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【精】《無聲告白》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《無聲告白》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《無聲告白》讀后感1
《無聲告白》是伍綺詩的處女作,以“莉迪亞死了,可他們還不知道”開始,全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法,用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問題,這本書有精妙細(xì)致的故事,有精準(zhǔn)老練的描寫,更重要的是,這部小說里面關(guān)于家庭與愛,關(guān)于夢想與自我的深度剖析與探討。
《無聲告白》中講我們終其一生,就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己。一個(gè)中國男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭,相繼生下大兒子內(nèi)斯,二女兒莉迪亞,小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),被視為掌上明珠,父母皆把自己的夢想寄托于這個(gè)小女孩身上,為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書,內(nèi)心:我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書,旣惲战o莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買書、科學(xué)展覽!爸灰愀信d趣”,她每次都這樣告訴莉迪亞,“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。
我們會(huì)問什么是真正的自己?可能真實(shí)的自己賺不到什么錢,也很難獲得成功,但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上,我們之間沒有誰比誰走的更好,就像悉尼的時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí),但東京的'時(shí)間也同樣沒有變慢,因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下,一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上,但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ),那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰來彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢,是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭,原生家庭其實(shí)對一個(gè)人的影響很大,動(dòng)輒就是一輩子的陰影。
《無聲告白》中有句話是這樣:“家庭,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖之處在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的接受一切愛的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間離散!
突然想到前段熱播的劇《想見你》,好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如,也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟,陳韻如自殺那晚哭著說“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn),開心點(diǎn),不要再變回以前的陳韻如了,為什么,就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂,我真的好累,我不想再逼自己了!币驗(yàn)闆]有人真正關(guān)心過她的想法。
《無聲告白》讀后感2
夢想可以繼承嗎?很多父母覺得可以,但他們身處其中而不自知,并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多,太俗套了,但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,這樣的行為其實(shí)就是一場綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí),我們才能看得明白——一個(gè)人,永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生,夢想。
莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢想,其實(shí)只是為自己夢想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢想,去實(shí)現(xiàn)自己的私心,殊不知,自己早就將莉迪亞“綁架”了。
這種綁架最為致命的地方在于,他沒有縛住你的手,也沒有堵住你的嘴,你擁有身體上的自由,而精神上卻被五花大綁,做不得主。
一個(gè)人終歸無法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢想,永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn),不能讓他人代勞。將夢想強(qiáng)加在別人身上時(shí),應(yīng)想想自己又為誰實(shí)現(xiàn)了夢想。
莉迪亞的父母,他們都以為,一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子,不如說他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢想。
不管莉迪亞是否活著,她終歸是無法彌補(bǔ)父母的遺憾了,當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí),也是決心重生之時(shí),莉迪亞最終在死之前找到了自我。
那個(gè)自我,不是為了任何一個(gè)人的夢想而活,而是不再懼怕失去,不再躲在哥哥的護(hù)佑下,不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望,找回真正的.自己。
人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望,那些你妥協(xié)了的、放棄了的,堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過去了的遺憾,像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。
當(dāng)你幻想通過別人的手重新抓住這一切時(shí),卻從未想過,不管別人如何將你的夢想重新握在手里,那都將與你無關(guān)。遺憾就是遺憾,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。
我們該承認(rèn),人生就是一副支離破碎的畫卷,就像《無聲告白》的封面,一張又一張殘缺的紙,拼湊出一個(gè)完整的故事,遺憾,才是人生常態(tài)。
即使再大的遺憾,也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在,無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生。
是的,面對父母的殷切期盼,最好的回答是:抱歉,我終究無法實(shí)現(xiàn)你們的夢想。
《無聲告白》讀后感3
朋友問我,“你怎么好久都沒更新了?”聽到這個(gè),甚是欣慰,這說明有人在關(guān)心我呀!
是呀,最近比較忙,忙工作,出差,陪孩子,輔導(dǎo)作業(yè),整個(gè)人都快要垮了,累得窒息,周五又得和幾個(gè)朋友一起去做汗蒸,練熱瑜伽,幾乎沒有時(shí)間停住腳步去想想自己的生活處境,去想想自己是怎樣影響周遭的人,家人,朋友,同事,孩子,眼里只有自己,生活就會(huì)活得越來越?jīng)]有趣味!
