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地球的故事讀后感

時間:2022-06-27 00:50:38 讀后感 我要投稿

地球的故事讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的地球的故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

地球的故事讀后感15篇

地球的故事讀后感1

  地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

  地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們?nèi)祟悊岵皇堑,不僅有我們?nèi)祟,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計其數(shù)。

  閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫,那么這兩門學(xué)科將會變得多么栩栩如生,令人向往!

  《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。

  是誰在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

  他的目標(biāo)是向人類的無知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的.知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。

  讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

地球的故事讀后感2

  今天,我讀了一本科普書——《地球的故事》,它讓我了解這個世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙令我驚訝!

  其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實際上,地球不是圓球,而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處于大海之淵,南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎?我一直是這么認(rèn)為的',可書上告訴我的答案:由于地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

  還有“地球上的光到太陽需要8分鐘,到達木星需要43分鐘,到達比領(lǐng)星需要4年零4個月,到達北極星則需要400年!薄耙曰疖嚍槔阂涣衅胀ㄘ涇噺牡厍虺霭l(fā),需要經(jīng)過二百天才能到達月球;到2233年可以到達太陽;如果人的壽命是七十多歲,要經(jīng)過一千萬代人,這列火車才能到達北極星!薄@個宇宙是多么奧秘,我不禁喜歡上它,我希望我能了解更多更多。

  《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式,好懂又好記。它培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣,豐富了我科學(xué)知識。

地球的故事讀后感3

  今天,我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書郎的活動,我讀了一本有趣的書,名字叫——《地球的故事》。本來,我一向是對地理書敬而遠(yuǎn)之的,可是,這本書卻深深地吸引住了我,令我著迷。

  這本書和其他的地理書與眾不同。比如,它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始,我有種種的.對法國人的猜測:法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因為身體原因等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當(dāng)年,德國人攻打德國的時候,全靠法國那復(fù)雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如:他描寫月球,不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達,而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車去月球,到了月球的時候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了。如果坐火車去太陽,到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻!

  看完了這本書,我想對全人類說:停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!

地球的故事讀后感4

  我們?nèi)祟,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解,真的是太少太少了。

  暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項作業(yè)是“品味書香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書目后,精心地挑起書來,當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。

  當(dāng)我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學(xué)家——房龍著作的。 我打開一看,里面沒有一張圖,我便開始讀了起來。

  《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的了解又加深了,但我對地球的印象并沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!

  在《地球的.故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫的:“數(shù)百萬年前,大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然。又花了數(shù)百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這長眠于地下。我們對其揮霍無度,任意開發(fā),完全不顧后果!蔽矣X得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無異于是人類在慢性自殺。

  我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續(xù)開發(fā)還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。

地球的故事讀后感5

  我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普類的書很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書。

  這本書十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的故事。

  假如我們每個人的身高體形都是類似于長183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也是大吃一驚的想:""這不是說我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會這樣想,因為他做的是一個有趣而大膽的'假設(shè)。

  在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會有如此大的作用!

地球的故事讀后感6

  最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識,還將高山、大海、江河都放進地圖里,把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細(xì),還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來,使我們在了解地理的同時,更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實警示人類要保護環(huán)境、愛護地球、維護生態(tài)平衡。

  讀完這本書,我學(xué)到了許多地理上的趣味知識,雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對森林的'亂砍濫伐,對大氣河流海洋的污染,對土地的過度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。

  目前地球是我們唯一的家園,保護它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來世界掌握在我們每一個人手中,所以,深切關(guān)愛我們的地球家園已刻不容緩。

地球的故事讀后感7

  由美國房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細(xì)介紹了地球上的世間萬物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿钤谀抢,他們來自哪里,他們在干什么?/p>

  地球的故事講了各個大洲,各個大國,甚至每個島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因為白人的'奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著,那時的地球完全是另一副模樣:空氣比這時清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在,人類的過度開發(fā)搞的地球烏煙瘴氣。還有,我非常感謝一個預(yù)測。說中國人一時還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時西方人永遠(yuǎn)競爭不過他們。

  我們要同作者呼吁:要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。

地球的故事讀后感8

  最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災(zāi)難。

  只要我們好好愛護,不破壞生態(tài)環(huán)境,就一定能保衛(wèi)好家園!這本書關(guān)于小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現(xiàn)在地球上,到現(xiàn)在仍存在與地球,那是多么的頑強!我們一定要向它們好好學(xué)習(xí)這種精神。

  我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的`愛護樹木!這些知識讓我想起了我們?nèi)昙墝W(xué)的課文——《一個小村莊的故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、家具……后來,來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

  同學(xué)們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,那后果不堪設(shè)想!科技不斷的在改變?nèi)藗兊纳,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們?nèi)祟、我們自己去努力改變?/p>

地球的故事讀后感9

  我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普類的書很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書。

  這本書十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的故事。

  假如我們每個人的'身高體形都是類似于長183厘米,寬45。75厘米,厚30。5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個長,高,寬,各804。5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是。∥覄傞_始讀的時候也是大吃一驚的想:""這不是說我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會這樣想,因為他做的是一個有趣而大膽的假設(shè)。

  在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會有如此大的作用!

