【薦】童年的讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的童年的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的讀后感1

　　讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。

　　在高爾基三歲的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅，也為茨岡感到傷心。

　　高爾基的童年很不快樂，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個(gè)善良的外婆的`寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大，渡過了不幸的童年。

　　看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的，后來他通過自己的堅(jiān)持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之，就是我依賴性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

　　讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。

童年的讀后感2

　　我們的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢(mèng)一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。

　　高爾基小時(shí)候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個(gè)慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人；在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

　　在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

　　其實(shí)，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火，那簡(jiǎn)直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的'防火措施！

　　珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福；對(duì)比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！

童年的讀后感3

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

　　高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的.：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年的讀后感4

　　高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。

　　在外祖父家外祖母是他最親近的人，之后他經(jīng)歷了許許多多磨難，他只上過三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”。在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，他深入俄國(guó)社會(huì)最低層，與各個(gè)階層的人接觸，飽嘗生活的艱辛與不易，從而不斷豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，加之耶穌條例盛行，人們都奉圣母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”做祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗�有自己的人生信念�?/p>

　　而我們生活在一個(gè)幸福的世界里，這里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨，家人之間為了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)甚至奪人性命，整日勾心斗角，整個(gè)家都變得雞犬不寧。高爾基不論是在痛苦受辱的日子里還是在充滿絕望的'世界里都是堅(jiān)強(qiáng)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

　　我的童年十分快樂每天和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍，根本不用考慮生存的問題，因?yàn)槲覀冇兄鴱?qiáng)大的“后盾”——家人。這本書給我的啟發(fā)很大，我覺得這本書會(huì)讓我們受益無窮。

童年的讀后感5

　　看完阿廖沙的灰色童年后，我心中感慨頗多。我們的童年無一不是幸福的、歡樂的，而高爾基的童年卻是在地獄邊緣苦苦掙扎的，在磨難地抉擇過后，也只能堅(jiān)強(qiáng)地忍受，痛苦地掙扎，隱忍地蓄力，為的只是長(zhǎng)大后化繭成蝶的那一瞬間。

　　對(duì)比之下，在舒適環(huán)境中安逸學(xué)習(xí)的我們，有什么資格抱怨命運(yùn)的不公？如果阿廖沙在這種痛苦壓迫之下還能成為一名偉大的作者，那么我們有什么資格不像他學(xué)習(xí)呢？

　　阿廖沙三歲那年，一場(chǎng)災(zāi)難降臨在這個(gè)原本幸福的家庭，喪夫喪子之痛使堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙母親失去了生活的希望，在外祖父家住下后，阿廖沙幸福的生活被暴虐的`外祖父狠狠打下句號(hào)。然而就在這種生活之下，阿廖沙堅(jiān)持著自己的信念——仁愛，在黑暗中走向了光明的成功之路。

童年的讀后感6

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙爸媽雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！

　　再看看我們，我們多幸福啊，被爸媽寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥�年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

童年的讀后感7

　　我們都有一個(gè)美好快樂的童年，我讀了高爾基寫的《童年》后，知道了他的'童年是悲慘的：從小，他父親、小弟弟就死了，媽媽離家出走，在外面常常被人暴打……不過，最讓我感動(dòng)的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

　　小茨岡是一名孤兒，他被丟在高爾基外婆家門口，外婆把他撿過來的，還精心把他養(yǎng)大，小茨岡也對(duì)外婆很親，大家都說他長(zhǎng)大一定有出息。有時(shí)，高爾基要挨打時(shí)，他每次都情不自禁地幫助高爾基，自己卻被抽得傷痕累累。不過，他有一個(gè)壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后，后來就經(jīng)常這樣了，每次買東西都會(huì)偷一點(diǎn)東西來。但是有一次，高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架，十字架實(shí)在太重了，小茨岡吃力地走到門口，一不小心倒下了，十字架就壓在了他身上，活活被壓死了。

　　小茨岡真善良，什么都幫別人，這一種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

童年的讀后感8

　　在高爾基寫的？童年？中他真實(shí)的描述了自己的苦難的童年，特別是還描繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫，可是高爾基的童年還是快樂的。因?yàn)樗�有那些關(guān)心他的`家人，他外祖母看見他被人打，自己就去擋住他；在高爾基生病的時(shí)候，他的父親為了他自己生病了沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，就這樣他的父親生病死了；而他的媽媽看見自己的丈夫死了，自己一個(gè)人照顧著全家。

　　我的生活中也有一件事，我有一個(gè)哥哥對(duì)我可好了，我心情不好的時(shí)候就逗我開心，有時(shí)候我生氣還讓我打他，當(dāng)我的出氣筒。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩，還送給我了很多東西。別人欺負(fù)我的時(shí)候，他總是挺身而出幫我出氣�？墒呛髞聿恢�什么原因他生了一場(chǎng)大病死了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫了紅了。我非常地傷心。

　　我看了這本書后，我深深地體會(huì)到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。

童年的讀后感9

親愛的表姐：

　　你好！

　　我最近看了一本書，這本書讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書的意義，也能去細(xì)細(xì)品味它。

　　這本書叫《童年》，作者是前蘇聯(lián)作家高爾基。《童年》講述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經(jīng)歷中，家庭成員為爭(zhēng)奪利益時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)斗。期間，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)……最后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。這本書讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時(shí)又體會(huì)出了作者對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的見解。

