《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感（精選35篇）
《大頭兒子和小頭爸爸》由諸多微小而有趣的故事組成，適合兒童觀看的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片主角大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽組成的一個(gè)平凡的三口之家，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影，是孩子們心中的童年。以下是小編整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇1
我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)，因?yàn)榭戳诉@本書(shū)能讓我的內(nèi)心感到幸福快樂(lè)！
書(shū)中有這樣一個(gè)故事《變成一條魚(yú)》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會(huì)兒說(shuō)海里有鯨魚(yú)，一會(huì)兒說(shuō)海里有鯊魚(yú)，一會(huì)兒又說(shuō)海里有黃魚(yú)……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最后，經(jīng)過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，圍裙媽媽終于克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很愿意變成一條魚(yú)，在大海里自由自在地游。
讀了這個(gè)故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當(dāng)然通過(guò)《大頭兒子和小頭爸爸》整本書(shū)的.閱讀，我也很喜歡故事里的一家三口。大頭兒子聰明、機(jī)靈、懂事又樂(lè)于助人；小頭爸爸，細(xì)心、對(duì)家人的關(guān)心無(wú)微不至，可以說(shuō)是個(gè)萬(wàn)能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸�？鞓�(lè)的一家人，太讓人羨慕了。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇2
這本書(shū)包含了洗衣機(jī)奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團(tuán)、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。
其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說(shuō)的`那樣，每個(gè)人的手心里都像有一個(gè)開(kāi)關(guān)，握到一起的時(shí)候就好像摁著開(kāi)關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。
彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對(duì)，交朋友時(shí)不能戴著面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。
土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的好孩子。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì)愛(ài)動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇3
我讀了一本叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)，里面寫(xiě)著小頭爸爸和大頭兒子約好去放風(fēng)箏。可是爸爸翻了25個(gè)包，都沒(méi)翻到風(fēng)箏。小頭爸爸只翻到了六十只委屈媽媽的`絲襪。
小頭爸爸說(shuō)“絲襪不是可以綁成繩子嗎？”大頭兒子說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”爸爸用廢報(bào)紙做成了風(fēng)箏。他們來(lái)到海邊，大頭兒子放起風(fēng)箏，可是風(fēng)箏確飛不起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)箏太重了！
小頭爸爸看著大頭兒子的沙灘褲說(shuō)：“沙灘褲一定能當(dāng)風(fēng)箏！”他們?cè)嚵嗽�，褲子風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！大頭兒子夸小頭爸爸真聰明。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇4
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。
這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天，大頭兒子和他的`同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車(chē)、走獨(dú)木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋，每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢(qián)給自己的爸爸買(mǎi)下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了，于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說(shuō)：“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節(jié)！”結(jié)果，這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。今年的父親節(jié)到來(lái)時(shí)，我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的節(jié)日！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇5
我覺(jué)得我和《大頭兒子和小頭爸爸》里的“圍裙媽媽”一樣，也不是一個(gè)能充分理解孩子的媽媽。大頭兒子的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓“圍裙媽媽”抓狂，“圍裙媽媽”不像“小頭爸爸”那樣能和兒子玩到一起去。我在孩子的成長(zhǎng)中，扮演的是一個(gè)“嚴(yán)厲”的角色，真正陪伴他玩樂(lè)的時(shí)候很少，也很難“縱容”他的頑皮，在他的`成長(zhǎng)中，我說(shuō)得最多的是節(jié)制。
和孩子一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我被書(shū)中涌動(dòng)于生活中的溫情所感動(dòng)，被孩子純真的愛(ài)和善良所感動(dòng)，被孩子無(wú)與倫比的想象力逗樂(lè)……孩子就是孩子，他們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)搗蛋，偶爾還會(huì)讓人大動(dòng)肝火。雖然不論父母怎樣對(duì)待孩子，他們也會(huì)義無(wú)反顧地長(zhǎng)大，但是，用愛(ài)和寬容對(duì)待的孩子，他們一定會(huì)是一個(gè)懂得愛(ài)自己，也能愛(ài)別人的人，是能夠陽(yáng)光著長(zhǎng)大的孩子。
孩子，媽媽會(huì)努力做一個(gè)理解你、能和你一起玩耍的好媽媽。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇6
《世界經(jīng)典童話(huà)》能啟迪我們的智慧，讓我們從中學(xué)到知識(shí)。在閱讀過(guò)程中，一幅幅奇妙的畫(huà)卷出現(xiàn)在我面前，帶給我無(wú)限的遐想，讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一句句充滿(mǎn)童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于童話(huà)之中，時(shí)而自在歡樂(lè)，時(shí)而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛(ài)，小頭爸爸寬容幽默，這對(duì)快樂(lè)的父子更像是一對(duì)好朋友。他們一起經(jīng)歷快樂(lè)、悲傷，有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但他們都能化解，并且他們?cè)谏钪谢ハ鄮椭�，共度難關(guān)。
