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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感（精選35篇）
看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感，歡迎大家分享。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇1
“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢?別人可以做到的，為什么我不能，人生是可以選擇的!”——《風(fēng)雨哈佛路》
這段話出自美國(guó)的一部勵(lì)志作品，講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(zhǎng)，最終通過(guò)自己的努力與執(zhí)著成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。一翻開(kāi)書，一股來(lái)自心靈的力量便撲面而來(lái)，閱讀著主人公多舛的命運(yùn)，品味著她的堅(jiān)強(qiáng)與刻苦，反思著自己生活在幸福的家庭中，卻遠(yuǎn)不及她的刻苦與執(zhí)著，敬佩與悔恨在心里互相激蕩，淚水不禁奪眶而下。
書中的莉茲出生于紐約的貧民窟，父母都染上毒癮，家庭生活缺衣少食。她從小親眼目睹父母沉迷無(wú)法自拔，她回憶道“我知道，爸爸媽媽一起享受著一些奇怪的嗜好，但他們都躲躲藏藏，不讓我看�！笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué)，成為街邊的乞討兒童。為了弄到吸毒的錢，莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢。禁受不住毒癮的折磨，他們更是變賣了家里所有值錢的東西。莉茲15歲時(shí)，母親得了艾滋病，不幸去世。幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無(wú)家可歸的孤兒。
母親的去世點(diǎn)燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運(yùn)的道路只有回到學(xué)校讀書。于是，她在17歲時(shí)決定重返學(xué)校，憑著自信的談吐和扎實(shí)的基礎(chǔ)爭(zhēng)取到了考試的權(quán)利，后來(lái)被校長(zhǎng)賞識(shí)而重新獲得了讀書的機(jī)會(huì)。莉茲仍然貧困，然而貧困并沒(méi)有止住莉茲前進(jìn)的決心，她通過(guò)苦讀而贏得了報(bào)社的獎(jiǎng)學(xué)金，出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來(lái)她憑借優(yōu)異成績(jī)前往哈佛大學(xué)交流，最終考入了她夢(mèng)寐以求的學(xué)府。
書中的另外一個(gè)女孩和她的命運(yùn)則有了鮮明的對(duì)比，她自認(rèn)為自己無(wú)法改變命運(yùn)，于是她認(rèn)命，她放棄，她得過(guò)且過(guò)，成年之后，她終將會(huì)離開(kāi)收容所，過(guò)上沿街乞討的生活。當(dāng)我們身處困境之中時(shí)，該如何去做?是就此頹廢，墮落?還是沖破黑暗，尋求光明?兩條不同的路，將帶來(lái)不同的人生。從莉茲身上，人們看到了一個(gè)女孩克服困境的精神以及面對(duì)逆境頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
莉茲說(shuō)過(guò)：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”她的話語(yǔ)令人慚愧，發(fā)人自省。的確，每一個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一下自己，是否有資格去抱怨生活。莉茲的命運(yùn)是苦難的`，悲慘的，但又是令人敬佩的。若是換成其他人，也許根本不會(huì)有如此堅(jiān)定的信念與行動(dòng)來(lái)改變命運(yùn)。生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能打敗不夠堅(jiān)定的人，而打不垮勤勤懇懇，艱苦奮斗的人。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)垂青于懶懶散散，不思進(jìn)取的人。歸根結(jié)底，只有努力，只有付出，只有堅(jiān)持，會(huì)讓我們終生得益。
奮斗路上，我們不能畏懼目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大，沒(méi)有什么是我們自認(rèn)為自己做不到就不能做到的，既然這樣，為什么不去為之學(xué)習(xí)，去思考去研究去弄明白?
有那么多的人與事，告訴著我們，激勵(lì)著我們，即便處境艱難，我們也不能放棄。生活就是課堂，就是賽場(chǎng)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)有信念的有追求的人，只要還有明天，就應(yīng)該奮斗不息!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇2
這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺(jué)得電影很感人很勵(lì)志，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了感人勵(lì)志，更多的是啟發(fā)。現(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責(zé)任，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定，但是缺乏奮斗目標(biāo)。
麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親，哪里就是家，母親的去世意味著最后的依賴都不存在了，面對(duì)裝著母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，仍然過(guò)著游蕩的生活，她沒(méi)有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)自己可以走的更遠(yuǎn)、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來(lái)為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力。
通常我們樹(shù)立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力，如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒(méi)有誰(shuí)能夠去依賴，沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀，要給自己制定目標(biāo)，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。
麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的，她說(shuō)：需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過(guò)去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長(zhǎng)什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的'時(shí)候常會(huì)被問(wèn)：你的特長(zhǎng)是什么？你最擅長(zhǎng)什么？這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，畢竟自己沒(méi)有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍，來(lái)找出自己最擅長(zhǎng)的，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的特長(zhǎng)。
此外，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛(ài)意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛(ài)應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽，絕對(duì)不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活，要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
后續(xù)：看完這本書，對(duì)自己是有很多的愧疚，雖然說(shuō)不要透支生命，但是不奮斗哪有輝煌的未來(lái)供你揮霍呢？不要再懶了！為了更好的明天。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇3
最近有很多思考，突然覺(jué)得世界的廣闊，過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒(méi)有認(rèn)識(shí)，沒(méi)有思考，是活著，沒(méi)有生活……什么是生活？人在迷茫時(shí)，看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼�；蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事�？墒�，不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，父母的'愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，可是她始終還是愛(ài)著他們，她覺(jué)得父母是愛(ài)她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書，改變命運(yùn)，卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái)，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的抉擇，我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)？
再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的命運(yùn)是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸？還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者說(shuō)是改變自己呢？其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后比一般人更快的站起來(lái)，更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。
或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)，戴維老師�？墒牵@份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇4
其實(shí)對(duì)這本書的感官實(shí)際上沒(méi)有那么好，可能因?yàn)橹翱吹降暮芏嘣u(píng)論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣，有些過(guò)于理想化和絕對(duì)化，當(dāng)然《貧民窟》我也只看了書，沒(méi)有看電影，所以對(duì)這部電影沒(méi)有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度，我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。
整部電影和我所設(shè)想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對(duì)家庭的懷念，實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過(guò)。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來(lái)，就像是陪著一個(gè)人的成長(zhǎng)。可能導(dǎo)演想要說(shuō)明的主題是努力，但是沒(méi)有傳統(tǒng)的讓我們覺(jué)得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺(jué)醒和認(rèn)知�？赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的.人，而且在某種程度上可以被稱為“天才”。但是，就像我看到的一個(gè)評(píng)論里說(shuō)的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無(wú)成。所以，對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)，努力是非常用藥的。
對(duì)電影的感官，我不想寫太多，可能因?yàn)檫@部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對(duì)主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因?yàn)樨毟F，所以吃的食物是撿來(lái)的，衣服永遠(yuǎn)是臭的，在類似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。
這些可能也會(huì)照射到看到這個(gè)電影的人身上，無(wú)論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會(huì)讓你在看這部電影時(shí)，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對(duì)著鏡頭說(shuō)：“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽(tīng)，然后我就可以繼續(xù)向前了。” 好的電影應(yīng)該也是這樣，總是能夠讓你在看的過(guò)程，分享的過(guò)程“講述”出來(lái)，然后繼續(xù)向前。
電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對(duì)于自我的認(rèn)知，其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)的她其實(shí)對(duì)這個(gè)的世界的態(tài)度沒(méi)有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。
最下方這個(gè)圖片放上是因?yàn)橄矚g在這個(gè)棺木上作畫的女孩，講義氣，有想法，會(huì)繪畫。感覺(jué)只是缺少一個(gè)契機(jī)或者機(jī)會(huì)�？赡芤�?yàn)樵谏钪杏龅竭^(guò)很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因?yàn)楦杏X(jué)表達(dá)不好，所以就不對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。我自己對(duì)于這部電影的認(rèn)知很是淺顯，希望有機(jī)會(huì)復(fù)看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。
看這部電影，你會(huì)在情緒低落時(shí)看什么電影，我問(wèn)自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說(shuō)帶給我很大的震撼的話，是沒(méi)有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界，特別是這個(gè)題材的電影，需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細(xì)節(jié)，來(lái)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖](méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當(dāng)你情緒不高時(shí)，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因，看這部電影，我終于體會(huì)了一下當(dāng)那個(gè)最笨的人的感受和快樂(lè)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇5
看完《風(fēng)雨哈佛路》這個(gè)電影以后，我的心久久不能平靜，這是一個(gè)很感人的電影，我已經(jīng)看了兩遍了，每一次看完都會(huì)有不同的感受，困境讓人陷入絕望，帶給我們兩條不一樣的路，帶給我們兩個(gè)不一樣的人生。
電影《風(fēng)雨哈佛路》主要講述了女主角麗絲，一個(gè)出生在紐約的女孩子，父母吸毒，酗酒：家庭貧困，缺少溫情。他自小生活在這樣一個(gè)黑暗的餓環(huán)境里，童年的他幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她又著極高的天賦，在家里自己看書也能在學(xué)�？家话俜�。后來(lái)，他們的房子因?yàn)榻徊黄鸱孔舛环饬�，外公不喜歡他，不讓她住在他得房子里，年幼的她不得不和她得朋友走上街頭開(kāi)始流浪。度過(guò)了幾年流浪的生活后，在她十五歲那年她媽媽患艾滋病死去。她只想享受父母的關(guān)愛(ài)享受家庭的溫馨，可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。