上個(gè)周末得閑,把同事強(qiáng)烈推薦給我書看完了,書名叫《無聲告白》,自認(rèn)為語文不是很好的人也來寫讀后感了,可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié),里面的景物描述也很完美,看完這本書輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始,繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的`媽媽瑪麗琳是美國白人,高中準(zhǔn)備考進(jìn)大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯,詹姆斯是中國人,寄宿在美國富人家里,靠富人救濟(jì)考上了大學(xué),他那時(shí)一心想上哈弗,但是沒能如愿。瑪麗琳與詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚,婚禮很簡陋,瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說,“不可以,不可以,你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“,你一定會(huì)后悔的!”自他們結(jié)婚后,母親未和瑪麗琳聯(lián)系過,以不告而別,離家出走的形式離開了三個(gè)月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕,沒法繼續(xù)上課,于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞,讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大,但是她都?jí)阂肿约,從不反抗瑪麗琳的吩咐,因(yàn)樗聥寢屧僖淮坞x家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時(shí)候,成績一度的下降令她很苦惱,然而此時(shí)她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書,莉迪亞很怕哥哥離她而去,試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去,去哈弗過自己的生活,再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起,經(jīng)常很晚回去,抽煙,上他的車,甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心,半夜她一個(gè)人偷偷來到湖邊,腳放入湖水中,靜靜地與水接觸,結(jié)束了她的生命。
故事很長,很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強(qiáng)加給小孩,小孩有自己的人生,應(yīng)該讓其自由成長,讓其找到真正的自己,他的人生才會(huì)更完美。
《無聲告白》讀后感4
《無聲告白》這本書給我的感觸會(huì)比《島上書店》多很多,為什么要拿這兩本書對比?因?yàn)榭吹臅r(shí)間很接近,也因?yàn)橛腥苏f這兩本書類型相似。
像亞馬遜編輯推薦所說的那樣,這本書探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關(guān)系,而是瑪麗琳的夢想與家庭羈絆的矛盾。她一直都有一個(gè)夢想,為了這個(gè)夢想也付出了許多,特別是處在女性的地位還比較低的社會(huì)時(shí),她是有多大的勇氣要做到“與眾不同”?墒,她遇到了他,一個(gè)與她不同國籍的教授,在她看來他是多么的“與眾不同”。后來因?yàn)閼言薪Y(jié)婚了,婚后她或許暫時(shí)忘了她的夢想,后來她意識(shí)到自己沒有正事可做,想要出去工作被丈夫阻止了。接著她母親去世了,想起了母親過的生活,她對自己發(fā)誓,決不能活得像母親那樣。她想去實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助手,那個(gè)人卻笑著回復(fù)她說,不知道她是認(rèn)真的,因?yàn)樗有孩子和丈夫要照顧。看到這里,我為她感到悲哀,同時(shí)我也恐懼我可能的婚后生活。有了家庭的束縛,自己的追求怎么辦?自己想做的事情還能去做嗎?因?yàn)榫退阍诂F(xiàn)代,多半還是“男主外,女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦”、“相夫教子”并不是我追求的生活?吹剿詈笥龅接幸晃慌宰龅搅怂恢弊非蟮氖虑椋X得不可思議,她覺得她原本也能做到,所以她要實(shí)施她原計(jì)劃的時(shí)候,我為她感到高興,覺得她做的特別棒?上ё詈,她卻因?yàn)閼言械仁`放棄了她的計(jì)劃,把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女兒身上。我想,這很悲哀,卻很現(xiàn)實(shí)。文中有一段這樣的話“你曾經(jīng)愛的那么深,懷有那么多的期望,最后卻一無所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,還有空蕩蕩的房間!边@很凄涼,也是女人一生很悲哀的.一種狀況,我不想過這樣的生活,即使只有自己一個(gè)人,只有空蕩蕩的房間,我也要過的快樂、愉悅?赡芤?yàn)檫@個(gè)跟我生活比較相關(guān),所以印象最深刻。
對于家庭關(guān)系,我想的比較多的是以后對于孩子的相處模式及教育方式等。因?yàn)槲业募彝リP(guān)系比較和諧,沒有這么多的危機(jī),我一直覺得很溫暖,只是我們比較缺乏交流吧。當(dāng)然,我也不是沒有不滿過,因?yàn)榭赡艽嬖诘摹爸啬休p女”和他們的傳統(tǒng)思想。而且我也在思考著,我讀大學(xué)是出自于我自己想讀,還是由于他們想讓我讀。其實(shí)我想過放棄的,可現(xiàn)在卻很慶幸自己沒有放棄,可能這也有利有弊吧。
還有好多好多感觸寫不完,就再續(xù)吧。很晚了。晚安。
《無聲告白》讀后感5
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!榫_詩我剛開始看此書時(shí),有點(diǎn)暈,它一會(huì)兒講故事里現(xiàn)在發(fā)生的事,一會(huì)兒又講故事里以前日子發(fā)生的事,只好帶著疑惑慢慢品味,之后便發(fā)現(xiàn)作者講訴回憶是為了更好地解釋現(xiàn)在。
每件事的發(fā)生會(huì)有它的前因后果,如何將這些前因后果串得很好,這就很考驗(yàn)作家的功力了。從小說的構(gòu)造,講述順序來說,在我心里,伍綺詩是很成功的。閱讀的過程就像是站在山頂上的我,一步一步等著云開霧散。
但我讀完這本書的感覺有點(diǎn)微妙,不知道是喜歡還是不喜歡,要說喜歡吧,沒有喜歡到一直想重讀的沖動(dòng)(對于喜歡的書,我會(huì)不抗拒地翻很多遍,一遍一遍地回到書中的情景去);可要說不喜歡吧,倒也不抗拒重讀第二遍,只是最好時(shí)隔一些時(shí)日再開啟第二遍的閱讀。
中國很大一部分孩子的生活軌跡跟莉迪亞很像呀。我們被父母帶到這個(gè)世上,懵懵懂懂,不知道自己想要什么,可以得到什么。然后,年幼的我們就順著社會(huì)及父母的經(jīng)驗(yàn)生活,父母認(rèn)為孩子應(yīng)該讀書,我們就接受教育,父母認(rèn)為孩子應(yīng)該會(huì)舞蹈,我們就上舞蹈課……直到我們慢慢知道自己喜歡什么,可面對父母的期待,卻不敢說不,不敢說出自己的想法了?筛改杆诖娜松,作為孩子的我們并不想要,然后陷入彷徨。
莉迪亞就是如此,因?yàn)楹ε率寢,害怕失去爸爸,她只能一次又一次的將自己隱藏,一次又一次地迎合媽媽的期待。直到不得不爆發(fā)的那一天,她反抗了……她選擇離開這個(gè)自己無法選擇的世界,選擇不再掙扎了。
瑪麗林和詹姆斯那把莉迪亞壓得喘不過氣的期待到底是怎么得來的呢?
