中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用6篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感（通用6篇），歡迎大家分享。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課是從2008年那年開(kāi)始舉辦的，從守護(hù)生命、我愛(ài)你中國(guó)、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓我們受益良多。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。
在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！�。
我很想做老師，爸爸和媽媽都支持，。我還記得爸爸說(shuō)：“放心，楠楠，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了�！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我做老師的'心就更加堅(jiān)定了。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說(shuō)，無(wú)論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的故事令我們動(dòng)容，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話，只自己跟自己說(shuō)話。爸爸說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：”即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！编崑寢屩笈c其子彈唱了《世上只有媽媽好》，這是我很喜歡的一首歌，聽(tīng)到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。有句話說(shuō)得好：”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會(huì)做一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
《開(kāi)學(xué)第一課》在九月一日與我們正式見(jiàn)面了，作為一名中學(xué)生，《開(kāi)學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目。今年是我們敬愛(ài)的黨一百歲生日，我們?cè)趹c祝黨百年華誕的時(shí)候，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目也給我們帶來(lái)很多有關(guān)祖國(guó)發(fā)展歷程中，很多值得我們學(xué)習(xí)與致敬的愛(ài)國(guó)事跡與精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生新學(xué)期第一門課堂，一直都會(huì)給我們帶來(lái)很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過(guò)觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國(guó)發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過(guò)什么艱難險(xiǎn)阻，也能在品味節(jié)目的同時(shí)，開(kāi)拓我們的眼界，讓我們的未來(lái)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，更具方向與目標(biāo)，只有如此，才能在小小年紀(jì)的時(shí)候，擁有一顆踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。
一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，除了看各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好，我們能擁有如今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的.新中國(guó)，離不開(kāi)一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與先進(jìn)人才的付出與貢獻(xiàn)。因此作為祖國(guó)新一代的繼承人，我們一定要像《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的各位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)他們那為了祖國(guó)發(fā)展，而不顧自身，不求回報(bào)的犧牲精神。
現(xiàn)在也許我們還非常的稚嫩，細(xì)小的手臂無(wú)法抬動(dòng)哪怕粗壯一點(diǎn)的枝干，渺小的身軀看起來(lái)是那么的不起眼;但我們終究會(huì)長(zhǎng)大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護(hù)于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國(guó)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們作為新中國(guó)未來(lái)的花朵，時(shí)代賦予在我們身上的歷史責(zé)任，都需要我們擁有過(guò)人的學(xué)識(shí)，充沛的體能才能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷汲取新知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)好身體，在《開(kāi)學(xué)第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
在這個(gè)秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，每一個(gè)同學(xué)都迎來(lái)期待的開(kāi)學(xué)時(shí)光。時(shí)間總是那么讓人猝不及防，而在這個(gè)時(shí)候，正值青春年華的階段里，更要好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們愛(ài)玩的心卻始終還是覆水難收，那么開(kāi)學(xué)前有一個(gè)特別重要的事情要做，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》了。
