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《木笛》讀后感

時(shí)間:2022-05-17 16:53:21 讀后感 我要投稿

《木笛》讀后感9篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《木笛》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《木笛》讀后感9篇

《木笛》讀后感1

  最近我讀了《七色花》這本書(shū)。它的作者是卡達(dá)耶夫。其中《小木笛與小水罐》這個(gè)故事給我的感觸很大。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩兒名叫熱尼亞。他們一家人去采摘野草莓,一開(kāi)始熱尼亞怎么找也找不到草莓。后來(lái)爸爸告訴她,草莓是長(zhǎng)在葉子下面的。但是熱尼亞不喜歡蹲下去找野草莓,于是出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,老爺爺有神奇的小木笛,可以讓草莓長(zhǎng)在葉子上面,熱尼亞便用自己的小水罐與爺爺?shù)男∧镜炎隽私粨Q,當(dāng)他回到采摘地時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小木笛和小水罐都不行。但他兩個(gè)都想要。爺爺知道熱尼亞是因?yàn)椴辉敢舛紫氯ゲ烧葺,便生氣的走了。最后,熱尼亞用自己的勞?dòng)換來(lái)了草莓。

  我認(rèn)為在生活中,無(wú)論做什么事都要一心一意踏踏實(shí)實(shí)的去做,不可以偷懶,那樣害的'是自己。文中的熱尼亞,就因?yàn)椴辉敢舛紫氯フ葺,還偷懶。爺爺知道后生氣了,什么也沒(méi)給他留下。如果我是文中的熱尼亞,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的蹲下來(lái)摘草莓,勞動(dòng)后,就可以自豪的品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  同學(xué)們,要相信有付出才有回報(bào)!

《木笛》讀后感2

  五一假期,我讀了《七色花》這本書(shū),其中讓我記憶最深刻的就是《小木笛與小水罐》這篇童話故事。它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫,張琳翻譯的。故事中的主人公熱尼亞留給我的印象很深刻。

  這個(gè)故事中主要講了一個(gè)叫熱尼亞的小女孩,她和一家人去摘草莓,可她并不想蹲下來(lái)摘。就找顯眼的草莓,卻一無(wú)所獲,后來(lái)她遇上了蘑菇老爺爺,老爺爺給他介紹了小木笛,小木笛可以讓她輕松的.摘草莓,可是她想要木笛也想要水罐,蘑菇爺爺走了,他想到爸爸媽媽和弟弟等著她,她便快速的摘草莓,當(dāng)她摘滿一罐草莓時(shí),內(nèi)心無(wú)比喜悅。

  文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,也是一個(gè)懶惰的人。因?yàn)樗幌胭M(fèi)一點(diǎn)力氣就摘到草莓,但她也是一個(gè)會(huì)體諒別人的人。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網(wǎng),做事不能持之以恒。

  最后,我明白了要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,才能感到真正的快樂(lè)。

《木笛》讀后感3

  今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。

  文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因?yàn)閼卸瑁幌霃澭,發(fā)現(xiàn)不了草莓,所以一個(gè)草莓也沒(méi)有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發(fā)現(xiàn)草莓就輕松多了,但是沒(méi)有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動(dòng)起手來(lái),彎下了腰,發(fā)現(xiàn)了許多草莓,摘了滿滿一水罐!

  文中,熱尼亞是一個(gè)小懶蟲(chóng),因?yàn)樗弥奕フ葺珣械貌辉敢鈴澫卵,發(fā)現(xiàn)不了草莓,說(shuō)這樣太麻煩,抱怨草莓們長(zhǎng)得太低。

  小朋友們,在生活中,我們可不能做一個(gè)懶惰的人,只有勤勞,才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕很小很小,也要努力去完成呦!

  我們一定要做一個(gè)勤勞的`人,朝著自己的目標(biāo)去奮斗!

