《愛迪生》讀后感集合15篇

　　當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《愛迪生》讀后感，歡迎大家分享。

《愛迪生》讀后感1

　　我喜歡讀《愛迪生》這本書，因為它使我受益匪淺。

　　愛迪生小時候只上過三個月的學。愛迪生十二歲時曾在火車上賣報。每次賣完報紙，他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗。有一次，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來，才把火撲滅。車長很生氣，就狠狠地打了他一巴掌。可愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖，他省吃儉用，又重新做化學試驗來。

　　無數(shù)次的.實驗，無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣裳，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，但他還是頑強的做實驗。

　　每一次做實驗，愛迪生總是廢寢忘食，夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”，就胡亂吃點東西；困極了，就趴在桌子上打個盹。不知過了多少個不眠之夜，他終于成功地拿下了一千多項發(fā)明！

　　成功靠勤奮，愛迪生沒有這種精神，怎能獲得成功呢？讀了《愛迪生》這本書，我對聰明和勤奮有了新的認識。我才真正認識到，成功是來之不易的，它靠的是人的勤奮和毅力！

　　每當我看見愛迪生的畫像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感！”

《愛迪生》讀后感2

　　五一假期，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。

　　讀過這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水�！比欢�，我們任何人都是平等的，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。

　　同學們，當夜深的時候，你在燈光下學習；當你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的`親人交談。那時，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？

　　我特別欣賞愛迪生那堅持不懈的精神。他在發(fā)明電燈的時候，嘗試了無數(shù)種燈絲，終于被他找到他想要的燈絲。從這可以看出：你只要不放棄，繼續(xù)做下去，最后你還是會成功的。

　　對此，我也有這樣一個經歷：

　　那時，爸爸帶我去登山，我都還沒爬到一半，就累得氣喘喘的了，但是我并沒有放棄，繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。

　　所以，我們要學習愛迪生那樣堅持不懈、百折不擾的精神。

《愛迪生》讀后感3

　　今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫(yī)生說：需要馬上手術，可是光線不夠亮，手術無法進行，這該怎么辦呢?

　　愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個好辦法，就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個方向，移動玻璃就可以把光線照在那個地方，使那個地方變得更加亮騰，這樣就可以進行手術了。

　　于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術順利進行，手術進行了幾個小時，手術總算進行完了，媽媽的痛苦也總算進行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的'贊美和表揚呢，每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎，通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。

《愛迪生》讀后感4

　　今天，我有幸拜讀了胡適寫的一篇名叫《終身做科學實驗的愛迪生》的文章。文章主要寫了：愛迪生從11歲開始做科學實驗，直到84歲去世，所以大家都稱他為科學圣人。在新澤西州的愛迪生實驗室里保存著他2500冊的實驗記錄，每冊有250頁，或300頁。最早的 一冊是他31歲（1878）的記錄。

　　在我們的生活中，也有類似的事情。比如說，昆蟲學家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲，遇到不認識的'昆蟲就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲圣人”。他用一生的心血編寫了十卷《昆蟲記》。他在寫第十一卷時就去世了。

　　又如說，我國著名的醫(yī)學家——李時珍。他走遍了大江南北，嘗遍百草。直到他去世之前，終于完成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。

　　說了上面兩個正例，我現(xiàn)在要說一個反例。就像成語故事——《濫竽充數(shù)》里說的：從前，有一個南郭先生，他不學無術。因為齊王喜歡聽吹竽，而且是合奏，所以南郭先生就混了進去，和其他的樂師吃著一樣的死后，由他的兒子來繼承王位。因為他的兒子喜歡聽獨奏，所以南郭先生只好逃走了。

　　這些事例告訴我們：只有付出才能得到回報，如果你不付出你就永遠也得不到回報。

《愛迪生》讀后感5

　　“學問學問，多學多問”。有人可能不以為然，但發(fā)明家愛迪生的故事印證了這句話。假期里，我讀了一篇故事《發(fā)明家愛迪生》，它帶給我的啟發(fā)非常大。

　　故事講了發(fā)明家愛迪生小時候很愛動腦筋，好奇心特別強，而且什么事都想親自試試。他很喜歡實踐，喜歡探索，最后成了一位偉大的發(fā)明家，為人類科學發(fā)展作出突出的貢獻！

　　有人會說天才是有天賦的。我卻不認同這種說法。愛迪生上學時曾經是班里最差的學生，他是憑著后天的.努力、勤奮，才成了一位偉大的發(fā)明家。

　　對于我們來說，經常多問一個為什么，然后去找答案回答這個為什么，也是一個學習的方法呢！想想愛迪生曾經賣報養(yǎng)活自己，還抓緊時間學習知識。再看看我們，父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境，我們不用為生計發(fā)愁，可以專心致志地讀書�？晌覀儏s不知道珍惜，認為讀書是一樁苦差，學習中碰到疑難問題，不肯下功夫去鉆，一知半解、不求甚解地打發(fā)過去了。相形之下，我們臉紅了，真得好好地向愛迪生學習，學習他那種刻苦勤歷、刨根問底的探索精神�？傊�，我們要記住學問學問，要學更要問！

