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紀昌學射讀后感

時間:2022-12-16 09:27:26 煒玲 讀后感 我要投稿

紀昌學射讀后感(精選32篇)

  當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的紀昌學射讀后感(精選32篇),歡迎閱讀與收藏。

紀昌學射讀后感(精選32篇)

  紀昌學射讀后感 篇1

  今天,我們學習了《紀昌學射》主要講的是:通過寫紀昌向飛衛(wèi)求教射箭的本領,飛衛(wèi)讓他先練好眼力,紀昌照他說的去做,果然成了百發(fā)百中的射箭能手的'故事,說明只有練好基本功才能成大器的道理。

  我想飛衛(wèi)是著樣教紀昌的:他為紀昌制定了科學的學習目標,那就是先練“不瞬”,再練眼力;最后練射箭過程,這些目標是循順漸進,符合人的認知規(guī)律,正是由于這些科學的“教學設計”的一步步實施,讓紀昌終于成為“百步穿楊”的射箭高手。善導而不代替,讓學生自主學習,法讓學生找,趣讓學生得,讓學生真正得到實惠,應當說,飛衛(wèi)是一個高明的教育家。

  結(jié)果紀昌成了百發(fā)百中的射箭高手。

  紀昌學射讀后感 篇2

  今天,我讀了《紀昌學射》一文。

  主要講的是:紀昌去拜見一個叫飛衛(wèi)的射箭高超的`能手。飛衛(wèi)先讓他練眼力;丶抑蠹o昌躺在織布機下盯著梭子,兩年之后,他又去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)讓他還要練。紀昌一回家,就找來一根長頭發(fā)綁住一只虱子,每天都看。一看又是兩三年,虱子在紀昌眼里變成車輪那么大。他再次拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)才開始教他射箭了。

  紀昌他是一個有毅力的人,有些人,連一個月也堅持不到。那可是五年。★w衛(wèi)這個老師做得也非常好。他跟別的老師一開始就教,而是先讓他練扎實基本功,后才教他射箭。怪不得是一個射箭能手。

  紀昌學射讀后感 篇3

  《紀昌學射》講了記昌向飛衛(wèi)學射箭,練眼力的基本功的事,同時也告訴我們,無論學什么技術,都不能缺恒心和毅力。

  讀了《憶昌學射》的故事,我想到了,我在學校里練書法的.時候,書法老師是個非常負責的一個老師。我剛開始學的時候,老師也是教我學基本功,先是做好姿勢,握好筆,再是教我寫橫、堅、撇,捺。

  有一次,老師教我寫橫,就讓我寫一張,我卻練了6張,這就是基本功。后來,我就這樣,我練了三年,我的字寫得已經(jīng)很好了。在這幾年里,老師經(jīng)常讓我參加比賽,我還得了不少獎呢!

  紀昌學射讀后感 篇4

  《紀昌學射》這篇課文講的是紀昌向衛(wèi)飛學習射箭的故事。一開始衛(wèi)飛讓紀昌練眼力,紀昌馬上就去練了。

  練了兩年,他又去找衛(wèi)飛,衛(wèi)飛這次還是讓他練眼力,和上次不同的.是,(要)把很小的看成很大東西,紀昌回到家馬上就開始了練習。他每天都目不轉(zhuǎn)睛的看著一個小虱子,一天又一天,這個小虱子竟然大的像車輪,衛(wèi)飛知道后,才開始教紀昌(學習)開弓和放箭。

  (通過學習這篇課文)我感覺紀昌是個非常有恒心、有毅力的人,不像其他人,衛(wèi)飛讓他練眼力時,他一定會說:"我是來學射箭的,請教我射箭。"如果是這樣的話,(那他)一定不會成為射箭能手的。

  紀昌學射讀后感 篇5

  今天我們學了《27、紀昌學射》,紀昌學射出自《列子·湯問》。講的是紀昌拜飛衛(wèi)為師學射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一!;二是“練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西”。紀昌一一照做。等練好了眼力,飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

  我想到了很多,比如:學習一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。還表現(xiàn)了紀昌虛心聽取師傅的'教誨,勇于吃苦,善于學習的精神。

  飛衛(wèi)教紀昌學射箭的故事可以給后人這樣的啟示:當老師的,一定要教學有方,善于指導,方可收到良好的教學效果;做學生的,一定要謹尊師教,善于學習,勇于吃苦,不怕枯燥,練好基本功,才能獲得真正的本領。

  紀昌學射讀后感 篇6

  我讀了《紀昌學射》,覺得著篇文章對我很有啟發(fā)。這篇文章講了紀昌向飛衛(wèi)學射箭練眼力的'故事。文章中說飛衛(wèi)沒先教紀昌射箭,而且通過讓他躺在織布機上,睜大眼注視梭子來回和用兩根頭發(fā)把虱子吊在窗口,讓他聚精會神盯著這兩件事,讓 紀昌先生從基本功練眼力開始。

  這篇文章告訴我們一個道理:不管練什么,都要先練基本功。同時也告訴我們,無論學什么技術都不能缺少恒心和毅力。

  我從這篇文章想到了我學習拉丁舞不就是這樣嗎?我們要先學會基本功:壓腿、扭跨、繃腳、抬腿、蘭花指、下腰。每當我練抬腿的時候,都把腳用繩子吊起來練,練到腳抽筋為止。就這樣我每天練習,練好了基本功。現(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了寧波舞蹈賽的第一名,你們一定要記住,練基本功最有用。

