《山谷中的謎底》讀后感2篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《山谷中的謎底》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《山谷中的謎底》讀后感1

　　“對于外界的壓力,可以通過正面抗?fàn)幦��?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,作適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機(jī)會.”相信同學(xué)們對這句話一定再熟悉不過了吧！沒錯(cuò)，這就是《山谷中的謎底》這篇課文揭示的道理。

　　這是六年級下冊的語文書上的課文，也是我最喜歡的一篇課文。

　　剛看到這個(gè)標(biāo)題，我腦袋里就不斷冒出了一個(gè)接著一個(gè)的問題：山谷中怎么會有謎底？到底是什么樣的謎底？是誰發(fā)現(xiàn)的'謎底？是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？

　　好奇心促使我繼續(xù)往下看：山谷沒有什么特別之處，唯一引人注意的是，它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。

　　看到這里，我也跟著作者疑惑了起來：為什么會這樣呢？可當(dāng)我看到謎底的時(shí)候，我才矛塞頓開，心里嘀咕著：噢，原來是這樣的！

　　對于外界的壓力，既要敢于抗?fàn)�，也要學(xué)會退讓，以退為進(jìn)，一樣可以更好地生存和發(fā)展。

　　在生活中，又何嘗不是這樣呢？無論何時(shí)，無論何地，都能見到這樣的事例：紅軍兩萬五千里長征，不是畏懼國民黨，而是為了保存實(shí)力，尋找機(jī)會一擊必勝；越王勾踐臥薪嘗膽，不是向吳國退縮，而是為了記住這個(gè)血債，不斷壯大兵力，一舉殲滅吳國；麥苗在寒冬停止生長，不是害怕寒冷，而是為了來年能更好的拔節(jié)……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

　　大家知道《題烏江亭》這首詩嗎？沒錯(cuò)，這就是唐代大詩人杜牧寫的一首詠懷古跡的詩。詩中前兩句：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！钡囊馑际牵簯�(zhàn)爭勝敗是很難預(yù)料的，遇到困難千萬別氣餒；只有不怕挫折，能經(jīng)受失敗打擊的人才是真正的男子漢。其實(shí)這句話也表明了這個(gè)道理：在困難面前要學(xué)會退讓，這樣才能得到永遠(yuǎn)的勝利。而詩的后兩句：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”表達(dá)了詩人的惋惜之情，批評項(xiàng)羽失敗后羞憤自殺的錯(cuò)誤做法，表明失敗不能氣餒的道理。

　　讀到這里，再集合課文學(xué)到的道理，我也認(rèn)為項(xiàng)羽的做法是錯(cuò)誤的。如果他作出適當(dāng)?shù)淖尣�，重返江東，相信項(xiàng)梁不但不會怪罪他，反而還會幫助他重整旗鼓，一定能東山再起！

　　俗話說的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹趯W(xué)校，同學(xué)之間的相處也是這樣，許多矛盾，也是在互相不謙讓之間產(chǎn)生的。

　　讓我們再集合學(xué)習(xí)想想看吧：假如你有不會的題目，你是選擇虛心請教老師？還是自己苦思冥想、絞盡腦汁？

　　讓我們再回到課文中想一想，如果雪松沒有“退讓”這個(gè)本領(lǐng)，結(jié)果會怎樣？它還能在漫天飛舞的雪花中求生嗎？它還能在厚厚的積雪中生存嗎？

　　老人說：“低頭是為了把頭抬的更高�！�

　　弓箭手說：“弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)�！�

　　雪松告訴我們：“彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。”