地球的故事讀后感10

  由美國房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細(xì)介紹了地球上的世間萬物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿钤谀抢,他們來自哪里,他們在干什么?/p>

  地球的故事講了各個大洲,各個大國,甚至每個島,還有地球的'地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著,那時的地球完全是另一副模樣:空氣比這時清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在,人類的過度開發(fā)搞的地球烏煙瘴氣。還有,我非常感謝一個預(yù)測。說中國人一時還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時西方人永遠(yuǎn)競爭不過他們。

  我們要同作者呼吁:要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。

地球的故事讀后感11

  從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門學(xué)科,是初中最難、最枯燥無趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門學(xué)科也沒什么。

  這本書的作者是房龍,美國作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時期,房龍曾先后在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的故事》后,一舉成名,從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

  在這本書里,房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時,從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

  《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的.修辭,沒有深奧的名詞,沒有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點,探究人的生存命運。

地球的故事讀后感12

  最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識 ,還將高山、大海、江河都放進地圖里,把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細(xì),還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的.影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來,使我們在了解地理的同時,更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實警示人類要保護環(huán)境、愛護地球、維護生態(tài)平衡。

  讀完這本書,我學(xué)到了許多地理上的趣味知識,雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對森林的亂砍濫伐,對大氣河流海洋的污染,對土地的過度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。

  目前地球是我們唯一的家園, 保護它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來世界掌握在我們每一個人手中,所以,深切關(guān)愛我們的地球家園已刻不容緩。

地球的故事讀后感13

  今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿幼≡谀抢,他們來自哪里,他們在干什么。把人類關(guān)心的故事寫進地理學(xué)!焙粲跞藗儫釔鄣厍颉⒄湎У厍,共建人類美好的家園。

  通過這本書的'閱讀,使我深刻認(rèn)識到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時,通過對一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個星期,地球就會變得混亂不堪,無法居住。地理環(huán)境會影響人類的生存,反過來人類生活又會影響地球的環(huán)境,人類應(yīng)該與地球友好相處,否則就會受到自然界的懲罰。

  我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以后會多讀書,使自己的知識更加豐富。

地球的故事讀后感14

  我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個。

  根據(jù)中國的時間推算,到澳大利亞的時間應(yīng)該是三點,可是我下飛機的時候已經(jīng)黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風(fēng)迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我?guī)Я嗣抟,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的`猜測,其實澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節(jié)是和中國的季節(jié)相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!

  澳大利亞有一種非?蓯鄣膭游铩,袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志,它是哺乳動物中比較古老的一個種群,目前世界上總共才有150多種,他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······

  其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會居住在,在干什。我體會到了保護環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。

地球的故事讀后感15

  前幾個星期,我看了《地球的故事》這本書,我覺得書中的內(nèi)容很精彩,并且我從這本書中學(xué)到不少知識呢!

  在地球中會發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災(zāi)害我們?nèi)祟悜?yīng)該可以防止的。在此,我呼吁人們好好保護環(huán)境,少砍樹,多種樹,不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛(wèi)好我們的家園。記得在三年級時學(xué)過一篇課文——《一個小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹木,后來因為沒有森林的抵擋,一場洪水把整個村莊淹沒了。我想:我們?nèi)祟愐欢ㄒ⒁獾厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@,如果破壞了它,后果將不堪設(shè)想!

  科技在不斷改變?nèi)藗兊纳,可有些事科技無法改變的,只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊?名師點評:文章是一篇讀后感,“我看了《地球的'故事》這本書,我覺得書中的內(nèi)容很精彩,并且我從這本書中學(xué)到不少知識呢!”這本書的內(nèi)容怎樣精彩?到底是寫什么的呢?又能從中學(xué)到什么知識呢?文章主要是寫了自己的感想,而書的內(nèi)容描述得還不足夠。“科技在不斷改變?nèi)藗兊纳,可有些事科技無法改變的,只有靠我們?nèi)祟愖约喝ヅΩ淖兊摹边@點寫得情真意切,總體來說,文章的感想部分寫得很成功,還作出了呼吁,這點很好。

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