《木笛》讀后感4

  讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛(ài)國(guó)之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中,考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,朱丹不肯,因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,所以朱丹失去了一次工作的機(jī)會(huì)。入夜,朱丹懷著深深的愛(ài)國(guó)之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂(lè)曲,他那種愛(ài)國(guó)情意感動(dòng)了考官,考官?zèng)Q定錄取他。

  朱丹雖然是一個(gè)平凡的人,但有著不平凡的愛(ài)國(guó)情意。他為了國(guó)家的利益,而寧愿失去寶貴的'工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀?很少很少。也許有些人會(huì)為自己的利益,而有損別人的利益,有損國(guó)家的利益,這些都不是一個(gè)常人的所作所為。一個(gè)常人應(yīng)該做的不是自私自利,而是為國(guó)家作出奉獻(xiàn)的行為。

  這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們中國(guó)有些貪生怕死的人,由于不想被日本人殺死,就成為日本人的手下。最后,他們還是被日本人殺了。這更加說(shuō)明了愛(ài)國(guó)家,才有好處,不愛(ài)國(guó)家,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

  我們每個(gè)中國(guó)人都要愛(ài)自己的祖國(guó),默默地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

《木笛》讀后感5

  有一個(gè)樂(lè)園在招收演員,其中有一名棲身演員名叫朱丹,他走進(jìn)考場(chǎng),一位主考官(他的真實(shí)身份是一位音樂(lè)大師),他讓朱丹演奏一首的歡快的'曲子,可朱丹沒(méi)有演奏,因?yàn)槟且惶焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,于是他失去了這次機(jī)會(huì)。朱丹來(lái)到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑面前,那里有一個(gè)孩子組成的方陣,朱丹拿郵木笛,吹奏了一首悲傷的曲子,朱丹的這愛(ài)情的情感打動(dòng)了音樂(lè)大師,于是,朱丹被錄取了。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得那位音樂(lè)大師,不光是在考驗(yàn)演員演奏水平,還在評(píng)價(jià)他的愛(ài)國(guó)精神。朱丹就是一位愛(ài)國(guó)的人,他就是因?yàn)橛羞@樣精神才被成功錄取,因?yàn)槿绻粋(gè)人只有學(xué)問(wèn),而不愛(ài)國(guó),那就不會(huì)給國(guó)家做貢獻(xiàn),不是個(gè)沒(méi)用的人嗎,因此,每個(gè)人都要愛(ài)祖國(guó),把祖國(guó)當(dāng)做我們的母親一樣,愛(ài)我們的祖國(guó)。

《木笛》讀后感6

  在這個(gè)假期間,我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事,它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫,由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事中主要講了熱尼亞一家子來(lái)到森林里摘草莓,除了熱尼亞只看了幾眼以外,爸爸媽媽和弟弟都在認(rèn)真地蹲下來(lái)摘。后來(lái),熱尼亞遇到了老爺爺,把自己的小水罐和老爺爺?shù)男∧镜褤Q了好幾次,老爺爺一生氣,不換了。那時(shí)候天色已晚,熱尼亞只好蹲下來(lái)好好的`摘草莓了。至于小木笛的事,熱尼亞誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。

  文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,剛摘了八個(gè)草莓滿就不想摘了,遇到老爺爺后,還想讓老爺爺把小木笛送給她,直到最后,天色晚了,她才趕快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網(wǎng),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。所以我們應(yīng)該以熱尼亞為鑒,無(wú)論做什么事情,哪怕很小很小,都要堅(jiān)持到底!

  要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,如果你堅(jiān)持了,就有可能會(huì)成功;如果你不堅(jiān)持,就注定會(huì)失敗。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)有勝利。

《木笛》讀后感7

  細(xì)讀了《木笛》這篇文章,總覺(jué)得文章里的主角——朱丹真是好樣的。

  在一年冬天,朱丹在面試木笛,主考官要求他演奏一首歡快的'樂(lè)曲,他卻毫不猶豫地拒絕了,因?yàn)樗澜裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日。主考官揮揮手,朱丹鞠了個(gè)躬,便回去了,來(lái)到遇難同胞紀(jì)念碑旁,他看見(jiàn),有很多孩子,拿著紅燭,在朱丹的演奏下,孩子們深深默哀。

