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小學(xué)讀后感

時(shí)間:2022-04-28 16:42:54 讀后感 我要投稿

【精】小學(xué)讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】小學(xué)讀后感

小學(xué)讀后感1

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事。

  西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的`燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

  這個(gè)故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦,不要因?yàn)闂l件惡劣而不肯努力。

小學(xué)讀后感2

  最近,我對(duì)《晏子使楚》這篇課文產(chǎn)生了濃厚的興趣,反復(fù)看了好幾遍,每次都讓我受益匪淺,令我回味無窮。

  這篇課文講述了一個(gè)晏子與楚王斗智的故事。春秋時(shí)期,齊國和楚國都是大國,齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小,覺得齊國無才,就接二連三地侮辱晏子,侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智,反駁了楚王,以其人之道還治其人之身,從而維護(hù)了自己國家的尊嚴(yán)。

  讀了這篇課文,在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對(duì)中,晏子聰明機(jī)智,膽略過人,能言善辯,不卑不亢,勇于維護(hù)國家尊嚴(yán)的形象躍然腦海。而楚王居高臨下,言語中充滿了挑釁和嘲諷,和晏子說話中充滿了不滿,嘲笑之語更是肆無忌憚。

  兩個(gè)完全不同的形象躍然紙上,呈現(xiàn)在眼前。仔細(xì)回味,我明白了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

  雖然,晏子身材矮小,可他才智過人,機(jī)智勇敢。古今中外,像晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的'智慧和非凡的軍事指揮能力,成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不要在門縫里看人,把人看扁了。永遠(yuǎn)不要憑肉眼看到的景象和人物過多評(píng)價(jià)和評(píng)論。

小學(xué)讀后感3

  寒假里,我讀了一本科幻小說--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,儒爾。凡爾納的作品。這本書景色壯觀,情節(jié)驚險(xiǎn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。讀了這本書使我深受感觸,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書主要講述德國科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的'探險(xiǎn)活動(dòng)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

  就是這本書也讓我懂得了一個(gè)道理,我也在生活中運(yùn)用了起來。有一次,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我便拿著輪滑到廣場上去練習(xí)。首先,我先學(xué)站穩(wěn),可我每次一站起來還沒來及站穩(wěn),就重重地摔了下去,就這樣一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,學(xué)會(huì)了站穩(wěn),不再摔了。現(xiàn)在,也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來,可是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說這可是比登天還難。于是,我練了一天又一天,每天都在摔。就這樣過了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,心里別提有多高興。

  這件事也相對(duì)應(yīng)了書中的那個(gè)道理,就是:堅(jiān)持不懈 ,毫不畏懼,在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn),磨練。

小學(xué)讀后感4

  金翅雀叼著小蟲子飛來了,可它的寶寶在它尋找食物時(shí)被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天早晨,蒼頭雁雀告訴它,昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見過它的寶寶。金翅雀奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭雁雀說的那個(gè)農(nóng)舍。它在打谷場上找到了被關(guān)在籠子里的小金翅雀。孩子也認(rèn)出了自己的爸爸。爸爸試著把籠子抓爛,讓孩子出來,但沒有成功。最后,它把一顆毒草莓送進(jìn)小金翅雀嘴里,籠子里的小金翅雀死了。

  這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章,大家肯定和我一樣有很大的疑問:金翅雀為什么要親手殺死自己的孩子呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸寧可讓它死,也不愿讓它在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。

  動(dòng)物關(guān)在籠子里,風(fēng)吹不到它,雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃有喝,難道這樣它們就會(huì)開心嗎?其實(shí)它們不開心,因?yàn)樗鼈兪チ俗杂,夫去了自由比死更痛苦。它們是屬于大自然的,而不是屬于某個(gè)人的`,動(dòng)物和人一樣,有了自由才會(huì)幸福、快樂地生活。

  “不自由,寧愿死!”金翅雀的行動(dòng)告訴了人們,自由多么可貴。如果你真的愛動(dòng)物,請(qǐng)把它們放回大自然,那兒才是它們的家。

小學(xué)讀后感5

  《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn),一位嗜酒的下層知識(shí)分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進(jìn)取,不想方法去謀生,而是進(jìn)行偷竊。最終因偷竊被人打斷了腿,悄無聲息的死去了。

  讀完這本書,我有很多感受。封建禮教的可怕。但更多的是,悲哀。對(duì)于孔乙己這個(gè)人,我“哀其不幸,怒其不爭”,其實(shí)細(xì)想一下,造成他悲劇的原因便是他自己。他一直在固守著封建禮教,每天說一些“之乎者也”的話。在時(shí)代發(fā)展的`過程中,作為一個(gè)知識(shí)分子,他不但沒有開拓思想,反而一直的固守舊的思想。被時(shí)代淘汰似乎成了必然。

  不僅如此,在別人嘲笑他時(shí),他從沒有反思過自己,每天都活在自己的世界中,貧困,卻從不想著去打工謀生,而是好吃懶做,進(jìn)行偷竊。這一切都說明了這個(gè)人的不上進(jìn),他的悲劇似乎也是必然的。試想一下,如果他能正當(dāng)工作,那么他的結(jié)局也定不會(huì)如此悲涼!