就在這時(shí)，她已經(jīng)下定了決心要上學(xué)。她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)校，獲得一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。她開(kāi)始了艱苦的的學(xué)習(xí)生涯，決心要用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四娘的課程。一年后以全校第一的成績(jī)?nèi)ゲㄊ款D的.哈佛參觀，望著那宏偉的學(xué)習(xí)圣殿，她暗下決心，要考上哈佛。又是一年后，她進(jìn)入了《紐約時(shí)報(bào)》12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金的決賽，并用他優(yōu)沒(méi)的論文和無(wú)比的真誠(chéng)感動(dòng)了評(píng)委，贏得了獎(jiǎng)學(xué)金，并成功的進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
電影《風(fēng)雨哈佛路》大體告訴我們，逆境使人成長(zhǎng)，電影中有這樣一句臺(tái)詞，“放下負(fù)擔(dān)，讓她過(guò)去，這樣才能繼續(xù)”這就告訴我們?cè)谀婢持�，我們要向前看，只有不斷的向前看才能然我們忘記自己身處逆境，不要閉上眼睛，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就會(huì)在下一秒出現(xiàn)。雖然是在講逆境是我們成長(zhǎng)，可麗絲與朋友得一個(gè)對(duì)比，表現(xiàn)出來(lái)逆境不是可以是所有的人成才，同樣都是在逆境中生活，麗絲懂得向前看，有自己的目標(biāo)和理想，而她得朋友卻沒(méi)有，所以她沒(méi)有成功。
一般人都能從這個(gè)電影中看出你逆境使人成長(zhǎng)，但這部電影不僅僅告訴我們這一點(diǎn)，還有一個(gè)很重要的就是“愛(ài)”，麗絲對(duì)母親的愛(ài)，電影中麗絲說(shuō)過(guò)這樣的話：“我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我都一直愛(ài)著她，盡管有的適合連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成我的孩子一樣”�！熬退隳闶鞘澜缟献畈顒诺膵寢專退阍谑廊搜劾锬闶侨艘�(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么的愛(ài)你�！边@些話體現(xiàn)了她對(duì)母親的愛(ài)，是那么的堅(jiān)韌不拔，那么的無(wú)可替代。
麗絲的成功，不僅僅是因?yàn)樗蒙瞽h(huán)境和她的聰明才智，還有她樂(lè)觀的心態(tài)，他認(rèn)為自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是她只能被迫向前走。她的看錢看得精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的應(yīng)該是感悟，感悟生活的困境是怎么激勵(lì)她成長(zhǎng)，感悟她對(duì)母親那堅(jiān)韌不拔的愛(ài)，感悟她對(duì)自己慘狀的樂(lè)觀心態(tài)。我們要向麗絲學(xué)習(xí)，要不斷地向前看，面對(duì)挫折決不退縮，勇敢的向前沖。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇6
有人說(shuō)：平坦的人生之路是不值得回憶，也回憶不起有什么事跡，坎坷的人生道路。當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)，會(huì)變得特有價(jià)值，特有成就。
擁有了后就要拼命的去珍惜，好的家庭條件不是每個(gè)人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現(xiàn)在呢？看了這個(gè)影片后，沒(méi)有像我所想的那樣美好，可以說(shuō)是震驚到了我，母親的吸毒，父親的放縱，姐姐的不幸遭遇，可是這些對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)，不管是怎樣的對(duì)她不好，但她只記得她的媽媽很愛(ài)她，她是個(gè)單純的好女孩。在她的.媽媽進(jìn)了戒毒所。爸爸不要她時(shí)，她并沒(méi)有選擇墮落。反而，她選擇了努力拼搏，因?yàn)樗幌朐龠@樣的過(guò)下去，覺(jué)得毫無(wú)意義。
她的命運(yùn)掌握在她自己的手中，她沒(méi)有浪費(fèi)可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，她在以前那個(gè)惡劣的環(huán)境下，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)這個(gè)念頭，她愛(ài)讀書，知識(shí)可以改變命運(yùn)，她做到了。人沒(méi)有什么事是做不到的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，并且是極為明確的目標(biāo)后，才會(huì)有無(wú)比堅(jiān)持的毅力。去完成那個(gè)美好的夢(mèng)想，不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)的只成為夢(mèng)想。在她媽媽去世的時(shí)候，她難過(guò)，她無(wú)比的傷心。因?yàn)樗チ艘粋�(gè)很愛(ài)她的人。她從那時(shí)起不再繼續(xù)流浪，決定不再過(guò)這種行尸走肉的日子。因?yàn)樗灰敲礇](méi)有意義的死去，她要她的人生變得燦爛，變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。
在這個(gè)影片中極其震撼我的是她那頑強(qiáng)無(wú)比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾，這一點(diǎn)真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下，人們才能有更清晰地目標(biāo)，有著為擺脫險(xiǎn)境的決心。有著不怕苦不怕累的意志。當(dāng)然，也有人選擇放棄努力。安于現(xiàn)狀，這樣的活著真的毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義。知識(shí)改變命運(yùn)。信念改變?nèi)松�。不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難而被它所降服。反而得，我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì)它。不是膽怯的望著它后退。
這個(gè)電影讓人受益匪淺，讓我從中學(xué)到了很多，也懂得了許多，認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的黑暗處是多么令人絕望，可是她從這絕望中走向頂峰，這讓我們頓時(shí)覺(jué)悟到了，努力的充實(shí)自己，拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人，我們不是這一代的弱者。從今，開(kāi)始努力吧，讓我們不要到自己沒(méi)有有美好的生活而后悔。
在這大學(xué)中，我們都在忙碌的參與我們自己的社團(tuán)，每天的充實(shí)感讓自己感覺(jué)很不錯(cuò)，每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時(shí)間都少了許多。都說(shuō)忙點(diǎn)好忙點(diǎn)好，這樣就不會(huì)有那么多的傷心時(shí)間，讓自己過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)，不會(huì)那么的傷感，看了這個(gè)電影，我懂得了什么叫殘酷，什么叫做出淤泥而不染，什么叫做頑強(qiáng)拼搏，什么叫做不向命運(yùn)低頭，讓我看了之后，知道了，環(huán)境是我們沒(méi)有資格去選擇，可是，我們可以去改變。
大學(xué)的四年里，我們可以過(guò)的充實(shí)無(wú)比，也可以過(guò)的渾渾噩噩，這就看你的選擇了，美好的生活不是你現(xiàn)在所能說(shuō)出就能做到的，現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)給你說(shuō)，什么是殘酷，什么是現(xiàn)實(shí)，什么叫做踏實(shí)肯干，什么叫做一絲不茍。
再苦的環(huán)境，我們也可以去快樂(lè)的生活，心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生，可以讓你從火坑里跳出來(lái)。去面對(duì)美好的人生。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇7
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公麗絲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的.現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度�！拔覑�(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們“爸爸，我愛(ài)你�！薄拔乙矏�(ài)你�！备赣H說(shuō)，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏母赣H就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進(jìn)，不斷地奮斗別無(wú)他法。
也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴或者可能的依靠都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，全世界只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
“影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這種精神的思考。
人只有自愛(ài)自強(qiáng)，才能愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇8
“我愛(ài)我的母親，她是個(gè)癮君子，她是個(gè)酒鬼，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會(huì)忘記她一直愛(ài)著我，即使她忘記了，一直如此，一直如此�！�
亂成一團(tuán)的家庭，吸毒的母親，不管不問(wèn)的父親，還有姐姐、爺爺。這就是我對(duì)麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親，在沙發(fā)上若無(wú)其事看電視的父親，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著她，她把手中唯一一點(diǎn)生活費(fèi)給母親，因?yàn)樗龔哪赣H的眼神里看到了難過(guò)，可是他的母親卻帶走了所有的錢。父母沒(méi)有給麗絲關(guān)愛(ài)，可是麗絲卻如此強(qiáng)烈的感受到了他們的需要。和麗絲相比，我們太不懂事了，當(dāng)麗絲在夜風(fēng)中用剩飯?zhí)铒柖亲訒r(shí)，我們?cè)诔愿鞣N各樣的零食，當(dāng)麗絲堅(jiān)定的壓住自己的試卷，不想讓老師拿走，因?yàn)樗鲱}，我們?cè)谙敕皆O(shè)法的擺脫各種作業(yè)的苦惱。也許父母給的關(guān)愛(ài)太多，當(dāng)我們漸漸把被關(guān)愛(ài)當(dāng)成一種習(xí)慣，那些溫暖的感動(dòng)不再存在。回報(bào)的想法似乎被掩埋了起來(lái)，埋在很深很深的地方，早就已經(jīng)被遺忘。因?yàn)楝F(xiàn)在一切的幸福來(lái)得太容易，我們沒(méi)有感到這份幸福是多幺的珍貴，很多的時(shí)候，我們?cè)趽]霍著這別人看來(lái)十分奢侈的幸福。
當(dāng)感染艾滋的母親逃離這個(gè)家庭，當(dāng)警察出現(xiàn)要將麗絲帶走，給麗絲重新找一個(gè)負(fù)責(zé)的監(jiān)護(hù)人，麗絲身邊唯一的親人，她的父親，沒(méi)有挽留，她就這幺被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會(huì)到，那種被全世界最親近的人放棄的`感覺(jué)，那種孤單，無(wú)助的感覺(jué)，因?yàn)楦改傅拇嬖�，它們都遠(yuǎn)離了我們，父母給了我們一道愛(ài)的屏障，讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比，我們太幸福了，想想曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就郁悶一整天，萎靡不振，因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣，傷害身邊的家人朋友，因?yàn)橐坏李}做不出來(lái)就放棄整張卷子，這樣實(shí)在是太不應(yīng)該了。其實(shí)這些都是小事，只要堅(jiān)持一下就過(guò)去了。現(xiàn)在的我們太怕吃苦，太怕累，太心疼自己，所以一遇到困惱就放棄，逃避，這樣是不對(duì)的，這樣到最后只會(huì)一事無(wú)成。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨纯瓷磉吥切┯谐删偷娜�，哪個(gè)不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且兩年之后的我們即將面對(duì)高考，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)填充自己的頭腦，將來(lái)又怎幺能在茫茫人海中脫穎而出，考上自己心目中理想的大學(xué)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”這句話不僅僅是麗絲在說(shuō)，我們每個(gè)人都應(yīng)該這幺說(shuō)，當(dāng)自己面對(duì)困難屢次失敗的時(shí)候，是不是自己的自信心也被打擊的一無(wú)所有?可是也許我們需要的，就是下一次機(jī)會(huì)，也許在嘗試一次，就會(huì)成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了，不是沒(méi)有力氣了，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對(duì)自己說(shuō)：相信自己!我可以的!那幺就一定會(huì)成功。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇9
記不清這是第幾次看這部電影，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的。因?yàn)榭戳藥妆榈臅鲱}還是做不好，聽(tīng)了幾遍的課，做題還是做不好，時(shí)間越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大。害怕自己選擇的考試太多了，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無(wú)能為力，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》。
我焦慮煩躁的本源居然不是考不過(guò)會(huì)不會(huì)被嘲諷，下午看過(guò)這個(gè)電影之后，覺(jué)得自己的想法愚不可及。你自己努力奮斗的人生與他人何干。看不下去了就歇會(huì)再繼續(xù)，何必在意別人的眼光。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛(ài)她的，父親即使沒(méi)有怎么管她，依然感謝父親讓她見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界，開(kāi)闊了眼界。她希望讀書改變命運(yùn)，對(duì)學(xué)校的老師說(shuō)我需要這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說(shuō)她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì)，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，這句話從來(lái)都沒(méi)有被推翻過(guò)，是的，有準(zhǔn)備的人。
我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎？好像沒(méi)有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下，覺(jué)得當(dāng)下挺好，談?wù)剳賽?ài)，煲煲電話粥，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持好身材？是啊，為什么？哪有那么多為什么？如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎？是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無(wú)力改變抱怨完了只能順從的那種無(wú)奈，我害怕自己想愛(ài)的人很優(yōu)秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來(lái)我考試不通過(guò)別人會(huì)嘲笑我？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說(shuō)到底，是自己懈怠了。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口，那些害怕我連借口都找不出來(lái)，那是我的`人生，別人的嘲諷與我的人生無(wú)關(guān)。思路一下子清晰了。我問(wèn)一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂(lè)，會(huì)不會(huì)過(guò)的很舒服？她說(shuō)會(huì)，但是將來(lái)會(huì)后悔。