說(shuō)起開(kāi)學(xué)第一課的話，相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生，它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實(shí)情況的代表，只是想通過(guò)電視的節(jié)目形式來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！边@是葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的話，尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
也讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)植入更多的`學(xué)習(xí)知識(shí)。
而《開(kāi)學(xué)第一課》則更是給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。告訴我們，如今的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的，而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開(kāi)創(chuàng)更堅(jiān)固的中國(guó)后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù)，也是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，給世界看看中國(guó)少年的強(qiáng)大，祖國(guó)以后的模樣。
中華民族五千年的文明歷史，我深感到非常自豪與驕傲，身后的祖國(guó)如此強(qiáng)大，靠的是每一個(gè)中國(guó)人。如今，這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來(lái)的，而今后的中國(guó)便是由我們青少年一代帶來(lái)的，因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
而我們作為新時(shí)代的少年，新時(shí)代的接班者，學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù)，也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的，中國(guó)便是如何;我們要是強(qiáng)，中國(guó)便會(huì)更強(qiáng);我們要是軟弱，中國(guó)便會(huì)受欺負(fù)。為此，中國(guó)青少年不會(huì)退縮，只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，中國(guó)不會(huì)退讓一寸土地，而我們誓守中國(guó)每一座山，每一寸土地，希望祖國(guó)更加繁榮昌盛，而我們更加努力學(xué)習(xí)。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
每年開(kāi)學(xué)后，最期待看的節(jié)目是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”，聽(tīng)起來(lái)就很自豪，很有看頭。
節(jié)目一開(kāi)始，是吳磊哥哥帶來(lái)的歌曲，一出場(chǎng)就洋溢著青春的氣息。校園是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，充滿陽(yáng)光，自由飛翔，勇敢做自己，就是最好。
漢字是中國(guó)文化的精神之源。小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語(yǔ)文課，從甲骨文到漢字，因義而構(gòu)形，可以通過(guò)漢字和祖先對(duì)話，帶我們穿越歷史，感受未來(lái)，看到我們中國(guó)博大精深的文化。
董老師給我們介紹了喜愛(ài)中國(guó)漢字的美國(guó)人，通過(guò)漢字了解中國(guó)文化，癡迷于漢字四十五年的理查德.西爾斯，被稱之為“漢字叔叔”，從開(kāi)始學(xué)漢字，做了一萬(wàn)五千多張漢字卡片，漢字成了他生活的全部。后來(lái)他建立了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的人知道漢字的來(lái)源和歷史，他傾其所有，要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)漢字的研究中去。他愛(ài)漢字，更愛(ài)中國(guó)！他希望在他九十歲時(shí)能叫他“漢字爺爺”。
一首《中國(guó)話》唱出了漢字的`影響力，人體拼字游戲，讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來(lái)的快樂(lè)和感觸。
漢字如果是“文”，那也肯定少不了“武”，最近一部電影《戰(zhàn)狼2》風(fēng)靡全國(guó)，主人公吳京說(shuō)出了他心中的英雄，正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人，而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國(guó)人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，經(jīng)常會(huì)說(shuō)到琴、棋、書(shū)、畫(huà)，柯潔是圍棋高手，他講述了跟“阿爾法圍棋”的對(duì)弈，面對(duì)超強(qiáng)人工智能，明知道會(huì)輸，還迎難而上，直面挑戰(zhàn)，雖敗猶榮。還有來(lái)自意大利會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人特奧，他有五十三根“手指”，雖然速度很快，但是在感情和技巧上，還是比較遜色，人類相比機(jī)器，最寶貴的是鮮活的感情和靈動(dòng)的思想。
翻譯家許淵沖爺爺，把中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成英文，法文，讓全世界更多的人來(lái)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，八歲時(shí)把w和x翻譯成了“打破了油”“嚇得要死”，開(kāi)啟了他的翻譯之路。
最后的故事很感人，是中國(guó)的常老師夫婦和米斯巴的跨過(guò)師生情，對(duì)學(xué)生親如家人，最后為傳播中國(guó)文化，因病去世了，留給學(xué)生們的是思念和傳承。