瑪麗林對莉迪亞的期待來源于瑪麗林自己沒有完成的夢想,她希望女兒可以完成自己的夢想;詹姆斯因?yàn)榉N族問題而倍受歧視,他希望自己的孩子不會(huì)被種族歧視而傷害,希望她們活得比小時(shí)候的.自己開心?蛇^多的期待會(huì)變成沉重的壓力。
這本小說的內(nèi)容很貼切生活,很貼切現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)生活里的很多孩子便是這樣。
父母的期待真的是很沉重的壓力,我覺得我很幸運(yùn),我的人生選擇權(quán)大多掌握在我的手里,可就算這樣,父母希望孩子成為有用之才的那種熱切希望還是會(huì)使我有壓力。
讀完一本書,要記錄些什么?
可能有人會(huì)喜歡記錄故事的情節(jié),記錄打動(dòng)自己的句子。
就我來說,我更喜歡記錄由閱讀產(chǎn)生的怪想法,怪觀點(diǎn)。
《無聲告白》讀后感6
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,大多數(shù)都會(huì)承受到從長輩那里來的壓力,然后心里暗自發(fā)誓,等到我成為了父母,一定要讓孩子自由自在的成長。
但是,當(dāng)我們真正變成了父母,當(dāng)孩子一次次的帶給我們驚喜之后,就漸漸的開始覺得我的孩子一定是與別的孩子不同的,他一定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望,會(huì)毀了我們,也毀了孩子。人與人之間最親密的交往是感情上的交往,感情上的交往需要及時(shí)的溝通,我們要知道我們的親人在為什么而開心,在為什么而痛苦,我們?nèi)绾闻c他們一起開心并解決他們的痛苦。而不是被我們自己美好的幻想蒙蔽了雙眼,一味的索取和指責(zé)。
希望我們了解的親人是他們真正的樣子。
希望我們的愛一直圍繞著孩子們,希望作為父母的我們可以讓孩子們知道,他們不必為了滿足我們的意愿而活著,找到真正的自己。當(dāng)沉痛的失去過之后,誰都會(huì)開始患得患失,會(huì)擔(dān)心身邊的人一個(gè)個(gè)的離開自己——因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么。但是家人這種存在,是不管你犯了什么錯(cuò)誤,都會(huì)無條件的愛你,都不會(huì)離你而去。這應(yīng)該是每個(gè)人的信仰,不要恐懼;家人,是不用給出明天的承諾,卻讓人堅(jiān)信,每一個(gè)明天他們都會(huì)在自己的身邊。
在故事的開始大家就錯(cuò)了,詹姆斯困在自己的自卑中,所以一直覺得妻子嫁給他之后肯定有一天會(huì)后悔;瑪麗琳則是因?yàn)榭吹搅斯陋?dú)終老的母親,下定決心要追逐夢想,卻在夢想破碎后將這一切夢想加到了女兒麗迪亞身上;內(nèi)斯知道家里人的精力都放在麗迪亞身上,雖然他會(huì)做麗迪亞的精神支柱,但是卻在父母的無視中,想方設(shè)法的逃離,甚至拋棄麗迪亞;而麗迪亞因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候媽媽曾經(jīng)離開過自己一陣子,所以發(fā)誓如果媽媽回來了,那她一定會(huì)滿足母親的一切愿望,她在母親的嚴(yán)格督促下,一直在做她不喜歡的事情,她怕母親離開自己,也怕她的哥哥內(nèi)斯離開自己,她對家人的愛,都變成了害怕失去的不安,直到她再無力承受;而最小的孩子漢娜,默默的游走在這個(gè)家邊緣,不被任何人關(guān)注,卻深深的愛著這個(gè)家,她了解每一個(gè)親人,用她強(qiáng)大的愛,最后將所有人的.錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要慢慢的了解,可能需要很長的時(shí)間。只是,幸好,他們不會(huì)再做錯(cuò)了。
經(jīng)營好一個(gè)家庭真的不是一件簡單的事情,在溝通時(shí)選擇真正能表達(dá)自己意思的措辭;不要沉浸在個(gè)人的自卑中,而誤解身邊人的心意;不要把自己的夢想強(qiáng)加到孩子和親人身上;要認(rèn)真的關(guān)心每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們潛在的特點(diǎn),當(dāng)然,一切的一切都應(yīng)該從溝通做起。
