《建設(shè)幸福中國》讀后感【推薦】
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《建設(shè)幸福中國》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《建設(shè)幸福中國》讀后感1
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們�？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福�！逼鋵�(shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的`水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象��！
幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
《建設(shè)幸福中國》讀后感2
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同學(xué)們：在你們眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼愛嗎？幸福是有爺爺奶奶的呵護(hù)嗎？那都是你們認(rèn)為的幸福。爸爸媽媽爺爺奶奶年輕時(shí)的幸福是另一種樣子的。他們挨過餓，挨過打。他們只希望把日本強(qiáng)盜從中國趕出去，他們只希望能交上上學(xué)的學(xué)費(fèi)。他們更希望走出這峰巒雄偉的大山。
今天的幸福是來之不易的，今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果，每一個(gè)人的能力是有限的，為人民所做的貢獻(xiàn)是無限的，只要我們?yōu)橥粋�(gè)目標(biāo)而努力，世界將會變得更加美好！我們每一個(gè)人都可以成為中華民族騰飛華彩的樂章中生動跳躍的音符。
鮮花需要園丁的.澆灌，需要太陽給予的陽光，需要雨水的滋潤。我們就是祖國的花朵，老師就是疼愛我們的園丁，陽光是老師給予的知識，雨水是你們教會我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。這一切的一切，都需要老師的鼓勵與幫忙。在大山深處，孩子是多么渴望擁有“陽光”與“雨水”他們多么希望能在書聲郎郎的教師里上課，他們也是祖國的花朵，他們也是祖國的希望。同在一片藍(lán)天下，為什么會有不一樣的待遇！這都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，他們?yōu)榱俗尲依锒喑砸活D飯，為了能多省一點(diǎn)錢，他們寧可失學(xué)，
寧可放棄走出大山的機(jī)會�，F(xiàn)在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，城鄉(xiāng)的區(qū)域教育的差距縮小，農(nóng)民工隨遷子女，農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生受到教育的權(quán)益得到了更好的保障，他們擁有了寬敞的教師，擁有了城里的老師，農(nóng)村的孩子有學(xué)上啦！
“有志者，事竟成”只要我們有志氣，在困難的事情我們都能完成，建設(shè)幸福中國，不僅需要黨的支持，也需要社會的貢獻(xiàn)，只要我們手牽著手，心連著心幸福就會降臨我們的身旁。
大山的孩子們！你們更美好的生活還在建設(shè)！
《建設(shè)幸福中國》讀后感3
《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢?
幸福是一個(gè)深不見底的謎，你問一千個(gè)人就會有一千種回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福十擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠著賣早點(diǎn)，生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說，幸福不是爸爸、媽媽寄的多，而是在春節(jié)能夠回來，能夠帶給他們溫暖。
對于我們的父母來說，幸福是你的好成績;還是你送來的一份熱菜;還是你真心的`一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點(diǎn)付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。
重溫過去，能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
這些年來人們幸福的原因有許多許多，實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……連我們身邊都有幸福：用上了新教學(xué)樓，嶄新的書本，寬敞明亮的教室……一言猶未盡。幸福沒有任何虛假，它是從人們心底里流露出來的，它不需要任何浮華的言辭來表達(dá)，它是深埋在人們心中的一顆種子，改革的春風(fēng)拂著它，它便生根，發(fā)芽，愈長愈茂盛……
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成，不是我們中國人的作為。每一個(gè)社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
《建設(shè)幸福中國》讀后感4
這個(gè)星期，我懷著激動的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國》讀本。這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)不同角度，向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中，最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)》中的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個(gè)故事中的沈東大哥哥，在迎戰(zhàn)高考之前，他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦，加倍刻苦復(fù)習(xí)，終于以626分的成績考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇，學(xué)校寄來500元錢給他作路費(fèi)。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費(fèi)，還開了“綠色通道”，保證他順利入學(xué)。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病，父母花掉了家里的全部積蓄，又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”，父母哭干了眼淚。這件事，深深牽動著萊陽公安交警大隊(duì)干警們的心，全隊(duì)干警紛紛伸出了援助之手，及時(shí)將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個(gè)“劉”字》中的'張磊小哥哥，他的爸爸因車禍去世，媽媽又患了癌癥，家里非常困難，面臨失學(xué)的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費(fèi)，還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈，幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐，讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望，讓他們的人生得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們，萊陽公安交警大隊(duì)的干警們，還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻(xiàn)給年輕的生命帶來了希望，帶來了幸福。我覺得，他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動起來向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力，去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會因?yàn)槲业臒o私奉獻(xiàn)而變得美麗無比。
