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水孩子讀后感

時(shí)間:2022-05-03 11:17:26 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感【熱門(mén)】

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的水孩子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水孩子讀后感【熱門(mén)】

水孩子讀后感1

  最近我看了《水孩子》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮(zhèn),有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆,他是個(gè)掃煙囪的孩子,經(jīng)常受他師傅的欺負(fù)和虐待,非?蓱z。我非常喜歡這本書(shū)。

  有一天,湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路,被莊園里的人們誤會(huì)為小偷,在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡,洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周圍長(zhǎng)了一圈腮的水孩子,其實(shí)是仙女把他變成了水孩子,從此他便開(kāi)始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥,干干凈凈地在水中開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)旅程?蓽泛芴詺,經(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和?刃(dòng)物。經(jīng)過(guò)仙女們的教誨,他終于變好了,不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。

  這個(gè)故事告訴我們,要努力學(xué)習(xí),要愛(ài)護(hù)大自然給我們的'東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)心靈純潔的人。像書(shū)中的小主人公一樣棄惡從善,做個(gè)好孩子。

水孩子讀后感2

  《水孩子》是我讀過(guò)的一本書(shū),這里講述著主人公小湯姆,他從小失去雙親,整天在煙囪里爬上爬下,鉆來(lái)鉆去,清掃煙囪,他和他的師傅的關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的勞動(dòng)成果,但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的`抗?fàn)。他的師傅?jīng)常打他、罵他,可他依然樂(lè)觀、依然不向困難的生活屈服,他勇敢地面對(duì)生活。

  湯姆想,世界如此精彩,要想改變命運(yùn),要想成為一個(gè)真正的男子漢,就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了,去闖蕩,這其中他經(jīng)歷了許多磨難,也讓他吃了不少苦頭,但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔打,他終于成為水陸兩棲動(dòng)物,變成了水孩子。然而他還是無(wú)法改變調(diào)皮的性格,仙人們不斷的懲罰他,當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候,又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。

  我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)!

水孩子讀后感3

  《水孩子》里的湯姆,他從小失去雙親,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙灰,但是他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)帯K膸煾附?jīng)常罵他、打他,可他依然樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。他經(jīng)過(guò)努力,最后變成了“死不了”的兩棲孩子。

  湯姆得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己玩火就燙痛自己的手指頭……

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  現(xiàn)在我們的`生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎木,如果我們能和湯姆一樣,那么,還會(huì)有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來(lái),不知要優(yōu)越多少倍,我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習(xí)呢?

  讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

水孩子讀后感4

  對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),《水孩子》也許是一個(gè)陌生的名字,那么現(xiàn)在我就講一講,《水孩子》中的事。

  在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子,他叫湯姆。湯姆頑皮成性,他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),天天受格林先生欺負(fù)。一天,他在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了清澈的水里,漸漸的'變成了一個(gè)比正常人小一些的水孩子。在清水的洗滌之下,湯姆不僅僅洗去了身上的污垢,而且他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,在仙人的勸說(shuō)下,勇敢的去面見(jiàn)了格林先生,最后他終于變成了一個(gè)善良,可愛(ài)的好孩子。

  讀了它,我感悟到只要正確的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)和完善自己,做該做的事,幫助別人,奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào),那成為一個(gè)勇敢而又聰明的好孩子又有什么難的呢?要知道比仇恨更厲害的是的武器是包容,比毀滅更有用的途徑是幫助。

  讓我們一起成為勇敢正直、心胸開(kāi)闊的好少年,為祖國(guó)的明天,努力學(xué)習(xí),幫助他人,做一個(gè)好“湯姆”吧!

水孩子讀后感5

  《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默,還能給人啟示。

  我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū),它更是一本真正有益的書(shū)。

  通過(guò)這本書(shū)他告訴我,使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢,是水孩子那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的.彼岸。

  通過(guò)水孩子這本寓言故事,我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任,我要用真誠(chéng)去感化別人,我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器,我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,勇敢正直,心胸開(kāi)闊,用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年,我立志今后一定要做一名善良,勇敢,勤勞,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。