《愛迪生》讀后感6

　　今天我讀了《愛迪生的故事》，深有感觸。

　　媽媽常常對我說：“人的一生要有一個目標，并為了這個目標而不斷的努力，這樣生活才會有方向，有動力，而離目標也會越來越近。

　　愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學，十二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常省下錢來去買科學書報和化學用品，而他做實驗的.器具是從垃圾堆里撿來的。

　　有一次，愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來，車長非常生氣，把愛迪生的東西全都扔下了車，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學的決心。他省吃儉用重新做起了實驗，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，硫酸差點燒毀了他的衣服，但他并沒有被嚇到，還是堅定地做著實驗。

　　后來在愛迪生的不懈努力下，他發(fā)明了電燈等一千多種東西，成為了偉大的科學家。

　　愛迪生的這個故事讓我明白了，不要被任何困難嚇倒，要勇敢面對，只要持之以恒，努力進取，相信一定會離自己的目標越來越近的。

　　在學習上，我也要給自己制定一個計劃，努力學習，讓自己的學習成績進步一點，再進步一點……

《愛迪生》讀后感7

　　我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。

　　愛迪生出生在美國的'一個農民家庭，他小時候并沒有多聰明，七歲開始上學，到校不到三個月就失學了。后來，在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學，隨著知識的增長，對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報童，一邊賣報紙，一邊學習。有一次，因一場車禍使他的右耳失去知覺，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。

　　我曾想過當一名科學家，為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習，他曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有天才了。

　　通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。

《愛迪生》讀后感8

　　愛迪生11歲時，到火車上當了報童。在得到列車長允許以后，他在行李車的一個角落里，布置了一個簡單的小實驗室。一次，火車的震動把一瓶黃磷震翻在地，著起了火�；鹕嘞蛐欣疃烟蛉�。愛迪生急忙脫下衣服撲打，拼命地喊：”救火啊!”大家聞聲趕來，把火及時撲滅了。列車長勃然大怒，狠狠地打了愛迪生一記耳光，并把他的實驗用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外，愛迪生的'右耳被打聾了。

　　后來，愛迪生當了一名夜班報務員。一天清晨三四點鐘，他下班扛起白天從舊書店買來的幾十本書回住處。巡邏的警察遠遠看見他，疑心是小偷，就大聲喊他站住。可惜他耳朵聾，聽不見，仍然急急忙忙地趕路，警察以為他要逃跑，忙舉槍射擊。當呼嘯的子彈擦著耳邊飛過，愛迪生才站住了。警察追上來，一問才知道是個聾子，扛的全是舊書，不覺抽了一口涼氣，說：”算你有運氣，要是我的槍法準，那你白送了一條命!”

　　由于愛迪生對人類做出了巨大的貢獻，他受到了全世界的尊重。1922年，他被評選為美國當代12大偉人中的第一名。

《愛迪生》讀后感9

　　冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書”。近一段兒時間，我讀了《愛迪生和1093項發(fā)明》一書，讀后我深深地受到了啟迪。

　　這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個貧窮的家庭里，但他卻長著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且他還是一個善于動腦思考、遇事不退縮的人。他和他的助手可以兩天兩夜不睡覺，就只是為了觀察他們的'燈泡在燈絲耗盡前能堅持亮多久，在他們堅持下，燈泡亮了四十五個小時沒有燒壞，他們終于獲得了成功。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個堅持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先動腦筋思考才行。

　　在生活中，我也有過這種經歷：

　　當我第一次玩魔方的時候，我試了好多遍都沒找出規(guī)律，同色的一面都沒拼成。當時真的灰心喪氣了，心里也開始急燥起來，就想放棄算了，但我想到了愛迪生，他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬苦，于是我給自己鼓勁，要學愛迪生這種堅持不放棄的精神，我苦動腦筋，終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦！

　　我以后也要學愛迪生那堅持不懈的精神！

《愛迪生》讀后感10

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有趣。

　　愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。

　　每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西，眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知歷經了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。

　　成功靠勤奮。這是我讀書的最大收益。記得有一次參加語文考試之前，以為自己取得好成績一定是十拿九穩(wěn)，于是我就馬馬虎虎地復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心認真對待學習，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真學習，終于取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。

　　看著愛迪生的`畫像，我不禁想到了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需花費百分之百的血汗來勤奮學習。