《建設(shè)幸福中國》讀后感5
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個(gè)問題讀了這本書。
看到《實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育》時(shí)，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點(diǎn)鐘，這時(shí)天還是漆黑一片，一個(gè)小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時(shí)后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點(diǎn)的時(shí)候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的`生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行。可是后來，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個(gè)學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至�。‖F(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個(gè)多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報(bào)銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到�。≌畬ξ覀兝习傩照婧冒。√幵诋�(dāng)今社會的人民真幸福��！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
《建設(shè)幸福中國》讀后感6
我曾經(jīng)讀過一本書叫做《建設(shè)幸福中國》，這本書主要講共產(chǎn)黨讓人民過上幸福生活的一些舉措，讀了過后引起我深深地思考。
幸福究竟是什么？有人說，幸福是口渴時(shí)的一捧甘泉。有人說，幸福是炙熱時(shí)的一片陰涼。
有人說，幸福是饑餓時(shí)的一碗米飯……在我看來，幸福就是一家平安，就是每一天都生活得快快樂樂的。幸福就是讓別人幸福。
芝溪是富順縣的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街上的東西雖然琳瑯滿目，可我們最喜歡的《一千零一夜的故事》、《格林童話》等卻沒有。我們多么渴望能讀我們最喜歡的書�？闪钊烁械秸駣^的是我們這個(gè)愿望現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了，“中華思源工程扶貧基金會”給我們送來了我們喜歡的各種書，課余時(shí)間讀課外書成了我們最大的興趣，我想當(dāng)那些“有心人”看到我們?nèi)琊囁瓶首x書的`樣子，他們一定會感到幸福的。
芝溪，雖然這里也有很多高樓拔地而起，可還是有些家庭經(jīng)濟(jì)困難，孩子讀書時(shí)總是缺這少那的。他們雖然只是一小部分，可卻牽動著千萬人的心。錢海濤先生就是其中一個(gè)，他主動資助我們學(xué)校的兩個(gè)同學(xué)一直到高中畢業(yè)。我們每年也會捐出自己的一些零花錢去幫助那些需要幫助的同學(xué)�？吹侥切┦苜Y助的同學(xué)幸福，我們也感到幸福。
《建設(shè)幸福中國》這本書讓我們知道了應(yīng)該怎樣去建設(shè)幸福的中國。那就是，我們這些21世紀(jì)的希望，必須要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識，在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成好習(xí)慣，比如勤勞、樸素、一絲不茍等。只有我們自己強(qiáng)大了，才能使自己幸福，別人幸福。
《建設(shè)幸福中國》讀后感7
寒假里，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀(jì)的中國是我們這一代人的幸福。
我曾經(jīng)問曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時(shí)的日子真苦��！
我也問過爺爺他小時(shí)候的生活情況，爺爺說：“我小時(shí)候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業(yè)待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉(zhuǎn)，只是家境貧寒，點(diǎn)的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫(yī)難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災(zāi)圩破，鄉(xiāng)親們只能四處逃荒、到處流浪�！�
我還問過爸爸他小時(shí)候的生活狀況？爸爸說：“小時(shí)候，國家已經(jīng)好轉(zhuǎn)。村里有學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有衛(wèi)生院，可是家里并不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補(bǔ)丁衣裳。連想看電影也要到鎮(zhèn)上才能看到�！�
是��！想起現(xiàn)在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災(zāi)難深重的舊中國，他們饑寒交迫，多么艱辛�。⌒轮袊邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人辛勤的勞動，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強(qiáng)，生活象芝麻開花——節(jié)節(jié)高！正如幸福民謠說的那樣：種地不交稅，上學(xué)不付費(fèi)，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。后來，我又問爺爺，問他覺得現(xiàn)在的生活怎么樣？爺爺笑呵呵地說：“現(xiàn)在生活比蜜甜！”是的.！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。
聆聽過去的辛酸苦辣，品味現(xiàn)在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果，中國的未來是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握知識，將來把我們的國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福！
《建設(shè)幸福中國》讀后感8
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著媽媽問“幸福是什么？”，現(xiàn)在，我明白了。幸福是一個(gè)深不見底的謎，你問一千個(gè)人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的.共同目標(biāo)。對于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說：“風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點(diǎn)，生活越來越好”。這就是幸福。