是啊，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒(méi)有拼命奮進(jìn)嗎？難道我還要重蹈覆轍嗎？不，堅(jiān)決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣，心無(wú)旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無(wú)人可以依靠。即使家人也無(wú)法給你你自己想要的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做，然后在生活中一一通過(guò)自己的努力展現(xiàn)。
女主角說(shuō)“我要盡我所能，看看到底會(huì)發(fā)生什么？”，我要盡我所能，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來(lái)困擾，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺(jué)得生活美好。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛(ài)，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。
風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路。你還未拼勁全力，怎知未來(lái)如何？
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇10
這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛�？呵�?amp;&也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵！因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ�，可自己就是�?jiān)持不下來(lái)�？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原點(diǎn)了！所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧！
我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不知道你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛(ài)之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底應(yīng)該培養(yǎng)我們什么呢！我們又應(yīng)該去學(xué)什么呢！知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會(huì)了我可能！也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪兀克母改付嘉荆哪赣H吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的'人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難��？臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常、家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人！他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇11
生活告訴我：她不是個(gè)幸福的孩子。從小生活在一個(gè)充滿毒品的骯臟、混亂、暴力的家庭環(huán)境中，父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂，眼睛接近失明，她的父親精神不正常，對(duì)妻兒沒(méi)有絲毫感情可言。她被學(xué)校的同學(xué)稱為“有味道的孩子”，忍受著外界諷刺與嫌棄的眼光，在這樣的冰冷世界里掙扎著求生存。但是，又有誰(shuí)能理直氣壯地說(shuō)她是不幸福的呢？她最終憑借自己的努力考上了夢(mèng)想中的大學(xué)，她站在了人生的頂端，得到了自己追求的東西。有多少人，想要的卻得不到，不想要的卻擺脫不掉，但是這些，她都做到了。她的幸與不幸，不在于承受了多少，而在于轉(zhuǎn)變了多少。如果說(shuō)過(guò)去的不幸曾讓她痛不欲生，那么最終的成功足以承載之前的一切，生命的重量是苦痛與歡笑的總和，她得到了遠(yuǎn)比快樂(lè)更多的東西。
麗絲的母親說(shuō)自己不是一個(gè)好媽媽，但在麗絲心里，母親就是她的神。“我愛(ài)我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子�！丙惤z說(shuō)，“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你。"麗絲始終這樣愛(ài)著她的媽媽。她一直記得兒時(shí)和母親從斜坡上劃下的情景，母親的懷抱是溫暖的，那是一種可以融化冰川的溫度。是的，她一直相信那樣的溫暖還會(huì)再現(xiàn)，她的媽咪還會(huì)回來(lái)，她的家庭還會(huì)像過(guò)去般美滿，但是生活沒(méi)有滿足她小小的要求。在她十五歲那年，在她意識(shí)到“母親在哪她的家就在哪”的時(shí)候，她的母親離開(kāi)了她，她對(duì)母親愛(ài)的這般深沉，即使母親只是帶給了她貧窮、饑餓、暴力，但是她仍舊追隨著母親墮落不堪的腳步，沒(méi)有丟下她一個(gè)人在黑暗中沉淪。母親死了，她的`一盞燈也熄滅了。當(dāng)她縱身一躍臥倒在母親的棺木上的一刻，全世界都暗淡了，她就那么靜靜的躺在裝著母親軀體的棺木上，沒(méi)有多余的語(yǔ)言，她只是想和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛(ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
母親的這盞燈熄滅了，她人生的另一盞燈卻就此點(diǎn)亮。她說(shuō)：我要上學(xué)，我不要做白癡。于是，她去做了。她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇12
今天下午，我們六年級(jí)師生來(lái)到了新校區(qū)，觀看電影《風(fēng)雨哈佛路》
這部電影講述的是莉斯——一位從小出身在美國(guó)貧民窟里的孩子，父母酗酒吸毒，母親還患上了精神分裂癥。自幼，莉斯就開(kāi)始打工掙錢，而隨著年齡的增長(zhǎng)，莉斯知道只有讀書才能改變自身的命運(yùn)。他通過(guò)對(duì)生活的不懈努力，最終考取了美國(guó)哈佛大學(xué)。
在影片的開(kāi)頭，發(fā)病的莉斯的'母親在搶奪政府給他們家的撫恤金，去買毒品和酒，莉斯的姐姐莉莎在和母親抗?fàn)帲瑘?jiān)決捍衛(wèi)僅有的生活費(fèi)，而父親在旁邊看電視，對(duì)眼前發(fā)生的一切無(wú)動(dòng)于衷。莉斯從小就出生在這樣一個(gè)讓人無(wú)奈又讓人憤怒的家庭里。
當(dāng)我看完整部電影，我的內(nèi)心十分震撼：莉斯是生活在社會(huì)底層的人，父母也給她帶來(lái)了不少的影響，但是她沒(méi)有向生活屈服。正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸在這份不幸中，還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者改變自己呢？其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的不幸、挫折，因?yàn)�，正是它們讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大······
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇13
如果不是苦難，人不可能在一夜之間長(zhǎng)大�！}記
本電影講述了麗茲一個(gè)普通學(xué)校的學(xué)生。父母都吸毒，所以她被迫停下學(xué)業(yè)。后來(lái)她媽媽死于艾滋，爸爸進(jìn)了收容所。她19歲才開(kāi)始讀高中，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)。并獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我被她的精神所感動(dòng)，她失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。但她并沒(méi)有自我放棄，而是迎難而上，不怕困難。她開(kāi)始在地鐵上、在課堂上、在長(zhǎng)夜漫漫中拼命地?cái)D出時(shí)間學(xué)習(xí)，終于努力換來(lái)了收獲，取得了全校第一的好成績(jī)。
女主人公被雨水淋濕的臉龐上那堅(jiān)韌毅的表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。
我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命。
麗茲是鏡子，是所有學(xué)子的鏡子也許，不知不覺(jué)地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了，一切的一切，并不是沒(méi)有發(fā)生，只是自己不曾知道而已。過(guò)去的一年，忙碌嗎？我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過(guò)了呢？那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢？如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢？因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力，像一條尾巴拖在班級(jí)的最后。今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，不要以為世界會(huì)隨你的.意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。未來(lái)的未來(lái)，一切的一切，漸漸明朗。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出絕世的歌曲；只有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，重重困難才能夠最終獲得勝利，熬出頭來(lái)。后記
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇14
有人說(shuō)環(huán)境決定命運(yùn)，直到進(jìn)入大學(xué)后看了那部《風(fēng)雨哈佛路》的電影我否定了這個(gè)說(shuō)法，其實(shí)我們的命運(yùn)不是環(huán)境可以改變的，我們的命運(yùn)需要我們自己去改變，我們并不是因?yàn)榄h(huán)境的好我們就能過(guò)的很好，也不是因?yàn)榄h(huán)境的不好我們未來(lái)就會(huì)很差，我們也可以在逆境中生存。
《風(fēng)雨哈弗路》這部影片主要講述的是一個(gè)叫麗絲的小女孩，她生活在一個(gè)糟糕透頂?shù)募彝�，她的母親是一個(gè)精神分裂者，再加上吸毒，酗酒，他的父親比她的媽媽好不到哪去，他生活的環(huán)境是我們無(wú)法想象的，但是就是因?yàn)檫@個(gè)糟糕的環(huán)境成就了她，因?yàn)樗恢庇幸粋�(gè)夢(mèng)想，他一直有著一個(gè)信念，一直鼓勵(lì)著她向前走，最后在她的努力下考上了哈佛，她走的這條路并不容易，在這條路上有太多的阻撓，在這條路上他遇到了一群朋友，這些朋友的環(huán)境跟她差不多，她們認(rèn)為她們的命運(yùn)就是這樣了，是無(wú)法改變的，于是他們沒(méi)吃了就去偷，就這樣糟糕的過(guò)下去，可麗絲并不這樣認(rèn)為，她認(rèn)為她的命運(yùn)是可以改變的，她不想這樣就過(guò)一輩子，于是她想了一些辦法進(jìn)入了一家私立學(xué)校，就這樣他的命運(yùn)就這樣被改變了，從此她擺脫了那個(gè)讓她難過(guò)的環(huán)境。
因?yàn)樗哪赣H小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，所以她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己！使自己處在自己世界里�？勺罱K呢？被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。主人公麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去！她選擇了上學(xué)！麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種愛(ài)，她的`心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去！兩個(gè)相似的人，然而她們的結(jié)局卻是那么的不同，可想而知積極地態(tài)度對(duì)一個(gè)人是多么的重要。
看完這部影片給了我太多感觸，特別對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，我們的人生路還很長(zhǎng)，大學(xué)才是我們?nèi)松拈_(kāi)始，雖然高考沒(méi)有考好，給我留下了很多的遺憾，但是我認(rèn)為他并不是阻擋我前進(jìn)的障礙，漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。
首先，我們要知道什么是理想和信念，那樣才能樹(shù)立理想信念；理想不僅是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，而且是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，它源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)，是多方面和多類型的，它的特征是實(shí)現(xiàn)性和預(yù)見(jiàn)性。而信念是認(rèn)知，情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是對(duì)理想思維支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。其次，理想信念指引我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界。它引導(dǎo)我們做什么人，走什么路，因此有了夢(mèng)想才有未來(lái)，沒(méi)了夢(mèng)想我們就等于什么都沒(méi)有，即使我們生活的環(huán)境有多么的好。
為什么她生活的環(huán)境跟她朋友的一樣，甚至還要差，她朋友認(rèn)命了，他卻沒(méi)有，他并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境而隨波逐流，她拼命的想往外逃，她最后成功了，因此我有時(shí)會(huì)想我們現(xiàn)在生活的比麗絲要好上好幾倍，我們?yōu)槭裁礇](méi)有她的那份信念呢？就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就想要放棄，可是我們知道在人生的道路上有多少機(jī)會(huì)讓我們后退，顯然電影里的女主角是沒(méi)有退路的，所以是她自己把自己逼上絕路的。
可能我們真正懂得放棄所以向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。我們?yōu)橐X(jué)得自己可憐，這就是我的生活。
這部影片中還有一句話讓我記憶很深，麗絲說(shuō)我非常愛(ài)我的媽媽，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但我決不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣從這句話我聽(tīng)出了她的無(wú)奈，但是她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)她對(duì)她媽媽的愛(ài)，同樣當(dāng)她媽媽被送上救護(hù)車時(shí)她媽媽看她的眼神，那一份眼神中充滿了愛(ài)和愧疚，后來(lái)她母親因?yàn)榘滩∪ナ懒�，母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開(kāi)也有了痕跡。這么多的不幸全都降臨在她的身上，但是他沒(méi)有妥協(xié)。
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命。我們不能被環(huán)境改變，我們要學(xué)會(huì)改變環(huán)境。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇15
這個(gè)星期，我觀看了一部勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影講述的是一個(gè)生活在不幸的家庭的小女孩麗茲的故事。她的父母酗酒，經(jīng)常吵架打架，自己的爺爺還強(qiáng)暴了姐姐。后來(lái)父母又染上了毒癮，老拿著家里的錢去買毒品，讓原本就拮據(jù)的家庭變得一貧如洗，生活幾近崩潰。但她仍然不畏艱險(xiǎn)，在人生崎嶇不平的路上摸爬滾打，終于靠著自己的聰明才智與不懈努力走進(jìn)了哈佛的殿堂。
影片的開(kāi)頭，是一段麗茲的獨(dú)白：“我愛(ài)我媽媽，如此之深。她吸毒，酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕對(duì)不會(huì)忘記她愛(ài)我�！彼耐昕梢哉f(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)色彩，哪怕是媽媽的一個(gè)親吻，爸爸的一個(gè)擁抱，這些我們隨時(shí)都可以擁有的東西，卻是她夢(mèng)寐以求的。她的童年時(shí)光是在毒品、艾滋病與饑餓的威脅中度過(guò)的。她的父母都是無(wú)可救藥的癮君子，但她始終愛(ài)著他們，她也覺(jué)得父母也是愛(ài)她的，盡管他們已經(jīng)忘記了。