《無聲告白》讀后感7
無論是真的精神健康越發(fā)的被人們所重視,還是網(wǎng)絡(luò)的輿論肆意增長,我們都不得不承認(rèn),原生家庭的影響越來越被人們所重視。
小說里莉迪亞的死,或許有很大一部分是因?yàn)槠湓彝サ呐で瑝阂。但是依我看來,是社?huì)的矛盾突發(fā),在不同人群的夾縫里,將一個(gè)個(gè)家庭或者個(gè)人所扭曲。
我以前看過一篇文章,說是很多精神疾病實(shí)際上是一種現(xiàn)代病,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)出于價(jià)值觀的多元,一定程度上對人們的價(jià)值觀的確立有很大影響。原有的'價(jià)值觀與在信息化時(shí)代攝入信息的價(jià)值取向有一定的不匹配,便造成了“扭曲”。
這是一個(gè)解構(gòu)的時(shí)代,所有人都還沒有建立起合適價(jià)值觀,卻已經(jīng)開始著手拆解一切。
小說里處處反映著,美國的當(dāng)代矛盾,膚色歧視,有色人種,性別。
一座小鎮(zhèn),一個(gè)家庭,卻是矛盾的易爆混合體。父親對于“中庸”的追求,母親對于與眾不同的渴望,都在一言一行里,投影在了下一代的身上。
父親的經(jīng)歷,我讀來卻是一種無可奈何之感。因?yàn)榕c眾不同,所以總是盡力去迎合,總是渴望自己的能夠隱沒大眾,去獲得那種團(tuán)體的歸屬感;因?yàn)橥甑娜笔,所以總是希望孩子們能夠融入?dāng)?shù)氐娜后w中去,卻沒有發(fā)覺這種隔閡感的本質(zhì),只能是將孩子往痛苦的方向去擠壓。
母親對于不同的渴望,很好地體現(xiàn)在了她自己的行為與對女兒的要求上。對家里丈夫孩子們不發(fā)一聲,離開去學(xué)醫(yī)。對于強(qiáng)行讓女兒跳級(jí),卻無視女兒在只有男生的高年級(jí)班上的痛苦。
但是有一點(diǎn)很有意思的是關(guān)于“刻板印象”。母親不滿于自己的母親所秉持的傳統(tǒng)的女性的形象也就是刻板的女性形象,在遇見一些成功的“新女性”后,便自己逃脫出來,從事醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)。但是最后卻沒有辦法實(shí)現(xiàn),便寄希望于莉迪亞身上。但是她自己對于自己的希望便變成了對于“新女性”的刻板印象,強(qiáng)加于莉迪亞身上。
母親的自以為理解,卻是不停地忽視,緊盯著的不是女兒,而是應(yīng)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
莉迪亞或許是很好地繼承了父親的沉默,基于母親的那次離開,便將一切的責(zé)任壓到了自己的肩上,卻不發(fā)一聲。
但是我想,這一切的構(gòu)成,卻十分帶有必然性。因?yàn)槟赣H對于不同的渴望才會(huì)愛上父親,而父親也正是因?yàn)閷Ψ侥軌蛟谌巳褐胁伙@違和,而深深愛戀。實(shí)際上小說里,也有說到,不同的人種之間的婚戀,在那個(gè)年代是注定要遭受波折的,社會(huì)的壓力與不理解,以及自身價(jià)值文化的差異,都需要好好的去磨合。
《無聲告白》讀后感8
這是一類最無能的父母,自己被剪斷了翅膀,沒有能力飛,就在窩里下個(gè)蛋,讓下一代使勁飛。
做父母的,別把自己的意愿強(qiáng)加在兒女身上,在尊重他們真實(shí)意愿的基礎(chǔ)上再傾盡心力幫助他們,而不是一開始就幫他們做選擇。你該怎么樣,你需要怎么樣,你最好怎么樣。孩子的一生你指導(dǎo)是指導(dǎo)不完的,你幫他規(guī)避掉一些坑,但總有另外的坑等著他去踩。
你年輕的時(shí)候,也不想按照父母的意愿去生活?傆行╁e(cuò)誤要去犯,總有些彎路需要走,自己親身受到的教訓(xùn)才叫經(jīng)驗(yàn),別人那里聽來的叫故事。這是代代相傳的遺憾。這樣的遺憾無可避免。如果生活四平八穩(wěn)無風(fēng)無瀾,那樣的生活或許本身根本不值得過。外面的風(fēng)雨需要孩子自己去面對,家長要學(xué)會(huì)體面地退出。
