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追尋生命的意義讀后感

時(shí)間:2022-06-07 04:20:47 讀后感 我要投稿

追尋生命的意義讀后感4篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的追尋生命的意義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

追尋生命的意義讀后感4篇

追尋生命的意義讀后感1

  我懷疑醫(yī)生是否能夠用一般性的詞匯來回答這一問題。因?yàn)樯囊饬x因人而異,因時(shí)而變。因此,重要的不是一般性的生命意義,而是一個(gè)人在某一特定時(shí)間內(nèi)生活的特定意義。用一般性詞匯來解釋這一問題類似于象棋冠軍提出這樣的問題:“大師,請(qǐng)您告訴我,世界上最好的一步棋是什么?”除了某一棋局中的某一特定情境或某一對(duì)手的特定個(gè)性之外,不存在任何所謂最好的甚至較好的一步棋。

  人的存在也是這樣。人不應(yīng)該尋求抽象的生命意義。每一個(gè)人在他的生活中都擁有需要完成的特定的事業(yè)或使命。而此,他的個(gè)體不能被替代,他的生活也不能被重復(fù)。因此,每個(gè)人的任務(wù)與他實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的特定機(jī)會(huì)一樣,是獨(dú)一無二的。因?yàn)樯钪械拿恳环N情形代表了對(duì)于人的一種挑戰(zhàn),提出了一種需要他加以解決的問題,生命意義的問題實(shí)際上被顛倒了。最終,人不應(yīng)該問他的生命意義是什么,相反,他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,被詢問的應(yīng)當(dāng)是他自己?傊,每個(gè)人都應(yīng)追問生命的意義;并且,每個(gè)人只有通過承擔(dān)他自己的生活才能向生命做出回答;他只有通過成為負(fù)責(zé)的人的人才能對(duì)生活做出反應(yīng)。因此,意義療法從責(zé)任中看到了人的存在的真正實(shí)質(zhì)。最令人印象深刻的一個(gè)感悟。人不應(yīng)該問他的生命意義是什么,相反,他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,被詢問的應(yīng)當(dāng)是他自己。

  無論是誰,腰纏萬貫,亦或者平淡一生。很多一生都找不到自己生命的意義,碌碌無為,在歷史的潮流里翻不起一絲的波浪。但每個(gè)人都有他存在的特定的'意義,每個(gè)人的生活不能被重復(fù),獨(dú)一無二。驗(yàn)證一句話,存在即合理。

  我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金最后的一段話:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這是他的追求,也可能很相似我們的追求,或者與我們的不同。但對(duì)我們來說仍然有巨大的啟發(fā)意義。生命的意義是什么?問問自己。

追尋生命的意義讀后感2

  上周剛看完畢淑敏的《心靈游戲》,對(duì)其內(nèi)容我就不說了。我只說我讀到的一些東西。作為一名心理醫(yī)生,當(dāng)然對(duì)來訪者的任何相關(guān)資料都要保密。當(dāng)有記者問及她一些相關(guān)的問題時(shí),她當(dāng)然堅(jiān)守著自己的職業(yè)道德。她這樣回答記者道:我可以明確的告訴你,在咨詢室里我遇到的最多的問題是,生命的意義是什么,活著的意義是什么。就像弗蘭克爾博士所說的:人們要關(guān)注的并不是獲得快樂或者避免痛苦,而是發(fā)現(xiàn)生命的意義。

  作為學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的我來說,也算是第一次聽到咨詢師這么直接的回答。我有的不止是震驚,也有了簡(jiǎn)單的.習(xí)慣,因?yàn)槲议_始了更廣闊的視野。今天收到朋友發(fā)來的信息說他的生活中少了酸甜,更多的是苦辣的滋味,以前都不太喜歡雨天,現(xiàn)在卻鐘愛雨天,喜歡聽雷聲,聽雨打落在地面的聲音,他說生活變化的太快了。我說樂觀的人感覺周圍任何時(shí)候都是很活躍的,而悲觀點(diǎn)的人則會(huì)感到周圍變得冷清了很多。他說現(xiàn)在的自己喜歡獨(dú)處卻又害怕孤單,從來都很矛盾,卻還不清楚自己究竟是為了什么而努力,為什么而活著,覺得生活太過簡(jiǎn)單。今天剛剛讀完維克多E弗蘭克爾的《追尋生命的意義》這本書,我相信畢老師的這番回答更是絕妙的。值得每個(gè)人去思考。而這個(gè)時(shí)候,我的好朋友又恰好遇到了類似的問題,雖然他沒有到去咨詢室的地步,沒有重大的因生活事件的打擊或生活的挫折而心靈被扭曲或者想不明白很多事。我很慶幸自己讀了這樣的書,我相信我可以幫助我的朋友尋找到些什么,或許他再也不會(huì)問任何人這樣的問題了。

  我想我可以作為中介者,來傳達(dá)弗蘭克爾教授的這些理念,讓我身邊的所有的帶有疑惑與迷惘的人清楚自己現(xiàn)在的境況,自身心理的一種狀態(tài)。弗蘭克爾博士有時(shí)詢問正在經(jīng)受著許多或大或小磨難的來訪者。

追尋生命的意義讀后感3

  讀完了弗蘭克爾的《追尋生命的意義》,思緒有些亂,也許是讓我觸動(dòng)處太多,無從一一思考。但總感覺有東西要冒出來,雖然不成熟,但還是寫了下來。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)以物質(zhì)來衡量成功的社會(huì)里,但對(duì)這種成功的追求與獲得并不能給人帶來真正的滿足,反而使人們心底的空虛感日益加強(qiáng)。常常腦海中會(huì)冒出這樣的問題“我這樣活著到底是為了什么?生活能夠給予我什么?……”,若像這樣不能找到生活的意義,不知道目標(biāo),人就會(huì)逐漸地迷失在生活中,又因?yàn)槟壳吧鐣?huì)人們生存壓力加大,競(jìng)爭(zhēng)日益增強(qiáng),人們會(huì)逐漸產(chǎn)生消極的觀念,抑郁的情緒。