這些精彩的童話(huà)故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。童話(huà)里的故事，給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè)。夢(mèng)，是童話(huà)的'天使賜予我們最珍貴的禮物，讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就像生活中的陽(yáng)光�！边@個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了“好書(shū)伴童年，書(shū)香暖寒冬”的味道。這本書(shū)內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。書(shū)里面的內(nèi)容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況。
《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂(lè)》的故事。說(shuō)的.是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥�，而大頭兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。
這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂(lè)、溫暖，也能收到一份快樂(lè)、溫暖。從這個(gè)故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，更多地把快樂(lè)傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂(lè)，擁有一個(gè)幸福的童年。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇8
假期，經(jīng)常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》，我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛(ài)的大頭兒子，也喜歡那個(gè)平易近人、花樣百出的小頭爸爸，至于那個(gè)溫柔、愛(ài)美的圍裙媽媽就更不用說(shuō)了。
在我們中國(guó)，聽(tīng)話(huà)是好孩子首要的標(biāo)志，不然家長(zhǎng)是很沒(méi)面子的。但小頭爸爸不是這樣，他允許孩子像他一樣，可以異想天開(kāi)，可以有各種各樣的奇思妙想，并且，為了驗(yàn)證大頭兒子的想法，他們鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)。在這里，父母不再是板著臉地訓(xùn)斥，而是孩子的好朋友。這是一個(gè)民主的家庭。
同時(shí)，這也是一個(gè)快樂(lè)的家庭。每天，家里都充滿(mǎn)著歡笑。這種笑有多方面的，有玩的高興時(shí)的歡笑，有幫助別人時(shí)的滿(mǎn)足的微笑，有成長(zhǎng)過(guò)程中興奮的`大笑�？傊@又是一個(gè)快樂(lè)的家庭。
我真希望我的家庭也是這樣，我們和孩子是平等的好朋友，至少我會(huì)朝著這個(gè)方向努力。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇9
這本書(shū)，主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂(lè)，天天都高興。從來(lái)，不傷心。
第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個(gè)人偷了鄰居家一本漫畫(huà)。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個(gè)蘋(píng)果，剛開(kāi)始的時(shí)候，小偷非常高興�？墒�，小偷先吃大的`，剛吃到20個(gè)大蘋(píng)果，速度就慢了下來(lái)，然后，吃小的，等吃到三十個(gè)的時(shí)候。小偷開(kāi)始輕聲的哭了起來(lái)。說(shuō)以后一定改正過(guò)來(lái)。
大家非常高興。看來(lái)，吃蘋(píng)果也能讓小偷改正過(guò)來(lái)。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這本書(shū)就像生活中的陽(yáng)光。這個(gè)學(xué)期，我仔細(xì)閱讀了杜先生推薦給我們的一本書(shū)，大兒子和小父親。我真的感覺(jué)到了一本好書(shū)，伴隨著童年的溫暖和寒冷的'冬天。這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。這本書(shū)的一些內(nèi)容與我家人的日常生活非常相似。大兒子和小父親有很多故事。大兒子，小父親，圍裙，母親，是故事的主角，他們形成了一個(gè)普通而普通的三口之家，每天都過(guò)著幸福的生活。在這些故事中，我喜歡分享快樂(lè)的故事。據(jù)說(shuō)，小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡，送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏祖父和其他朋友，他的大兒子在圣誕節(jié)那天得到了很多祝福。這一經(jīng)歷讓大兒子感到幸福和溫暖。從這個(gè)故事中，我也能理解，在我的生活中，我必須學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人，把幸福傳遞給別人，這樣我才能和你分享更多的幸福。有一個(gè)快樂(lè)的童年。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇11
我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書(shū)，我最喜歡里面的“好人海盜船”這個(gè)故事。
里面講了大頭兒子和小頭爸爸準(zhǔn)備去海邊游泳，可是看見(jiàn)游泳的人太多，就去找別的游戲玩了。突然，大頭兒子看見(jiàn)了一個(gè)小木船，大頭兒子就說(shuō)：“我們來(lái)劃船吧！”可是，小頭爸爸覺(jué)得沒(méi)意思。大頭兒子又說(shuō)：那我們來(lái)造一條海盜船吧！”于是，他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后，大頭兒子和小頭爸爸又在自己的'身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開(kāi)去。沒(méi)想到，人們都大聲的喊：“救命啊，救命啊�！贝箢^兒子對(duì)人群說(shuō)：“我們是好人海盜�！贝蠹衣�(tīng)了，停止了叫喊。大家聽(tīng)了大頭兒子說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)�，大家都想做一下小頭爸爸的海盜船，當(dāng)一次好人海盜。
這個(gè)故事真有趣，要是我還能再看一遍就好了！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇12
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)非常好看，尤其是《糖果牙醫(yī)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來(lái)刷牙，飯后漱口，要不然牙醫(yī)會(huì)拿著大鉗子拔他的牙，可疼了。大頭兒子聽(tīng)了很害怕，就乖乖的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。但是，大頭兒子到了換牙的時(shí)間，卻沒(méi)有長(zhǎng)出新牙，他怎么也不肯去見(jiàn)牙醫(yī)，小頭爸爸只好替他去見(jiàn)了牙醫(yī)，懇請(qǐng)牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。
就這樣，牙醫(yī)果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺(jué)得牙醫(yī)一點(diǎn)也不可怕。有一天大頭兒子的`牙齒真的掉了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了，還和牙醫(yī)拍了好多照片。
這個(gè)故事告訴我，其實(shí)醫(yī)生沒(méi)有大人說(shuō)的那么可怕，他們是為給我們治病才來(lái)到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫(yī)，我也不再害怕看任何醫(yī)生了。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇13
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。