傾聽孩子內(nèi)心真正的聲音,而不是讓孩子活成你希望的樣子。你只需給孩子足夠的安全感,你會(huì)一直在那里,支持孩子,隨時(shí)幫助他們,只要他們需要,你就在。如果要短暫地離開,也會(huì)好好地告別,不會(huì)和孩子不告而別,讓幼小的心靈承擔(dān)失去你的恐懼。
真心陪伴是最長情的告白,耐心傾聽是最真誠的關(guān)愛。
對于孩子來說,希望孩子盡早明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,你是,你的父母也是。誰在誰的生命中都只存在一段時(shí)間,如果父母沒有陪你一直走下去,請你感謝他們陪你走過的'那段時(shí)光,而不要怨恨他們沒有陪你走到底。沒有人會(huì)陪你一輩子,生活的路還需要自己去走。
所以,讓自己盡快具有獨(dú)立走路的能力,讓自己盡快獨(dú)立起來。只有自己獨(dú)立了,才不用討好父母,不用討好別人,才能擺脫他人的期待,找到真正的自己。而找到真正的自己,是一生中最重要的一件事,越早越好。
生活自由,情緒自由,想笑就大聲笑,想哭的時(shí)候不用憋著,你與自己友好相處,不糾結(jié),不擰巴,情緒穩(wěn)定,身心平和。
說完上面這些話的同時(shí),我好像一下子有點(diǎn)理解了和菜頭在槽邊往事的每一篇文章后面都加的那句話:請你相信我,我所說的每一句話,都是錯(cuò)的。
自己的教訓(xùn)叫經(jīng)驗(yàn),別人的經(jīng)驗(yàn)叫故事。我說的這個(gè)經(jīng)驗(yàn),你可以當(dāng)故事聽,愛信不信。別人的那個(gè)故事你如果能聽出經(jīng)驗(yàn)來,那是你的額外收獲。
我把這本書看成家庭教育的反面教材,已經(jīng)二刷,紙質(zhì)書一遍,電子書一遍,或許以后還會(huì)再看無數(shù)遍。
不要無聲告白,心里有什么話就看著對方的眼睛大聲說出來。
《無聲告白》讀后感9
這本書讓我讀的很壓抑,邊讀邊痛。
作為一個(gè)混血兒的媽媽,我也有擔(dān)心,是否我的孩子不屬于任何一群人,是否他們會(huì)為自己的身份認(rèn)同而產(chǎn)生心理問題。只有長期生活在國外的人,才能夠有體會(huì),這種焦慮和感同身受不一定是因?yàn)檎娴那猩碓馐芰耸裁雌缫暫蛥^(qū)別對待,畢竟很多人的圈子只在華人區(qū),而且很多人的英語不夠好,也不夠敏感,遭受了區(qū)別對待都不敢確定。而作為移民第一代的人,其實(shí)終身都完全可以做到?jīng)]有認(rèn)同障礙,因?yàn)槲揖褪侵袊,就算我拿著別國護(hù)照,我的心理認(rèn)同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子,何況文中的主人公生活在那個(gè)種族歧視和平權(quán)運(yùn)動(dòng)沒有變成政治正確的年代。
在這個(gè)全球化驟然停止的20xx年,在這個(gè)中澳關(guān)系不可避免走向敵對的年份,我看這本小說真的是有些低沉。當(dāng)大家不用種族,國籍標(biāo)簽來典型化人群,在不太排外的相對友善的全球化氣氛下,人心是開放的,是不是就不會(huì)對心理敏感人群造成創(chuàng)傷呢?
我不喜歡看譯文,因?yàn)楹茈y保證原文的文學(xué)性和翻譯的意境的'貼合,所以這本書的一開頭讓我很想放棄,所幸后來講故事情節(jié)了,沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫,因?yàn)橹杏⑽奶煌,?yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的,還是直接講故事情節(jié)來得好。
男主人公的痛苦在于生活在一個(gè)全是白人的社區(qū)里,他沒有辦法融入,所以被接納受歡迎成為了他的追求所在;女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦,受困于理想的自我和現(xiàn)實(shí)的庸碌之間無法自我肯定。兩個(gè)無法接納自己的人,都把實(shí)現(xiàn)理想自我的期待寄托于大女兒身上,可憐這個(gè)女兒那么懂事又那么敏感,她明白父母的期待,為了不再讓家庭分崩離析,她掩埋了真實(shí)的自我,天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低,最終無法負(fù)荷!