如果她的'家庭有條件供她讀書的話，她絕對(duì)是一個(gè)可以秒殺世界上任何一個(gè)同齡人的小女孩，但她做不到，她連飯都吃不飽，澡也洗不了，一個(gè)月能去兩三次學(xué)校已經(jīng)是謝天謝地了。但是，在這樣的條件下，她靠著自學(xué)居然還可以考滿分，真的是個(gè)天生的學(xué)霸。這也足以看出她的天賦異秉。
在母親死后，她為了爭(zhēng)取上學(xué)的機(jī)會(huì)，直接去找校長(zhǎng)談話。前臺(tái)小姐給了她一沓紙，上面有一行標(biāo)題：“你的夢(mèng)想是什么？在學(xué)校的夢(mèng)想？步入社會(huì)以后的夢(mèng)想？”她抓起了筆。二十分鐘之后，校長(zhǎng)跟人家談完話走出來(lái)，看見(jiàn)她就說(shuō)：“對(duì)不起，申請(qǐng)是一篇很大的文章……”她打斷他說(shuō)：“我已經(jīng)完成這篇作文了�！睂⑹种械囊豁臣堖f過(guò)去。校長(zhǎng)只是略略的翻了一下，眼睛里的光馬上就從不屑變成了不可思議，讓她進(jìn)了談話室。她對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“我知道我很聰明，我只是……我只是需要一次機(jī)會(huì)，來(lái)爬出我出生的環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，在那里生活�！睂�(duì)的�？v使她出生的環(huán)境可以說(shuō)是社會(huì)的垃圾堆，但她的理想就是讓自己擺脫這種環(huán)境，“想和他們平起平坐而不是在他們之下”。于是她就開(kāi)始了努力與奮斗。正像她說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人可以與生活討價(jià)還價(jià)，所以只要活著，就一定要努力�！�
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有努力，有行動(dòng)，有樂(lè)觀的心態(tài)，我們就可以扼住命運(yùn)的咽喉，將自己的命運(yùn)掌握在自己的手里！如果偶爾有不順也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在的不信將是對(duì)我們最大的歷練！相信明天會(huì)更好！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇16
寒假里，我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥，她爸爸也比她媽媽好不了多少，為了照顧爸爸媽媽，麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。
更糟糕的是，爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所，媽媽又得了艾滋病，媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里，那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲，把麗絲趕了出去，麗絲只好去流浪，流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯，她們?cè)诮诌吰蛴�、睡地鐵、撿吃的.。在流浪的過(guò)程中，她媽媽去世了，麗絲唯一能做的只有上學(xué)，來(lái)到波士頓后，麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望，于是她更加努力地學(xué)習(xí)，作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候，麗絲說(shuō)了一句，“我怎么做不到呢？父母教會(huì)了我可能。”記者還問(wèn)，“在地鐵里睡覺(jué)，吃被丟棄的食物，你怎么看待？”麗絲卻說(shuō)：“那總是我生活的一部分，我覺(jué)著我被迫向前，必須要向前，沒(méi)有能后退的路�！笨粗@部感人的電影，我仿佛一置身其中，有時(shí)還不禁潸然淚下�？赐赀@部電影，我明白了一個(gè)道理，不管你所處的環(huán)境多么惡劣，只要你有改變的決心和欲一望，當(dāng)決心和欲一望變得堅(jiān)定時(shí)，不管有多少風(fēng)雨，都不能放棄，就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇17
電影《風(fēng)雨哈佛路》講述了具有慘淡的童年的女主人公莉絲生活在紐約貧民窟，父親因吸毒被送進(jìn)收留所，母親因艾滋病而去逝，母親的死讓她從流浪乞討的消極生活中清醒過(guò)來(lái)，重回學(xué)校，以兩年時(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)并且努力獲得“紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金”而進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)歷。隨著劇中女主人公由悲傷，沉淪到后來(lái)的醒悟并奮力同命運(yùn)相斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，我，一個(gè)觀眾的心靈受到了極大的鼓舞。
在充滿煙氣，酒味，光線泛黃的廳室里小莉絲看著一群人沖進(jìn)她們的房間，帶走了她的母親，莉絲哭喊著追出去也沒(méi)能阻止母親被送往戒毒所。莉絲所能做的就是竭力維持快要坍塌的家庭，好好學(xué)習(xí)，等待著母親回來(lái)時(shí)能感覺(jué)到還有家的存在。
頭發(fā)蓬亂，衣服污臟的莉絲接到老師遞給她的100分的試卷時(shí)，她激動(dòng)得要落淚了，當(dāng)知道媽媽又回到家時(shí)，她就高興得快速跑上了屋子，告訴媽媽這個(gè)好消息�？赡赣H卻說(shuō)她得了艾滋病，她要回到自己家里，她想死在那兒。莉絲討厭去那個(gè)陰冷的外公家里，她失去了安全感失去了方向，她逃課、流浪、乞討，她逃避眼前的現(xiàn)實(shí)和不幸。
母親在床上抽搐著，氣息微弱，莉絲守在床邊“你會(huì)好的……媽媽，我愛(ài)你�！苯K究沒(méi)能阻止住死亡的到來(lái)。莉絲躺在裝著母親的木棺上，她蜷曲著身體，感覺(jué)到了空氣的`冷，周圍生活、人心的冷。
她不想像母親那樣痛苦地生活、死亡，她的未來(lái)還很長(zhǎng)，她能做的還有很多。“我不想那種流浪乞討的生活，我只是找到了一個(gè)努力的目標(biāo)，并且想盡所有的辦法去實(shí)現(xiàn)它�！闭缢髞�(lái)在獲獎(jiǎng)的時(shí)候發(fā)言所說(shuō)的那樣。
兩年的時(shí)間，莉絲一直都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，第一個(gè)敲開(kāi)老師的門。她第一次在哈佛大學(xué)校園里，看著那些來(lái)往的學(xué)生，她意識(shí)到那是一個(gè)方向，一種前進(jìn)的動(dòng)力。她所能做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，收起不幸，朝那個(gè)有陽(yáng)光的方向走去。
你可以嘲笑我一無(wú)所有，但我會(huì)用時(shí)間證明我的財(cái)富；你可以輕視我身份卑微，但我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)證明我的信仰；摒棄命運(yùn)的不公，我絕不輕易言棄，我們能做的就是證明我們存在的價(jià)值。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇18
即使身處最苦的深淵也要繼續(xù)逆風(fēng)飛翔，即使身處最骯臟的沼澤也要依舊向往純潔，即使身處最黑暗的夜晚也要等待黎明的第一縷曙光，要想堅(jiān)強(qiáng)生活就要頑強(qiáng)抗壓，因?yàn)橹挥邪具^(guò)了最刺骨的寒冬，才能迎來(lái)最溫煦的春天。
沒(méi)有多少人可以體會(huì)麗茲的苦楚，也沒(méi)有人能理解麗茲的煎熬，更沒(méi)有人可以解決麗茲的訴求，因?yàn)樗恢痹谧钆K亂、最黑暗、最極端、最貧寒、最無(wú)情、最殘酷、最可悲的貧民窟里夾縫生存。當(dāng)然生存環(huán)境的不如意并不是最為致命的，可不幸的是麗茲連一個(gè)溫馨安逸的完整的家都不曾擁有，她的父親酗酒吸毒，她的母親患有精神分裂癥，她的姐姐也是唯唯諾諾自顧不暇，而她自己更是被生活折騰的千瘡百孔，這樣無(wú)望的生活和絕望的處境讓她看不到一點(diǎn)點(diǎn)人生的希冀，也看不到一絲絲生命的出路，這真真是讓人感覺(jué)憋屈的很，痛苦得很，也煎熬得很。
不過(guò)生活的`打擊和命運(yùn)的捉弄總是無(wú)窮無(wú)盡的，在麗茲15歲的時(shí)候，她連一個(gè)殘缺不堪的家也失去了，因?yàn)樗母赣H進(jìn)了收容所，因?yàn)樗哪赣H死于艾滋病，所以她只能隨伙伴周游在城市的最邊緣地帶以流浪和乞討為生，對(duì)麗茲來(lái)說(shuō)這還真是造化弄人，而對(duì)我們觀影人來(lái)說(shuō)，屏幕里這樣狼狽的女孩真心讓人覺(jué)得心疼和憐惜。
隨著生活的不堪和歲月的摧殘，麗茲漸漸明白了一個(gè)道理，她知道針對(duì)自己這樣不堪的命運(yùn)和經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，唯有選擇讀書才能改變自己的命運(yùn)，因此為了扭轉(zhuǎn)無(wú)望的現(xiàn)狀，她開(kāi)始了漫漫的求學(xué)之路。
為了讓自己得到重生，麗茲選擇拼命的讀書，她用兩年的時(shí)間就學(xué)完了高中四年的繁重課程，而且為了維持大學(xué)的費(fèi)用，她還竭盡全力獲得了紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，這樣勵(lì)志努力的麗茲簡(jiǎn)直是熠熠生輝、閃耀的不得了，漂亮的不得了，優(yōu)秀的不得了。更加讓人覺(jué)得欣慰的是，蒼天不負(fù)有心人，麗茲通過(guò)自己的拼搏走進(jìn)了最高學(xué)府哈佛的大門，這讓她成為了一個(gè)傳奇，也成為了一個(gè)榜樣，更成為了一種精神，她值得我們所有人為她鼓掌和喝彩。
是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，教育的力量也是不可估量的，生活即使在怎么不堪，那我們也要試著勇往直前，只要我們敢想敢做，那么一切都是有可能的。因此，請(qǐng)讓我們和麗茲一樣堅(jiān)強(qiáng)努力吧，即使行走在風(fēng)雨的路上，我們也要無(wú)懼無(wú)畏的為自己的未來(lái)拼一場(chǎng)，只有這樣才不枉自己來(lái)這人世走了一遭。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇19
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書�？纯匆埠�，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼�，我的�?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈。
記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧。”呵呵，就此刻來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選��！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的.小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约海?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津，這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇20
《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的勵(lì)志電影。 影片介紹了一位生長(zhǎng)在紐約的女孩麗茲經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷。
麗茲出生在美國(guó)的貧民窟里，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。
隨著慢慢成長(zhǎng)，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到一張?jiān)嚲�，漂亮的完成答卷，�?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的.全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。然而，貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇21
風(fēng)雨哈佛路，是一部電視。該我們講述了一個(gè)小女孩麗思從普通老百姓蛻化到一位知識(shí)淵博的哈佛大學(xué)生的`經(jīng)歷。
麗思的母親愛(ài)吸毒，家中沒(méi)有錢，她就拿了家中的生活費(fèi)去買毒品。這使他和姐姐只能在一邊挨餓，有時(shí)還去垃圾桶里間東西吃，受盡別人的諷刺，但他卻十分熱愛(ài)讀書，隨人每一個(gè)月中上學(xué)不到三次，但她趁機(jī)一直很好，全都是一百分，令人震驚。可有與母親發(fā)瘋?cè)チ酸t(yī)院，他就沒(méi)去上學(xué)，被抓進(jìn)了教養(yǎng)院。
教養(yǎng)院是一個(gè)幾乎不成文明的地方，人們想干涉么酒鋼社么。十分恐怖。幸好他在里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)盆友，叫珍。茉莉，他們兩齊心協(xié)力，逃了出去，流浪了好幾年。最后，在麗思母親的墓前，他們分別了。珍。茉莉回去了，而麗思擇取上中學(xué)。功夫不負(fù)有心人，麗思只用了兩年上完了中學(xué)，并且得到了紐約時(shí)報(bào)高層的賞識(shí)，有紐約時(shí)報(bào)來(lái)付學(xué)費(fèi)。
人生，就是一條路，路上有許多分岔口，你可以選擇通往哪里，不管怎樣，只要你努力了，就一定會(huì)得到回報(bào)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇22
“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面�！薄讹L(fēng)雨哈佛路》
一部很簡(jiǎn)單的電影，沒(méi)有太多的起伏，沒(méi)有太多的波折，一切似乎早已注定如此，欠缺的仿佛只是時(shí)間。小小的麗莎，有著同生活在這個(gè)世間任何一個(gè)幸福家庭的孩子一樣溫馨的記憶。鶯飛草長(zhǎng)的春天，母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，母親緊緊地把她抱在懷里，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心的喊叫。那份記憶深入骨髓，溫暖她18年動(dòng)蕩艱辛的人生。即使在多年之后，在面對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委時(shí)，她仍舊以平靜而緩慢的語(yǔ)調(diào)述說(shuō)：“我非常愛(ài)我的媽媽，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但我決不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣……”
父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所，17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，這是一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程，一曲勵(lì)志向上的美國(guó)影片。影片《風(fēng)雨哈佛路》傳遞給人的除了心靈的震撼，還有深深的.感動(dòng)。
《風(fēng)雨哈佛路》攝制于2003年，是一部感人的勵(lì)志影片，表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲，一位生長(zhǎng)在紐約的女孩，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。麗茲(索拉伯奇ThoraBirch飾)出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。吸毒的母親在送去戒毒所回來(lái)后終于無(wú)法繼續(xù)忍受丈夫的無(wú)能，帶著麗莎的姐姐去了爺爺家——另一個(gè)暴力者。麗莎天真的以為她留下就能阻止這些，卻不料被送去了收容所，被迫提早面對(duì)生活的艱辛。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng)，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到一張?jiān)嚲�，漂亮的完成答卷，�?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。麗茲在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程，她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候她連一件像樣的衣服也沒(méi)有，然而，貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，永不退縮的奮斗是永恒的主題。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。LizMurray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩...
