我們的節(jié)日讀后感(合集6篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的我們的節(jié)日讀后感，歡迎大家分享。
我們的節(jié)日讀后感1
今年國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間去玩，你知道我們?cè)谀耐娴膯�？我�?lái)告訴你吧！我們一家是在常茶州嬉戲谷玩的。
我們到了嬉戲谷才發(fā)現(xiàn)國(guó)慶期間，嬉戲谷的人可真多��！人山人海的.，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)才進(jìn)去的。我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)有許多卡通人物在和人們照相，我選了我最喜歡的哆啦a夢(mèng)照了好多相。
我們照完相就去“摩爾莊園”玩，我和媽媽一進(jìn)去就看到很多好玩的項(xiàng)目。有：“海底精靈城”、“空中大巡邏”、“飛旋騎士”、“魔法精靈”。
我們玩累了，就拿出我們的食物簡(jiǎn)單地吃一頓。吃完了休息了幾分鐘就開(kāi)始了我們的游行了。
最后，我們?nèi)チ双F血征程，獸血征程是先穿好雨衣，坐在船上下沖的。我們坐在船上，我說(shuō)：“好害怕�！卑职謰寢屨f(shuō)別害怕，船上還有很多人也不怕，他們還笑呢！到了山洞，里面很黑。船一下沖下去了，船上的人都叫了，水花四處噴濺。
我們玩的很開(kāi)心，很想再玩一次。這才叫我們的節(jié)日！
我們的節(jié)日讀后感2
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)后，使我較全面地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化，深刻了解到中國(guó)節(jié)日的發(fā)展及文化內(nèi)涵，使我增長(zhǎng)了許多意想不到的知識(shí)，并為中華民族五千年光輝歷史而感到自豪。
上篇《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，使我了解了春節(jié)、元霄、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)七個(gè)節(jié)日的由來(lái)與風(fēng)俗，使我明白中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的`重要組成部分，是聯(lián)結(jié)海內(nèi)外華人的精神紐帶。中篇《現(xiàn)代節(jié)日》一文，雖然每個(gè)節(jié)日與我們的生活很貼近，讀后才真正了解元旦、三八、五一、六一節(jié)的產(chǎn)生和歷史意義，使我真正了解我國(guó)對(duì)人權(quán)的尊重和對(duì)世界文明的容納。
《我們的節(jié)日》這本書(shū)為我增添許多節(jié)日的歡快！當(dāng)我們一同歡度節(jié)日時(shí)，我比以前更加喜歡過(guò)節(jié)，因?yàn)槲覍?duì)民族的傳統(tǒng)節(jié)日更加有一份溫馨，默默地追求著自己的祈望。
……
我們的節(jié)日讀后感3
有人說(shuō)祖國(guó)像一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我要說(shuō)祖國(guó)是一本書(shū)，一本讀不完的書(shū)。
她的每一頁(yè)都是一個(gè)精彩的故事，最美的是那每隔幾頁(yè)就有一張的“書(shū)簽”，那就是我們“五彩的節(jié)日”。
你看那翠綠的“書(shū)簽”，還帶著柳絮的芬芳，哦！那是清明節(jié)。
你看到了嗎？
我們正戴著用柳枝編成的.“花環(huán)”，趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏，那風(fēng)里還帶著我們甜甜的笑聲。
你看那金黃的“書(shū)簽”，用桂花鑲著邊，哦！那是中秋節(jié)。
你聽(tīng)到了嗎？
我們依偎在爸爸媽媽的懷抱，爺爺正講著“打月餅”的故事，歡樂(lè)的月光盛滿了整個(gè)院子。
再往下翻，是一張滲透了汗水卻依然芳香的“書(shū)簽”。
�。∧鞘强鞓�(lè)的教師節(jié)，溫暖，你感受到了嗎？
那是“紅燭”在燃燒，多么希望有那么一天，我們也能像您一樣燃燒自己照亮別人。
正是有了這么多“五彩的書(shū)簽”，讓我們?cè)谧x祖國(guó)這本書(shū)的時(shí)候，常常想起那“美麗的瞬間”。
我們的節(jié)日讀后感4