這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天，大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車(chē)、走獨(dú)木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋，每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢(qián)給自己的爸爸買(mǎi)下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了，于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說(shuō)：“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的'父親節(jié)！”結(jié)果，這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。今年的父親節(jié)到來(lái)時(shí)，我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的節(jié)日！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇14
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員，大頭兒子就跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時(shí)候他怕高，他的同學(xué)對(duì)他說(shuō)，要勇敢的站起來(lái)。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來(lái)走了過(guò)去了。
我們要向大頭兒子學(xué)習(xí)，聽(tīng)到同學(xué)們那不斷的'鼓舞、鼓勵(lì)聲，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇15
“一對(duì)快樂(lè)父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差，這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn)，但他們不甘承認(rèn)這些，因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好�？蔀槭裁粗�?chē)拇笕瞬幌嘈拍兀?/p>
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完這個(gè)快樂(lè)、幸福而感人的故事時(shí)，我想真的被它感動(dòng)了，那是一種心里的'感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是大頭兒子……如果我是他，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎？會(huì)。如果可以選擇的話(huà)，我會(huì)去接受那充滿(mǎn)著愛(ài)的生活。因?yàn)槲矣凶孕�。如果我是他，�?dāng)朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)像他那樣伸出友愛(ài)的雙手嗎？會(huì)。面對(duì)這些有著愛(ài)的生活，我愿意接受。
我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書(shū)時(shí)，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實(shí)我是幸福的。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百想念這句話(huà)。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí)。為了學(xué)校，為了父母，更為了子女。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇16
《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華，他寫(xiě)的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。
比如說(shuō)：有一次，圍裙媽媽到菜市場(chǎng)剛買(mǎi)了些白蘭花�；丶业穆飞�，他的熟人都說(shuō)她買(mǎi)的花很香�；氐郊抑�，等到他們一家三口吃完的時(shí)候，圍裙媽媽剛把碗和盤(pán)子放到水里時(shí)。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時(shí)候，大頭兒子就喊了一聲：“開(kāi)始！”剛開(kāi)始的時(shí)候，小頭爸爸就東撞西撞的，后來(lái)，小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來(lái)一點(diǎn)縫隙，小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面，最后，小頭爸爸就就抓住了大頭兒子，但大頭兒子說(shuō)小頭爸爸犯規(guī)。小頭爸爸就說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)出證明�！贝箢^兒子就說(shuō)：“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過(guò)板凳走的？”小頭爸爸不好意思了。接下來(lái)該大頭兒子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把圍裙媽媽給抓住了，最后他們也就用這個(gè)聞味道幫助了盲童學(xué)校的.小朋友上下學(xué)的。
像這樣的事情還很多，比如：他們?cè)谕饷尜I(mǎi)了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說(shuō)：他們還搭建了紙房子在里面玩耍等……
以后我們要像大頭兒子一樣，愛(ài)動(dòng)腦筋而且還樂(lè)于助人，我們每個(gè)家庭都要像他們一樣，不僅和睦相處，而且每天還開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇17
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。
這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的`手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來(lái)小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。
看了這本書(shū)，我很有感受。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。
我喜歡這樣的寫(xiě)作方式。讀完這本書(shū)讓我從中感受到幸福、溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，并學(xué)會(huì)感恩。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇18
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。
故事講的是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻(xiàn)藝比賽”，東方明珠塔前聚集著一對(duì)對(duì)父子都在抓緊時(shí)間排練。比賽開(kāi)始了，臺(tái)下的歡呼聲不斷，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀眾狂叫起來(lái)，他們捧著獎(jiǎng)杯一會(huì)兒接受記者采訪(fǎng)，一會(huì)兒拍照，還要給觀眾簽名……
就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來(lái)了，越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了。第二天一出門(mén)，追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最后，他們爬上一輛帶拖斗的卡車(chē)才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當(dāng)名人了。下午，他倆穿著風(fēng)衣，戴著墨鏡，沒(méi)有人認(rèn)出他們，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái)。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人，有名人的.煩惱，做普通人，有普通人的快樂(lè)。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇19
經(jīng)過(guò)10天的共讀，我已經(jīng)喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)了，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中不但找到了很多樂(lè)趣，還明白了一些道理。
