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《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感

時間:2023-02-06 08:42:40 讀后感 我要投稿

《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感3篇

  認真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感3篇

《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感1

  今年暑假,在數(shù)學(xué)老師的推薦下,我閱讀了一本精彩的數(shù)學(xué)課外書,那就是《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》。這是一本硬殼書,全彩頁的,圖文并茂地介紹了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,有一些是我熟悉的,比如帕斯卡三角形、數(shù)獨;有一些是我接觸過但不怎么懂的,比如利潤盈余、概率游戲、三維空間;還有一些是我沒看懂、沒有接觸過的,比如質(zhì)數(shù)、平方等概念。書里還介紹了一些數(shù)學(xué)名人,除了牛頓、阿基米德、高斯,通過這本書,我第一次知道了歷史上還有許多女性數(shù)學(xué)名人,她們真?zhèn)ゴ螅?/p>

  數(shù)學(xué)無處不在,生活中到處存在數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)中很多學(xué)科需要用到數(shù)學(xué)知識;數(shù)學(xué)還很神奇、有趣,復(fù)雜的問題可以用簡單的數(shù)學(xué)方法、甚至游戲解決。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了一定的困難,缺少足夠的信心,有時也會退縮和逃避,至于原因嘛,根據(jù)書里14頁的介紹,我可能是缺少了一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)大腦。當(dāng)然,更重要的還是我不夠努力,不夠認真、沒有掌握正確的'學(xué)習(xí)方法。

  閱讀這本書之后,我的數(shù)學(xué)視野開闊了、知識面擴大了、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也增加了,雖然有一些知識我還不懂,比如為什么圓的周長除以直徑叫“圓周率”。不過我想,未來我一定可以弄懂這些問題,因為“世上無難事,只怕有心人”!

《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感2

  以前我覺得數(shù)學(xué)好像沒有太大意思,也似乎沒什么實際用處?墒,當(dāng)我在暑假期間讀了《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》之后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)非常有趣,也有很大意義。

  通過閱讀手冊,我發(fā)現(xiàn)生活中所有的地方都需要數(shù)學(xué)。推理、計算、公式、圖形等在方方面面隨處可見。

  《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》也講了許多非常有意思的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題。比如說,什么東西只增加而從不減少?答案是人的年齡。

  《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》還介紹了許多有名的數(shù)學(xué)人物。其中,我最喜歡的是阿基米德。阿基米德做出過許多偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)。他制作出了世界上第一臺天文儀,并且提出了測量物體體積的方法。

  最有趣的是,《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》里介紹的視覺假象。里面有一幅大象的圖,乍一看,我們會以為這頭大象有五條腿。這利用了人的.視覺假象。大象當(dāng)然只有四條腿。

  手冊了還描述了大腦的功能和結(jié)構(gòu)。大腦是我們做事情必不可少的。大腦分為兩部分—左腦和右腦。左腦主要掌控邏輯性、理性思維和語言表達。左腦能幫助我們找到計算問題的答案。右腦能掌控創(chuàng)造性思維、直覺反應(yīng)等。

  《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》真好看啊!你想不想看呢?

《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》讀后感3

  今天,我讀了《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》,里面介紹了歷史上幾位著名的女?dāng)?shù)學(xué)家。一個世紀之前,女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域很難取得成就,因為她們在各種學(xué)科上都得不到應(yīng)有的教育。這幾位女?dāng)?shù)學(xué)家,她們通過自己的努力,在高度復(fù)雜的`數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了顯著的成果,太了不起了!

  我印象最深刻的是德國數(shù)學(xué)家阿瑪麗艾米諾特。1900年,18歲的諾特考進了埃爾朗根大學(xué)。當(dāng)時,大學(xué)里不允許女生注冊,女生只有自費旁聽的資格。大學(xué)的幾百名學(xué)生中只有兩名女生,諾特大大方方地坐在教室前排,認真聽課,刻苦學(xué)習(xí)。她勤奮好學(xué)的精神感動了主講教授,破例允許她與男生們一樣參加考試,諾特順利地通過了畢業(yè)考試,成為了沒有文憑的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)這年,諾特還到著名的哥廷根大學(xué)旁聽數(shù)學(xué)大師的講課,進而堅定了她獻身數(shù)學(xué)研究的決心。后來,埃爾朗根大學(xué)允許女生注冊學(xué)習(xí),諾特立即趕回母校專攻數(shù)學(xué),并成為了第一位女?dāng)?shù)學(xué)博士。

  諾特的故事深深地打動了我,她在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們有這么好的條件,就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。

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