母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開(kāi)也有了痕跡。麗莎開(kāi)始上學(xué)，日以繼夜的讀書，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，麗莎的成績(jī)出奇的好。紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)可以去哈佛讀書，或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的：“我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋棄，所以我被迫向前看，我必須向前……沒(méi)有能后退的路�！比欢谒牡�，這一切都抵不過(guò)她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心的喊叫。
如果不是苦難，人不可能在一夜之間長(zhǎng)大。
我常想，如果麗莎的父母沒(méi)有染上毒癮，如果他們還住在學(xué)院路，她一定會(huì)有幸福的童年，和任何孩子一樣的幸福。然而，這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇23
孩子的父母與出身環(huán)境是注定的，孩子沒(méi)辦法選擇父母，更沒(méi)辦法選擇來(lái)或不來(lái)這個(gè)世界。一個(gè)孩子的父母也許決定了孩子的命運(yùn)，人們都說(shuō)家庭環(huán)境決定孩子的一生。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有一個(gè)出生在美國(guó)的貧民窟卻逆天改命的女孩，盡管經(jīng)歷人生的種種困難和辛酸，最后卻憑借自己的努力，走進(jìn)了美國(guó)最高學(xué)府哈佛大學(xué)。后來(lái)人們把這個(gè)女孩的故事拍成了電影，這部電影英文的原名就叫做《從無(wú)家可歸到哈佛：Liz Murray的故事》，又簡(jiǎn)稱為《風(fēng)雨哈佛路》。
電影《風(fēng)雨哈佛路》的主要內(nèi)容是：麗斯（Liz）出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有了精神分裂癥。在15歲時(shí)母親死于艾滋病。父親進(jìn)入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng)，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠(chéng)的態(tài)度感動(dòng)了高中的校長(zhǎng)，爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。然后，麗斯在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程。她嘗試申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金，只有紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金才能讓她念完大學(xué)，于是她努力并申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金。影片的最后，她邁著自信的腳步走進(jìn)了哈佛的學(xué)堂。貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗是永恒主題。
普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”在哲學(xué)課本上，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)“主觀能動(dòng)性”一詞，指的是是人的意志積極主動(dòng)創(chuàng)造性地發(fā)揮作為的一種特性，本質(zhì)是人的精神意識(shí)對(duì)環(huán)境事物的反應(yīng)——反作用。感知認(rèn)知是人的精神意識(shí)對(duì)環(huán)境事物的反映，反映與反應(yīng)即受作用與反作用構(gòu)成一個(gè)反饋鏈，所謂知行合一。很明顯，麗斯就是一個(gè)通過(guò)個(gè)人的主觀能動(dòng)性，努力刻苦讀書，憑借讀書來(lái)改變自身的命運(yùn)的一個(gè)女孩。這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！
不是每一個(gè)同學(xué)的家庭環(huán)境都是富裕的，家庭條件在同學(xué)們的讀書時(shí)代是無(wú)法改變的，只能依賴父母的能力決定。我們學(xué)校有部分同學(xué)家庭條件比較差，父母都在外打工，家里只剩下自己、兄弟姐妹和老人，老人不管成績(jī)，只能管溫飽問(wèn)題。按理來(lái)說(shuō)，這些同學(xué)應(yīng)該“窮人的孩子早當(dāng)家”，明白讀書的不易，明白讀書的益處。但是這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是截然不同的表現(xiàn)：一種是同學(xué)刻苦努力，勤奮好學(xué)，朝著理想大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)，理解父母的艱難，不想辜負(fù)父母的期待；另一種是同學(xué)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，周末用手機(jī)玩游戲或者看小說(shuō)，基礎(chǔ)比較差，高一成績(jī)落下其他同學(xué)后，開(kāi)始自我放棄，得過(guò)且過(guò)，自己感覺(jué)無(wú)力回天，只能走一步算一步，未來(lái)的.事情未來(lái)再說(shuō)了。后一種情況既讓老師痛心，又讓老師覺(jué)得為什么這些孩子就不去努力改變自己的命運(yùn)呢？難道這些孩子還要走父母走過(guò)的老路，吃父母吃過(guò)的苦嗎？難道這些孩子還不明白現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，沒(méi)文化很容易被社會(huì)淘汰嗎？
可是盡管這些道理被老師說(shuō)過(guò)千百次，很多同學(xué)還是不明白，還是做不到去努力學(xué)習(xí)，或者說(shuō)三天打魚兩天撒網(wǎng)，不能夠堅(jiān)持下去。凱里一中的學(xué)習(xí)氛圍很好，不管是學(xué)校的自然環(huán)境，教室的設(shè)備和桌椅，還是學(xué)校的師資力量，在黔東南州都是一流的。外在的環(huán)境再好，內(nèi)部的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，只會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，最后高中三年留下的只能是悔恨與遺憾。希望同學(xué)們通過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，找找自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把自己在學(xué)習(xí)上的主觀能動(dòng)性喚醒，自己發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)學(xué)習(xí)，努力探尋學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才能從學(xué)習(xí)中收獲滿滿，最終才能考上理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上自己憧憬的生活。
前段時(shí)間我準(zhǔn)備參加貴州省微課活動(dòng)平臺(tái)的第四屆微課和第一屆優(yōu)質(zhì)課比賽，但是我對(duì)微課錄制的軟件和優(yōu)質(zhì)課比賽必須使用的e—world教學(xué)工具一竅不通。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以必須學(xué)習(xí)如何錄制微課，學(xué)習(xí)如何使用e—world教學(xué)工具。對(duì)于文科老師的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這兩個(gè)軟件還是有困難。比如安裝了微課活動(dòng)平臺(tái)，就是用不了e—world教學(xué)工具錄課，只能自己去網(wǎng)上下載其他錄課軟件。錄好課以后，上傳錄課視頻，又無(wú)論如何傳不上去。中途許多次想要放棄，不想?yún)⒓舆@兩個(gè)比賽了。最后通過(guò)學(xué)校信息組老師的幫忙，才把視頻傳上去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是必須把原來(lái)的Adobe flash軟件卸載，重新安裝官網(wǎng)中的插件，才能順利上傳視頻。優(yōu)質(zhì)課比賽需要錄課，我把官網(wǎng)上教學(xué)制作視頻，用文字記錄各種工具及功能和操作步驟，經(jīng)歷各種困難，學(xué)會(huì)了e—world教學(xué)工具制作課件，學(xué)會(huì)用學(xué)校錄播室錄課，學(xué)會(huì)了如何壓縮視頻到需要的標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)程很辛苦，但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多技能，也更加明白一點(diǎn)：只有想不到，沒(méi)有做不到！只要能夠克服困難，只要愿意努力嘗試，成功總會(huì)如約而至。
通過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，老師與你們共勉！希望你們能夠在學(xué)習(xí)中一路“乘風(fēng)破浪”，最后才能“直掛云帆濟(jì)滄�！保W(xué)習(xí)中總有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的艱難，要相信“柳暗花明又一村”的希望！在學(xué)習(xí)的路途中堅(jiān)持到底，最后才能有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界！同學(xué)們，記住這句話“我是我命運(yùn)的主人，我是我靈魂的船長(zhǎng)”，像麗斯一樣的努力奮斗吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇24
《風(fēng)雨哈佛路》這一部勵(lì)志電影，給我感受頗深。該片講述的是利茲的人生經(jīng)歷：父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷。利茲無(wú)疑是特別的，同時(shí)，也是幸運(yùn)的。但是與她有著共同經(jīng)歷的克里斯卻沒(méi)有她這份幸運(yùn)，上帝無(wú)疑也是公平的，你付出了多少，上帝會(huì)回饋給你同等的，甚至更多的幸運(yùn)！這?哈佛路，是一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。
“我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，一直如此，對(duì)，一直如此，All?the?time”。這句經(jīng)典臺(tái)詞在電影開(kāi)頭出現(xiàn)，劇中的面試中又再次出現(xiàn)，像一柄小錘敲擊著我的心。她生活在這樣一個(gè)讓一般人無(wú)法想象感覺(jué)恐懼的家庭，而卻一直持這樣的'心態(tài)：“我愛(ài)你，媽媽�！�?“我愛(ài)你，爸爸，你是我遇到的最有趣的人�！弊屛蚁萑肓顺了肌笆澜缭谵D(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面”�！拔矣X(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣”�！拔覟槭裁匆X(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”
陰晴圓缺，悲歡離合，春華秋實(shí)，盛衰榮辱，這些都不過(guò)是人生常態(tài)，生活是美好的，但需要我們努力。
