布魯克林有棵樹(shù)讀后感(11篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的布魯克林有棵樹(shù)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感1
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地但能萌芽，成長(zhǎng)�！}記
每個(gè)人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
弗蘭西，一個(gè)11歲的小女孩，擁有著花一樣的年紀(jì)，卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟�！案F人家的孩子早當(dāng)家”這句話放在她的身上毫不違和，她學(xué)著大人的模樣，撿垃圾，購(gòu)物，打工養(yǎng)活家庭……
可命運(yùn)不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒(méi)有被她感動(dòng)，反而變本加厲，讓唯一深愛(ài)著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛(ài)著弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛(ài)與關(guān)懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過(guò)去了，但幸好我不是，因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話，小弗蘭西對(duì)書(shū)的`熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，驚艷了我。
她對(duì)人生的達(dá)觀，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態(tài)度，在困境中涅槃重生，最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后，來(lái)到黃州時(shí)的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”，而夢(mèng)想和書(shū)籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質(zhì)，不是精神。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”這是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。
小說(shuō)結(jié)束了，但弗蘭西的故事還未結(jié)束，她會(huì)如結(jié)語(yǔ)所說(shuō)的那樣，過(guò)著充實(shí)自在的生活。
那我呢？我的夢(mèng)想又在何處呢？這是看完書(shū)后我對(duì)自己的提問(wèn)，亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來(lái)的提問(wèn)。夢(mèng)想，我想過(guò)很多次，也換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。最終都以失敗告終。確實(shí)，我沒(méi)有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢(mèng)想，或者說(shuō)，我不知道我的努力讀書(shū)是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)？我不知道，但我知道我的前路不會(huì)再虛無(wú)縹緲，我會(huì)像小弗蘭西一樣，追夢(mèng)，哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹(shù)，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長(zhǎng)的天堂樹(shù)。
天堂樹(shù)在昏暗中成長(zhǎng)，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感2
讀了《布魯克林有棵樹(shù)》之后，我覺(jué)得整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩�？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的.女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛(ài)她；她的父親也過(guò)早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。
這一句使我最感動(dòng)了：“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。
當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書(shū)，呼吸著暖暖的空氣，看著樹(shù)影舞動(dòng)，讀著書(shū)，吃著零食，飲著冰水�！蔽宜坪醺惺艿搅水�(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！
她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書(shū)全都買下。這句話，讓我深受啟發(fā)，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書(shū)全部買下，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，便想起我以前的愿望時(shí)，我知道了原來(lái)我們心底最初衷的只是想要快樂(lè)而已。
是��！何必讓這些帶來(lái)不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢，于是便捧起書(shū)本，享受那一份份回想的快樂(lè)。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感3
最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹(shù)》的書(shū)。書(shū)中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來(lái)抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來(lái)補(bǔ)貼家用；爸爸則在工會(huì)部做侍者，來(lái)維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現(xiàn)在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……
暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當(dāng)他倆第一次領(lǐng)薪水回來(lái)，驕傲地把自己努力賺來(lái)的錢交給母親時(shí)，一直十分堅(jiān)強(qiáng)的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長(zhǎng)大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過(guò)不管怎樣，孩子們都忘不了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩……
讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！
是呀，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)！
其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語(yǔ)都可以！因?yàn)楦卸魉徽撃愕亩Y物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！
記得我九歲那年，除夕，我精心寫(xiě)了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛(ài)的小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏�，它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的`荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫(huà)。
當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來(lái)信紙，千思萬(wàn)想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫(xiě)完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。
第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(zhǎng)大懂事了！后來(lái)，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬(wàn)千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！
瞧，感恩就是如此簡(jiǎn)單！不過(guò)現(xiàn)在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們?cè)谶@么好的條件下到底會(huì)不會(huì)懂得真正的感恩？
讀完了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)，我想自己會(huì)明白許多，也會(huì)學(xué)到許多這本書(shū)中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)、弗蘭西和尼雷那真誠(chéng)的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對(duì)待我們的親人、朋友……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感4
弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，在弗蘭西身上，我仿佛看見(jiàn)小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書(shū)的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的`小孩。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀來(lái)觸動(dòng)我心弦，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的一切，在書(shū)中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。
回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書(shū)，呼吸著暖暖的空氣，看著樹(shù)影舞動(dòng)，讀著書(shū)，吃著零食，飲著冰水。——多么幸福的場(chǎng)景，相信這一刻，女孩一定做著夢(mèng)，夢(mèng)中的一切是那樣美好�！八l(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書(shū)全都買下。”——這也曾是我兒時(shí)的愿望，兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書(shū)全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，我便想起兒時(shí)的愿望，原來(lái)我們心底最初衷的只是想要快樂(lè)而已，何必讓這些帶來(lái)不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢，于是便捧起書(shū)本，享受那一份快樂(lè)。
星期六的晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒(méi)有窗子的房間里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)鋪老板陶莫尼先生剛度過(guò)一個(gè)花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來(lái)了。他應(yīng)該經(jīng)常去傳說(shuō)中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日后有機(jī)會(huì)自己也去。有朝一日，她會(huì)穿過(guò)只有幾個(gè)街區(qū)外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。小說(shuō)沒(méi)有描述小女孩長(zhǎng)大后的故事，但我相信，一個(gè)始終擁抱夢(mèng)想的孩子，會(huì)實(shí)現(xiàn)她所夢(mèng)想的一切。作文
布魯克林有棵樹(shù)讀后感5
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花�！边@句話出自美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深愛(ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙。面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開(kāi)。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的`孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我放下書(shū)去品味的地方在這本書(shū)的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過(guò)的地方，重新觸摸那些舊日時(shí)光。她想記住它們的樣子，但再也不會(huì)回到過(guò)去的生活。成長(zhǎng)的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。
每一本書(shū)，每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而這本書(shū)顯而易見(jiàn)的主題就是成長(zhǎng)，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開(kāi)了自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己想要什么，然后去追尋它的過(guò)程。那么主人公的成長(zhǎng)會(huì)帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長(zhǎng)并不能帶來(lái)什么，而是成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會(huì)與影響，這才是成長(zhǎng)的故事的魅力所在。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感6
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，小說(shuō)的主人公是弗蘭西，她本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的生活，但卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，她還有個(gè)弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)清貧的人家，母親偏愛(ài)她弟弟，父親深愛(ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和只是改變命運(yùn)的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來(lái)?yè)Q取零用錢，他們的父親是個(gè)伴唱侍者加酒鬼，母親是個(gè)清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂(lè)播撒給所有人。
沒(méi)有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那份苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環(huán)境中，可以享受到常人無(wú)法享受的那種快樂(lè)。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”這是弗蘭西在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)，讀時(shí)觸動(dòng)著我的心，我相信，書(shū)中自有弗蘭西渴望的.一切，在書(shū)中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于她現(xiàn)實(shí)生活中所缺乏的物質(zhì)的補(bǔ)充。
《布魯克林有棵樹(shù)》的樹(shù)是天堂樹(shù)。這是一種少有的連水泥土地上都能長(zhǎng)起來(lái)的頑強(qiáng)的樹(shù)。每個(gè)星期天的下午，弗蘭西都會(huì)從圖書(shū)館借回來(lái)書(shū)，坐在太平梯口看書(shū)。他們的快樂(lè)很少，這棵樹(shù)，能讓他們看到天堂。
若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的目標(biāo)，想成為像天堂樹(shù)那樣頑強(qiáng)的樹(shù)，就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉，經(jīng)歷痛苦的掙扎，經(jīng)歷成功與失敗，嘗盡成長(zhǎng)的個(gè)中滋味。總之，有許許多多的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实�，有不�?jì)其數(shù)的困難等著我們?nèi)タ朔覀円窀ヌm西那樣堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感7
A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志小說(shuō)，文中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹(shù)》。
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔\(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……然而，這些在我看來(lái)，都是表面的東西。高貴的，是人的內(nèi)心！小說(shuō)主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛(ài)弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒(méi)有認(rèn)命，也沒(méi)有氣餒，她自己掙錢報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績(jī)。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！
弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂(lè)，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過(guò)中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛(ài)心與善心令人感動(dòng)！
弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，終于令母親敞開(kāi)心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書(shū)，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹(shù)，一棵天堂樹(shù)，屬于布魯克林的那棵樹(shù)�！�
結(jié)果的確令人意外！原來(lái)媽媽是愛(ài)她的，只是愛(ài)的`方式是如此的別樣，不同。
童年的不幸，并沒(méi)有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說(shuō)里，弗蘭西在成年的那一天，對(duì)自己溫柔地說(shuō)了一句話：“再見(jiàn)了，弗蘭西。”是的，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過(guò)程是多么的艱難。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說(shuō)的結(jié)語(yǔ)。輕輕地合上這本書(shū)，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。
哦！原來(lái)，布魯克林有棵樹(shù)……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感8
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”心靈的感動(dòng)便從這幾句話開(kāi)始。
這本書(shū)對(duì)布魯克林那棵樹(shù)的描寫(xiě)可謂少之又少，但就在這只言片語(yǔ)中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹(shù)。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹(shù)干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長(zhǎng)為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書(shū)館看書(shū)來(lái)擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書(shū)做著白日夢(mèng)，但其中卻不缺乏快樂(lè)，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來(lái)自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。
也許就如佩吉�！W倫斯坦說(shuō)的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去�！闭怯捎谪毨�，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧！
這是一本小說(shuō)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是成長(zhǎng)小說(shuō)。但也印證了作者的成長(zhǎng)，甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽，愛(ài)好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的.弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)教給了我另一個(gè)詞語(yǔ)——自尊。第一次弗蘭西說(shuō)謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來(lái)不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來(lái)之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
當(dāng)蓋上厚厚書(shū)籍的最后一頁(yè)，心里感動(dòng)著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛(ài)上了它的美，書(shū)讀完了，心靈的感動(dòng)卻沒(méi)有停止……
布魯克林有棵樹(shù)讀后感9
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深愛(ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！�
護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的.是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
布魯克林有棵樹(shù)讀后感10
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)弟弟，父親深愛(ài)著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開(kāi)。
關(guān)于城市
布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛(ài)于一身。在無(wú)數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。
關(guān)于尊嚴(yán)
沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的'甜了。相信從困境中走過(guò)、后來(lái)又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
關(guān)于成長(zhǎng)
這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國(guó)夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書(shū)時(shí)候說(shuō)的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過(guò)去�！�
這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(zhǎng)一寸寸鋪開(kāi)在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！痹肝覀兠總�(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來(lái)的美好。
布魯克林有棵樹(shù)讀后感11
這本書(shū)很有愛(ài)，我有點(diǎn)覺(jué)得不可思議。堂堂美利堅(jiān)合眾國(guó)居然也會(huì)有這么窮的角落，而且這些人都能活得那么開(kāi)心。
主人公弗蘭西和這個(gè)街區(qū)的其他幾戶一樣，出生在一個(gè)夠窮也夠過(guò)日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅(jiān)毅，不愛(ài)表達(dá)感情。她爸是在酒吧賣唱的，開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，性格軟弱，多愁善感，所以經(jīng)常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時(shí)的化身，除了不愛(ài)學(xué)習(xí)，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內(nèi)向，從小不結(jié)交人類做朋友，天天以書(shū)為伴（書(shū)呆子的成分極大），愛(ài)學(xué)習(xí)（怪胎），算是個(gè)自學(xué)成才的知識(shí)分子。這一家四口（后來(lái)爸死了，又添了個(gè)女兒，但她在此書(shū)中的戲份可以算是一個(gè)路人甲般路過(guò)式人物）在布魯克林這個(gè)充滿移民后代的窮卻和快樂(lè)的地方過(guò)著平凡無(wú)奇的'生活。
要知道孩子是會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大了就會(huì)難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國(guó)，這是全社會(huì)重?fù)?dān)打擊的焦點(diǎn)�？擅绹�(guó)的家長(zhǎng)不以為然，他們認(rèn)為這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，他們只會(huì)開(kāi)導(dǎo)孩子要找怎樣的人才算一個(gè)好的伴侶，才能有益一生。說(shuō)實(shí)話，這也是我不愛(ài)國(guó)的一大原因。那兩個(gè)孩子在有這方面意識(shí)后作者做詳細(xì)描述的那章節(jié)是全文最吸引我的部分，別說(shuō)我膚淺，別說(shuō)我愚昧，你們可以把全年級(jí)的孩子都拉出來(lái)調(diào)查一下，我打賭有九成的答案和我給出的一致，也許是兩國(guó)文化、意識(shí)差異太大。我也知道，早戀不是好事，學(xué)校、家長(zhǎng)都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長(zhǎng)，這是在毀滅我們的青春。現(xiàn)在校方對(duì)男女關(guān)系過(guò)于敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩并肩說(shuō)說(shuō)話開(kāi)開(kāi)玩笑都招來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的一頓教育。你們現(xiàn)在的所作所為都只會(huì)讓我們?cè)趯?lái)長(zhǎng)大后回憶自己從前的青春歲月時(shí)只有書(shū)本和課堂，難道這就是你們?nèi)藶榈耐昝�、成功的人生嗎�?/p>
說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，再這樣對(duì)學(xué)生與異性來(lái)往如此過(guò)分的嚴(yán)抓嚴(yán)打，那不久的將來(lái)，中國(guó)將會(huì)是一片“斷背山下，百合花開(kāi)”。這本書(shū)的中心思想我沒(méi)看懂，但我羨慕他們的教育環(huán)境，為什么我們一個(gè)千年古國(guó)都不敢和這個(gè)只有兩百年歷史的國(guó)家叫板？也許差距就是在這些細(xì)微之處拉開(kāi)的。
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