書(shū)中有一個(gè)故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個(gè)題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之后我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛(ài)戴耳環(huán)，也不愛(ài)戴項(xiàng)鏈，她只愛(ài)每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的.游戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開(kāi)始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的，當(dāng)自己把雙眼蒙了起來(lái)后，才知道什么也看不見(jiàn)。正當(dāng)胖外婆百思不解的時(shí)候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來(lái)的。這下胖外婆明白了，原來(lái)大頭兒子這個(gè)小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！
讀了這個(gè)故事，我明白了無(wú)論干什么事情都要?jiǎng)幽X筋。俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你開(kāi)動(dòng)了腦筋，答案往往就在你身邊。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇20
每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我惱怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、氣憤、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的心中，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)……
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一句句充滿(mǎn)童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，帶我們走進(jìn)童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書(shū)。每當(dāng)我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂(lè)；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對(duì)白，也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經(jīng)，想起自己兒時(shí)干的傻事，想起班集體中同學(xué)們得童年趣事，從而大笑起來(lái)……
是啊，一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友誼。讀完這本書(shū)我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的`問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策，爸爸媽媽為此付出多少汗水�。榱伺囵B(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少心血，多少精力�。 罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春光的恩情呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿(mǎn)了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè)，我就是這么認(rèn)為的。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇21
童年里，陪伴我們長(zhǎng)大的動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片，帶給一代人最溫馨的歡樂(lè)。而現(xiàn)在，許多伴隨它長(zhǎng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假，再次重溫“大手拉小手”的故事，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，這部暑期最“爸氣”的合家歡，帶給我們的不僅是笑聲，更有許多感動(dòng)和思考。
《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。而在改造實(shí)驗(yàn)之后，大頭兒子竟短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變……當(dāng)神秘博士露出真實(shí)面目，要帶走大頭兒子時(shí)，憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸，終于體會(huì)到“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰(zhàn)斗，終于打響！
就像影片中的圍裙媽媽?zhuān)罾锏母改競(jìng)円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^(guò)類(lèi)似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和巨大的生活壓力，讓父母?jìng)冏兊媒箲]，也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭，按照最時(shí)髦的.叫法，那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對(duì)于大頭兒子的陪伴、包容和父愛(ài)方式，卻從始至終都沒(méi)有變過(guò)。他愿意花更多的時(shí)間，陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲，他始終讓父愛(ài)處于溫柔之中。
小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子，用父愛(ài)找回了懂得愛(ài)的大頭兒子！此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足啊！
這個(gè)暑假，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，給你看“貓爸”如何逆襲，拯救大頭兒子！必須給小頭爸爸點(diǎn)贊，他在影片中可不是打醬油的，他是大頭兒子的超級(jí)英雄，他是最有“爸（霸）氣”的爸爸！因?yàn)橛信惆椴拍茏寪?ài)更有底氣，也才會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。
看《大頭兒子與小頭爸爸》長(zhǎng)大的你們，一定不會(huì)忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子，小頭爸爸，一對(duì)好朋友快樂(lè)父子倆。兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手兒很大，大手牽小手走路不怕滑！走走走走走走走走，轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”
從這首歌詞里，體會(huì)到了什么？是“快樂(lè)和陪伴”！都說(shuō)，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。對(duì)于父母而言，能夠給予孩子們最好的愛(ài)，就是“大手牽小手”，是一路上耐心的陪伴和快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇22
《大頭兒子和小頭爸爸》是一部伴隨很多人成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片，這部動(dòng)畫(huà)片給了很多人美好的童年回憶，原著《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)也一樣，讓很多人留下了深刻的`印象，很多人在《大頭兒子和小頭爸爸》中學(xué)到了很多的東西。
《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和小頭爸爸這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。
我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿(mǎn)了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè)，我就是這么認(rèn)為的。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇23