　　這本書中還出現(xiàn)了好多個(gè)對(duì)阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經(jīng)歷悲慘生活的同時(shí)也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，這也是我喜歡這本書最重要的`原因！表姐，相信你聽了我對(duì)這本書的介紹一定也對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，那就趕快行動(dòng)吧！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

童年的讀后感10

　　最近，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》，讀后引起了我的深思。

　　這部作品是高爾基三歲的時(shí)候?qū)懙�。那一年他父親去世了，他的媽媽帶他回到了外祖父家。外祖父和兩個(gè)舅舅對(duì)他很不好，他還經(jīng)常挨打。他只讀了三年小學(xué)，十一歲就走向社會(huì)獨(dú)立謀生，吃了很多苦，但他不忘學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)偉大的'作家。

　　讀了這本書以后，我想了很多：和高爾基的童年相比，我是多么幸福�。∥覀冇懈改傅年P(guān)懷，還有其他親人的關(guān)懷。想買什么就能買什么，想吃什么就能吃什么。如果生了病，爸爸媽媽會(huì)無微不至的照顧我，如果遇到困難，也會(huì)得到爸爸媽媽的幫助。

　　學(xué)習(xí)條件就更好了。從小上幼兒園，上學(xué)前班，再上小學(xué)。有老師耐心的教導(dǎo)，坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)，回家也有自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)用品一樣也不缺。

　　我們和高爾基相比，缺少進(jìn)取的精神和學(xué)習(xí)上的毅力。所以我們要向高爾基學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

童年的讀后感11

　　今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫的一本巨作——《童年》。

　　《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長(zhǎng)。他三歲時(shí)就失去了父親，被帶到了祖父家家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他的性格非常暴躁，并且還自私貪婪；兩個(gè)舅舅更是粗野不堪，自私至極，在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持，使他看到了陽光，他們但是阿廖沙的`良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。

　　高爾基真實(shí)的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型特點(diǎn)。它不僅反映出了內(nèi)心“鉛一樣重的丑事”，還描繪出了社會(huì)底層普通人美好的心靈。

　　阿廖沙的精神令我深深的佩服，因?yàn)樗�在一種“令人窒息而又充滿可怕景物的狹小天地里”度過了自己的童年，但他并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力壓倒，而是鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信的人。

　　阿廖沙的家境和我們比起來，差許多，可是他仍是那么可觀，那么自在。

　　阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀、自在，真令我佩服。

童年的讀后感12

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年，就想到《童年》這本書，想到書中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年！

　　書中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的`弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時(shí)間一天一天地過去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒怎么多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書學(xué)習(xí)，哥哥認(rèn)真地教，弟弟就專心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過了阿繆沙的刻苦專研，終于踏入了初中的校門。漸漸地，阿繆沙也走進(jìn)了高中的校門。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影：阿繆沙從來沒上過小學(xué)，也沒帶過一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說過：假如再給阿繆沙一次童年，阿繆沙希望自己上一次精彩又快樂的小學(xué)生活……

　　趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對(duì)，千萬別錯(cuò)過！

童年的讀后感13

　　《童年》所描寫的高爾基的童年期，是19世紀(jì)七八十年代的俄國(guó)，當(dāng)時(shí)是農(nóng)奴制正在向工業(yè)資本主義的過渡期，沙皇由上而下的農(nóng)奴制改革，并沒有給農(nóng)奴帶來真正的自由解放，正如列寧所說的：“獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝削的一干二凈，把他們推向更加貧困痛苦的深淵�！边@一切又是通過一個(gè)單純幼童的觀察和感受，讀來別有一番韻味，格外親切。

　　《童年》所喚起的光明的、人道的生活希望，將促人奮起摧毀野蠻的社會(huì)制度，后來的現(xiàn)實(shí)就是證明。

　　讀了高爾基的童年，我想到了我的'童年，我們這一代人簡(jiǎn)直太幸福了，高爾基在那樣的環(huán)境下還能成才，而我們不是更應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)嗎？不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

童年的讀后感14

　　每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

　　阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的'，是幸福的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易�。∽魑�

童年的讀后感15

　　每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的童年，有人有快樂的童年、有人有悲慘的童年、有人有貧困的童年、也有人有幸福的童年。而蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年，卻過得比一般人要悲慘。

　　高爾基的自傳體小說《童年》開頭，便以高爾基的父親去世作引子，講述了他童年悲慘的生活。高爾基的童年之所以悲慘，是因?yàn)樗�的`家族并不美滿，雖然他家除了他父親去世以外，其他人都建在，但最愛他的只有外祖父和外祖母，他的母親竟拋下幼小的他不辭而別，兩個(gè)舅舅和兩個(gè)表哥都不喜歡他，他們還為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而斗得你死我活，這樣的家庭狀況，使童年的高爾基異常孤單，每天受到家里人的訓(xùn)斥、責(zé)罵，從小就背負(fù)起家庭的壓力。雖然在這樣艱苦的環(huán)境中，高爾基仍然酷愛讀書，最終成為偉大的作家。

　　當(dāng)我讀完高爾基的這本自傳體小說時(shí)，我頓時(shí)就覺得自己是身在福中不知福。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我的童年要比高爾基小時(shí)候幸福的多，和高爾基的童年相比，我的童年簡(jiǎn)直像是天堂一般。高爾基即使在那樣的環(huán)境中，仍勤奮學(xué)習(xí)，我更要加倍學(xué)習(xí)，不辜負(fù)幸福的童年。

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