  紀昌學射讀后感 篇7

  《紀昌學射》是一篇寓言故事,主要講了一位叫紀昌的人向神箭手飛衛(wèi)學習射箭。飛衛(wèi)讓他先練眼力。一是練眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨。二是練能夠把極小的東西,看成一件很大的東西。紀昌經(jīng)過了刻苦學習和考驗,后來終于成為了一位百發(fā)百中的神箭手。

  讀完這篇寓言后,我十分佩服紀昌,他聽著名師的教導,一回家就練習起來。第一次就是兩年。紀昌第一次就是練了兩年的`!這給我留下了深刻的印象。練習自己想想吧,我是一個經(jīng)常做事做到一半就不想做了的人,這可是半途而廢呀!不過,我已經(jīng)在努力改掉這個毛病了,現(xiàn)在的我比以前好多了。紀昌他堅持不懈,我和他差不多,但還要努力些,做事要全神貫注、聚精會神,就會事半功倍。

  這篇寓言故事描述了紀昌堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),告訴了我們無論學什么技藝,都要從學習這門基本功入手,并且在學習過程中要有恒心、決心和毅力,做到堅持不懈的態(tài)度。我也要好好學習紀昌的精神。

  紀昌學射讀后感 篇8

  "不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。"沒有紀昌的認真而又持久的練習,又怎能達到"貫虱之心而懸不絕"的最高境界呢?

  紀昌,他從一個什么都不會的門外漢,靠著自己的努力成為一個行家里手。他學習射箭并沒有走什么捷徑,靠的是自己的持之以恒的心和堅持不懈的`毅力,最終使自己的技藝達到爐火純青的程度。

  由這件事我想到了自己學習英語的歷程,小學時學英語每天都要背單詞、讀英語。這看似簡單的事情,對我來說去十分艱巨。尤其是背單詞,那時候老師并沒有教我們音標,我自己也不知道怎么讀,只能死記硬背。到了初中,英語的難度增加了,我只能奮力追趕,付出了比別人大得多的努力,終于,我的英語擺脫了原來落后的境地,迎頭趕上,名列前茅了。

  紀昌學射讀后感 篇9

  今天,我看了一篇故事:紀昌學射。它主要講的是:

  紀昌去拜飛衛(wèi)為師學藝。而飛衛(wèi)只讓他回家練眼力。紀昌回家后一練就是兩年。兩年后,紀昌去找飛衛(wèi)?墒秋w衛(wèi)還是叫紀昌練眼力。于是,紀昌回家繼續(xù)苦練。練成后,紀昌又去找飛衛(wèi) ,飛衛(wèi)這才教紀昌怎樣射箭。紀昌由于苦練基本功,終于成為一位百發(fā)百中的射手。

  讀了這篇故事,讓我深刻的'感受到:一個好的學習習慣會讓你獲得成功。永遠不要自滿,努力的克服每一個困難,這樣你才會取得最后的勝利。

  紀昌學射讀后感 篇10

  從前有一個人叫紀昌,他想學射箭,就去請教飛衛(wèi),飛衛(wèi)告訴他射箭的方法,紀昌就去練習了,兩年后,他覺得自己練完了,又去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)告訴他不能驕傲,他要學的東西還很多,紀昌聽了,又開始練習了起來,練到最后,他成了百發(fā)百中的射箭能手。

  讀了這個故事我懂得了:我們不能取得一點成績就驕傲的`沾沾自喜,要看看我們是否還有進步的空間,正所謂“沒有最好,只有更好。虛心使人進步,驕傲使人落后!

  記的有一次,我在家里和媽媽玩象棋,我用兩個炮把媽媽困得死死的,不一會兒,媽媽被我打敗了。我又去和姐姐玩象棋,姐姐的實力和媽媽差不多,不一會兒也被我打敗了。我覺得自己已經(jīng)很厲害了,就去向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn),可是我低估了爸爸的實力,自以為可以打贏爸爸,結(jié)果反被爸爸干掉了。

  這件事讓我懂得了:人外有人,天外有天,取得一點成績,不能驕傲自滿,我們做事要謙虛!“虛心使人進步,驕傲使人落后!闭f的就是這個道理。

  紀昌學射讀后感 篇11

  讀拉《紀昌學射》這則寓言,教會拉我堅持不懈,持之以恒。文章介紹拉飛衛(wèi)是一名射箭,紀昌想學射箭,就去請教飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:如果你想學好射箭,就要下功夫練好眼力,于是他就躺下,在妻子的織布機下練習,注視著梭子來回穿梭,兩年后,就算有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下,當他很滿意,在次拜會見飛衛(wèi),飛衛(wèi)對他要求級高,對他還不滿意,紀昌記住拉飛衛(wèi)對他的極高要求,回到家中,又開始拉不斷練習,他用一根長頭發(fā),綁住拉一只小虱子,然后每天聚精會神的盯著虱子練習,一樣,那只小虱子,在紀昌的'眼里一天天大起來,練到后來,大的要車輪,取的拉怎么大的進步,又跑去飛衛(wèi)那里拜訪學藝,飛衛(wèi)這次就開始教他開始開弓放箭。

