老馬識(shí)途讀后感(合集7篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的老馬識(shí)途讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老馬識(shí)途讀后感1

　　今天，我讀了一篇有趣的文章《老馬識(shí)途》，他的大概內(nèi)弄是這樣的`：公元前663年，齊恒公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打山戎，相國(guó)管仲和大夫隰明隨同前往。

　　齊軍是春天出征的，到凱旋時(shí)已是冬天。大軍在一個(gè)山谷里迷了路。管仲想：既然狗離家那么遠(yuǎn)也能尋回家去，那么軍中的馬，尤其是老馬，也會(huì)有認(rèn)路的本領(lǐng)。于是他對(duì)許恒公說(shuō)：”老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用他在前面領(lǐng)路，帶引大軍出谷。“管仲立即挑出幾匹老馬，解開(kāi)韁繩，讓他們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶�。也真奇怪，這些老馬毫不猶豫像一個(gè)方向走去，帶領(lǐng)大軍除了山谷。

　　這讓我知道了，這就好像在一些復(fù)雜的問(wèn)題上我們要請(qǐng)老專(zhuān)家，發(fā)揮他們老馬識(shí)途的作用。

老馬識(shí)途讀后感2

　　今天晚上讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《老馬識(shí)途》，說(shuō)的是齊桓公手下的一個(gè)將領(lǐng)管仲，在大軍迷路時(shí)，想出了一個(gè)好辦法，他認(rèn)為軍中的'老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，結(jié)果這群老馬真的帶他們走出了山谷，來(lái)到了齊國(guó)的領(lǐng)地。

　　媽媽說(shuō)這個(gè)故事講的是有經(jīng)驗(yàn)的人能起到引領(lǐng)作用，姜還是老的辣！

老馬識(shí)途讀后感3

　　今天，我讀了林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》《老馬識(shí)途》這則故事。

　　這則故事講了齊恒公被孤竹國(guó)的大將黃花騙到了叫”迷谷“的地方，借此攻打中原。這”迷谷“的地方，借此攻打中原�！泵怨取叭�是一片平沙，連路都找不到了。管仲說(shuō)：”狗、鴿子、蜜蜂不管離家有多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，不如挑幾匹老馬讓它們走在最前面，咱們跟在后面，也許能走出這個(gè)地方。“于是他們挑了幾匹老馬，讓它們當(dāng)領(lǐng)路，這幾匹老馬不緊不慢的走著，果然老馬識(shí)途，領(lǐng)著大隊(duì)人馬走出了迷谷。

　　這個(gè)故事告訴我們，可以多聽(tīng)取參考經(jīng)驗(yàn)較為豐富的人的意見(jiàn)，這樣對(duì)自己有好處。我們也應(yīng)該多聽(tīng)比我們有經(jīng)驗(yàn)的.父母的話，這樣你就會(huì)少走很多彎路。

老馬識(shí)途讀后感4

　　今天我讀了一篇成語(yǔ)《老馬識(shí)途》。首先讓我給大家介紹一下大概內(nèi)容吧！

　　春秋時(shí)期，齊國(guó)大臣管仲跟隨齊桓公去攻打孤竹國(guó)。齊國(guó)軍隊(duì)最后打敗孤竹國(guó)，準(zhǔn)備凱旋回國(guó)�？墒乾F(xiàn)在是北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月。白雪把來(lái)時(shí)的'路途全掩蓋的看不見(jiàn)了。接著他們就迷路了，這是管仲想了一個(gè)主意：讓屬下去找?guī)灼ダ像R來(lái)。讓這幾匹老馬在前面帶路，最終他們終于回到了齊國(guó)。

　　讀完這篇成語(yǔ)我明白：老馬識(shí)途的意思是指年老的馬對(duì)道路比較熟悉。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。

老馬識(shí)途讀后感5

　　管仲等人跟從齊桓公討伐孤竹國(guó)。春往冬返，卻不料被孤竹國(guó)的黃花元帥設(shè)計(jì)騙入了迷谷中，找不到出來(lái)的'路。正當(dāng)大家不知如何是好的時(shí)候，管仲說(shuō)：”老馬之智可用也�！坝谑欠懦隼像R，大家緊緊跟隨著，結(jié)果老馬真的識(shí)路，很快就將齊軍帶出了迷谷。

　　”老馬識(shí)途“比喻對(duì)某事富有經(jīng)驗(yàn)，能為先導(dǎo)。

老馬識(shí)途讀后感6

　　今天我讀了《老馬識(shí)途》，這篇文章告訴我們春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公去攻打孤竹國(guó)，春天出發(fā)去打仗到冬天回來(lái)。國(guó)王發(fā)現(xiàn)景物變了，就迷了路。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)認(rèn)字、組詞、造句，慢慢就會(huì)寫(xiě)日記了。

　　每天小學(xué)生都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)、積累知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的想象力和動(dòng)手寫(xiě)作的`能力，天長(zhǎng)日久我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。

老馬識(shí)途讀后感7

　　今天我讀了《老馬識(shí)途》后感，他講了……

　　春秋時(shí)期，齊桓公率領(lǐng)軍隊(duì)去攻打一個(gè)叫孤竹的小國(guó)。軍隊(duì)春天出發(fā)，打了一年的仗，冬天才班師回來(lái)。再回來(lái)的途中，軍隊(duì)迷路了，在大山里繞了好多天的圈子也轉(zhuǎn)不出來(lái)。將士們都憂心忡忡。丞相管仲想到了一個(gè)好主意。他說(shuō)老馬應(yīng)該利用一下它們的這個(gè)特點(diǎn)。于是，士兵們放開(kāi)老馬，老馬果然將迷路的軍隊(duì)引出山谷，將士們找到了出的.路。

　　讀完《老馬識(shí)途》這個(gè)成語(yǔ)故事，我有一個(gè)疑問(wèn)，是不是馬越老就懂的知識(shí)多？爸爸說(shuō)：”所有生命東西都是越老懂的知識(shí)越多。“

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