對(duì)于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片可能大家都不陌生，調(diào)皮可愛(ài)的大頭兒子和耐心、細(xì)心的小頭爸爸，還有勤勞愛(ài)嘮叨的圍裙媽媽?zhuān)@部三口之家的動(dòng)畫(huà)片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫(huà)片是根據(jù)什么改編的呢？當(dāng)然是童書(shū)《大頭兒子小頭爸爸》嘍。
《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集，從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經(jīng)典、最有趣的100個(gè)故事組合而成，配以精美彩繪插圖，讓小朋友帶著一份美好的`童真和一顆感恩的心，在大頭兒子一家三口充滿(mǎn)歡樂(lè)的故事里，感受爸爸媽媽陪伴成長(zhǎng)的溫暖與感動(dòng)。
為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會(huì)收獲如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？一起來(lái)看看里面的具體故事吧�！洞箢^兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集（上）包括100個(gè)獨(dú)立的小故事，每個(gè)故事都親切樸實(shí)，宛如發(fā)生在每個(gè)家庭中的真實(shí)生活場(chǎng)景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開(kāi)的可愛(ài)和小頭爸爸包容配合的父愛(ài)，還有圍裙媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)。大人也可以從這些小故事中發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為習(xí)慣，從而反思自己在養(yǎng)育孩子過(guò)程中的種種行為，以便于今后更好的和孩子進(jìn)行溝通。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。上集里面的第三個(gè)故事叫《大狼灰》，里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節(jié)，從最開(kāi)始的講故事，到后來(lái)變成親子游戲，相信每個(gè)家庭這樣的場(chǎng)景都會(huì)經(jīng)常發(fā)生，所以讀起來(lái)倍感親切。
再例如《五個(gè)吻》的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習(xí)慣都是要親對(duì)方五下才能睡著；可是這天圍裙媽媽因?yàn)橛惺潞芡磉�沒(méi)回來(lái)，大頭兒子之后拿來(lái)媽媽的照片親了五下才睡著；可是圍裙媽媽回到家也睡不著，又怕去親小頭兒子會(huì)吵醒他，只好也拿來(lái)大頭兒子的照片親了五下，可是這樣還是睡不著，最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的。這樣一個(gè)溫馨的故事，相信每個(gè)讀故事的人都會(huì)被著濃濃的愛(ài)意感動(dòng)的。
小糖果非常喜歡書(shū)里的小故事，幾乎把每個(gè)小故事都標(biāo)注了段落，還找出了她自己喜歡的詞句用線(xiàn)標(biāo)注了，然后把書(shū)的每頁(yè)下面疊了一個(gè)角，表示很喜歡。我告訴她這樣每頁(yè)都疊，不就等于沒(méi)疊嗎？可是她卻說(shuō)：那不一樣，沒(méi)疊表示不喜歡，都疊表示都喜歡！
總之呢，《大頭兒子和小頭爸爸》書(shū)中每個(gè)小故事都那么經(jīng)典，那么平易近人，值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀，感受“大頭爸爸”的父愛(ài)，體味家庭的溫馨，從而找到親子溝通的最佳途徑。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇24
這個(gè)暑假，我讀完了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)，里面的主人公很有趣，里面的故事是通過(guò)描寫(xiě)我們平常的生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)出了很多有教育意義的`道理。
其中，我比較喜歡里面的《喜歡的東西》，主要是講：大頭兒子去大耳朵家玩，看見(jiàn)了一輛寶藍(lán)色的玩具跑車(chē)，非常喜歡，就偷偷把它拿回自己的家。小頭爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)大頭兒子，而是湊到跑車(chē)前聽(tīng)了聽(tīng)，就說(shuō)跑車(chē)生氣了，因?yàn)檫@兒不是它的家;過(guò)了幾天，大耳朵來(lái)大頭兒子家玩，看上了一只迷你小熊，走的時(shí)候也悄悄地帶回了家，后來(lái)大頭兒子急得眼淚都快哭出來(lái)了，最后大耳朵主動(dòng)把小熊還給了大頭兒子。
看了這個(gè)故事，我知道了不是自己的東西，即使再喜歡也不能隨便拿走，要經(jīng)過(guò)小主人的同意才能帶走。別人拿走你的東西，你才知道有多著急，我也要向大頭兒子學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。小頭爸爸發(fā)現(xiàn)兒子做了錯(cuò)事，沒(méi)有直接戳穿它，而是用一種有趣的方式讓孩子明白：自己做錯(cuò)事了，他真是個(gè)聰明的爸爸。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇25
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。書(shū)中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫(xiě)信和讀信》……而我最喜歡的是《最開(kāi)心的節(jié)日》。
《最開(kāi)心的節(jié)日》主要講的是這對(duì)父子“六一”兒童節(jié)買(mǎi)玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運(yùn)娃娃那段，因?yàn)槲铱偘汛箢^兒子當(dāng)作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，想讓小頭爸爸來(lái)買(mǎi)，可小頭爸爸不答應(yīng)。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫(xiě)著：今晚電影票兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一千元。他一下子買(mǎi)了三張電影票，開(kāi)心地對(duì)大頭兒子說(shuō)：“可能會(huì)中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買(mǎi)玩具！”結(jié)果大頭兒子真的中了獎(jiǎng)，他一蹦三尺高。
大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買(mǎi)玩具，有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具，然后再回去將給弟弟聽(tīng)的'小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開(kāi)心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買(mǎi)50元的玩具了。當(dāng)他要走時(shí)，商場(chǎng)里舉辦活動(dòng)，讓小朋友們選一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”，這個(gè)“幸運(yùn)娃娃”可以拿走商場(chǎng)內(nèi)任意一個(gè)玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運(yùn)娃娃”，大頭兒子終于如愿以?xún)數(shù)貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具，別提多高興了！
從中，我知道了一個(gè)道理：就是樂(lè)于助人！當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要盡力地幫助他，從中我們也會(huì)得到快樂(lè)。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇26
每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我憤怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我賭氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、憤慨、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜美，鉆入我深厚的心中，使我恍然大悟起來(lái)……