  進過紀昌不曉的努力,終于成為拉百發(fā)百中的射箭能手。

  從這篇文章中,看到拉一個積極向上不懈努力的年輕人,在以后的學習生活中也要像紀昌如此,成為一個社會上有用的人。

  紀昌學射讀后感 篇12

  今天我讀了一本《歷史故事》書,里面有一篇紀昌學射箭的故事,它主要寫的是紀昌不但堅持,而且刻苦,他最后變成了一位射箭高手。

  通過這個故事,使我懂得了一個道理,只有堅持學習,不怕吃苦,才能逐漸熟練的掌握解題的技巧,以后的學習也會變得很簡單。如果做不到這一點,就什么知識都學不到。一定要從基礎做起,不能因為一道題簡單而忽視他,因為每一道復雜的`題目都是從簡單的題演變過來的。我以后要象紀昌一樣,刻苦學習,不怕吃苦。

  我想我每天要是象紀昌一樣堅持看書,我相信自己一定能在寫作上提高,取得比較好的成績的。

  紀昌學射讀后感 篇13

  今天我讀了《紀昌學射》這個故事,故事是這樣的:在很久以前,有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的射手。很多人都向他去學射,紀昌知道后,也決定去向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)卻讓他練眼力,先練眼睛盯著一個目標,一眨不眨,后練把極小的東西,看成一件很大的東西,紀昌都照做了后,飛衛(wèi)才開始教他開弓、放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的.射箭能手。

  這則寓言告訴我們:紀昌能成百發(fā)百中的射箭能手,是因為他聽取了名師的指點,練眼力時有恒心和毅力,由此可見打好基本功非常重要。我們學習也是這樣,要想有好成績,一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。才能學有所成。

  紀昌學射讀后感 篇14

  前段日子我學習了《紀昌學射》這篇課文,文中講述了有一個叫紀昌的人拜飛衛(wèi)為師,學習射箭,經(jīng)過一番努力拼搏后終于成功了。

  我認為紀昌有這樣高超的射箭技術其主要原因是專心致志。如果他不是用心去學,而是非常不在意,那么紀昌就不會有這樣的成就了。

  有一個家喻戶曉的故事:小花貓釣魚。小花貓跟隨媽媽去河邊釣魚,可是小花貓不專心致志,一會兒捉蜻蜓,一會兒追蝴蝶。一條魚也沒有釣上來。最終小花貓決定靜下心來好好的`等待,不一會兒一條大魚釣上來了!

  故事中的小花貓正如同《紀昌學射》中的紀昌一樣,因為專心致志,因為一心一意,因為自己的努力,才釣上了大魚,才百發(fā)百中,各得其所,才取得最終的成功。

  生活中有很多人不肯專心致志地做事,所以干什么都一事無成。也有一些人做事專心致志,聚精會神,最終他們一個個的都取得了成功。不只是在生活中,工作中,事業(yè)中也是如此。

  我要學習紀昌專心致志的精神,以紀昌為榜樣,刻苦學習,直至成功的彼岸!

  紀昌學射讀后感 篇15

  我首先佩服的是紀昌學箭時的毅力,這可不是一般的毅力,我寫這些小故事的感悟也堅持了38天了,一定要向紀昌同學學習。

  這篇小故事要說明的問題主要是基礎工作。從一個人的角度來說,要想有所作為,必須打好堅實的基礎,首先是學習科學、文化等各種知識,將自己的知識基礎打牢固;然后是道德修養(yǎng)基礎,將自己的個人素養(yǎng)基礎打牢固;還需要實踐基礎,將自己的辦事、處事基礎打牢。基礎的各項素養(yǎng)打牢靠了以后,就能夠創(chuàng)造性地完成各項工作,走好自己的輝煌人生。說到這,我想起前段時間招的幾個大學生,我讓他們打基礎的方式是到各個部門去實習,先得學習各部門所牽涉到的專業(yè)知識,其次是各部門的管理程序,最后讓他們到工地第一線,接受業(yè)務知識的培訓,再加上平時我多給指點,我想,最多一年,他們都會成長得很好的,這對公司、對他們個人,都將是一種貢獻。

  看了范徽教授一本關于核心競爭力的書,提出核心能力的四特征參量概念“羅盤”,即相對于用戶的價值創(chuàng)造性、相對于未來的可延展性、相對于競爭者的難以模仿性以及相對于過去的`自學習性。我們就來看看基礎對核心力四特征的影響:價值創(chuàng)造需要基礎工作;基礎不好,你想開辟新的產(chǎn)業(yè)、甚至是開拓新的市場,必將引起失敗,可延展性無從談起;要想別人難以模仿,你自己必須牢靠,否則倒成了你模仿人家了;再說自學習,基礎不牢靠,從哪能談得上再學習和提高創(chuàng)新啊!

  我們生活中有很多企業(yè),妄圖走捷徑,不想打基礎,玩一個個“概念”、“文化”,不去切實地將之落到實處,最終將只能依靠運氣在競爭激烈的市場中茍延殘喘。沒有核心競爭力的企業(yè)是很可悲的,因為它沒有穩(wěn)固的市場、穩(wěn)固的人員、穩(wěn)固的管理基礎。

  各項基礎好了,才有可能培育自己的核心能力,我們才會高枕無憂!