《少有人走的路》這本書是他們的解藥,dedication to truth,不要活在心愿中,給自己和他人時(shí)間改變,接受自己的現(xiàn)在與理想自我具有相當(dāng)長的距離。心痛那個(gè)小女孩,她活的太累了,在恐懼中長大的孩子,無法安心做自己。
《無聲告白》讀后感10
這本小說以尋找Lydia死因?yàn)榫索,講述了Jame一家的故事。Jame是一位大學(xué)教授,在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷,作為一個(gè)移民,他深深感受社會(huì)的種族歧視,使他從小不懂得如何表達(dá)自己,這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國普通女孩,小小年紀(jì)陰差陽錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚,過早的進(jìn)入婚姻生活,又使她對婚姻生活產(chǎn)生厭惡,在這個(gè)過程中,她對家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對孩子們造成了深深的傷害。Nath是Lydia的哥哥,家庭矛盾的受害者之一,因?yàn)槭歉绺,他對妹妹尤為關(guān)心和愛護(hù),但是也因?yàn)槭呛⒆,他對自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太理想,他的態(tài)度猶豫對Lydia是另一種傷害。Hannah是老幺,平時(shí)看著姐姐的一些變化,視乎知道點(diǎn)什么,但是她也無能為力。
那么Lydia為什么落入湖中死去呢?我是這樣認(rèn)為的,Lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒,母親對她有很大的期望,希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀,但是事與愿違。Lydia的學(xué)習(xí)很辛苦,雖然有些拿手科目考得可以,但是有的科目對于她而言確是無從下手。母親的過度關(guān)注使她對自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕,學(xué)生和老師對她的'態(tài)度不好,當(dāng)然也有她不善于交際的原因在里面,可能是受父親影響,她不太善于表達(dá)自己。她覺得父母不是真正愛她的,不了解她,不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上,而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開他,讓她很痛苦。這時(shí)剛好來了一位替代品Jack,Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕,各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過氣來,然后在某天夜里,她離家外出時(shí),意外落水死亡。
如果要問外因,不是一兩句話能夠說得清楚,是這個(gè)特殊家庭、部分社會(huì)形態(tài)剛好對這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說里的這些人物,比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法,讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。
這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫,每個(gè)人物通過心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心,內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾形成壓抑的氛圍,一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理,不同的矛盾糾結(jié)在一起,讀者的心也被感染,跟著糾結(jié)?偟恼f來,這部小說細(xì)膩、有內(nèi)涵,是一部優(yōu)秀的作品,謝謝小芳老師推薦。
《無聲告白》讀后感11
閱讀完《無聲告白》一段時(shí)間了,讓我再次追憶在書中的場景歷歷在目,講述的是一位小時(shí)候偷渡到美國的華裔,在小時(shí)候因?yàn)槠つw,家人的因素,在學(xué)校倍感孤獨(dú),或許是因?yàn)樽员案,可望成功,把“成功”嫁接在了子女的身上,用這樣的“成功”來獲取別人贊賞的眼光,肯定自身的價(jià)值,這部小說在種族,文化,男女平等上,子女教育上都描述了作者主觀感受,估計(jì)小說描述的是作者本身。
小說中的母親瑪麗琳,因?yàn)樵诠鸫髮W(xué)遇到了歷史課的華裔老師詹姆斯,為此感到親昵,為此陷入了愛情的蛋糕里,把自己的夢想和目標(biāo)拋棄在了一旁,文章只有幾章描述了兩人在上課的認(rèn)識(shí),到辦公室的戀愛,到結(jié)婚,以及結(jié)婚前瑪麗琳的母親對她說的話,為此兩人的感情只是短暫,而平常,從乍見之歡,到平平淡淡。
文章的可憐的女孩莉迪亞,因?yàn)槟赣H的離家出走,讓莉迪亞發(fā)現(xiàn)了,母親在去為祖母處理后事的時(shí)候,而拿走的食譜,在發(fā)現(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)了母親在書上留下的淚痕額,心里就說無論怎樣要讓母親開心,在母親離開的是時(shí)候開始鉆研,在母親回來的時(shí)候,瑪麗琳為了在莉迪亞身上看到了以前小時(shí)候的樣子,喜歡學(xué)習(xí)的樣子,就開始從小教育莉迪亞,到莉迪亞死去前,也沒有發(fā)現(xiàn)莉迪亞的異樣,內(nèi)心里只想把莉迪亞培養(yǎng)成以前當(dāng)醫(yī)生的樣子,而從來不顧及莉迪亞的感受。
從圣誕禮物來看,瑪麗琳只想在孩子身上,得到自己想得到的東西,也可以看的出這種類似中國教育而畸形的家庭,只想在孩子身上看到成功,努力的把自己想要的,認(rèn)為好的,灌輸在孩子身上,從孩子身上獲得成功感。書中一句話:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。反觀莉迪亞的父親,因?yàn)樽约旱慕浑H失敗,送給孩子的`都是一塵不變的交際書,對待莉迪亞的同學(xué),也都是夸夸其談自己的感受,不在乎女兒和女兒同學(xué)的感受。莉迪亞成了維系母親和父親的紐帶,既要滿足母親對她的高要求又要,安撫父親對友誼的渴望。最后莉迪亞投降了,從小到大的習(xí)慣驅(qū)使著自己硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無法忍受,不得不解決,而又無人商討的時(shí)候,只好選擇死亡,一了百了。