水孩子讀后感6

  我讀了一本叫“水孩子”的書(shū)。

  掃煙囪的孩子湯姆是這本書(shū)的主人公,他一向受師傅格林姆虐待。一天,他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪,路上遇到了以窮苦婦女面目出現(xiàn)的仙女。湯姆和師傅來(lái)到莊園后,湯姆在莊園掃煙囪,結(jié)果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來(lái)了盜賊,一同追趕湯姆。湯姆逃進(jìn)森林,來(lái)到河邊,洗臉時(shí)失足落水,變成了水孩子。他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活,同水中的生物打交道。一天,他跟著鮭魚(yú)來(lái)到仙女和許多水孩子的.住處。湯姆在這里學(xué)會(huì)了讀書(shū),改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后,仙女讓他找到格林姆,把他改造成好人。湯姆出發(fā)了他找到了格林姆,并把格林姆改造成了好人。

  我覺(jué)得湯姆是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,他知道自己犯錯(cuò)后就改掉了壞毛病。

水孩子讀后感7

  讀了《水孩子》這本書(shū)以后,知道湯姆是一個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生,沒(méi)有教育,自私,愛(ài)撒謊的孩子。

  有一次,他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中,他無(wú)意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間,被眼前的干凈,整潔,美麗驚呆了。

  艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了,她發(fā)出了一聲驚叫,湯姆匆匆離開(kāi)。他身后的莊園一片混亂,大家都追他,都以為他是小偷。湯姆沒(méi)有辦法,就奔向森林。一個(gè)好心的老太太收留了他。在夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘向他喊道:“你真臟,快去洗洗吧!”

  當(dāng)湯姆洗澡的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長(zhǎng),就像水蜥蜴一樣,原來(lái)是仙女把他變成了水孩子。仙女教導(dǎo)他用自己的眼睛去看,自己動(dòng)手去做事情。

  在仙女的指引和懲罰下,湯姆遇到了許許多多的'奇怪事,變成了一個(gè)善良勇敢的孩子。

  湯姆的經(jīng)歷告訴我們,自己的事情自己做,什么事情都自己去體驗(yàn)。讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧!

水孩子讀后感8

  我讀了《水孩子》這部英國(guó)近代童話,書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽,跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了世外仙境,做自己不愿意做的'事,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。

  湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖仓档梦覀冃Х隆?/p>

  現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職猓鍪乱坏┦,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。

  我一定要向湯姆學(xué)習(xí),要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子,因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病,如果有了這些會(huì)變成壞人的。

水孩子讀后感9

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書(shū),讀完了這本書(shū),我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛(ài),比毀滅更有用的途徑是包容。

  《水孩子》這本書(shū)主要講了一個(gè)可憐而又樂(lè)觀的掃煙囪的男孩湯姆,在一系列的故事發(fā)生后,成了一個(gè)水孩子,在仙女們的正確指引下,又經(jīng)過(guò)了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后,長(zhǎng)大成人,并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書(shū)我感悟很深,覺(jué)得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了,也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少?gòu)澛,最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、可愛(ài)的'奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。

  今天我們要在美好環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們少走彎路,甚至不走,勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū),一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

水孩子讀后感10

  我有一本《水孩子》,我十分愛(ài)讀。

  它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,有一次,他在小溪里洗澡,結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下,他不怕困難,走遍千山萬(wàn)水,見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋世界,堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù),還就出了正在受難的師傅格林姆。最終,他丟掉壞習(xí)慣,成了一名男子漢。

  這本書(shū)的.作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中,他寫(xiě)出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好,那就是環(huán)境。

  《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河,里面有仙女,有水孩子;有龍蝦,有小魚(yú)…… 一切都那么神奇!

  水孩子讓我明白,做什么事都要有勇氣,知難而進(jìn),才能把事情給做好。

  讀了《水孩子》后,我更多的感受是保護(hù)環(huán)境,不要讓小河再臟,不要讓花兒再少,不要讓垃圾再多了!如果這樣下去,地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹(shù),撿起一個(gè)垃圾,那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了!

  水孩子,你給我的感受真多!我一定要同你一樣,向你學(xué)習(xí)!

  勇敢、自信、執(zhí)著、善良,是通向成功不可缺少的東西,丟掉哪一樣都不行。

水孩子讀后感11

  在放暑假前,老師向我們推薦了一本書(shū)《水孩子》。沒(méi)過(guò)幾天,我就到育才書(shū)店買到了這本書(shū)。

  《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒(méi)有犯錯(cuò),基本上每天都要打他。后來(lái),在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島,在這里,湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人,還改掉了很多壞毛病。最后它不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅,完成一生的使命后回到了仙島,開(kāi)始了幸福的生活。

  這本書(shū)講述了湯姆從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子變成一個(gè)勇敢,聰明,懂事的`好孩子。

  為什么湯姆能變成好孩子,就是因?yàn)樗蓄w善良的心。他做錯(cuò)了事情,勇于承認(rèn),努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來(lái)師傅對(duì)他做過(guò)的事情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救師傅。

  讀完了這本書(shū),我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì),真誠(chéng)的人品是多么的重要!