  紀昌學射讀后感 篇16

  讀了寓言故事《紀昌學射》后,我深有感受,那就是學無止境,無論做任何事都要謙虛,不能驕傲。

  《紀昌學射》講的是:甘蠅是當時一個著名的射箭高手。只要他一拉開弓,野獸就要伏在地上,飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛(wèi)曾向甘蠅學射箭,學成之后,比師父的本領還高。后來紀昌要拜飛衛(wèi)為師學射箭。飛衛(wèi)對紀昌說:“你先要練習不眨眼的本領,有了這個本領再跟我來學。”紀昌回到家,仰面躺在正在織布的織機下,兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……不管寒冬酷暑,天天如此,三年過后,紀昌終于練好了眼睛不眨的功夫——就是有人用針刺他的眼睛他也不眨一眨。于是去拜見他師父飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說:“這還不行,還要學看的本領,要能把小的.東西看得很大、很清楚,然后再來找我”。紀昌回到家,在一根牛尾毛捆住一個虱子,掛在窗口,每天都盯著它看。又是一天、兩天、三天……一轉(zhuǎn)眼三年又過去了,他竟然能把一個虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體,也都能把它們看大。于是飛衛(wèi)就教他挽弓射箭,幾年又過去了,紀昌拿來一張弓,搭上箭,向虱子射去,箭正好從虱子正中間穿過去,而掛虱子的牛毛沒有斷。飛衛(wèi)高興地說“你真正學到了射箭的真本領!奔o昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

  我讀了這篇寓言,明白了學習一定要下苦功夫,扎扎實實地打好基礎。在學習過程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無味。也明白了無論學什么技藝,學習者的恒心和毅力對學習結(jié)果起著重要的作用。天上是不會掉餡餅,沒有不勞而獲的,紀昌前前后后加起來一共十年時間,這整整十年時間他都在學習射箭,紀昌這種滴水穿石的精神是值得我學習的。

  古今中外,所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時間,如李時珍編寫《本草綱目》傾十年心血,司馬光著《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數(shù)字中讓我想起了一句名言:鐵杵磨成針——功到自然成;也使我想起了成語《滴水石穿》的寓意:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  正如俗話所說“人外有人,天外有天!奔o昌能射中虱子,但射不斷牛尾毛,他的技藝固然很好,但還未到達頂點,因為技藝是沒有止境的。這不禁讓我想起了我國偉大的圣人孔子,他的學問可謂無人能比,但他仍不恥下問向一個小孩子請教,正是由于這種精神他被萬人稱頌,千古流名。

  作為一名學生,既沒有紀昌精湛的技藝,又沒有孔子淵博的學問,就更沒有資格驕傲了。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這是前人遺留下的名句,為的就是要教育我們要勤奮學習,虛心向別人求救。學海無涯,只要努力,才能在學習的海洋中自由地徜徉。

  紀昌學射讀后感 篇17

  今天,我們學了《紀昌學射》這篇文言文。

  紀昌花了整整五年的時間用來練習基本功。想想就覺得不可思議:如果長時間不眨眼的話,那眼睛該是多么的難受!而紀昌居然能夠做到"雖錐末倒眥而不瞬也"?梢娝嵌嗝吹囊庵緢詮姡趯W苦練。

  看看紀昌,再看看我,我真是感到慚愧。平時只要一看見比較難的題目,我就想也不想略過去了。長此以往,在面對難題的時候,我就沒有了信心。其實每個題真的不難,只不過多動動腦筋而已。

  紀昌還有堅持不懈的精神。五年來飛衛(wèi)從來沒有親自指導過紀昌學習射箭,紀昌卻能堅持按照老師的要求自己想辦法為完成任務。我想假如我要是紀昌的話,我可能早就放棄了。比如原來老師要求每天給自己布置四道額外的數(shù)學題,剛開始我還能按照老師的要求去做,后來看老師不檢查就不再做了。其實我知道這肯定對自己有好處,卻總是堅持不下來。

  單從以上這兩點來說,紀昌就是一個值得我們尊敬的人。我想,要想學習一種本領,沒有什么捷徑可走,要先練習基本功,打好基礎,然后循序漸進,由淺入深,踏踏實實,精益求精,才能成就一番事業(yè)。

  今天,我們王老師帶我們學習了第29課寓言兩則的'第一則:《紀昌學射》。這一課主要講的是,紀昌去找飛衛(wèi)拜師學藝,飛衛(wèi)卻讓他練習眼力,經(jīng)過紀昌的認真,最后終成為了一名百發(fā)百中的射箭能手的故事。

  讀了這篇文章,我深受感觸!不管是在生活中,還是在學習中,我們?nèi)巳硕紤摦?quot;紀昌",能夠持之以恒,苦練基本功,為將未打下堅實的基礎。如果你有著信心、毅力,就一定會朝著目標出發(fā),就一定會成功的!但要牢牢記住千萬不要驕傲哦——因為我們要知道:"山外有山,人外有人。"所以一定要虛心請教,不能自以為了不起,更不能不懂裝懂!

  我們不僅要當"紀昌",要學習"紀昌"給后人帶來的精神,還要學習梅花毅力!"梅花",大家對這兩個字都不陌生吧,而且對這種花也不陌生吧!梅花要不是經(jīng)受一次又一次的風霜摧折之苦,哪會有沁人心脾的花香吸引著我們、陶醉著我們呢?哪會讓我們的敬佩之情油然而生呢?大詩人用:"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻。"我覺得詩人借著兩句話突出了梅花的傲雪迎霜、凌寒獨放的性格,告訴了人們應該勉勵困難,立志成就大事業(yè)的格言詩句。也告訴了人們應該對待一切困難所采取的正確態(tài)度!