一個(gè)悠閑的窮人說：“有錢就是幸福。”一個(gè)匆忙的富人說：“有閑就是幸福�！币粋�(gè)下崗工人說：“有工作就是幸福。”一個(gè)工作太忙的人說：“不上班就是幸福。”一個(gè)失去雙親的人說：“父母在就是幸福。”一個(gè)雙目失明的人說：“能看見東西就是幸福�！币粋�(gè)癱瘓?jiān)诖采系娜苏f：“站起來就是幸福�！币粋�(gè)撿破爛的人說：“多撿些破爛就是幸福�！币粋�(gè)小學(xué)生說：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福。”幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。
幸福是一種滿足，
幸福是一種感悟，幸福是一種情調(diào)，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。
《建設(shè)幸福中國》讀后感9
“幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我想起前些天看的《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書共六篇，分別是“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同�！督ㄔO(shè)幸福中國》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的'主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費(fèi)，家庭困難的學(xué)生國家補(bǔ)助生活費(fèi)，我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進(jìn)了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來的縷縷清風(fēng)，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個(gè)個(gè)幸�？鞓返男腥�，真切感受到了生活的幸福。
“幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！蔽覀冞@些21世紀(jì)的新希望，要樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個(gè)幸福中國！
評語：通過學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實(shí)際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯，值得推薦。
《建設(shè)幸福中國》讀后感10
幸福是什么？幸福是樸實(shí)的，是瑣碎的，是實(shí)實(shí)在在的。在學(xué)校，我有幸得到了一本《幸福中國》的書。讀完這本書心情豁然開朗。原來，只要我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會與我們相伴。每個(gè)人都喜歡幸福，不過不同的人追求不同的幸福，相信每個(gè)人對幸福的理解、要求和看法都有所不同。我認(rèn)為幸福是給予、是助人為樂。當(dāng)在公交車上，遇見年邁的老奶奶，在擁擠的車廂中被人們擠來擠去，便連忙起身，扶老奶奶坐在我的座位上，老奶奶用慈祥的眼光注視著我，臉上露出欣慰的笑容。這時(shí)，我感到了幸福。
我更認(rèn)為“幸福”是一種愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時(shí)都會踢被子，每當(dāng)我踢一次，媽媽就蓋一次；每當(dāng)我考試時(shí)沒有考好的.時(shí)侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
“幸�！笔且环N快樂，是一種特殊的快樂，當(dāng)家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸�！薄．�(dāng)你受了傷或挨了打時(shí)，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵你時(shí)，你就會感到“幸福”。
原來幸福無處不在。幸福是一生平安；幸福是衣食無憂；幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；幸福是每一天都快樂；幸福是擁有老師的關(guān)心；幸福是和同學(xué)一起玩耍……一千個(gè)人有一千種答案，但其實(shí)幸福就掌握在自己手中，靠自己去創(chuàng)造、去奮斗。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。幸福是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。我們是“幸福中國”的小主人，是21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。既要學(xué)會動腦，又要學(xué)會動手。講文明、講禮貌，懂得真善美，做一個(gè)有道德的人。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大民族更加美好的明天而奮斗吧！
《建設(shè)幸福中國》讀后感11
幸福的中國是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時(shí)，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來，故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我感慨萬分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進(jìn)行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實(shí)實(shí)的，進(jìn)行捆綁，收益的當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個(gè)頻率，同一個(gè)節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！
家長們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進(jìn)，啊，這個(gè)點(diǎn)子真棒啊！這讓我思緒萬千：這個(gè)故事中擁有這兩個(gè)不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國的政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。如今的`中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進(jìn)，是什么讓當(dāng)今中國這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國”的一員，誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？
誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？幸福是什么？對小鳥來說，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對小魚來說，有著清澈的小溪就是幸福，，對小草來說，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對學(xué)生來說，有學(xué)上就是幸福�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國里，就要以愛國為先，愛黨的信念，去朝著自己遠(yuǎn)大的理想而奔波吧！
《建設(shè)幸福中國》讀后感12