在小說中,每個(gè)人都有心中的夢想,在現(xiàn)實(shí)中都舉步維艱。當(dāng)成人夢想遭到現(xiàn)實(shí)的困境時(shí),當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)嫁接到孩子身上。
其實(shí)道理都懂,卻仍過不好這一生。為什么?因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ,去行?dòng)。
去做正確的事情,不要為自己找借口,懶惰懈怠。
《無聲告白》讀后感12
《無聲告白》這本書買了很久了,一直沒有看,除了沒有留有足夠時(shí)間給這樣一本尚未成為真正經(jīng)典的書外,主要是這本書普通的外觀沒有引起我的興趣:散裝、平凡的腰封、書本太薄。然而,可能是緣分的作用,它最終與我相遇了。
這本小說的作者叫伍綺詩(Celeste Ng),是一位美籍華人,父母均為科學(xué)家的她,是香港移民第二代。當(dāng)然,介紹作者肯定有一定原因,況且此書是作者的處女作,但凡處女作必含有作者早年經(jīng)歷的影子,因此本書也無疑是在作者自身敘述的基礎(chǔ)上的延伸虛構(gòu)。
《無聲告白》的故事由一個(gè)華裔家庭的女兒莉迪亞的突然死去引起,作者的筆牽著讀者的神經(jīng)在以這個(gè)華裔家庭的組建開始以后十多年的時(shí)光里任意穿梭。單單為了愛情建立家庭還是為了順暢的人生或是其他東西,這是莉迪亞的母親瑪麗琳十幾年的內(nèi)心矛盾。有時(shí)候,大家都說要活得與眾不同,但這種與眾不同卻是在李氏家庭與當(dāng)?shù)氐姆N族差異上,可能這種差異性并不是他們想要的,恰恰這樣一個(gè)家庭存在于如上述的矛盾之中,以及他們對莉迪亞死亡原因的追溯而產(chǎn)生的不同意見,父親、母親、哥哥、妹妹、警察、同學(xué)……每個(gè)人都活在自己的孤獨(dú)中。
我發(fā)現(xiàn)美國的.小說乃至電影都喜歡利用時(shí)間所產(chǎn)生的效果,這種效果并非是時(shí)間讓人產(chǎn)生的歷史滄桑感,而是時(shí)間的隨意性。其實(shí)我們也會(huì)在中國的文學(xué)作品或影視作品里體會(huì)到,但這似乎并不是我們的傳統(tǒng),中國人相信因果,于是中國文學(xué)(當(dāng)然指的小說)的方式也以順敘居多。美國文化是歐洲分裂出來的文化,是從其他文化中抽離并組合起來的,因此這種起伏感、跳躍感也會(huì)在他們的文學(xué)中表現(xiàn)出來。
縱觀中外大部頭的文學(xué)名著,幾乎所有作品的時(shí)間跨度都非常大,戰(zhàn)爭、愛情、貧富這些文學(xué)主題在時(shí)間中得到延伸,從而傳達(dá)出時(shí)代感、孤獨(dú)感和凄涼感。而當(dāng)下的文學(xué)正缺少這種能力,僅僅在一個(gè)節(jié)點(diǎn)摳得死去活來,總會(huì)使讀者產(chǎn)生厭煩。然而這也并不能全部歸罪于作者,像《紅樓夢》、《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭與和平》這一類的作品的誕生對作者的要求當(dāng)然也極高,沒有非凡的經(jīng)歷而強(qiáng)迫寫類似的作品也必然一塌糊涂,因此當(dāng)下的作者就找到了另一種出路,于是最近的作品就呈現(xiàn)出細(xì)膩的特點(diǎn),而閱讀就不會(huì)有那種真正過癮的感覺了。
《無聲告白》讀后感13
在整本書里,讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生,都無法擺脫他人的期待”。的確,渴望成了執(zhí)念就是束縛。
瑪麗琳的母親是家政教師,她希望瑪麗琳能成為一個(gè)完美的家庭主婦,過得像《貝蒂·克羅烹飪書》里說的那樣——“貝蒂的腌菜!愛麗絲姑姑的桃子蜜餞!瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶,還有什么能給你更深的滿足感?”
但瑪麗琳渴望做一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業(yè),而母親的生活方式和精神狀態(tài)是傳統(tǒng)的代表,她認(rèn)為反其道而行之就能夠與眾不同。
但這種渴望反而束縛了瑪麗琳,她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他,但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家后渴望生活得像同一條街的女醫(yī)生一樣,而不是像母親一樣,于是她為了自己的渴望逃離了家庭,但在九個(gè)星期后,她又因?yàn)閼言卸俅位貧w了家庭。
瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活,卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實(shí)現(xiàn)父母親對她的期許上面,只要能讓父母開心,她愿意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。
實(shí)現(xiàn)父母的期許從此成了莉迪亞的渴望,瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”,詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數(shù)的普通人一樣生活,這本來是他們無法實(shí)現(xiàn)的“渴望”,如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。
在文中杰克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最后一根稻草:“至少我不用別人來告訴我,我想要什么。至少我知道我是誰,你呢,李小姐,你想要什么?”于是經(jīng)歷了哥哥內(nèi)斯的升學(xué)離開、父親送了一條情人為她挑選的項(xiàng)鏈、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待后……莉迪亞終于發(fā)現(xiàn)自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的`人,她有了新的渴望——她想要逃避這一切,卻因?yàn)椴桓艺f出口而選擇用自殺來結(jié)束一切。