我們要克服懶惰，像利茲那樣接受自己現(xiàn)在的生活。
我們要克服迷茫，像利茲那樣思考的多，嘗試多。
我們要克服消沉，像利茲那樣追尋擁有自己的想法并追尋。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇25
哈佛，全世界學(xué)生都向往的學(xué)校，所有人所敬仰的高校。在這所高校中的學(xué)子，要么有得天獨(dú)厚和才學(xué)，要么有與眾不同的個(gè)性，要么就是有堅(jiān)忍不拔的毅力。影片為我們展示了一個(gè)女孩，如何由一個(gè)社會(huì)最低層人士最終成為哈佛學(xué)生的故事。女孩的家境十分貧窮，家庭生活一片混亂。母親吸毒，父親無(wú)所事事卻什么都不管，任由情況繼續(xù)向壞的方向發(fā)展，她還有一個(gè)姐姐。女主角的一部分童年就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的，甚至以撿食垃圾為生。即使生活變成了這樣，女主角依然愛(ài)著她的媽媽，愛(ài)她的家�？吹竭@，也許覺(jué)得她還太小，不懂世事無(wú)奈。直到有一天，她拿著自己的滿分的成績(jī)單回家的時(shí)候，她的媽媽被政府工作人員帶走，做強(qiáng)制戒毒，瞬間，我看到，她的世界似乎崩塌了。她對(duì)她媽媽的愛(ài)那么深，在那樣的環(huán)境下，真的很令人覺(jué)得不可思議。
她非常聰明，但是卻不想去學(xué)校。因?yàn)樵趯W(xué)校里，同學(xué)會(huì)嘲笑她，老師會(huì)選擇無(wú)視她。這里，所謂文明的學(xué)校和女主角的家庭形成了鮮明的對(duì)比，雖然她的家是如此不堪，但是，還有愛(ài)，還有溫暖。而學(xué)校，卻成了冷漠骯臟的地方。后來(lái)，她媽媽又回家了，但是卻是為了告訴她，她母親要離開(kāi)的事情，她沒(méi)有跟她母親離開(kāi)，而是被送到了福利院。于是，她的后半段童年以及一部分青春就是在福利院度過(guò)的。中學(xué)時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一群好朋友，翹課甚至輟學(xué)，離家出走，在街上游蕩，似乎很歡樂(lè)，似乎沒(méi)有什么煩惱。但是，即便這樣，她還是惦念她媽媽，依然會(huì)回去看她，還去找她，甚至一起吃過(guò)飯，像正常人一樣走在街上。然而，以她母親的身體狀況，是活不了多久的。終于，她還是去參加了她母親的葬禮。在那場(chǎng)冷清而又過(guò)分簡(jiǎn)單的葬禮上，主角朋友的舉動(dòng)，主角最后趴在母親棺材上的鏡頭感人至深。這是多么深刻的愛(ài)。雖然他們是最不受人尊重的群體，但是他們身上所流露出的，是最純粹的善意。沒(méi)有物質(zhì)的目的，純粹是人與人感情的交流和發(fā)自靈魂的愛(ài)意。
至此，女主角終于發(fā)現(xiàn)，自己需要上學(xué)。她和她的朋友們走上了完全不同的`道路。從她申請(qǐng)學(xué)校，到成功入學(xué)，我們看到的，是她的聰明和堅(jiān)持不懈的努力。是堅(jiān)持，讓她給了自己能入學(xué)的機(jī)會(huì)，生活的磨礪和聰慧的頭腦給了她成功入學(xué)的保障。她開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始不斷的完善補(bǔ)充自己，沒(méi)有錢，就去賺獎(jiǎng)學(xué)金，前方?jīng)]有路又怎樣？可以自己去開(kāi)拓。孤身一人又怎樣？可以獨(dú)自拼搏。她說(shuō)，我知道，我一定要離開(kāi)我所在的層。她的聰慧，她的勇氣，她的堅(jiān)持，她的愛(ài)，她的自信，幫助她，最終走入了哈佛。
在她讀書期間，她的老師給了她莫大的幫助。他是一個(gè)耐心又識(shí)才的人，是女主的伯樂(lè)。也因他給了她去哈佛參觀的機(jī)會(huì)奠定她通往哈佛的開(kāi)端。主角的朋友和主角形成了鮮明的對(duì)比。主角一直堅(jiān)信上學(xué)可以改變命運(yùn)，但是她的朋友卻甘于繼續(xù)在低層。她不相信自己可以離開(kāi)現(xiàn)狀，她也沒(méi)有真正料想過(guò)未來(lái)。
這部影片給我感觸很多。女主對(duì)于未來(lái)的渴望，面對(duì)所有苦難堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。她身上所散發(fā)出的對(duì)家庭對(duì)父母濃烈的愛(ài)都深深地打動(dòng)了我。就算現(xiàn)實(shí)令人失望那有怎樣，用自己的力量，總有一天會(huì)改變現(xiàn)狀。沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)可以阻擋未來(lái)，只看你是否為此拼搏。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇26
最近看了一部片子，名叫《風(fēng)雨哈佛路》又名“最貧窮的哈佛女孩”，沒(méi)錯(cuò)，劇中主角的命運(yùn)也是像這個(gè)片子的名字一樣，既貧窮，又充滿風(fēng)雨�？赐�，我不禁潸然淚下，值得感動(dòng)的地方有太多太多。
哈佛，全世界最高學(xué)府。那么主角是天才，而且家境很好嗎?不，主角只是天賦比他人高了些，至于家境，更是讓人無(wú)法想象。她，生于一個(gè)吸毒家庭，母親不僅吸毒，而去酗酒，還有嚴(yán)重的精神分裂癥。她的母親多次被警察與社區(qū)人員送到了精神病院，而這個(gè)可憐孩子的父親的確是個(gè)聰明的學(xué)者，但是卻無(wú)法給予孩子們一個(gè)溫暖的家庭。在起步階段，這個(gè)可憐的主角就不知輸人多少了。被送入收養(yǎng)所的主角-莉絲，見(jiàn)證了這個(gè)社會(huì)階層的黑暗面，隨帶一提，如今的她不過(guò)是一個(gè)8歲的孩子。本應(yīng)該是天真的年紀(jì)，但卻因?yàn)楦改傅木壒识?.....莉絲在16歲前并沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育，而且有長(zhǎng)久的流浪生活。
流浪的.她，并不覺(jué)得自己比別人低一等。每天的生活也是無(wú)憂無(wú)慮的，這或許就是她最開(kāi)心的日子。但是15歲那年，母親病逝的消息深深地打擊了她。她迷茫了，哭泣了，不知所措了。她不知道自己該去哪里.....
但她被戴維教授認(rèn)可的那一刻，她的一生改變了�！拔蚁嘈盼視�(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”她是這么對(duì)教授說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是改變一個(gè)人的重要一點(diǎn)。但是機(jī)會(huì)往往是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，想我平時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧并樂(lè)觀的看待他人的成功，而自己卻連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎?答案明顯是，不能。
看到這里，我不禁做了一個(gè)換位思考，如果是我，我能不能像莉絲這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣努力?在莉絲身上，我看到了追尋夢(mèng)想的影子，也許考上哈佛并不是她一開(kāi)始的本意，她也說(shuō)過(guò)“如果我的家庭能回來(lái)，我愿意將得到的一切還回去”。多數(shù)時(shí)候，她的選擇只有前進(jìn)。我國(guó)的一名偉人，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，只有沒(méi)有后路的時(shí)候才能一心前進(jìn)。”這道理放在我平時(shí)的生活里，也是真理。我有幸福的家庭，我有愛(ài)我的父母，這樣就可以不再前進(jìn)了嗎?不，應(yīng)該將這些人的期望化為動(dòng)力。莉絲背后支持她的人是她的小學(xué)老師伊瓦和戴維教授，怎么比較我都沒(méi)有理由比莉絲更加的失敗。這樣的比較給我日后做事一個(gè)契機(jī)，如果想放棄了，就想想莉絲。
想想那個(gè)一邊洗碗，一邊看書的女生。有人說(shuō)莉絲最后的成功是一個(gè)“奇跡”。我不認(rèn)為那是一個(gè)奇跡，上帝并沒(méi)有給她一絲一毫的幫助。自身天賦異稟，確是要用不完整的家庭來(lái)?yè)Q取的。因?yàn)檫@些人看不到莉絲的努力，才會(huì)說(shuō)這是一個(gè)奇跡。
世界上沒(méi)有任何奇跡，只有自己的努力。也許我無(wú)法像莉絲那樣考上哈佛學(xué)院，但是我卻能做好自己。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇27
從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，讓我的心久久不能平靜。
影片中的主人翁-----麗絲，出生卑微，成長(zhǎng)于骯臟混亂不堪的環(huán)境中，父母是吸毒的癮君子，生孩子卻不會(huì)養(yǎng)的父母。正如麗絲所述:
我出生的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)的人全部充滿了怒氣，他們活著只為生存……身邊的每個(gè)人都在談?wù)摚�，他們�(cè)囍鴵芜^(guò)每一天……
她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾里食物，睡過(guò)地鐵站。在如此惡劣的環(huán)境中，她始終相信有另一個(gè)地方，更好，更發(fā)達(dá)。她想活在那種地方。于是她主動(dòng)尋求出路，竭盡全力要爬出她所出生的環(huán)境，迫使自己創(chuàng)造更好的生活。正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她不遺余力的奮斗;正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她也坦然面對(duì)她落魄的父親，因?yàn)樵谒磥?lái)，是她父親讓她知道有另一條生存之路。他是她夢(mèng)的開(kāi)始。
在某種程度上，上帝是公平的.。當(dāng)他狠心切斷她所有退路的同時(shí)，他也將向上的智慧給予她。因此她不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在灰心喪氣中，而是用冷靜沉著的眼光去看這個(gè)困境。她深深知道自己沒(méi)有退路，于是盡她所能地努力奮斗看看究竟會(huì)怎樣。
很多時(shí)候，不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ排Γ桥α瞬庞辛讼Ｍ�。努力不僅僅讓她不用聽(tīng)從命運(yùn)的安排，還讓她的生命漸漸填進(jìn)很多可能，讓她憧憬更美好的未來(lái):
起初，她想讀書是為了想逃離她所出生的環(huán)境。上學(xué)后，想用兩年的時(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)。之后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，問(wèn)鼎最高學(xué)府哈佛大學(xué)。這是她之前想都不敢想的目標(biāo)與夢(mèng)想。就這樣，具有方向感的努力讓她的雜亂無(wú)章的生活慢慢有了節(jié)奏和秩序。讓無(wú)家可歸的人蛻變成哈佛學(xué)子。
她的故事讓我更深刻地理解:世界上最貧窮的人并非是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有馬上下決心立即行動(dòng)努力的人。
是啊，一個(gè)人無(wú)法選擇自己的出生和家庭。然而，更可悲的是，大部分像她一樣出身卑微的人往往被困在這惡性循環(huán)當(dāng)中，走不出家庭的陰影。她們認(rèn)為自己，像她們父母一樣，只配過(guò)混亂爛泥般的生活，如劇中塑造的另一個(gè)人物--克里斯,Liz的最好朋友。
克里斯與麗絲起點(diǎn)家庭背景相像卻有著完全不同的人生軌跡，一個(gè)依舊是流落街頭的窮孩兒，一個(gè)成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金獲得著。短短的兩年，是什么讓她們拉開(kāi)如此大的差距?