  我們一定要下定決心,潛心向"紀昌"學習,要當一個"紀昌",要學習"紀昌"的精神,持之以恒和虛心請教他人。要知道:"山外有山,人外有人。"要有恒心、有毅力。要持之以恒練基本,百發(fā)百中集大成。

  今天,我們學了一篇課文,它是一篇非常有趣、能讓人上進的寓言故事,這篇課文叫《紀昌學射》。

  在很久很久以前,有一個叫飛衛(wèi)的人,他是個射箭能手,有很多很多的人都去向他學習射箭,后來,紀昌知道后,也決定去學習射箭。飛衛(wèi)讓他先回家練眼力這個基本功。紀昌就這樣練了很多年的基本功,已經(jīng)練得相當?shù)郊伊,遠視力已能眼視如眼前。飛衛(wèi)說:"你的眼力還不夠,等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西時,再來見我。"紀昌回到家里,又開始練習起來。就這樣,紀昌又練了很多年,竟然把極小的東西能看成極大的東西。飛衛(wèi)這才教紀昌如何開弓放箭,紀昌由于勤勞苦練這些基本功,終于成了百發(fā)百中的射箭能手。

  讀了這個寓言后,我懂得了,學習每樣技術,學習每樣東西都需要苦練基本功。俗話說:"萬丈高樓平地起,只有具備了扎實的基本功,才能學有成才。

  比如在電腦上學打字,打字就因該懂得26個字母,和各種符號,才能學好打字,學語文要學好拼音這些基本功才能學好每門功課。

  我希望自己也能像紀昌一樣勤學苦練,堅持不懈,扎實學好基本功,把門功課學好,腦記于心。

  今天,我讀了一篇歷史故事,叫《紀昌學射》。

  這篇文章主要講了一位名叫紀昌的人,想學射箭,就去拜衛(wèi)飛為老師。衛(wèi)飛是當時的箭射高手,他收下了紀昌這個徒弟。

  衛(wèi)飛讓紀昌回家練習基本功,眼睛長時間盯著一個目標不眨一下。紀昌聽后,回去練習,妻子織布時,他在織布機下面認真地看梭子來回穿梭。最后,他練得眼睛一眨也不眨了,就又來拜見老師衛(wèi)飛。老師又讓他回家把極小的東西看作極大的東西。他回到家,用長頭發(fā)綁起一只虱子吊在窗口,就這樣一天天看著,虱子最終在他的眼中變成車輪一樣大了。他又去找衛(wèi)飛,衛(wèi)飛教他開弓、射箭,后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

  從紀昌學射箭的故事我明白一個道理,無論做什么事情,要想取得成功,必須苦練基本功。奧運會上的劉翔,還有中國第一枚奧運金牌獲得者許海峰,他們都在平時下了不少功夫。他們之所以取得優(yōu)秀的成績,是給他們刻苦訓練分不開的。俗話說"臺上一分鐘,臺下十年功"就是這個道理。

  紀昌通過自己的努力,最終成為了百發(fā)百中的射箭手,如果他朝三暮四或三天打魚兩天曬網(wǎng),肯定最終一無所成。由此我也想到我們的學習,我們也應該在學習上堅持下功夫,這樣我們就會成功,就會成為對社會有用的人。

  紀昌學射讀后感 篇18

  今天我讀了《紀昌學射》這則寓言,受到很大的啟發(fā)。

  故事講的是紀昌向飛衛(wèi)學習射箭,一開始飛衛(wèi)并沒有教他學怎樣射箭,而讓他學習注視目標不眨眼睛。等到兩年后他學有成效的時候,飛衛(wèi)說還不行,又讓他鍛煉眼力,就是練習把一個很細微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學苦練,三年后紀昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀昌把這個事實告訴飛衛(wèi),飛衛(wèi)高興地說:“你已經(jīng)學到了射箭的技巧了!

  這則寓言故事告訴我們一個道理:無論學什么技藝都要從基本功入手,同時也告訴我們,無論學畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。

  我是一名四年級的學生,對學什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話,深有體會。如學寫毛筆字,三年級時我沒有好好練,到四年級,語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習。老師手把手教我們,給我們詳細講解握筆姿勢等,一切都從基礎開始。

  老師先給我們介紹五指的分工:大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小、懸肘或懸腕,以及坐立姿勢來決定。食指——食指壓住筆管,指甲左側(cè)和第一關節(jié)同時用力向大指方向勾壓。中指——向內(nèi)壓住筆管,配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強了托頂?shù)牧α。功力濃厚時,單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。

  再指導從筆劃開始練(橫豎撇點等),然后再循序漸進,穿插帶筆劃的字進行練習。如“三、王”練的是橫劃;“十、川”練的是長橫,懸針豎,豎彎撇,垂露豎。

  就這樣,老師深入淺出的講解和直觀生動的示范,讓我們迅速進入練書法的狀態(tài),效果也很好。經(jīng)過老師的`指導和自己不懈的努力,我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎。

  從中我受到的啟示是:只有持之以恒,戒驕戒躁,用心鉆研,方能有好的效果。古人曾說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學習規(guī)律辦事,堅持臨池不輟,必然學有所成。