  朱丹情愿放棄自身的美好前程,也不忘記舊中國(guó)所受的屈辱。這一切,都被一位外國(guó)音樂(lè)大師看見(jiàn)了,他被感動(dòng)了,而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例:發(fā)生在汶川大地震中的,一位消防員在倒塌的房屋里,救出了一個(gè)人,那個(gè)人出來(lái)后對(duì)消防員說(shuō)屋子里還有幾個(gè)人,消防員聽(tīng)后,轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去救人,這個(gè)時(shí)候,余震不斷,房屋隨時(shí)可能再倒塌。另一位消防員走過(guò)來(lái)把他拖。骸澳悴灰偻诰蛄耍@房子隨時(shí)可能發(fā)生坍塌,快走吧!”而那位消防員卻跪在地上說(shuō):“求求你,讓我多救幾個(gè)人吧!”說(shuō)完,他抓緊時(shí)間趕快挖呀,挖呀……完全把生死置之度外。

  像朱丹、消防員這樣的事跡,都表現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之情。其實(shí),愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單,無(wú)論什么時(shí)候只要記住你是中國(guó)人!

《木笛》讀后感8

  這幾天,我讀完了《七色花》這本書(shū)。他的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡達(dá)耶夫。這本書(shū)中一共有八個(gè)故事,其中最讓我難忘的就是《小木笛與小水罐》這個(gè)故事。

  這篇文章講的是熱尼亞一家人去摘草莓,但熱尼亞感覺(jué)摘草莓非常累,她找不到摘草莓不累的方法。不過(guò)多久,他遇到了蘑菇爺爺,蘑菇爺爺用小木笛和熱尼亞交換小水罐,熱尼亞用了小木笛一會(huì)兒,就摘了許多的草莓,但沒(méi)有地方可以去放草莓。她又經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,最終還是把小水罐換了回來(lái),熱尼亞最終還是經(jīng)過(guò)自己的`努力,摘了一罐草莓。

  熱尼亞是一個(gè)懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爺爺?shù)男∧镜呀粨Q后。雖然她得到了許多的草莓,但是他發(fā)現(xiàn)自己的草莓沒(méi)有地方放了。她經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考又和蘑菇爺爺換了回來(lái)。

  讀完這篇文章我知道了在生活中,我們要做一個(gè)懂得善于思考的人。其他人給我們提出意見(jiàn)的時(shí)候,我們自己先要反復(fù)的思考思考,想一想這對(duì)于我們說(shuō)的是不是正確的,最后再做出自己的決定。

《木笛》讀后感9

  讀了《木笛》,我被文中的朱丹的愛(ài)國(guó)行為深深地感動(dòng)了。

  朱丹是個(gè)木笛演奏員。一次,他去一個(gè)高級(jí)樂(lè)團(tuán)應(yīng)聘。輪到朱丹,他被一位主考官要求演奏歡樂(lè)的樂(lè)曲,朱丹拒絕了,因?yàn)槟翘焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日。朱丹沒(méi)有參加考試,在夜幕降臨的時(shí)候,在大屠殺紀(jì)念碑前吹了一曲如泣如訴的樂(lè)曲,他的行為得到了大師的肯定并被錄取了。

  這讓我想起幾十年前,可惡、殘暴的侵掠者瘋狂奪去了南京30多萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的生命,血流成的.河一遍又一遍地洗刷著南京的大街小巷,把街道染得血紅;尸體堆成的山坡一個(gè)比一個(gè)高,埋了七層的尸體慢慢變成了沒(méi)有血肉的白骨,似乎在訴說(shuō)著什么……在十幾億中國(guó)人中,又有幾個(gè)像朱丹這樣放棄前途來(lái)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的人呢?我們作為炎黃子孫有職責(zé)護(hù)國(guó)愛(ài)國(guó)。

  我們?nèi)巳擞幸活w愛(ài)國(guó)之心,但大家心連心團(tuán)結(jié)起來(lái)用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)會(huì)是怎樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家呀!讓我們?yōu)橹Π桑?/p>

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