水孩子讀后感12

  我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué),還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生、自私、撒謊、骯臟。

  有一次,湯姆去掃煙囪時(shí)候,迷失了方向,被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)的來(lái)到了凡谷,是一處寧?kù)o、偏僻、富饒、幽深的地方,受到了老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)水孩子,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習(xí)慣依然存在,他在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦們。自從他登上仙人島以后,仙女對(duì)他說(shuō):“你一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。

  我從湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的`精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事情,要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和愛(ài)心,我非常喜歡這本書(shū)。

水孩子讀后感13

  從前有一個(gè)掃煙囪的男孩名叫湯姆。由于湯姆家很窮,所以湯姆沒(méi)有讀過(guò)書(shū),也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字。但他并不想寫(xiě)字也不想讀書(shū)渾身臟兮兮的。他只好靠掃煙囪賺錢(qián)?墒撬列量嗫噘崄(lái)的錢(qián)卻被他的師父都花光了,湯姆只好去掃“有一個(gè)小村莊里面的煙囪非常多”小湯姆高興的不得了,連忙收拾好行李出發(fā)去那個(gè)個(gè)小村莊,他一連走了三天三夜也沒(méi)有走到小村莊。等他們到達(dá)小村莊時(shí),湯姆已經(jīng)累的精疲力盡了,他又餓又渴,心里想我趕緊掃完煙囪好好休息了。可是由于他不小心闖下了大禍,嚇得他到處亂跑。最后在仙女的指引下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。湯姆在水里自由的生活,沒(méi)有了一切煩惱,他快樂(lè)極了。可是,他還是很調(diào)皮,在水里跟各種小動(dòng)物搗亂。小動(dòng)物們都害怕他,不敢和他做朋友。后來(lái)在仙女的'幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,成熟了。有一次,仙女派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境,湯姆聽(tīng)了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他:“一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情!弊詈螅瑴窇(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

水孩子讀后感14

  今天,我看了《水孩子》這本書(shū)。

  這本書(shū)講了了掃煙囪的小男孩湯姆因?yàn)樨毟F而靠掃煙囪維持生活。他的師傅對(duì)他非常壞,經(jīng)常打他、罵他。一天,湯姆陪同他師傅去哈索沃莊園打掃煙囪時(shí),半路上遇見(jiàn)了以窮苦愛(ài)爾蘭女子面目出現(xiàn)的仙女。在這位仙女的暗中引導(dǎo)下,原本臟兮兮的湯姆變成了一個(gè)愛(ài)干凈的水孩子。在水底,湯姆認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。最后,湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦通過(guò)閃光墻,來(lái)到關(guān)著他師傅的.地方,將他師傅改造成了好人,最終成為一個(gè)真正男子漢的故事。

  這部童話中有許多描寫(xiě)優(yōu)美風(fēng)景的段落,讓人仿佛真的看到了景色。也有許多湯姆搞惡作劇的句子,讓人發(fā)笑。里面講了很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物,讓我大開(kāi)眼界。更值得一提是,其中多次講到到了人類向大海里排污水,排垃圾,說(shuō)到了海水嚴(yán)重污染的問(wèn)題,所以這本書(shū)既有趣又有益。

  希望你聽(tīng)了我的介紹后,能喜歡上這本書(shū),大家都去讀這本書(shū)。

水孩子讀后感15

  《水孩子》這本書(shū)原著是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,有一次,他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐,最后逃到了河邊,仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂,不講禮貌,比如嚇其他的小魚(yú),踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良,她們把喜歡嚇小動(dòng)物的湯姆,變成了既懂禮貌又聽(tīng)話的水孩子。

  我最喜歡故事的第三章,自從湯姆變成了水孩子之后,他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥,而且還吃水里的蟲(chóng)子。在水里,湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友,讓他的'生活更精彩。

  我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果,身上長(zhǎng)滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來(lái)這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐,在她的幫助下,湯姆身上的刺漸漸沒(méi)了。

  讀了《水孩子》這本書(shū),我知道了“那些希望干凈的人,他們會(huì)干凈的,而那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟。”我也要做一個(gè)愛(ài)清潔,勇往直前的人。

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