作文"章魚(yú)哥"張宇大方的送我了她的大頭照；300字作文”阿姨感激地連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�？戳恕段覀兊墓�(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，《我們的節(jié)日》一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)的假設(shè)開(kāi)始，引出了“以書(shū)為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書(shū)如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的`驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)以及用自己的讀書(shū)方式，將書(shū)讀精的獨(dú)特見(jiàn)解。作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少次，但在我的眼中書(shū)不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書(shū)，每天用不同的角度去看書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的讀書(shū)，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書(shū)。
是的，熱愛(ài)讀書(shū)吧！以書(shū)為侶，其樂(lè)無(wú)窮��！
我們的節(jié)日讀后感5
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，而且，每一個(gè)節(jié)日都有著動(dòng)人的傳說(shuō)。祖先們一代一代地延續(xù)著這些傳統(tǒng)。讀完了這本書(shū)，我從中了解到了往日我不知到的，關(guān)于節(jié)日的資料。豐富了我的課余生活。
比如剛剛過(guò)去的春節(jié)，它原本是一種祭祀活動(dòng)，后經(jīng)過(guò)歷史的繁衍，逐漸從祭祀解放出來(lái)，轉(zhuǎn)變成百姓的娛樂(lè)活動(dòng)和禮儀來(lái)往。后來(lái)農(nóng)歷正月初一就被定位春節(jié)。在春節(jié)期間，人們喜歡在家里懸掛中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)發(fā)源于遠(yuǎn)古時(shí)期，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有文字，人們?yōu)榱擞涀∧承┦虑椋谝桓K子上盤上不同的'結(jié)以示記憶，這就是所謂的“結(jié)繩記事”。怎么樣網(wǎng)，很有趣吧。春節(jié)的習(xí)俗有還很多，比如貼春聯(lián)、互相拜年、燃放鞭炮、闔家團(tuán)圓等等。這些習(xí)俗的實(shí)質(zhì)和精髓永遠(yuǎn)隨歷史的發(fā)展而延續(xù)。 “爆竹聲中一歲除，吹風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！笔峭醢彩脑眨梢�(jiàn)古人對(duì)春節(jié)有著濃厚的興趣。
這本書(shū)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，還讓我們深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)民族精神，使我們健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
我們的節(jié)日讀后感6
兩場(chǎng)考試剛過(guò)，中午作業(yè)不多，我很快就做完了全部作業(yè)，難得那樣空閑。忙慣了，閑了也想找事情做。正巧，書(shū)包了帶著前幾天剛發(fā)的《我們的節(jié)日》，我抽出書(shū)，陶醉在了各國(guó)（尤其是我國(guó)）的文化中。
這本書(shū)，是由三大章組成，分別是“傳統(tǒng)節(jié)日”、“現(xiàn)代節(jié)日”和“外國(guó)節(jié)日”。里面生動(dòng)形象詳細(xì)地介紹了每個(gè)節(jié)日的起源、習(xí)俗、趣聞等。
讀了第一章，我滿腔歡喜，為什么呢？因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。而且，我在這本書(shū)里了解到許多我以前不知道的事。我在高興中國(guó)文化如此地燦爛輝煌的同時(shí)，也留下了一點(diǎn)遺憾，那就是有些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在都不怎么過(guò)了！
就比如其中的“七夕節(jié)”吧！在古代的時(shí)候，女孩們?cè)谶@個(gè)充滿浪漫氣息的晚上，對(duì)著天空的朗朗明月，擺上時(shí)令瓜果，朝天祭拜，求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。而現(xiàn)代的.七夕節(jié)呢？不但沒(méi)有繼承傳統(tǒng)，還完全變了樣。成了“中國(guó)情人節(jié)”，成了名副其實(shí)的“奢侈節(jié)”！
一個(gè)民族需要傳統(tǒng)，如果我國(guó)連自己的傳統(tǒng)節(jié)日都要忘卻的話，那我們的社會(huì)怎能和諧呢？
因此，請(qǐng)大家不要忘卻傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)吧！為了社會(huì)的和諧，也為了我們自己！
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