  紀昌學射讀后感 篇19

  今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫《紀昌學射》。

  這本書講的是古代有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是個非常有名氣的射擊能手,很多人從四面八方趕來向他拜師學藝。紀昌知道后,便決定去向他學習射擊技術?墒秋w衛(wèi)卻讓他回去練眼力基本功,紀昌的眼力基本功練了許多年后,飛衛(wèi)才開始教他如何開弓、如何射擊。由于紀昌的眼力基本功練得扎實,再加上他刻苦專心、勤奮好學,后來成為了一個遠近聞名、百發(fā)百中的射擊高手。

  讀了這個故事后,我懂得了學習每一樣東西都必須要勤學苦練基本功,這樣才能學到真正的`本領,才能學得成功。就像我們學習語文一樣,必須要學習好漢語拼音基本功,這樣才能學好語文的其它知識。又如我們學習英語,必須要熟記常用單詞和通用語法,這樣才能更好的學好英語。俗話說萬丈高樓平地起,如果沒有堅硬、牢固的基礎,將來這大樓肯定會倒塌的。

  我要向紀昌那樣勤勤懇懇、認認真真、一步一個腳印地學好每門功課,爭取在新學期有更大進步。

  紀昌學射讀后感 篇20

  今天,我們學習了《紀昌學射》主要講的是:通過寫紀昌向飛衛(wèi)求教射箭的本領,飛衛(wèi)讓他先練好眼力,紀昌照他說的去做,果然成了百發(fā)百中的`射箭能手的故事,說明只有練好基本功才能成大器的道理。

  我想飛衛(wèi)是著樣教紀昌的:他為紀昌制定了科學的學習目標,那就是先練“不瞬”,再練眼力;最后練射箭過程,這些目標是循順漸進,符合人的認知規(guī)律,正是由于這些科學的“教學設計”的一步步實施,讓紀昌終于成為“百步穿楊”的射箭高手。善導而不代替,讓學生自主學習,法讓學生找,趣讓學生得,讓學生真正得到實惠,應當說,飛衛(wèi)是一個高明的教育家。

  結(jié)果紀昌成了百發(fā)百中的射箭高手。

  紀昌學射讀后感 篇21

  今天,我看了《中國古今寓言故事》中的“紀昌學射”,感觸很深。

  這個故事講述了古代一位名叫紀昌的人拜射箭技術高超的飛衛(wèi)為師,向他學習射箭。飛衛(wèi)一開始并沒有教紀昌射箭的技術,而是讓他先學習注視目標不眨眼,紀昌用了兩年的時間練就了這個功夫。接著,飛衛(wèi)讓他繼續(xù)鍛煉眼力,要求他能夠把一個很小的東西看得很大。紀昌又用了三年的時間練就能夠把很小的虱子看得車輪一樣大。于是紀昌嘗試用弓箭射吊在牛尾毛上的虱子,結(jié)果虱子被射中,而牛尾毛卻完好無損。當紀昌把這個消息告訴飛衛(wèi)時,飛衛(wèi)很高興地告訴他,他已經(jīng)學到了射箭的妙處了。

  這個故事讓我聯(lián)想到了我自己。平時做事時總是沒有耐心,遇到困難時就頭腦發(fā)大了。學習的時候遇到難題總是怕麻煩,不愿意思考和總結(jié),看書只看個熱鬧,懶得復習鞏固;所以基礎知識掌握得不牢靠。和紀昌相比,我很慚愧。他的'故事讓我懂得了學習任何一種技藝都沒有捷徑可走;打好基礎對學習來說很重要,平時的學習沒有投機取巧的好方法,只有持之以恒,勤學苦練,才能取得好成績;既要有恒心,又要肯下苦功夫,必定會取得成功,爸爸經(jīng)常說:成功是為有準備的人而準備的。

  今后,我要改掉自己以前的壞毛病,踏踏實實的好好學習,爭取不斷進步,取得優(yōu)秀的成績。

  紀昌學射讀后感 篇22

  《紀昌學射》這個故事告訴我們,做事情一定要認真。

  從前有一個叫紀昌的人,想學射箭,就去向射箭能手飛衛(wèi)請教。開始練習的時候,飛衛(wèi)對紀昌說:“首先要練眼力功夫,不能眨眼睛!比暌院螅褪怯腥擞冕槾趟难燮,紀昌也不會眨一下眼睛;他再次去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)讓他把極小的東西,看成一件很大的東西。他回到家里又開始練習起來,用一根長頭發(fā),綁住一只極小的虱子,把它吊在窗口,然后每天聚精會神地、一動不動地盯著它,每天盯好幾個小時。慢慢地,虱子在紀昌眼里逐漸變大起來。后來他變成了一個百發(fā)百中的射箭能手。

  有一次,我寫作業(yè)的時候老是把“子”字寫成“了”字,一篇作文里只有幾個“子”字寫對了,其它的差不多全寫錯了,結(jié)果那次作業(yè)只得到三顆星。

  還有一次,媽媽讓我洗菜,結(jié)果我一粗心,沒把爛的菜葉子給扔掉。結(jié)果媽媽煮菜的'時候突然發(fā)現(xiàn)有一片菜葉子是爛了的,害得媽媽又得重新洗一遍菜葉了。吃飯的時候,媽媽告訴我做事一定要認真,不要粗心大意,做任何事情都不要馬虎。