“一玉口中國， 一瓦頂成家， 都說國很大， 其實(shí)一個(gè)家， 一心裝滿國， 一手撐起家。 家是最小國， 國是千萬家， 在世界的國， 在天地的家。 有了強(qiáng)的國， 才有富的家……”聽著這熟悉的旋律，我又想起了前幾天我看的那本《建設(shè)幸福中國》。
一個(gè)國家，她的子民幸福，這個(gè)國家就是幸福的。那，什么是幸福呢？幸福就是在你寒冷時(shí)給你的一些溫暖，幸福就是在你饑餓時(shí)給你的一點(diǎn)食物，幸福就是在你貧困是給你的一點(diǎn)金錢。只有大家都過上了好日子，大家都幸福，這個(gè)大國家，這個(gè)大中國才會幸福。
我們的國家在經(jīng)過多年的浴血奮戰(zhàn)后終于繁榮富強(qiáng)了，也讓全國人民過上了好日子。國家實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、提高了基本醫(yī)療保障，還讓困難家庭住上了新房。困難家庭再也不用為孩子的`學(xué)費(fèi)東奔西走借錢。醫(yī)藥費(fèi)可以按比例報(bào)銷，減輕了人民的負(fù)擔(dān)。城市低收入家庭的住房條件也得到了較大的改善。
下面我就來為大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
我家有一個(gè)親戚，年逾古稀，卻成了孤寡老人，和孫子相依為命。老人靠種地為生，老了沒有經(jīng)濟(jì)來源，還有一個(gè)孫子靠他生活，在他生活陷入困境的時(shí)候，是黨的政策讓他的生活好了起來：村干部幫他申請了生活最低保障，每個(gè)月都能領(lǐng)到低保金。而且因?yàn)槊赓M(fèi)義務(wù)教育，孫子的學(xué)費(fèi)也免了，這讓他們減少了不少開支。生病了醫(yī)藥費(fèi)還能報(bào)銷。再加上親友、鄰居的資助，讓他們解決了基本的溫飽問題。在我們的身邊，象這樣的事例，還有很多。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿了信心！但是，更加繁榮，更加幸福的中國還等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳有腋Ｃ篮玫拿魈於鴬^斗！
《建設(shè)幸福中國》讀后感13
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我深刻明白了幸福的含意，無論是貧窮還是富裕，如果帶著樂觀的心情去面對生活，你認(rèn)為很快樂，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說小梅吧，她的爸爸因?yàn)榇蚬ざ炎约航o弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛與母愛，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨(dú)，但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見班上許多人的爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊(duì)”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運(yùn)的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場大病，花了很多錢，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬多元的`學(xué)費(fèi)，一萬元對紅紅家是一個(gè)天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬，加上借的錢，將學(xué)費(fèi)湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒錢買米了，哪還有錢給紅紅念書呀，當(dāng)紅紅知道長發(fā)可以賣錢時(shí)，留著一頭長發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣了！生病對孩子來說是最為不幸的事，就說小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢給他治病，小剛病好了，大家都十分開心……
上學(xué)、看病、保險(xiǎn)、住房、文化、共享、行動，這是讓幸福更有活力的資源，這七項(xiàng)都好，那么就不愁沒什么了，也就幸福了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感14
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)有愛心的人，因?yàn)樯綎|萊陽的102名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛心！讓沒有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書中，有四個(gè)故事我最感興趣。第一個(gè)：不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英，五點(diǎn)鐘就起了床，洗漱后，吃了一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書包，舉起火把，要趕十公里的路才能去上學(xué)，她多么希望不再打著火把上學(xué)��！終于人們知道后，都參加了“捐贈手電”的活動，不再打著火把去上學(xué)了。
第二是：七十多歲的余老伯，無兒無女。一天，心脹病復(fù)發(fā)，他連忙給“愛心110”打了電話，被連夜送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過救治的余老伯，很快就康復(fù)出院，生活安康。
第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動畫片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對，起初灰太狼還想：只要過了那鐵門就能捉到羊�？伤麤]想到，鐵門也不是那么容易就能過去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會被炸飛，而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為，那是爸爸在飛呢！
第四是：寄款人只寫了一個(gè)“劉”字。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽一個(gè)姓“劉”的人，原來，當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說你上學(xué)用的`錢我已經(jīng)收過了，是一位姓劉的叔叔送來的。快到六一兒童節(jié)了，小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看，又是一位姓劉的人寄來的。
幾經(jīng)打聽，終于找到了這個(gè)人，他叫劉宗先，是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動地說：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。我長大后，一定報(bào)答您......”
看了這些故事，我覺得：只有用愛心去幫助別人，才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國！
《建設(shè)幸福中國》讀后感15
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們的學(xué)校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運(yùn)動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的`音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
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