城南舊事的讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的城南舊事的讀后感，希望能夠幫助到大家。
城南舊事的讀后感1
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里你們一定讀了不少書吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂觀向上的姑娘。
她人小膽大，不僅幫妞兒找到親媽媽，還幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。
“惠安館傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認(rèn)識了人稱“瘋子”的秀貞，知道了秀貞的'不幸遭遇，幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。
這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認(rèn)識了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。
英子覺得他很善良，但他卻是一個(gè)“賊”。
城南舊事的讀后感2
《城南舊事》這本書，是我看到最震撼人心的故事。作者是林海音，原名林含英。
小英子用她的眼睛，看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。令我感動(dòng)的文章有：‘惠安館'’我們看海去‘' 蘭姨娘'’驢兒打滾‘’爸爸的花兒落了‘這些故事讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了，看清了事物的真與假，對與錯(cuò)。
在小英子的眼里，一切都是美好的：他們說’秀貞是個(gè)瘋子‘，而小英子卻把她當(dāng)做好朋友一樣看待；他們說’那是小偷‘，小英子卻還認(rèn)認(rèn)真真地聽他講故事。
當(dāng)她捧著夢寐以求的'小學(xué)畢業(yè)證書，并以第一名的成績代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí)，自己的爸爸已經(jīng)快到另一個(gè)世界去了。
這本書，帶給了我酸甜苦辣咸五種滋味，使我永不忘記！
城南舊事的讀后感3
我感到秀貞是那么可愛，而又那么可憐。妞兒脖子后面的青記驗(yàn)證了作者的猜想——妞兒就是小桂子。于是作者把妞兒領(lǐng)到了她的親生媽媽秀貞身邊，并偷出媽媽的鐲子送給她們母女倆做盤纏，讓她們母女去尋找小桂子的.父親。在作者醒來后，一切似乎都不一樣了，而從宋媽媽與媽媽的對話里，從手表和金鐲子的再次出現(xiàn)，從作者搬家，父母要求作者忘記過去，思考將來中，作者隱約感覺出有某種“不幸”發(fā)生在秀貞和妞兒身上。
還有這本《城南舊事》剩下的5個(gè)故事分別是“我們?nèi)タ春！保疤m姨娘”，“驢打滾兒”，“爸爸的花落了，我也不再是小孩”，“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”——《城南舊事》出版后，這些故事大家都很喜歡。真是讓大家愛不釋手，百看不厭，百讀不倦��！
城南舊事的讀后感4
寒假里，老師讓讀一本書——《城南舊事》。我買來看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書是著名作家林海音的代表作之一，這本書用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂和酸甜苦辣，一種說不出的童氣融入字里行間，除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過《城南舊事》之后，我合上書，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著這些花�！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過的'傻事。想著想著，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無邪！
《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自己。
城南舊事的讀后感5
讀完文章，我突然對林海音感到好奇。為什么她可以時(shí)隔多年還清楚記得自己的童年，甚至是每一段對話?我回想起自己的童年，連發(fā)生的事情的大概都記不清了，只記得幾件最近提起過，比較大的事情，而且也只能記住大概。比如我知道大概在20xx年的時(shí)候去云南西雙版納游玩過，但是游玩了什么、怎么游玩的.早就忘記了�？梢娏趾Ｒ舻男募�(xì)。我們現(xiàn)在記住童年瑣事的唯一辦法就是靠寫日記了。我們一定要珍惜自己的童年，也許幾十年后，我們童年居住、曾經(jīng)去過的地方已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，再也找不回最初的感覺了，也就只能靠照片、日記懷念過去了。
