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科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感，希望能夠幫助到大家。
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感1
我看過很多書，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是《十萬個(gè)為什么》。
當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面有許多深?yuàn)W的問題，便產(chǎn)生好奇心�！妒f個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)�！妒f個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)?熒火蟲為什么會(huì)發(fā)光?從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的.熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光只不過是光亮度不如太陽光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感2
以前我媽媽給我買了四本十萬為什么，這本書里有很多知識，很多難以解答的問題。讀后感300字ZPZLS.
比如：天王星、海王星和冥王星是怎么發(fā)現(xiàn)的？178年3月13日，英國天文家威廉·赫歇爾和他的.妹妹卡羅琳，用自己制作的天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一顆星天體。這個(gè)天體被證實(shí)是一顆在土星軌道外的大行星，它就是天王星。
不久，天文學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，天王星并不是嚴(yán)格遵守通過萬有引力定律算出的軌道運(yùn)行的。他們推測在天王星的軌道外還有一顆行星在影響天王星。英國人亞當(dāng)斯和法國人勒維耶分別在1845年和1846年算出了這顆行星的軌道，它就是海王星。
但是天文學(xué)家很快發(fā)現(xiàn)，海王星的軌道也跟計(jì)算的結(jié)果不符。1930年美國天文學(xué)家湯博通過分析星空照片終于找到了第九顆行星，他就是冥王星。
書里的內(nèi)容真多啊！
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感3
今天，我讀完了《十萬個(gè)為什么》這本科技書，我不得不驚嘆科學(xué)的無窮奧秘，知識的豐富多彩。
閱讀這本書時(shí)，就如在知識的海洋中暢游。它告訴了我們宇宙有多大?太陽系是怎么形成的?什么是河外星系?讓我們深深地體會(huì)到世界有多么大，多么美!
讀了《十萬個(gè)為什么》這本書，我明白了生活中的科普知識。也少不了許許多多的生活常識。比如：為什么夏天我們在強(qiáng)烈的陽光下不要穿黑色的衣服，不然你就會(huì)感到非常熱，因?yàn)楹谏菀孜蘸芏嗟年柟狻Ｋ�告訴我們生活中的乒乓球不圓了，我們可以把乒乓球放在熱水中泡，這樣乒乓球就會(huì)圓起來，就會(huì)和新的一模一樣。
這本書中同時(shí)告訴我們冬天小烏龜為什么不吃食物，原來小烏龜要冬眠了，我便到春天后在給它吃食物。
《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了許許多多的'道理，它就像一位無聲的老師。告訴我們科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，如果大家有空就看一看這本書吧，你們肯定也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)的。
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感4
從我們出生起，世界處處新奇，時(shí)時(shí)新鮮。一些自然現(xiàn)象在我們眼中是那樣奧妙無窮。無數(shù)個(gè)奇怪的“為什么”伴隨我們進(jìn)入未知世界。這種天生的好奇讓我們更加了解世界，讓我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
《十萬個(gè)為什么》這本書包含著動(dòng)物王國、植物園地、生活百科、地理現(xiàn)象……幾方面的知識。而我最喜歡的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大?”，“我們可以搬到月球上去嗎?”。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問題。這本書從遙遠(yuǎn)的太空講起，逐步從銀河系渡到太陽系，由渺茫的未知宇宙世界過渡到我們熟知的太陽、月亮、星星、流星等天文現(xiàn)象。帶領(lǐng)我們在浩瀚無限的宇宙中遨游，向我們展示了一個(gè)神奇的太空。
讀完這本書后，我想起了高爾基說過的一句話：書籍是人類進(jìn)步的.階梯。這句話說的實(shí)在是太對了。同樣，我也體會(huì)到科學(xué)家的偉大。他們用自己的智慧和力量創(chuàng)造出自己的科學(xué)堡壘，令人敬佩!
最后我還知道一個(gè)道理：知識永遠(yuǎn)學(xué)不完，要想學(xué)得更多就必須付出更多!
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感5
以前從姐姐家拿回了一套《十萬個(gè)為什么》，時(shí)不時(shí)翻一翻，今天我可開始認(rèn)真的看了，我首先讀的是第二冊，因?yàn)槔锩嬗形腋信d趣的話題!
第二冊里講了動(dòng)物王國，植物天地，人體的奧秘，生活保健，心理知識還有歷史文化，我關(guān)注最多的就是人體的奧秘，它讓我更了解自己，并去愛惜保護(hù)自己的'身體!在人體的奧秘里，我明白了健康的人吸氧氣不一定會(huì)更健康，因?yàn)殚L時(shí)間的吸純氧氣，有可能發(fā)生氧氣中毒還會(huì)加速細(xì)胞的老化，健康的人可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖难踹\(yùn)動(dòng)，比如游泳，跑步，以加強(qiáng)心肺腦功能的鍛煉，來提高身體的免疫能力和肝臟的解毒能力;我還明白了為什么要雙肩背書包，因?yàn)閱渭绫硶亓慷級涸谏眢w的一側(cè)，使脊柱一側(cè)受壓，就會(huì)平衡失調(diào)，同時(shí)受壓一側(cè)血液循環(huán)受到了影響，長時(shí)間就會(huì)不舒服，產(chǎn)生單肩抬高，駝背，脊柱彎曲變形，甚至影響心肺的發(fā)育，所以緊貼后背雙肩背書包，下部靠腰，書包背正，胸部前挺，有利于健康成長，我們大家可要注意背書包的姿勢了。
書可真是我們的好朋友，什么樣的知識都能讓我們獲得!
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感6
寒假里，媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，這可真是一本特別好的書啊!里面有很多很多的知識，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識的海洋。
這本《十萬個(gè)問什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大部分，也可以說六“站”，還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識。我怎么也沒有想到，就在一個(gè)房子里，作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物，還能提出這么多的問題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察，并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn)，我真佩服米伊林啊!
這本《十萬個(gè)為什么》跟我以前看的.科普書大不相同。這本書就像是“知識”在滾雪球，越往后面讀，知識的雪球就越大。讀到末尾，所有的事物都凝結(jié)在一起，這讓我明白了萬事萬物之間都有著密切的聯(lián)系，比如動(dòng)物和植物，水和火等。而不像別的科普書，都是按照具體的事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以，我更加喜歡這本《十萬個(gè)為什么》。
通過讀這本書，我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察，并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
科普讀物《十萬個(gè)為什么》讀后感7
今天我看過一本書叫《十萬個(gè)為什么》。這本書里有好多的問題，比如生活觀光航的問題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開冰箱能使屋里涼快嗎?信號燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來說吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們早已想出了辦法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過去之后，它又可以恢復(fù)成原來的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏腵不同雜質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。
我說的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?
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