一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一句句充斥童心的對(duì)白，一幅幅活潑的畫(huà)面，帶咱們走進(jìn)童真，懂得童心，享受童趣，這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書(shū)。每當(dāng)我讀起它，也就情不自禁的回憶起出色的童年，是否也和大頭兒子一樣自由，一樣快活；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的聊天，對(duì)白，也就不由自主的設(shè)想起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就把持不住自己的笑神經(jīng)，想起本人兒時(shí)干的傻事，想起班群體中同窗們得童年趣事，從而大笑起來(lái)……
是啊，一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友情。讀完這本書(shū)我天然受益匪淺，不光是精力上的震動(dòng)，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的`問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩到手足無(wú)策，爸爸媽媽為此付出多少汗水�。榱伺嘤覀�，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少血汗，多少精神�。 罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春景的恩惠呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”當(dāng)初不努力，更待何時(shí)！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天產(chǎn)生的趣事，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心心血水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”，這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)照，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”這句話(huà)分毫不爽。好書(shū)如同一壺好茶，需細(xì)細(xì)咀嚼；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的途徑；好書(shū)猶如一把金鑰匙，翻開(kāi)勝利之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品嘗其中深藏的情理，深度進(jìn)入主題，開(kāi)展來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐盛的播種。我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)讀好書(shū)，好讀書(shū)，深刻領(lǐng)會(huì)角色們得心坎世界，不僅要看課本，天天還要保持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)布滿(mǎn)了童趣，只管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)窮的快樂(lè)，我就是這么以為的。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲動(dòng)聽(tīng)，家事國(guó)是天下事，事事關(guān)懷”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀世界風(fēng)波，讓我們盡力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)父母，答謝祖國(guó)！
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇27
我讀了一本叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)，里面寫(xiě)著小頭爸爸和大頭兒子約好去放風(fēng)箏�？墒前职址�25個(gè)包，都沒(méi)翻到風(fēng)箏。小頭爸爸只翻到了六十只委屈媽媽的'絲襪。
小頭爸爸說(shuō)“絲襪不是可以綁成繩子嗎？”大頭兒子說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”爸爸用廢報(bào)紙做成了風(fēng)箏。他們來(lái)到海邊，大頭兒子放起風(fēng)箏，可是風(fēng)箏確飛不起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)箏太重了！
小頭爸爸看著大頭兒子的沙灘褲說(shuō)：“沙灘褲一定能當(dāng)風(fēng)箏！”他們?cè)嚵嗽�，褲子風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！大頭兒子夸小頭爸爸真聰明。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇28
每一個(gè)人的童年都會(huì)有很多難忘的事，有屬于自己那個(gè)時(shí)代難忘的東西，而已不好看的動(dòng)畫(huà)片卻能伴隨一帶又一代的孩子成長(zhǎng)。每當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我惱怒時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)捧起它；每當(dāng)我讀它時(shí)，傷心、惱怒、氣憤、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鉆入我深沉的.心中，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一句句充滿(mǎn)童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，帶我們走進(jìn)童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書(shū)。
每當(dāng)我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂(lè)；每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的對(duì)白，也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞；每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經(jīng)，想起自己兒時(shí)干的傻事，想起班集體中同學(xué)們得童年趣事，從而大笑起來(lái)是啊，一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出，我與同學(xué)之間的友誼。
讀完這本書(shū)我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策，爸爸媽媽為此付出多少汗水��！為了培養(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué)，他們又為此付出了多少心血，多少精力��！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春光的恩情呢？少壯不努力，老大徒傷悲現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇29
在一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。那是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都擁有著一顆平常、善良的心。他們總是花最多時(shí)間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個(gè)人的愛(ài)的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里長(zhǎng)大，懂得怎樣去尊重別人，怎樣去面對(duì)困難，怎樣把自己的愛(ài)分給大家。
于是，一個(gè)個(gè)溫馨、美麗、動(dòng)人的故事就在這座小屋里發(fā)生了……
他們把紙板箱當(dāng)做房子睡在外面;他們搭起帳篷讓動(dòng)物住在里面，又命名“動(dòng)物旅店”;他們把家里和門(mén)都涂成紫色，然而讓圍裙媽媽不認(rèn)識(shí)了自己家的`門(mén);他們看見(jiàn)有人捕捉青蛙，用自己的智慧來(lái)勸阻別人;他們?yōu)榱俗屴r(nóng)民遲到城里的冰淇凌，做了冰淇凌車(chē)來(lái)村里賣(mài);他們破壞了游泳池，工作人員讓他們打掃，他們居然建成了水上世界。他們的做的許多事情，都讓人們佩服得五體投地，
在這本書(shū)里，我仿佛感覺(jué)到了樂(lè)于助人的感覺(jué)，這是我也想到了一個(gè)道理：幫助別人就等于幫助自己，別人快樂(lè)你自己也快樂(lè)!