　　樂隊(duì)指揮員說：“要想奏出一首完美的交響曲，樂隊(duì)的每個(gè)人都必須具有自我犧牲的精神�！�

　　隊(duì)長說：“團(tuán)隊(duì)之間要謙讓，要有包容之心，大家才能對你心服口服�！�

　　老師說：“同學(xué)們鬧矛盾的時(shí)候，相互退讓是最好的解決方案�！�

　　同學(xué)們，不要忘記雪松告訴我們的人生哲理：在很多時(shí)候，退讓往往利于前進(jìn)。

《山谷中的謎底》讀后感2

　　長輩們常常會教育我們說：遇到了難題不能一個(gè)勁兒地退縮，應(yīng)該迎難而上，只有這樣才能夠戰(zhàn)勝困難。還有一首小詩也借一個(gè)比喻，生動形象地說明了這個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這個(gè)道理人人皆知，似乎沒有任何爭議。可是這兩天學(xué)的一篇課文《山谷中的謎底》，卻又給了我一個(gè)新的啟示。

　　這篇文章講的是加拿大魁北克省一條山谷中，西坡上長滿了各種各樣的樹木，而東坡上卻只有雪松。1983年的冬天，兩位旅行者來到這個(gè)山谷中，才揭開了這個(gè)謎底：原來，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。時(shí)間一長，一株株雪松上就覆蓋了一層厚厚的積雪。當(dāng)積雪達(dá)到一定的重量時(shí)，雪松那充滿彈性的樹枝開始彎曲，樹上的積雪就隨之滑落下來。待壓力減輕，樹枝又馬上反彈回來，雪松也依然保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)低落、反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松都始終完好無損。其他樹木呢，由于沒有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)。

　　關(guān)于此，我不禁想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事。

　　春秋時(shí)期，吳王夫差率領(lǐng)大軍攻打越國。越王勾踐不勸告，也發(fā)大軍去跟吳國人拼個(gè)死活。兩國的軍隊(duì)在大湖一帶打上了。越軍果然大敗。越王勾踐帶了五千個(gè)殘兵敗將逃到會稽，被吳軍圍困起來。

　　他打聽到吳國的`伯嚭是個(gè)貪財(cái)好色的小人，就把一批美女和珍寶，私下送給伯嚭，請伯嚭在夫差面前講好話。過伯嚭在夫差面前一番勸說，吳王夫差不顧伍子胥的反對，答應(yīng)了越國的求和，但是要勾踐親自到吳國去。勾踐把國家大事托付給大臣們，自己帶著夫人到吳國去了。

　　勾踐到了吳國，夫差讓勾踐給他喂馬。夫差每次坐車出去，勾踐就給他拉馬，這樣過了兩年，夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了他，就放了他回國。

　　勾踐回到越國后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還自己問：“你忘了會稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人廣為傳誦的“臥薪嘗膽”的故事。

　　勾踐決定要使越國富強(qiáng)起來，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來鼓勵(lì)生產(chǎn)。因?yàn)樵絿�遭到亡國的�?zāi)難，人口大大減少，他訂出獎勵(lì)生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓(xùn)練人馬，自己虛心聽從別人的意見，救濟(jì)貧苦的百姓。全國的老百姓都巴不得多加一把勁，好叫這個(gè)受欺壓的國家改變成為強(qiáng)國。

　　后來，勾踐親自率領(lǐng)大軍攻打吳國，終于報(bào)仇雪恨，并且還當(dāng)上了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。

　　這個(gè)故事里，越王打了敗仗后沒有跟吳國硬拼到底，而是接受了大臣們的意見主動向吳國求和，并且在這期間里對吳王夫差唯唯諾諾、忍辱負(fù)重，為的就是以屈求伸，能夠取得吳王信任后再來報(bào)仇雪恨。這可算得上是一個(gè)適當(dāng)“彎曲”的典型的例子。

　　確實(shí)，對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦��?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑�以求反彈的機(jī)會。不要認(rèn)為彎曲就是屈服和毀滅，有時(shí)“退一步”也是解決問題的一個(gè)很好的方法。

【《山谷中的謎底》讀后感】相關(guān)文章：

《山谷中的謎底》教學(xué)反思02-21

《山谷中的謎底》讀后感02-05

《山谷中的謎底》讀后感7篇07-20

小學(xué)六年級語文教案《山谷中的謎底》07-10

《山谷中的秘密》讀后感05-01

山谷中的秘密讀后感02-26

山谷中的秘密讀后感10篇04-11

山谷的作文03-13

謎語及謎底09-23