曾有人說(shuō)過(guò)差距大致可分為兩種：一種差距，是個(gè)人的家庭背景、外在形象;另一種差距，是個(gè)人的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)能力、交際能力、情商高低，冒險(xiǎn)精神。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇28
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒(méi)有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開(kāi)始逃課逃學(xué)，后來(lái)被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。
莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)始回憶、開(kāi)始反思、開(kāi)始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有�？墒敲魈爝�是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。
曾經(jīng)小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩，如今卻是一個(gè)充滿了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽(yáng)光女性。而她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服和不斷進(jìn)取之心更強(qiáng)烈鼓舞了成千上萬(wàn)的美國(guó)人。?從莉絲身上，人們看到了一個(gè)女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對(duì)逆境如何自我選擇的勇氣和動(dòng)力。
這么絮絮叨叨地說(shuō)這么多她的故事，卻無(wú)法用言語(yǔ)形容此刻心中的感想。對(duì)她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來(lái)。只是對(duì)進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子，感到絲絲愧疚，似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生拼搏奮斗，而自己在高考完后，整個(gè)人像抽空了一樣，再無(wú)豪情壯志可言了。
渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有追求沒(méi)有理想，小小的磨難就將我們打垮，整天抱怨學(xué)校的管理太嚴(yán)，自己的專業(yè)太差，沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時(shí)，我們?cè)撊绾?還會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎?每天問(wèn)一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。
反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。而在電影里的`女主角是沒(méi)有任何退路的，沒(méi)有退路才能勇往直前，才會(huì)無(wú)所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了，如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇29
莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深愛(ài)著他們。她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。在學(xué)校，莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課被送進(jìn)女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡權(quán)力維持的家庭最終破碎，她開(kāi)始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光明鮮亮的世界。只是她與那世界始終相隔。
莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的莉絲常在地鐵上、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得了“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。面�?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。
珍惜無(wú)價(jià)的'自尊
當(dāng)影片中莉絲最好的朋友想要住進(jìn)收容所時(shí)，想要再次街頭流浪時(shí)，想要去賣淫、吸毒，淪落社會(huì)底層時(shí)，莉絲說(shuō)：“不，我要去上學(xué)�！彼獟仐夁^(guò)去那種逃學(xué)、居無(wú)定所的生活，考上哈佛。這體現(xiàn)了她的自尊。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
莉絲是樂(lè)觀的。她面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是告訴自己，她又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗、接近成功的通道。
莉絲是進(jìn)取的。她要在2年內(nèi)讀完4年的課程，修了10門課，是每天最晚走卻最早到的學(xué)生。
莉絲是專注的。當(dāng)她最好的朋友被趕出收容所時(shí)，她因?qū)Ｗ⒈荣�，沒(méi)有管朋友。
綜上，莉絲是自信的。
走向自立人生
莉絲是自立的。她說(shuō)：“是我在照顧我的媽媽。她是我的‘孩子’�！彼龔男o(wú)人照顧，出去打工，自立生活甚至照顧他人。她8歲時(shí)，就“成人”了。她是自立的。
人生當(dāng)自強(qiáng)
莉絲即使無(wú)家可歸、母親去世，依然奮發(fā)向上，對(duì)未來(lái)充滿希望，積極進(jìn)取。她在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。她活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。莉絲，是自強(qiáng)的。
為堅(jiān)強(qiáng)喝彩
從小，莉絲父母就吸毒、酗酒，母親賣淫，吃能從垃圾箱拾吃的。8歲時(shí)，她就被迫上街乞討。很快她就無(wú)家可歸。父母就有了艾滋。16歲，母親去世。她一年只能花70元。作為紐約底層的人民，她的經(jīng)歷就是一部挫折史，而挫折，沒(méi)有給她任何反擊的余地。
她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她睡在地鐵上。她修了每一門課，2年學(xué)完4年內(nèi)容。她永遠(yuǎn)是最晚走、最早來(lái)的學(xué)生。她同時(shí)打工換來(lái)微薄的收入。她曾支撐起整個(gè)家庭。
莉絲，是最強(qiáng)的。
《風(fēng)雨哈佛路》是一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。面�?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇30
暑假里，爸爸送給我一本書，我剛拿到手就被封面上的女孩吸引了：她留著金色的長(zhǎng)發(fā)，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，目光深邃而又含有殷切希望，振奮人心!最迷人的是她那莞爾的微笑，她笑得那么甜蜜，那么歡暢，那么心醉，好像從來(lái)就沒(méi)有憂愁與煩惱。我立刻愛(ài)不釋手!這本書名為《風(fēng)雨哈佛路》，封面上的女孩便為主人公莉絲。
莉絲出生呢個(gè)在紐約的貧民窟里，盡管父母吸毒，但她仍然深愛(ài)著他們。她在毒品、母親艾滋與饑餓中度過(guò)了童年。她因飽受同學(xué)嘲笑不愿上學(xué)被送進(jìn)了女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力維持家庭最終破碎，她開(kāi)始流落街頭，整夜只有在地鐵中才能溫暖入夢(mèng)。但在莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定改變生活，重返高中。莉絲在流浪之中學(xué)習(xí)，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，最終考入哈佛大學(xué)。
讀完了此書，我心中久久不能平靜。我堅(jiān)信，莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮而又精彩的世界，只是她與那世界幾乎永遠(yuǎn)隔絕了。我也相信，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，希望之光一旦熄滅了，生活剎那就變成了一片黑暗。
再鉆得深一點(diǎn)去想吧，莉絲是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、忍辱負(fù)重、不屈不撓、敢于與命運(yùn)做抗?fàn)幍男∨�。在父母吸毒為了麻醉自己，忘記童年�?悲慘遭遇時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗斫馑麄�，所以她選擇了微笑;在流落街頭，無(wú)衣無(wú)食時(shí)，她選擇了一笑置之;在上小學(xué)別人嘲笑她時(shí)，她還是選擇了微笑!
難道我們這些小學(xué)生、年輕人真的不應(yīng)該好好想想嗎?你生活得比她更糟嗎?你的努力和她相差多少呢?捫心自問(wèn)：你盡力了嗎?挫折和逆境不是用來(lái)看輕的，它們也是生活的一部分。其實(shí)只要信念不倒，只要夢(mèng)想尚在，我們就會(huì)有力量，我們就不會(huì)停下，一直向前。美國(guó)的諾曼.文森特.友爾說(shuō)：“逆境要么使人變得更偉大，要么使他變得更渺小。困難是從來(lái)不會(huì)讓人保持原樣的�！逼鋵�(shí)我們從來(lái)沒(méi)有像莉絲一樣無(wú)路可退過(guò)，所以，我們?nèi)狈τ職夂土α�。而莉絲靠著微笑，走出了困境，更確切地說(shuō)，她爬出了深淵，沐浴到了柔和的春光!而我們這些年輕人何曾真正努力過(guò)呢?我們都是平凡的人，卻可以讓自己的生活不平凡，所以，請(qǐng)向著陽(yáng)光，笑一笑，“殺”出一條屬于自己的人生道路吧!無(wú)論你的身份如何，只有我們賦予生命意義的時(shí)候，生命才真正有了意義。
說(shuō)到這里，我想起了我自己小時(shí)候。小時(shí)候，媽媽帶我去南郊玩平衡木吊橋，我看其他小朋友都玩得如魚得水，也跨上了吊橋，結(jié)果當(dāng)我剛跨上去，由于沒(méi)抓穩(wěn)，沒(méi)掌握技巧，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我嚇壞了，坐在地上，哇哇大哭。如今回想起來(lái)，我覺(jué)得“生活真的就是這樣嚴(yán)峻，如果你不求戰(zhàn)勝困難，困難也就會(huì)吞沒(méi)你�！�
命運(yùn)掌握在自己手中，跨越困難、微笑著去尋找心中的夢(mèng)想吧!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇31
今天我要談?wù)撘徊壳楣?jié)俗氣，并無(wú)太多的美感可言的電影。各種視頻網(wǎng)站上有關(guān)這部電影的評(píng)論，就我目前所知，毀譽(yù)參半。有人說(shuō)很難在其中找到價(jià)值認(rèn)同，盡管它的主題緊扣奮斗，關(guān)乎逆境，關(guān)乎成功，是按著勵(lì)志電影的模子打造的，但就是給人一種“該是你的總是你的，不是你的永遠(yuǎn)也得不到”的糟糕感覺(jué)。但也人有人評(píng)論說(shuō)，被這部電影深深地打動(dòng)了，被某個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)戳中了淚點(diǎn)，盡管它畫質(zhì)低，看似制作廉價(jià)，聲音效果處理潦草，但這又怎么樣，并不妨礙我一遍又一遍地折回去看它。
我呢，實(shí)不相瞞，我屬于后者，但也深深地認(rèn)可前一種評(píng)價(jià)。電影的主角，Liz，是個(gè)天才(至少給人的印象如此)。這也是使電影飽受詬病的原因，盡管LizElizabath出生在貧民窟，吸毒的父母，墜入低谷的.人生都是那么真實(shí)，可她成功的就好像理所當(dāng)然。真是不好意思，明明是在寫電影推薦，卻寫下這么多批評(píng)的話。我對(duì)電影的看法是這樣，全片并沒(méi)有著力于刻畫Liz在那條通往成功之路上步履維艱的樣子，只是為數(shù)不多的一些鏡頭捕捉到小女孩拎著包，咬緊牙關(guān)，或在地鐵上通宵復(fù)習(xí)，或在打工時(shí)不忘默背書本的身影。反而有意渲染了Liz成功后的形象，盡管站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)言的她有兩句臺(tái)詞是亮點(diǎn)，但是此舉無(wú)疑弱化了電影中有關(guān)努力這個(gè)主題的內(nèi)容。我想不同的人對(duì)此會(huì)有不同的想法，這點(diǎn)無(wú)可厚非，有人更關(guān)注結(jié)果，當(dāng)然也有人更關(guān)注那個(gè)“在路上”的過(guò)程。我不更多地介紹電影的情節(jié)，像《幸福來(lái)敲門》，全片加入了大量的親情元素，也許看著看著就會(huì)被莫名其妙地戳中淚點(diǎn)，《風(fēng)雨哈佛路》挖掘的深度，畫面，包括情節(jié)的引人入勝程度我認(rèn)為都次于經(jīng)典勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，但我仍然選擇推薦前者，這是因?yàn)樗秃孟褚粍⿵?qiáng)心針，不是早已泛濫市面的那種暖心雞湯，把暖流一點(diǎn)點(diǎn)匯入心底。它只是一劑冷冰冰的，不近人情的強(qiáng)心針。要我看，導(dǎo)演是想把這樣一句話傳達(dá)給你，你也不是小孩子了，那么我就直說(shuō)吧，生活是殘酷的，它會(huì)讓你失望透頂，那么你要怎樣呢，你難道就因?yàn)樗娜狈囟�，就要臨陣脫逃嗎?