  從今天開始我一定要認真,做任何事情不要粗心大意和馬虎,要像故事里的紀昌一樣專心地做好每一件事情。

  紀昌學射讀后感 篇23

  紀昌是一位百發(fā)百中的射箭能手,他是怎么做到的呢?聽完我的敘述,你就會明白了。

  故事講的是:有一個人叫飛衛(wèi),是一位射箭能手,還有一個人,他叫紀昌,是一位普普通通的平凡人,有一天,紀昌想學習射箭就去向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)告訴紀昌要想成為一名射箭高手就要記住兩個要點:一是要練眼力,二是要把模糊的東西看的很清楚,還要把極小的東西看得很大。之后,紀昌經(jīng)過刻苦的訓練,和師傅嚴格的教學,終于從一個平凡的人成為了一名射箭,神手。

  紀昌的成功不光由于他的刻苦修煉、不斷的學習,還由于它是先把基礎打好,再往更難的地方學。俗話說得好:從基礎打底。不管做什么?如果沒有基本功,想成就一番事業(yè)是非常難的',而善于學習的紀昌就充分做到了這一點。雖然學會這個功夫紀昌為此花了很多時間,但對紀昌來說,只要能學會好的本領,花再多的時間也值得。他的這一番成就,是刻苦學習和勤奮努力的結(jié)果,這也是我們最值得學習的地方。

  因此,《紀昌學射》這個故事告訴我們,紀昌在名師飛衛(wèi)的指導下,下大功夫練眼力,經(jīng)過堅持不懈,持之以恒的努力,終于成為射箭能手的故事。也告訴我們一個深刻的道理:要想學好真功夫,不僅需要良師的指導,更要自己下功夫,你要從基本功入手,有恒心,有毅力,才能成功。

  紀昌學射讀后感 篇24

  《中國寓言故事》里其中有一個故事叫做《紀昌學射》。

  故事講述的是有一個叫紀昌的人,跟著著名的射手飛衛(wèi)學射箭的故事。飛衛(wèi)在教他射箭前對他說:“你應該先學會不眨眼,然后才能談到學射箭!庇谑撬氐郊遥雒嫣稍谄拮拥目棽紮C下面,一雙眼睛瞪著一上一下的腳踏板,這樣練了兩年之后,就是錐子尖兒刺到他的眼眶上,他的眼睛也不眨一下了。看到這,讓我明白,要想學會射箭,首先要做到聚精會神,要認真的去對待一件事情。

  接下來,紀昌把自己的這個學習成績告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)說:“這還不行,你還得鍛煉眼力才行,你要能夠把一個很小的東西看得很大,把一個很細微的東西看得很清楚,達到這個程度,你再來告訴我。”紀昌聽了老師的話,回到家以后,他就開始繼續(xù)鍛煉眼力,把一個虱子拴在一根牛尾巴毛上,掛在窗前,面朝南,目不轉(zhuǎn)睛的的看。十天之后,他就把虱子漸漸地看得大了起來,三年之后,他眼里的虱子就像車輪一樣大。于是,他便用自己造的弓箭射飛了虱子,而牛尾巴毛卻完好無損。顯然,紀昌通過三年的`努力已經(jīng)學到了射箭的技巧,但他自己還沒有察覺,跑去告訴老師飛衛(wèi),飛衛(wèi)手舞足蹈,很欣慰的說:“射箭的妙處你已經(jīng)學到手了!

  這個故事告訴我們,當我們面對陌生的事物,不要懼怕,要去積極認真的學習,用心去領會。只要堅持不懈的努力學習,就會有收獲。就像故事的主人翁紀昌一樣,三年的努力讓他學會了射箭的技巧,這是他用心的成果,值得我們大家去學習。

  紀昌學射讀后感 篇25

  今天我讀了《紀昌學射》這篇故事,講的是紀昌為了學射箭本領拜了一位很有名的射箭手為師傅,這位師傅讓他用了五年時間只學了兩件事情,并通過他自己的努力終于學會了射箭的本領。

  這個故事告訴我們其實學習是很簡單的.事情,只要按照老師教的學習方法自己刻苦努力就能學到知識。

  紀昌學射讀后感 篇26

  紀昌跟飛衛(wèi)學射箭,飛衛(wèi)說:“你先練習看目標不眨眼!奔o昌練了兩年,成功了。飛衛(wèi)說:“你如果能把一個小東西看大,就可以了!奔o昌練了三年,成功了。每一箭很準。

  學習一種技藝要把基本功練好,打好基礎,然后按部就班,循序漸進,由淺入深。才能學到真本事。

  紀昌學射讀后感 篇27

  今天,我讀了一個故事,故事的名字叫《紀昌學射》里面的內(nèi)容是從前有個叫紀昌的`人想學射箭。他找了一個射箭高手叫飛衛(wèi)。飛衛(wèi)讓他練不眨眼睛,看小物體的本領,他認真的練習,最后成為射箭高手。

  這個故事告訴我們學什么都要用心的去學不要三心二意的去學要向紀昌學習。

  紀昌學射讀后感 篇28

  紀昌很喜歡射箭,他先練習了看東西不眨眼睛,紀昌的`眼睛盯著織布機上的腳踏板。他練習了兩年之后,就是用錐子尖兒刺到他的眼睛上他也不會眨一下。

  之后,他就練習把小東西看得很大,紀昌用牛尾巴上的毛栓住一只虱子掛在窗臺上,他目不轉(zhuǎn)睛地看著虱子。過了十天,他看到虱子變大了點。又過了三年,他眼里的虱子像車輪一樣大了,他用箭虱子射飛了。

  把基礎打好才能取好成績,所以我們努力學習不能松懈。

  紀昌學射讀后感 篇29

  這個故事講,在很久以前有一名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的`射手。紀昌知道后,決定去向他學射箭,紀昌經(jīng)過很多年的苦練基本功,終于成了一位百發(fā)百中的射箭高手。

  讀了這個故事,我懂得了世界上根本沒有不費力氣就能成功的敲門。學習每樣東西都要刻苦鍛煉,才能取得成功。我一定要向紀昌一樣刻苦,扎好基礎功,把各門功課學好!