  在這個(gè)故事中,我明白了,人不要一成不變,不要只活在自己的圈子里。不要在被時(shí)代拋棄了之后,才后悔,嘆息。一定要懂得變化,抓住時(shí)代的脈搏,尤其在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。

  此外,一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在這個(gè)美好的時(shí)代,一切皆有可能。

小學(xué)讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于盲童的課文,名叫“番茄太陽”這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很深。

  這篇課文的主人公明明,她是一個(gè)小女孩兒,生下來眼睛就看不見。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換眼角膜,于是父母就帶著孩子到城里來了,在賣菜的時(shí)候認(rèn)識(shí)了作者,并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾,生活艱難,所以心情灰暗無比,自從認(rèn)識(shí)了明明,她終于知道人間也是有愛的,明明說要把雙腿捐獻(xiàn)給“我”時(shí),淚嘩的一下子流了下來。

  讓世界充滿愛,充滿關(guān)懷。作者因生活艱難,所以整天悶悶不樂,愁眉苦臉,她的人生卻被一個(gè)樂觀的盲童小女孩所改變。想一想,我們身體那么健康,又在那么幸福的家庭里還不知足。如果我們像明明一樣,那么根本就不樂觀,而且對(duì)父母親還有怨言。世界上有多少值得我們關(guān)系的.人,如果我們多付出一點(diǎn)愛,世界上就沒有那么多不幸的人。

  讓世界變美好的家園,從我做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,幫助他人。這就是我的感想。

小學(xué)讀后感7

  在寒假里老師給同學(xué)們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國,成為最受歡迎的兒童故事書。這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭,他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭,他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋,經(jīng)歷了許多遭遇,又闖了許多禍,最后遇到了善良的.仙女,把它變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境,逃脫險(xiǎn)境,最后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。

  當(dāng)我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話的孩子,遇到困難不能退縮,要努力得面對(duì)各種困境,長大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子。

小學(xué)讀后感8

  最近,我看了一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的佳作《青鳥》。

  這本書的小主人公迪迪爾和米迪爾遇見了一位仙女,仙女讓他們?nèi)ふ仪帏B,為她的女兒治病。兩個(gè)孩子在光神的指引下,經(jīng)歷了各種艱難,最后卻沒有找到青鳥。然而,當(dāng)兄妹倆返回家,一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在身邊。

  這是一個(gè)告訴我們什么是幸福以及怎樣去尋找幸福的'故事。書中的作者把青鳥比作幸福,告訴我們幸福其實(shí)常常近在咫尺,只要我們?cè)敢馊ふ,就一定能找到幸!?/p>

  過去我不知道什么是幸福,也沒有認(rèn)真去體驗(yàn)過幸福,看完《青鳥》這本書厚,我忽然體會(huì)到了身邊無處不在的幸福。幸福在爸爸風(fēng)雨無阻地送我去上學(xué),幸福在我生病時(shí)媽媽無微不至地照顧著我,幸福在爺爺奶奶每天給我燒得香噴噴的飯菜中,幸福在我遇到困難時(shí),同學(xué)們對(duì)我無私的幫助,幸福在老師耐心地給我講解一道又一道難題時(shí)……

  幸福離我們那么近,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的青鳥,珍惜身邊的幸福吧!

小學(xué)讀后感9

  城南舊事這本是很好看,作者是林海音,她的原名是:林含英。

  《城南舊事》里人物有:英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)。好像身臨其事的樣子

  宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始我還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的'表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后(頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  后面還有幾張章。我就不多說了,還是讓大家去看看這本是把,畢竟每個(gè)人的感受不同。

小學(xué)讀后感10

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問題看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書讓我明白了友誼的價(jià)值;顫,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。

  如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的'家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?

  我喜歡秘密花園這本書,更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗@本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至是自己的人生。

小學(xué)讀后感11

  “小戰(zhàn)馬”是一只長耳朵野兔的名字。

  “小戰(zhàn)馬”跑得快,頭腦靈,具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中,他被抓住并送行跑狗場,成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾,非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽,而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它,小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來,邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛,終于贏得了自由。

  信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時(shí),落入偷雞賊手中,趁機(jī)逃出來之后,又被槍手射中,被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手,自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn),結(jié)果喪生于狼的利爪之下;溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市,只為陪伴愛過他的小吉姆。

  西頓對(duì)勇敢的.欽佩與贊美是不分種族的,人類并不比動(dòng)物高貴,在與動(dòng)物的關(guān)系中,不講信任的,往往是人類。

  書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們,動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情;竭盡全力地生活、奮斗,直到走完一生。