在文章最后,莉迪亞乘著小船漂在河上的最后一瞬,她已經(jīng)想通了這一切的一切不過都是成為執(zhí)念的渴望束縛住了他們一家,但可惜她一時(shí)的錯(cuò)估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。
但我們并不是無法再開口的莉迪亞,我們知道不能讓渴望成為執(zhí)念傷人傷己,也無需被他人成執(zhí)的渴望影響;我想這并不僅僅適用于家庭關(guān)系,而是適用于所有的人際交往,這也是我看這本書最大的收獲。
《無聲告白》讀后感14
一個(gè)追求特立獨(dú)行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨,男子羨慕女子的坦然自若,自信大方,毫不畏懼;女子羨慕男子的特立獨(dú)行。這樣的結(jié)合似乎很合理,但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因?yàn)榧彝,女子放棄了醫(yī)學(xué)夢,最終把所有的夢想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎,擁有更多的朋友,一直被異化,被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學(xué)成為干練的女強(qiáng)人,她只是一個(gè)普通的性格有點(diǎn)孤僻的小女生。接下來,她承受了太多,終于因?yàn)椤皹O度”關(guān)注走向毀滅。
父母以為很愛我們,給我們所有,結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不開心。
我似乎明白了一些什么,我們終此一生,就是要擺脫她人的期待,找到真正的自己。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的選擇,都是普通的人,不必為充當(dāng)緩和矛盾的工具,而接受所有,承載過多的期望。
在外人看來你恍如救世主,試想當(dāng)年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨(dú),卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦,而不知她背負(fù)了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定:她偉大,她隱忍。一個(gè)讓人敬佩又憐惜的女子。
我們應(yīng)該要有自己的聲音,不必去偽裝成大家想要的樣子。
倘若他們的女兒是一個(gè)會(huì)發(fā)出自己聲音的人,那么她也許不會(huì)走向絕望的道路。知道自己想要什么,那么就算你在別人看來是多么的格格不入,多么的`不合群,你也不會(huì)覺得孤獨(dú)。這個(gè)社會(huì)并不缺少孤獨(dú)者,不必自憐自艾。有句眾所周知的話:你的孤獨(dú)雖敗尤榮!罢J(rèn)清自己的孤獨(dú),才能倘開心扉,才不會(huì)被孤獨(dú)本身所困擾。不用逃避,不用掩藏,這樣就是你,或許看起來就是那么的不合群。”這是我想對莉迪亞說的,你背后似乎有些我的影子。
對每個(gè)人來說生活本身是不同的,沒有好壞之分,你覺得快樂那就對了,人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義,我不能超然物外,但生活還是要繼續(xù),得由你自己選。
《無聲告白》讀后感15
你好,我是權(quán)建卓,7.16中午看完這本書,今天談?wù)!禘verything I Never Told You》中文譯名《無聲告白》,作者是伍綺詩,書封面上寫著“征服歐美文壇的華裔作家,憑借處女作奪得20xx美國亞馬遜年度圖書桂冠”。
“告白”有表白的意思,但這里不是,一個(gè)沉重的故事。
1、故事是個(gè)好故事。開篇第一句,莉迪亞死了,可他們還不知道。
莉迪亞,16歲,家中老二,混血女孩,遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),是父母的掌上明珠與期望。復(fù)雜的故事隨著探尋莉迪亞的死因展開,華人父親詹姆斯,母親瑪麗琳,兩人的`童年經(jīng)歷以及相遇、相戀,結(jié)婚生子。
至于死因,警察判定是自殺!八p輕地下到小船里,松開纜繩!绯鲂〈哌M(jìn)水中。”2、這個(gè)故事想要告訴什么?封面的一句話,我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
可能是莉迪亞沒有擺脫他人的期待,沒有找到真正的自己,也許吧。這篇是讀后感,但并沒寫太多,因?yàn)槲覜]太大感受。這本書不長,斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期,看著后面的忘著前面的,一些劇情、一些細(xì)節(jié)都忘得差不多了。
我知道一旦看完了這本書,就會(huì)把它丟掉一遍,很久很久也不會(huì)再碰,劇情會(huì)很快忘記,像是沒讀過一樣。但我愿意等待一個(gè)時(shí)機(jī),喚醒一些記憶,那時(shí)會(huì)重新翻翻這本書。
3、書中打動(dòng)我的一點(diǎn)句子,雖然需要配合著劇情,但我還想分享給你。
她把鼻子埋進(jìn)莉迪亞的頭發(fā)間,暗自許諾,絕不過分糾正她的坐姿、逼她尋找丈夫、打理家務(wù);決不建議女兒從事不適合她的工作,過不屬于她的生活;決不讓她在聽到“醫(yī)生”的稱呼時(shí),只想到男人。她要在余生中一直鼓勵(lì)女兒,讓她做出超越母親的成就。(莉迪亞5,6歲時(shí),母親瑪麗琳的心理活動(dòng))
“你母親說得對”,他說,“你應(yīng)該和一個(gè)更像你的人結(jié)婚”。(詹姆斯對妻子瑪麗琳說,因?yàn)檎材匪故侨A人)
“讓我們假裝,”他說,“你從來沒遇見我,她從來沒出生。這些都沒有發(fā)生過。”然后,他就走了。(詹姆斯對妻子瑪麗琳說)
不管過程多曲折多沉重,結(jié)局還好。生活總要向前看,向前走!八靼祝麄儧]有別的去處,只能向前。”
7.16中午這本書即將看完時(shí),買了作者的另一本書《小小小小的火》,封面上同樣有一句話,20xx美國亞馬遜年度小說桂冠。
對了,還有一句,永遠(yuǎn)記得,你呼吸著的每一個(gè)瞬間,都應(yīng)該去過你真正想要的生活。作者:權(quán)建卓