看完這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白了:身為中國(guó)少年感到自豪，有了這么深厚的文化和底蘊(yùn)，就有了勇氣，有了信念，戰(zhàn)勝困難，讓自己的國(guó)家變得更美好！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
隨著歡快的音樂(lè)聲，我們又在一個(gè)新的學(xué)期觀看了伴隨我們成長(zhǎng)的《開(kāi)學(xué)第一課》。還是一樣的氛圍，一樣的孩子們，一樣的臺(tái)前小課桌，不一樣的卻是我們。與一群陌生的同學(xué)，在一個(gè)陌生的環(huán)境齊聚一堂。而這個(gè)陌生的地方將會(huì)是我們夢(mèng)想起航的地方，這些陌生的同學(xué)是即將相處三年的同窗。云南水實(shí)驗(yàn)中學(xué)呈貢校區(qū)將是我們一個(gè)新的起點(diǎn)。
上了高中的我們，也許對(duì)夢(mèng)想有了憧憬和向往，夢(mèng)想的大學(xué)，夢(mèng)想的.工作，夢(mèng)想的職業(yè)。但這些所謂的“夢(mèng)想”，需要我們不斷的努力，沖刺。記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，成龍說(shuō)過(guò)：“一次一次打，一次一次拼，一次一次受傷，是我成功的原則”，是啊，我們的成功路上一路荊棘，摔倒后難道就放棄了嗎?我們還在這條路的起始點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗挫折，但是成龍先生的原則，將會(huì)成為我闖關(guān)路上的原則，不經(jīng)歷受傷，哪能知道多向往安康。
走進(jìn)云南衡實(shí)，第一次認(rèn)識(shí)并接觸了“三三一”課堂，在課上自己思考，和同學(xué)討論為主。我也第一次認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)時(shí)的伙伴對(duì)我們而言有多重要。主持人撒貝寧在《開(kāi)學(xué)第一課》的一個(gè)團(tuán)體小游戲后說(shuō)過(guò)一句話，讓我記憶尤深：“我們是個(gè)個(gè)體，我們很渺小，但是我們?nèi)绻显谝黄�，就能站在成功的巔峰”。成功的巔峰，是我寫(xiě)給我們小組的目標(biāo)，這幾個(gè)字是多么的耀眼，代表著無(wú)限的成就，但實(shí)現(xiàn)它有一個(gè)前提就是“我們要合在一起”。“眾志成城”，是從小聽(tīng)到大的成語(yǔ)，也許對(duì)于小時(shí)候這只是一個(gè)道理，但是現(xiàn)在是我們成功路上的加速器，攀上巔峰的階梯。我相信我的組員們，我放心的把我的困惑交給他們，如果可以，我希望我們?nèi)旰竽苷驹诶硐氲拇髮W(xué)門口說(shuō)：“我成功了，這就是我的巔峰!”。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的后半節(jié)課中，我們看到了中國(guó)制造第一架客機(jī)，第一個(gè)無(wú)殼出生的小雞，這是中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。還有高鐵海水，海水稻，這無(wú)不展現(xiàn)了中國(guó)的成功和在新世紀(jì)的巔峰。實(shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想固然很好，但有實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為什么不去試試?對(duì)呀，這些成功不就是我們突破自我，勇于嘗試的結(jié)果嗎?我們學(xué)習(xí)的路上就要不停提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，突破平靜，成就自我。《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)我很多，我們很可能會(huì)對(duì)自己的命運(yùn)感到不公平，那就用知識(shí)去填補(bǔ)，如果我們對(duì)未來(lái)感到迷茫，那就用夢(mèng)想，去向往。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
昨天，我觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課每年的開(kāi)學(xué)之際都會(huì)陪伴我們，而且每期的主題都不同，這季的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
首先是由成龍大哥給我們講了講他的夢(mèng)想，他的故事給了我很大的觸動(dòng)，他以前只是一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T，他還說(shuō)，他最擅長(zhǎng)的是演“死尸”。后來(lái)，他慢慢的發(fā)展，最終成為了一個(gè)電影的主角。他拍打戲時(shí)，他全身都受過(guò)傷。
前面講了許多人的事跡，其中，給我印象最深的是解海龍老師的拍照經(jīng)歷，他用照片記錄了許多生活中的美好瞬間，后來(lái)他就想自己拍照到底是為了什么?后來(lái)，他去拍的是山區(qū)里的`孩子的上學(xué)場(chǎng)景，那些山區(qū)里的孩子的上學(xué)的地方比我們這里的條件差得多，可他們依舊渴望知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)。當(dāng)年的網(wǎng)上流傳著一張照片——“大眼睛女孩”蘇明娟，這個(gè)女孩渴望著知識(shí)改變命運(yùn)，還 有兩個(gè)男孩——“小光頭”胡善輝，“大鼻涕”張?zhí)炝x和整個(gè)山區(qū)的孩子都在渴望著。那些山區(qū)的孩子通過(guò)解叔叔的照片成功幫助了許多的孩子走上了上學(xué)路。
這里還講了許多人努力，有人高考考了三次才考上了大學(xué)，有人收到通知書(shū)時(shí)還在家里種菜，我們現(xiàn)在有更多的機(jī)會(huì)考大學(xué)，更好的條件考大學(xué)，我們一定要加倍努力。
另外，給我印象最深刻的就是“非牛頓流體”，這個(gè)流體，在用力且快速拍打它時(shí)，它會(huì)堅(jiān)硬如泥，但是，當(dāng)你慢慢的將某一個(gè)物體插進(jìn)去時(shí)，它就會(huì)慢慢的把這個(gè)物體陷進(jìn)去，但是這個(gè)物體是很難拿出來(lái)的。接著，主持人撒貝寧讓小朋友們起來(lái)參加一個(gè)游戲，在非牛頓流體上玩游戲，所以在非牛頓流體上是不能停留的。在益智電臺(tái)里也有這樣一期節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目讓我知道了我要如何去奮斗，如何去創(chuàng)造，如何去努力，我在八年級(jí)中，我一定要加倍努力，才能改變命運(yùn)。
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