城南舊事的讀后感6
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》讀后感500字。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的`人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
城南舊事的讀后感7
最令我難忘的一本書是邢老師剛剛發(fā)的那本《城南舊事》，這本書是林海音寫的。
《城南舊事》講述了作者林英子的故事，從一開始不懂事，只會依賴奶媽，后來上了小學(xué)，漸漸地懂事了，在這期間，林英子的媽媽已經(jīng)生了四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，而奶媽因?yàn)閮鹤友退�，女兒被送人而被林英子的媽媽說服回家再生個(gè)孩子，英子的爸爸也因?yàn)樯�，逝世了，最后，又做了個(gè)總結(jié)，回憶了一下自己曾經(jīng)的童年，然后一本回憶舊事的書就寫成了。
這是我至今為止看過的寫就是的一本好書，這本書寫出的舊事還是真實(shí)的，是作者的'真實(shí)故事，從一年級到爸爸逝世，從童年的回憶到總結(jié)，這就構(gòu)成了一本書。
這本書雖然我還沒有認(rèn)真的看完,但是我已經(jīng)馬馬虎虎的看了一遍，但是，這本書給我的印象很深刻，讓我忘不了小英子幫助秀貞找到了孩子，小英子的爸爸逝世，小英子童年的回憶。
這就是最令我難忘的一本書——《城南舊事》。
城南舊事的讀后感8
上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的'著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版。回家之后，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。
《城南舊事》共分六個(gè)部分，分別是“冬陽童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個(gè)部分是主要內(nèi)容，每個(gè)部分各講了一段故事，每段故事都有一個(gè)中心人物。“
城南舊事的讀后感9
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他懷念那里的景色和人物，就這樣，主人公寫了《城南舊事》。
《城南舊事》講了童年的“我”撿到冬陽下的駱駝隊(duì)，學(xué)駱駝咀嚼的傻事。“我”遇到惠安館的瘋子秀貞，在油鹽店認(rèn)識妞兒，幫秀貞找到小桂子。后來，“我”在空草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，和他交上朋友，也知道了他很多事情。然而，“我”無意中因給便衣兒點(diǎn)引路害的他被逮，為此難過。德先叔避風(fēng)頭在“我”家住下，蘭姨娘被施伯伯趕出家，也住在“我”家。“我”為媽媽和全家有一撮合他們，他們也一起離開“我”家。宋媽因小柱子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和她丈夫離開了。后來爸爸病倒了，沒能來參加“我”的畢業(yè)典禮。回家后，得知爸爸的病情，我趕往醫(yī)院去，“我”一下子長大了，這一件件的'事情在“我”的腦海里，揮之不去，讓“我”成長了。
童年過去了， “我”也長大了，不在是小孩了，而“我”心靈的童年永存了下來。
城南舊事的讀后感10
我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些風(fēng)趣的故事。
透過英子幼稚的雙眼，向人們展示了大人國際的悲歡離合，和人世間雜亂的情感。里邊寫了《惠安館》、《咱們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨，曾與一個(gè)大學(xué)生私自相愛，后來大學(xué)生被差人抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟掉，存亡不明，人也變得瘋了，當(dāng)我看到英子和秀貞一同玩的時(shí)候，我真擔(dān)心秀貞會不會做出損傷英子的`事，看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)旅費(fèi)去找妞兒的爸爸，此時(shí)此刻，我真為英子感到自豪，我也感到古怪：其他小朋友都怕秀貞，但是英子為什么不怕？看到最終我才知道，那是由于英子有一顆仁慈寬恕的心。
小英子的幼年很真實(shí)、很純樸、很溫馨，盡管她有時(shí)和咱們一樣不懂得人世的悲歡離合。最終，讓咱們向英子學(xué)習(xí)，有一顆仁慈寬恕的心吧！