小學(xué)讀后感12

  男孩方雨獵一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán),他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車,在他倆一起種下西瓜苗后消失不見,只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下,給看不見的.小姑娘寫信,沒想到竟然收到回信,凍凍更抱著西瓜從天而降,還賦予他預(yù)言能力引起轟動(dòng)!方雨獵知道了凍凍來自骨朵摩多星球,從小被養(yǎng)在地球,因?yàn)榕c生俱來的特征,她成為無法融入學(xué)校生活的超能怪小孩,只能回到在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書。

  方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失,卻無能為力!上了中學(xué)的方雨獵,在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍,他一一幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單:逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看著一本書……凍凍最后還是離開了!

小學(xué)讀后感13

  在寒假期間,我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書,主人公是桑桑,他有四小伙伴:分別是杜小康、紙?jiān)、禿鶴、細(xì)馬,他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。

  這本書主要講述了桑桑刻骨銘心,難以忘懷的六年小學(xué)生活。六年中,他不僅目睹并參與了一連串看似尋常但又催人淚下,感動(dòng)人心的故事,又和小伙伴們產(chǎn)生了無限的歡樂。

  在這些故事里我最喜歡的是桑桑,因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈。比如有一次,他看見漁夫在打魚,一網(wǎng)就能打出好多魚,他靈機(jī)一動(dòng)把家里的.蚊帳改成了漁網(wǎng)。他調(diào)皮可愛,富有同情心。他用家里的碗柜給鴿子做了一個(gè)舒適的窩,結(jié)果迎來了喬桑的責(zé)罵。他還具有正義感。紙?jiān)掠幸淮魏脦滋於忌蠈W(xué)遲到,桑桑就感到很奇怪,于是去紙?jiān)录艺宜,沒想到看見她被板橋小學(xué)幾個(gè)強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù),他并沒有感到害怕,而是毫不猶豫地走向那些男孩,并將紙?jiān)戮认隆K晕蚁矚g桑桑,在他的身上我看到了許多美好的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讀完《草房子》這本有趣而又感人的書,我學(xué)到了他們身上很多優(yōu)點(diǎn),努力改造自己。

小學(xué)讀后感14

  今天,我讀了《懶惰的寒號(hào)鳥》這篇故事,故事中的寒號(hào)鳥有著一身美麗的羽毛,因此十分驕傲,它總認(rèn)為自己是天下最美麗的鳥,整天得意洋洋的唱著:“我呀我呀真美麗,五彩羽毛花外衣,鳳凰孔雀不如我,要比漂亮我第一!

  秋天到了,鳥兒們有的結(jié)伴飛向溫暖的'南方,有的辛勤勞動(dòng)儲(chǔ)存糧食修理窩巢,等待寒冬的到來。而懶惰的寒號(hào)鳥整天東游西逛,仍然炫耀自己的美麗。冬天來了,天氣非常寒冷,鳥兒們都回到自己溫暖的巢里,這時(shí)寒號(hào)鳥身上的羽毛全都掉光了,晚上,它躲在巖石縫里,凍的渾身打著哆嗦說:哆啰啰,哆啰啰寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。等太陽出來了,它就忘記了夜晚的寒冷和自己說過的話。一天又一天過去,寒號(hào)鳥還是沒有壘窩,最后,寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

  從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成,不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奮,千萬不要像寒號(hào)鳥一樣,因?yàn)樽约旱膽卸韪冻錾拇鷥r(jià)。

小學(xué)讀后感15

  星期六,我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事,是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危!敢于與獵狗搏斗。多么感人。

  從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大力量使它飛了下來”,這是一種什么力量呢?就是愛的力量。讀到這,我也想起一件事:那天晚上,我媽媽爸爸在家打牌,我和同學(xué)溜出去玩。我想:媽媽爸爸在打牌,不會(huì)管我的,到同學(xué)那玩一會(huì)再回去。誰知我玩得興致勃勃的時(shí)候,一看表,10:30了!我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣,爸爸露出焦急的`眼神?吹轿移桨驳鼗貋砗螅职謬(yán)肅地說:“你到哪去了!”我的眼淚在眼匡里打轉(zhuǎn),怎么也沒料到會(huì)是這樣,我吞吞吐吐地說了一句:“去……同學(xué)家……了!”我走到媽媽面前,“媽媽,對(duì)不起!”媽媽抬起她濕漉漉的臉,用手擦了一下,把我緊緊地抱在懷里。這時(shí)我后悔萬分,心里涌出一股暖流,占據(jù)我全身。我的一會(huì)消失,竟讓媽媽淚流滿面,真是不應(yīng)該。

  讀了這篇文章,我感到母愛、父愛多么無私,多么偉大!

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