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇30
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)出了很多有教育意義的道理。
其中的一個(gè)故事《一條香路》講的是：一天，圍裙媽媽買(mǎi)完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的.白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見(jiàn)許多盲童要拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買(mǎi)了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。
看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的眼睛走路，只見(jiàn)眼前漆黑一片，看不見(jiàn)任何東西，完全辨別不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇31
在一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子。小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普普通通的生活中，總是響起充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。那是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都擁有一顆平常。善良的心。他總是花最多的時(shí)間相處在一起，小屋成了最溫暖的家，最溫暖的家又成了他們每個(gè)人的愛(ài)的源泉。大頭兒子就在這樣的生活里一天天長(zhǎng)大，懂得了怎樣尊重別人，怎樣把自己的愛(ài)送給大家。于是，一個(gè)個(gè)溫馨。美麗。動(dòng)人的故事就在這座普普通通的小屋里發(fā)生了。誰(shuí)會(huì)相信公雞和母雞能結(jié)婚，在《大頭兒子和小頭爸爸》里，大頭兒子把公雞和母雞寫(xiě)得那樣有趣，大頭兒子的故事里還有很多如：《一共有25只大包》這里寫(xiě)了假期時(shí)候的'故事，大頭兒子一家去海邊渡假，大頭兒子和小頭爸爸玩的很開(kāi)心，而圍裙媽媽卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，只有在雨天時(shí)她才能和小頭爸爸或大頭兒子聊天。在《發(fā)了瘋的一天》中講了是在海邊度假期間發(fā)生的，在連續(xù)下了三天大雨中，小頭爸爸和大頭兒子一點(diǎn)也不開(kāi)心，而圍裙媽媽可高興了，她在這幾天中讓小頭爸爸陪她下棋；讓大頭兒子天天陪她一起到健身房去，有一天，大頭兒子一家吃完午飯，小頭爸爸有了一個(gè)好主意，這個(gè)好主意就是幫忙整理桌子和椅子，老板聽(tīng)到很高興，決定請(qǐng)大頭兒子最大的冰淇淋，請(qǐng)小頭爸爸一杯德國(guó)的黑啤，之后他們就干了起來(lái)，一會(huì)兒所有的客人都來(lái)幫忙，后來(lái)他們又玩了一個(gè)游戲，他們玩得很開(kāi)心，干完后老板就發(fā)給他們的獎(jiǎng)品，這一天他們真是很開(kāi)心。這一天是假期中最高興的一天。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇32
《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫(xiě)過(guò)很多很有趣的故事。
一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請(qǐng)，他們兩個(gè)人當(dāng)了這個(gè)小城市的市長(zhǎng)。他們解決了很多生活上的問(wèn)題。
我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊(duì)》這兩個(gè)小故事。《爸爸保姆》講的是：一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話(huà)向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺(jué)得他做錯(cuò)了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調(diào)皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會(huì)皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了；《跳跳籃球隊(duì)》講的是：城市里有一支籃球隊(duì)，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊(duì)員每人連吃十包跳跳糖，結(jié)果他們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跳的.高，不用像以前那樣，只用跳起來(lái)把球就投進(jìn)去了，另外一個(gè)隊(duì)的教練急的把假發(fā)都拽下來(lái)了，結(jié)果你肯定知道啦，大頭兒子的隊(duì)伍大勝。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得如果我遇到了問(wèn)題，也會(huì)學(xué)他們，動(dòng)腦筋來(lái)解決。如果是別人遇到難題，我也會(huì)想辦法來(lái)幫助他們。
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇33
寒假里我讀了《米小圈上學(xué)記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書(shū)，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書(shū)主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書(shū)中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的時(shí)候，圍裙媽媽突然問(wèn)：“這海里有魚(yú)嗎?”小頭爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有!”圍裙媽媽接著說(shuō)：“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚(yú)回來(lái)?”于是，他們決定要釣一條大魚(yú)給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚(yú)了。可是他們從早上釣到中午都沒(méi)有釣到魚(yú)，這可把大頭兒子急壞了：“魚(yú)大概都去旅游了!”大頭兒子說(shuō)。小頭爸爸安撫說(shuō)，別急，我們?nèi)e的地方試試，他們換了一個(gè)又一個(gè)地方，最后只釣到一條小小魚(yú)。為了讓小魚(yú)快速長(zhǎng)成大魚(yú)，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的.，又喂牛奶的，可到了傍晚時(shí)分小魚(yú)還是那條小魚(yú)，并沒(méi)有長(zhǎng)大。眼看圍裙媽媽要來(lái)了，這時(shí)小頭爸爸靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意，讓圍裙媽媽聽(tīng)了后，連忙把小魚(yú)放了。最后，他們把面包做成各種大魚(yú)小魚(yú)，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了!
讀了這本書(shū)讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對(duì)快樂(lè)又相互幫助的好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會(huì)讓我哈哈大笑，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈粌H如此，讀書(shū)更是我的快樂(lè)源泉啊!我要多讀書(shū)，讀好書(shū)!
對(duì)了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個(gè)什么好主意呢?那就翻開(kāi)《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書(shū)一起尋找答案吧!