城南舊事的讀后感11
這本書是林海音寫的自傳事小說，今天我只給大家?guī)砹俗罱鸬涞囊黄?/p>
這篇故事講的是：小時(shí)候的林海音，在冬天的時(shí)候，駱駝隊(duì)經(jīng)過她家門的時(shí)候，看到了駱駝身上帶著鈴鐺，就天真的問了她的爸爸很多有趣的問題 。她自己回答的也很有趣，比如作者說：”駱駝脖子掛上鈴鐺是為了在路途中增加一點(diǎn)點(diǎn)樂趣�！捌鋵�(shí)不是為了這樣而是為了嚇唬狼，而已。
看完了這篇故事，讓我感受到作者是那么的天真，是那么的可愛，這本書讓我懂得了：原先的的`南京是那么的繁華，是那么的熱鬧。
城南舊事的讀后感12
20世紀(jì)20年代末，六歲的小主人公林英子住在北京城南的一條小胡同里。她幫“瘋”女人秀貞好不容易找到了女兒，結(jié)果他們慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同，她又認(rèn)識了一個(gè)為了弟弟上學(xué)而偷人東西的年輕人，后來被巡警抓走了。英子的奶媽宋媽撇下自己的孩子來伺候別人，結(jié)果兒子淹死，女兒被丈夫買了。后來英子的爸爸因肺病去世，她隨家人遠(yuǎn)行。
讀了這篇文章使我感到：駱駝雖然吃飯的樣子很難看，但它沉得住氣、不著急，我很敬佩。故事中的年輕人非常善良，其實(shí)他也是迫不得已的啊！真替他傷心！我一定好好學(xué)學(xué)習(xí)，免得長大也像他這樣。宋媽的丈夫好狠心呀！宋媽給他寄錢，他還買了女兒。小英子的'爸爸是一個(gè)好爸爸，還記得他爸爸拿著她的手一筆一劃練字，那畫面真讓人感動(dòng)！
城南舊事的讀后感13
每天下午放學(xué)回家，我第一件事就是讀《城南舊事》。
這本書主要寫了英子的童年生活。每個(gè)人都有屬于自己最純真、難忘的童年，英子也不例外。書中給我留下印象最深的還是《惠安館》。雖然秀貞和妞兒的結(jié)局有點(diǎn)慘，但是對于她們可能已經(jīng)很好了�！扼H打滾兒》也很精彩，宋媽的小栓子和“丫頭”也許是命中與她無緣，所以才離開她的。故事的結(jié)束可以說是傳統(tǒng)式的，宋媽終于跟無能的黃板兒牙回鄉(xiāng)去了。她希望再生孩子，這也是世世代代鄉(xiāng)村婦女最大的、最真摯的心愿。
英子身上的善良真誠打動(dòng)了我，想想自己：在朋友遇到困難的時(shí)候幫助了嗎？真誠的交朋友了嗎？心地善良嗎？也許我沒有做到，但從今天起，我要把英子看做榜樣，努力向她學(xué)習(xí)。甚至超越她。書看完了，可里面的`情景還不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
《城南舊事》雖是透過童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。
城南舊事的讀后感14
秀貞一秒鐘也不想再等了，她已經(jīng)苦苦等了六年了，于是連夜收拾好行囊，領(lǐng)著妞兒，去找尋她的丈夫，也就是妞兒的親生父親，結(jié)果在深夜的途中慘死在火車輪下……。讀到這里，我的心情一下子從山頂?shù)涞搅斯鹊�，心都要碎了，我甚至抱怨她們�(yōu)槭矀円钜冠s路，為什么老天對她們?nèi)绱瞬还�？為什么她們的命運(yùn)如此悲慘？為什么她們一家不能開開心心的團(tuán)聚呢？
同時(shí)，我也被英子的舉動(dòng)感動(dòng)著，她竟然把母親心愛的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤纏用，小小年紀(jì)的英子就懂的了關(guān)愛、友誼，怪不得英子的童年是精彩的，是因?yàn)樗幸活w純潔、善良、樸實(shí)的`心。
相比之下，我的童年也算是無憂無慮，雖然沒有像英子的童年這么戲劇化，但有一點(diǎn)，我們是相同的，那就是開心、快樂。所以，我們更要珍惜童年，讓童年更加多姿多彩。
城南舊事的讀后感15
城南舊事的作者是林海音。當(dāng)我看完這本書后，深深地被感動(dòng)了。
影片里的主人公英子是一位活潑的小女孩。她的家住在一個(gè)胡同里，家里有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟。林英子常常去旁邊的惠安館和那個(gè)叫秀貞的瘋子玩，還認(rèn)識了一個(gè)朋友，名叫妞兒。那天，林英子知道妞兒就是秀貞的'女兒后，便偷了媽媽的金手鐲送后秀貞。瘋子見了女兒，趕緊收拾了衣服去趕火車了。只剩下林英子站在雨中，然后就昏了過去、、、、、、
妞兒因?yàn)榘职痔幼吡硕粧仐壴诔峭�，被另一爸爸撿起，從小�?被迫學(xué)唱歌為那個(gè)家掙錢，于是決定找親媽。
而我呢，卻是錦衣足食，有條件可以旅游，可以吃零食，在明亮的教室里上學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對我的養(yǎng)育之恩！
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