《愛迪生》讀后感11

　　愛迪生大家一定都聽說過吧，他可是一位了不起的發(fā)明家，可你知道他其實只上過三個月的小學嗎？不可思議吧！為何愛迪生會有那么大的成就呢？讓我們一起去看看吧。

　　愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這一方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明工作。一生共發(fā)明了：電燈、電報機等二千余件物品。愛迪生執(zhí)著的.研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。我想我們每個人也應該像愛迪生那樣關注我們身邊一些有趣的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象里一定有什么奧秘藏在里面，在等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！

　　在《愛迪生的偉大發(fā)明》一書中最讓我感動的事就是愛迪生發(fā)明電燈的故事，他為了給我們的夜晚帶來光明，做了無數(shù)次實驗，經歷了無數(shù)次失敗，面對別人的譏笑，他一點也沒有灰心，繼續(xù)努力著，終于發(fā)明了實用的電燈，為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動了我，我一定要像愛迪生那樣，好好學習，為人類作出自己的貢獻，我的夢想就是像愛迪生一樣，做一名出色的科學家！我相信明天一定因我而變的更美好！

《愛迪生》讀后感12

　　今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。

　　愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索為什么。我想對人類而言：人生的本質是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富，這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程，之所以成為偉人，就是他對人類的意義是非凡的，所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說是前無古人后無來者。

　　讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進行創(chuàng)造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的'快感。有時我真想做點什么，象愛迪生一樣投入，象愛迪生一樣著迷，哪怕只是一件事，此生足矣。

　　讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡，他也象我們一樣在年青時期有過迷茫，有過為生活奔波，有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同，他超過常人數(shù)十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達，這些無疑是他一次又一次成功的基礎。

《愛迪生》讀后感13

　　今天 我饒有興致地讀了一本書 ，它的名字是《 愛迪生的故事》。文章內容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什么事情都要善于思考，勇于創(chuàng)新，無論我們遇到什么樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。

　　我也聽過幾個類似的故事。

　　在果園里，豐收的季節(jié)到了， 許多果民都紛紛去采摘蘋果， 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn)，樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情，他經過一番認真的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成了一名著名的科學家。

　　還有一件事情， 當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由于守城的部隊太少了。這時， 阿基米德在緊要關頭想出了好辦法，他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對準敵人船帆的方向。 由于過去的船帆都是用油布做成的' ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

　　通過這些故事， 讓我懂得“思考是智者的習慣，思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀。”的深刻道理。

　　所以我們在困難面前，要不退縮 要勇于面對。

《愛迪生》讀后感14

　　今天，我讀了《愛迪生孵小雞》這個故事。

　　這個故事講的是：有一天愛迪生媽媽在做飯，小愛迪生就在一旁玩耍，他突然看見母雞蹲在雞窩里一動不動的在孵蛋，小愛迪生就想母雞能孵小雞，人為什么不能？他就走了過去把母雞趕走，自己坐著去孵小雞。過了一會愛迪生的媽媽叫愛迪生吃飯，可叫了幾聲也不見他來，媽媽出來看見了他蹲在那里一動不動，得知他是在孵小雞，情不自禁的哈哈大笑，后來愛迪生知道了孵小雞是需要一定的`溫度的。

　　讀了這篇故事我很慚愧，因為是一個怕動腦筋的人，對許多事情都不在乎，什么第一名呀，優(yōu)秀少先隊員呀，還有三好學生呀，我都無所謂，因為要得到這些需要動腦筋，付出許多努力的，所以成績一直都不理想。而愛迪生就喜歡多思考，就連母雞孵蛋這件事情，他都這么關注，我下決心以后要向愛迪生學習，學習他多觀察，多思考，勤于動腦的學習精神。

　　這篇故事很不錯，你們也來看看吧!

《愛迪生》讀后感15

　　我非常喜歡讀書，經常和媽媽、爸爸到圖書館看書，有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》……其中，我最喜歡的書是《愛迪生》。因為愛迪生是個愛觀察，愛思考的孩子，很值得我們學習，我要把這本書推薦給大家。

　　愛迪生出生在美國一個叫米蘭的小鎮(zhèn)，他常常會提出各種各樣稀奇古怪的問題，比如：母雞為什么會生出小雞？；如果麥子燃燒起來，再嚼起來的味道會是什么樣呢？……他不但常提問題，而且還會做一些問題實驗，有時，差點要了愛迪生的命！

　　愛迪生在一次次的失敗中，勇于嘗試，百折不撓，長大后成為舉世聞名的`“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有兩千多種，其中電燈的發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。

　　我很喜歡愛迪生，他面對困難不屈的精神值得我們學習。

　　五年級:潘嘉儀