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇34
孩子喜歡動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》，吵著要買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)才看了一盤(pán)，就被里面的人物吸引住了，常常說(shuō)要多學(xué)習(xí)，小頭爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言，里面的三口之家，似乎也確實(shí)生活得格外有趣。小頭爸爸，比媽媽更要有耐心。對(duì)待孩子從不簡(jiǎn)單粗魯，總是能急中生智，方法多多。
比如說(shuō)在《喜歡的玩具》一集中，對(duì)拿人東西的兒子，他沒(méi)有大聲訓(xùn)斥，沒(méi)有責(zé)罵痛打，甚至沒(méi)有立即批評(píng)。而是換了一種方法，面對(duì)兒子的得意：看，一輛我喜歡的跑車(chē)!他也高興地拿過(guò)跑車(chē)看了看，夸跑車(chē)漂亮，博得孩子的好感。然后他把跑車(chē)放到耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，有點(diǎn)驚訝地說(shuō)：“哎呀，跑車(chē)生氣了，它說(shuō)這兒不是它的家，還說(shuō)你不是它的小主人。”大頭兒子也不傻，當(dāng)然懷疑：跑車(chē)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?他接過(guò)跑車(chē)，仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“我怎么聽(tīng)不見(jiàn)呢?”姜不愧是老的辣，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“它在生你的氣，怎么還愿意對(duì)你說(shuō)話(huà)呢?我看你還是把它送回去吧�！贝箢^很不情愿地把跑車(chē)送回伙伴家。爸爸對(duì)媽媽解釋說(shuō)：“他這是出于喜歡才拿了別人的玩具，我們要幫他分清什么是別人的，什么是自己的�！�
后來(lái)小迪來(lái)玩，帶走了咪咪小熊。大頭急得都要哭了。正當(dāng)他們四處翻找時(shí)，小迪難為情地來(lái)還小熊了。小頭爸爸注意保護(hù)孩子的自尊心，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小熊一定是迷路了，謝謝你把它送回來(lái)。”然后耐心地對(duì)兒子說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了吧，如果別人拿你的東西，你也會(huì)非常著急的。所以不是自己的東西是不能拿回家的。哪怕是最喜歡的玩具�！贝箢^知道自己受騙了，氣急敗壞地說(shuō)：“上次那個(gè)跑車(chē)肯定沒(méi)有說(shuō)編出來(lái)騙我的!”尷尬的爸爸舉起兒子，笑嘻嘻地說(shuō)：“我的兒子真聰明！以后肯定不會(huì)再拿別人的東西了！”大頭愉快地答應(yīng)了，家長(zhǎng)之友《小頭爸爸的大智慧》。
小頭爸爸的理解是：小孩拿別人的東西確實(shí)是出于喜歡，分不清什么是別人的，什么是自己的。我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)他們偷，那會(huì)把他們嚇壞的。而且從另一個(gè)方面來(lái)看，這樣說(shuō)好象教他們什么是偷，他們反而會(huì)去嘗試。
在小頭爸爸的影響下，面對(duì)再次從玩具屋拿東西的兒子，媽媽也學(xué)會(huì)了講道理：玩具屋里的玩具是大家的。當(dāng)幾個(gè)孩子笑話(huà)大頭“偷”玩具，大頭害怕警察來(lái)，嚇得躲進(jìn)垃圾箱時(shí)，爸爸找到兒子，保護(hù)了孩子迷惑受傷的心靈：“你是個(gè)好孩子�！苯o了孩子這種做好孩子的自信和勇氣。到最后，大頭將自己的玩具捐給玩具屋，捐得最多。從拿別人的東西，到大大方方地把心愛(ài)的東西送給別人，從“拿”到“給”，小頭爸爸用自己的智慧，幫兒子完成了這個(gè)偉大的`轉(zhuǎn)變。
《小頭爸爸和大頭兒子》是一部很好的作品。它給了我們一種啟發(fā)：當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要冷靜，有耐心，會(huì)思考，特別是能從兒童的心理出發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)原因，找到解決問(wèn)題的辦法，這才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老師，教育孩子，絕不是一件簡(jiǎn)單的事。我們要構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，使孩子有一個(gè)寬松且充滿(mǎn)愛(ài)意的成長(zhǎng)環(huán)境，保證孩子有一顆健康而快樂(lè)的童心。聰明的爸爸媽媽們，一定會(huì)從小頭爸爸的身上學(xué)會(huì)很多。劉文君
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感篇35
《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富的故事書(shū)，相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書(shū)。尤其我特別喜歡看，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭，事情等，都有直接的關(guān)系。
《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個(gè)兒子的頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸的頭很小，就像一個(gè)小哈密瓜，人們呢稱(chēng)為“大頭兒子，小頭爸爸。“大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子，好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的'游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
看了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖��！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在姑媽家，看見(jiàn)對(duì)面的鄰居一位爸爸滿(mǎn)臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得像爸爸求饒“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開(kāi)了。()我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)，也用不著這么狠呀！畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。
希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂(lè)，幸福的童年。
【《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感】相關(guān)文章：
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感06-17
大頭兒子和小頭爸爸讀后感08-10
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感14篇06-17
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感(14篇)08-28
《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感4篇08-07