  也許應(yīng)該像弗蘭克爾提到的,我們真正需要的是一種生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變,我們要這樣問自己“我們能夠給予生活什么”,明白生活對(duì)我們的期待,然后認(rèn)真生活下去,讓生活來慢慢揭示答案。

  這讓我想起了《肖申克的救贖》中,安迪留給瑞德的信,“希望是件好事情,也許是世間最好的事情,好的事情從不會(huì)逝去”。正是安迪對(duì)生活的希望,對(duì)自由的追求,才讓他在監(jiān)獄里能夠默默承受冤屈而生活了二十年。

  另一點(diǎn)讓我印象深刻的就是,弗蘭克爾提出的“人的存在的'自我超越”的觀點(diǎn),人越是投身于所愛的事業(yè)或人,對(duì)自己越是遺忘得多,他就越能實(shí)現(xiàn)自我。這可以從《追尋生命的意義》這本書的成功看出來,本是準(zhǔn)備匿名發(fā)表的這本書比作者其它以真名出版的著作取得了更大的成功。越是執(zhí)著于對(duì)成功的追求,反而離成功越遠(yuǎn);越是看重自我,追求自我的實(shí)現(xiàn),那么就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自我,只有超越自我后,才可能做到實(shí)現(xiàn)自我。

  這與阿德勒在《超越自卑》中提出的合作精神相似,在生活中的三個(gè)主要問題,職業(yè)、社會(huì)和性上,人只有對(duì)其充滿興趣,樂于合作,而不是把中心都放在自己身上,把自己看得高于一切,那么最終就會(huì)取得成功。

  人的潛力是無限的。我想每個(gè)看到這本書的人,當(dāng)想象若自己在這樣的集中營(yíng)生活,肯定沒有幾個(gè)能夠相信自己可以活下來,但是實(shí)際有人做到了。只要你想,你就可以做到。就像當(dāng)初看《肖申克的救贖》一樣,沒有人相信安迪能夠用一把小錘子鑿出一條可以逃生的道路。

  人的潛力是沒有局限的,更不是天生注定的,只要肯去挖掘,每個(gè)人都有成功和飛躍的機(jī)會(huì)。

追尋生命的意義讀后感4

  最近讀了一本心理學(xué)家弗蘭克爾寫的《追尋生命的意義》,感觸頗深。他以自身在集中營(yíng)里的悲慘經(jīng)歷,并從心理學(xué)的角度來解釋關(guān)押在集中營(yíng)里的囚徒對(duì)待生命的表現(xiàn)。也解釋了為什么有的人在集中營(yíng)這樣環(huán)境中能生存下來,而有些人為什么又放棄生命!集中營(yíng)里毫無人性可言,生活在里面的人,時(shí)刻都在死亡的邊緣,生病或者受傷,只要失去了勞動(dòng)能力就會(huì)面臨死亡。這樣一個(gè)生與死只在一念之間,并且飽受各種折磨的讓人痛不欲生的集中營(yíng)里,選擇放棄生命的不占少數(shù),但是也有人一直堅(jiān)持活著!心理學(xué)家弗蘭克爾總結(jié)為以下三方面。

  活著,只為過去美好的回憶。佛蘭克爾在進(jìn)入集中營(yíng)以前是一名醫(yī)生,每當(dāng)他回憶起那些治病救人的情景,他就感覺特別好。他想活著,哪怕集中營(yíng)里的生活再痛苦,當(dāng)回憶起那片刻的美好,便會(huì)整個(gè)人都興奮起來,多想一直這樣沉浸在里邊,更不舍的離開這個(gè)世界。

  活著,只為現(xiàn)在的`愛與被愛。弗蘭克爾在集中營(yíng)里的時(shí)候,他并不知道妻子的死活,但是每當(dāng)他想起妻子,他就仿佛在和妻子對(duì)話,他愛著他的妻子,他也知道如果妻子活著也一樣在牽掛著他。是牽掛,是愛,讓他一次又一次的堅(jiān)持,直到活著離開集中營(yíng)。

  活著,還有對(duì)未來的希望。有的時(shí)候,我們總會(huì)想明天會(huì)怎么樣?在集中營(yíng)的他們一樣,就是這樣一個(gè)又一個(gè)念頭,支撐著他們活下去。因?yàn)檎l都不知道未來會(huì)怎么樣,但對(duì)于一個(gè)樂觀的人來說,未來一定是充滿希望的,是希望和樂觀讓他們堅(jiān)持活著。

  而如今生活在這個(gè)浮躁世界的我們,就真的明白我們?yōu)槭裁椿钪鴨幔烤驼娴娜ニ伎歼^生命的意義嗎?

  或許,當(dāng)你靜下心來、閉上眼睛,想起兒時(shí)和小伙伴一起玩耍的情景,是不是會(huì)覺得特別美好;想起每次離家時(shí)爸爸媽媽的叮囑,回家時(shí)他們高興的樣子,心里總是特別的溫暖;想起和朋友一起談理想時(shí)候的情景,對(duì)未來總是有那么多期待。這些看似平凡的小事,或許就是我們生命的意義。

  或許生命的意義就是這么簡(jiǎn)單,或許人本來就是這么簡(jiǎn)單,或許這個(gè)世界也不復(fù)雜!思考生命的意義,才會(huì)懂得珍惜生命;懂得生命的意義,才會(huì)去做最真最善最好的自己;而追尋生命的意義,就存在于生活過程本身!

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