觀看此片有助于你在短期內(nèi)振奮精神投入工作or學(xué)習(xí)，其效果等同于在豆瓣或知乎上搜索“一個(gè)人到底能努力到什么程度?”“你是怎么從三本逆襲到藤校的?”“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)最勵(lì)志的故事有哪些?”諸如此類。但期望本片對(duì)你有著搖撼三觀的深度，那么我恐怕它會(huì)令人失望。本周推薦就是這些了，祝大家周末愉快~最后放一句非常喜歡的摘抄在結(jié)尾。
“活著就是為了改變世界，還有其他原因嗎?”——《喬布斯》
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇32
很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《風(fēng)雨哈佛路》這部電影有多么的勵(lì)志、多么的感人，一直沒(méi)有親自體會(huì)一下。這次，終于有機(jī)會(huì)體會(huì)她的好。感觸很大，怕多年后會(huì)忘記這一刻的心動(dòng)，所以僅以此文做個(gè)紀(jì)念。
利茲的出生環(huán)境注定她在破繭成蝶前要進(jìn)行苦苦掙扎。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，卻承受了太多。然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)�？墒敲魈爝�是要繼續(xù)，拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
出身是一個(gè)人無(wú)法選擇的，后天的生活環(huán)境卻是可以通過(guò)個(gè)人的`奮斗而改變的�！拔蚁嘈盼視�(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她想要改變自己的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，沒(méi)有任何的依靠，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己。她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想所付出的超出了我們所能想象的�！拔覑�(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，她用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的話感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃�，我們依然�?ài)他們，他們一樣也愛(ài)著我們。當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。最后在那個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜的坐在了校園的教室中。終于，她用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
離開(kāi)電影，開(kāi)始審視自己的生活，開(kāi)始向往、想要成為那樣一個(gè)人。會(huì)驚異于這部電影竟然在現(xiàn)實(shí)生活中有原型，會(huì)憐惜她的坎坷經(jīng)歷，可更多的卻是敬佩她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”，人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都是普通人，漫長(zhǎng)的人生路上坎坷總是不可避免的，我們要向利茲一樣用流過(guò)血的手指彈出世間的絕唱。讓我們以心目中的那個(gè)利茲為動(dòng)力、為榜樣，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇33
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)。
——《風(fēng)雨哈佛路》講述了麗茲?馬里八歲沿街乞討，十五歲喪母步入社會(huì)，重回學(xué)�？既」鸫髮W(xué)的故事。
母親去世的那一天，麗茲沒(méi)有哭，也沒(méi)有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去教養(yǎng)院，母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上，她曾經(jīng)照顧過(guò)的“孩子”去世了，她迷茫、混沌，二于，她背著書包，穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她要變強(qiáng)，她要去外面的世界，她要過(guò)幸福的生活!誰(shuí)說(shuō)在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒(méi)了明天?誰(shuí)說(shuō)她不可以過(guò)新的生活?“我很聰明，我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的.一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)�！边@樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后，依然可以平靜地說(shuō)出口?
“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你�！笨梢哉f(shuō)，麗茲逃學(xué)，沒(méi)有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購(gòu)買的食物的100元給了母親去吸毒，麗茲不忍心她那樣痛苦，她只希望母親一個(gè)微笑，但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了�！皡纭笔侵刂氐仃P(guān)門聲，顫動(dòng)、什么東西碎了……但她依然愛(ài)自己的母親，只是因?yàn)樗悄赣H!一顆堅(jiān)韌而感恩的心，這也是她經(jīng)歷了那么多歷史依然沒(méi)有被扭曲的原因吧。
母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進(jìn)了收容所、朋友回到了教養(yǎng)院……麗茲失去了一切?不，還有她自己，她要開(kāi)始照顧自己了。她很聰明，更很用功，全級(jí)第一的成績(jī)是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時(shí)間換來(lái)的，她對(duì)老師信心滿滿地說(shuō)她要用兩年時(shí)間學(xué)完高中四年的課程!她做到了，她做到了常人很難做到的事，她通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)入了哈佛，但她最終選擇離開(kāi)哈佛，她相信她可以很好地走自己的路，她也一定可以做到吧!
麗茲是鏡子，是所有學(xué)子的鏡子——也許，不知不覺(jué)地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了，一切的一切，并不是沒(méi)有發(fā)生，只是自己不曾知道而已。過(guò)去的一年，忙碌嗎?我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過(guò)了呢?那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢?如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢?因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力，像一條尾巴拖在班級(jí)的最后。現(xiàn)在的今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，“不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多�！蔽磥�(lái)的未來(lái)，一切的一切，漸漸明朗。
勇敢地相信奇跡!
“放下負(fù)擔(dān)，讓它過(guò)去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)�！�
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇34
作為學(xué)生，哈佛對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，那是我們從小就向往的學(xué)習(xí)圣殿，但我們從未真正的了解它，只知道它是比北大清華還要知名的一所高校，一直認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，可是看了風(fēng)雨哈佛路這部影片后我改變了自己的看法。
因?yàn)檫@部影片是根據(jù)事實(shí)改編的，所以對(duì)我的觸動(dòng)特別大，我從不知道原來(lái)有夢(mèng)想有沖勁有思想就可以做到我們想做的，可是女主人公的成功讓我明白了這些，讓我醒悟，同時(shí)也有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲覜](méi)有她的努力，沒(méi)有她的堅(jiān)忍不拔的毅力，沒(méi)有一心為夢(mèng)想的精神。
在影片中每個(gè)人都可以看到她生長(zhǎng)在怎樣的一個(gè)家庭里，她不能像其她孩子一樣穿漂亮的衣服，甚至不能每天洗澡還要為一天的三餐發(fā)愁，我不知道怎么形容她的家庭，能說(shuō)是混亂吧，在學(xué)校同學(xué)們都排斥她，因?yàn)樗莻�(gè)臟小孩，她的媽媽因?yàn)槲颈蛔プ撸貋?lái)的時(shí)候回到了自己的家，丟下她和她爸爸一起生活，一個(gè)男人怎么懂得照顧孩子和家庭，她又被帶到我們稱之為孤兒院的地方，那個(gè)時(shí)候她還只是個(gè)小女孩卻要經(jīng)歷這么多，她被媽媽帶回家去生活后生活總算有些回歸正常了，沒(méi)有人嫌棄她，她有自己的朋友，長(zhǎng)成了半大的姑娘。
讓我感到不可思議的是她能那樣坦然的接受媽媽的酗酒，在朋友面前，她沒(méi)有流露出任何的難堪和自卑，因?yàn)榧彝サ脑蜃屗M(jìn)入了叛逆期，也能稱作是流浪的生活吧，或許那個(gè)時(shí)候她想要那樣一直下去吧，但她唯一不變的是每天去看媽媽，她對(duì)自己的媽媽的愛(ài)是那樣純潔，那樣動(dòng)人，當(dāng)她知道媽媽去世時(shí)她的不舍她的痛苦讓所有人心疼，但正因?yàn)閶寢尩乃雷屗盐�，讓她踏上了求學(xué)的道路，入學(xué)時(shí)她隱瞞了自己真正的情況，為了能上學(xué)她必須那樣，她的成績(jī)讓老師驚訝，她的堅(jiān)韌得到了老師的幫助，她的努力換來(lái)了去哈佛觀看的機(jī)會(huì)，當(dāng)她看到哈佛的一切時(shí)她就有了自己的目標(biāo)有了夢(mèng)想。
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她沒(méi)有因?yàn)樽约旱募彝ザ艿酱驌簦恍南蚯�，知道領(lǐng)到助學(xué)金的那一刻她才坦然說(shuō)出自己的境況，說(shuō)的'那樣云淡風(fēng)輕，或許和她遭遇過(guò)一樣事情的人很多，但像她一樣有如此毅力的人著實(shí)少見(jiàn)，哈佛，我們都認(rèn)為遙不可及的地方，我們把它視為夢(mèng)想，卻沒(méi)有為夢(mèng)想付出應(yīng)該的努力，因?yàn)橛X(jué)得不可能，她最珍貴的東西就是不放棄，她堅(jiān)信她的夢(mèng)想，在通往哈佛的道路上她經(jīng)歷了太多，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她值得作為我們學(xué)習(xí)的楷模，她的自信她的成功感染了所有人。
這部影片，這個(gè)主人公的一切教給我要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想付諸努力就會(huì)成功，我相信拍這部片子不是讓所有的人都去考哈佛，她只是為了激勵(lì)人們有一顆不放棄的心，追逐心中的“哈佛”。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇35
題記——當(dāng)我們拋棄了一切安全感，苦難也就沒(méi)那么可怕了！
里面沒(méi)有唯美的畫面，沒(méi)有浪漫的情節(jié)，可它一樣輕而易舉地掙去了我的眼淚。
最欣賞里面的女主角，她并不是很漂亮，可她身上的那種氣質(zhì)卻令我經(jīng)久難忘。
善良，是她給我的第一印象，當(dāng)她母親毒癮發(fā)作時(shí)，父親在一旁看著電視，對(duì)此視若無(wú)睹，姐姐則顧著自己的生活費(fèi)別讓母親拿去了，只有小麗絲一個(gè)人在一旁擔(dān)心著母親。當(dāng)母親被警察抓到戒毒所時(shí)，人們一個(gè)個(gè)都舒了口氣，在心里暗自慶幸終于可以個(gè)上幾個(gè)月安靜的生活了，可是我們的主角麗絲心里想著的卻是媽媽的安危。當(dāng)她看到媽媽被反綁著帶走時(shí)，她在心里說(shuō)：“我知道，她一定很痛，一定很難受�！苯o我印象尤為深刻的是母親被抓上警車，麗絲尾隨出來(lái)的那一幕：小麗絲用手緊緊地拽住車門，看著母親痛苦的表情，眼眶里溢滿了淚水，她一遍遍深情地呼喊著“媽媽”“媽媽”，多想把媽媽留下來(lái)，多想再享受媽媽輕柔的愛(ài)撫�？墒菋寢尡粺o(wú)情地帶走了。此后，小麗絲被送進(jìn)了收容所，在里面，她看盡了無(wú)數(shù)爭(zhēng)斗和折磨，可小小的她并沒(méi)有因此而仇恨誰(shuí)，她依然樂(lè)觀真誠(chéng)地活著，當(dāng)患艾滋病的媽媽被釋放出來(lái)后，留在身邊照顧她的只有麗絲。她為媽媽洗澡，她為媽媽擦干罪酒嘔吐的臟物，她帶上媽媽去逛街，去吃漢堡包，她像件貼心小棉襖一樣，無(wú)微不至地照顧著媽媽的生活。她從不曾嫌棄過(guò)她媽媽，盡管那個(gè)女人酗酒，吸毒，弱視，有艾滋病，對(duì)她的關(guān)心很少，不過(guò)這都不能妨礙她一如既往地照顧她媽媽，因?yàn)樗龕?ài)著她的媽媽。即使在媽媽的葬禮上，最舍不得媽媽的還是小麗絲，屏幕上的她沒(méi)有哭得肝腸寸斷，但那極度的傷心卻是任何一個(gè)人都能感受到的。
上進(jìn)，是她給我的第二個(gè)印象。她逃過(guò)學(xué)，流過(guò)浪，跟朋友一起做過(guò)混混。生活就這樣一直繼續(xù)著，直到那一天，媽媽去世了，在媽媽的葬禮上，她才幡然醒悟，才意識(shí)到自己不能再這樣下去了。于是費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)學(xué)校讀書，在學(xué)校，她一直是最努力的，每天第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。她的成績(jī)一直是學(xué)校最好的。在里面，我最喜歡的'是她領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)說(shuō)的一句話：“我覺(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣�！笔前�，習(xí)慣了安逸生活的我們面對(duì)困難總是畏縮，總是害怕去挑戰(zhàn)，這樣是絕對(duì)不會(huì)成功的，只有把身上所有得安全感全部拋棄，這樣我們才會(huì)毫無(wú)顧忌地去面對(duì)挑戰(zhàn)！
不過(guò)，我最欣賞的還是她對(duì)家庭的眷戀，記得臺(tái)上的她說(shuō)過(guò)一句話，“我隨時(shí)都準(zhǔn)備把我得到的一切全部奉還，如果能恢復(fù)我家原來(lái)的樣子！”那個(gè)幸福美滿得家庭才是她真正向往的！
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