  紀昌學射讀后感 篇30

  今天,我們學習了《紀昌學射》這篇寓言故事。

  這篇課文主要講了紀昌拜飛衛(wèi)為師,學射箭的故事。飛衛(wèi)告訴他首先要下功夫練眼力,先是牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨。再把極小的東西看成一件極大的.東西,他都一一做到了。然后飛衛(wèi)就開始教他怎樣開弓、放箭。后來他成為了一個百發(fā)百中的射箭能手。

  學了這篇寓言故事,我覺得紀昌是一個具有許多美好品質(zhì)的人,如:堅持不懈、吃苦耐勞、謙虛、認真等。他能夠每天都射在織布機下,注視著梭子來回穿梭,堅持了兩年。第二次,他用一根長發(fā)綁住一只小虱子,把他吊在窗口,天天站在虱子旁,聚精會神地盯著它。紀昌學射的過程中還體現(xiàn)了他聽老師的指導,并按老師的指導去做。

  記得我小時候?qū)W過一學期的鋼琴,鋼琴老師教完了以后讓我回家練,可是我總覺得練琴很無聊,所以我很少在家練琴,每課都彈的生澀、難聽。

  學習了《紀昌學射》這篇寓言,我不僅要向紀昌學習,我還明白了這樣一個道理:無論學什么本領,都要練就扎實的基本功,從一點一滴做起,就像我們現(xiàn)在的學習,都是在為以后的學業(yè)奠定堅實的基礎,高樓大廈也需要一磚一瓦的基礎建設,所以我要從小事做起、從現(xiàn)在做起。

  紀昌學射讀后感 篇31

  今天,我從學校圖書室借了一本《寓言故事》,書里有很多有趣的故事,我愛看極了。其中,我最喜歡的要數(shù)《紀昌學射》的故事了。故事講的是紀昌拜神射手飛衛(wèi)為師,跟飛衛(wèi)學射技。飛衛(wèi)先叫紀昌練不眨眼。為了練此功夫,紀昌就躺在妻子的織布機下看織梭。這樣過了兩年,即使尖刺到眼框,紀昌的眼睛也不眨一下?墒,飛衛(wèi)說還不行,又叫他練看東西。紀昌就天天看虱子,三年之后,他竟能把小小的虱子看得像車輪一樣大,并用弓箭射穿虱子的中心。就是這樣,紀昌經(jīng)過持之以恒的刻苦訓練,把飛衛(wèi)的'射箭技術全學到了手。

  這個故事說明了苦練基本功是成功的必由之路。對此我深有體會。記的我在學習數(shù)學時,總一味鉆難題,可是常常因為無法解答,經(jīng)常要尋求父母的幫助。因為這樣,我不但沒有把難題做好,結(jié)果忽視基礎知識的學習,在一次隨堂測驗中只考了60分。讀了《紀昌學射》,我發(fā)現(xiàn)了基礎的重要性,任何事情,沒有扎實的基礎,就猶如空樓閣,是沒法做好的。于是,我開始重現(xiàn)基礎知識的學習,在每次老師講完練習后,都要認認真真地做一些相關的練習。終于在單元測驗中取得了較好的成績。

  紀昌學射讀后感 篇32

  暑假過得飛快,回憶起原來課文,覺得好像忘完了,于是,我就打開書看看課文,當我看《紀昌學射》一文時,不禁有所感觸。

  這個故事主要講了一個名叫紀昌的人想學習射箭,于是便向飛衛(wèi)請教。飛衛(wèi)對紀昌說:”要想練好射箭,就要先練好眼力,等你把你的眼練得很長時間都不眨的話,再來見我吧!“于是,紀昌回家盯著妻子的織布機看,織布機來回穿梭。紀昌經(jīng)過長時間的`練習,終于練好了。于是,紀昌又去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)告訴他:”等你把一件極小的東西看成一件大東西的時候,再來見我吧!“于是,紀昌又回家練習,他用一根頭發(fā)綁住一只虱子,紀昌每天都看著虱子,練了好久,在紀昌眼里,虱子像車輪一樣大。于是,他又去拜見飛衛(wèi),飛衛(wèi)教他怎么拉弓,怎么放箭。后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

  這篇文章告訴我們:無論做什么事都要練好基本功才能成大器,我認為這個道理是對的。在暑假里,我也體會到了基本功的重要。我很喜歡打乒乓球,可我總接不住別人的球,我問爸爸:”為什么我接不住別人的球?“”因為你沒練好基本功!鞍职只卮。于是,我天天練習端球,我練好了基本功,別人向我挑戰(zhàn),我基本能接到!边是練好基本功重要“我想。

  有些人想一步登天,那是不可能的。只有用心練好基本功,才能展翅飛翔。

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