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《小屁孩日記》讀后感集合15篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《小屁孩日記》讀后感1
在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書!翻開它,你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!
第7本——從天而降的巨債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動(dòng),但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒有多少錢,于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的`老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。
我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!
《小屁孩日記》讀后感2
今天,我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》,其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨(dú)立,他想買網(wǎng)絡(luò)游戲,但必須用自己賺的錢才能買,而我平常要買什么東西都是爹媽給的'錢,是不是太不應(yīng)該了?!格雷想賺錢,就去找工作,他幾經(jīng)周折才找到的第一份工作是鏟雪,他絞盡腦汁去完成這項(xiàng)工作:先是掃雪,發(fā)現(xiàn)太慢了;又用鏟草機(jī)鏟雪,結(jié)果雪沒鏟好,鏟草機(jī)卻弄壞了;后來,他又用水來射,他以為成功了,雪很快就沒有了,但是雪路卻竟然變成了溜冰場(chǎng)!
他想了那么多的辦法,說明他很用心去做這件事,但他最后還是沒有成功,說明他沒有認(rèn)真地思考過他的方法是否可行,自己不懂的也沒有向別人請(qǐng)教。他沒有想到用水射車道上的雪會(huì)變結(jié)冰,錢沒有賺到,反而要他爸爸用五袋鹽來化冰,倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的!我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰,然后灑了一些鹽上去,果然,不一會(huì)兒冰就融化了!那么,媽媽做飯時(shí)要把冷藏的食物解凍,就可以用鹽來幫忙了,不用媽媽每次都那么費(fèi)勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽露出了欣慰的笑容。
《小屁孩日記》讓我明白:一、我要想得到什么,就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認(rèn)真思考,不懂的就要問,做事情要成功,不但要努力,還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。
《小屁孩日記》讀后感3
這個(gè)寒假里,我讀了小屁孩日記的第一冊(cè)—鬼屋創(chuàng)意。這本書講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見的種種事情,主人公格雷是一個(gè)念初中的半大小子。他善良、誠實(shí)、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。
他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子,也不是壞孩子,就只是普通的孩子;他有點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身保護(hù)朋友……總之,那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了:他的父母不讓他打電子游戲,他的哥哥羅德里克欺負(fù)他,他的弟弟曼尼總給他惹麻煩,而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費(fèi)她們的時(shí)間;他和死黨羅利分分合合…
我合上了這本書,捧腹大笑,想到:小屁孩(格雷)真倒霉呀,在學(xué)校受別的大塊頭欺負(fù),在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負(fù)。他愛打游戲不愛出去運(yùn)動(dòng),被爸爸媽媽給趕出去運(yùn)動(dòng),結(jié)果又到死黨家去打游戲。
但是,在生活中,沒有幾個(gè)爸爸媽媽讓孩子出去運(yùn)動(dòng),把它們關(guān)在家里,希望他們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)之中,不允許他們玩耍,干什么都得讓他們知道,沒有私人的空間,因此,他們一點(diǎn)也不快樂,他們的.快樂就這樣的被父母扼殺了,可他們的父母還以為自己的孩子很快樂,這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò),沒有快樂的孩子,童年可能是灰暗的,沒有樂趣。
小屁孩日記,給我了很大的收獲,我以后要多讀小屁孩日記!
《小屁孩日記》讀后感4
在暑假的星期六,我去商店買書,在書架上,我一眼就看見了一本書——《小屁孩日記》,翻了一下,“就是它了”我激動(dòng)的說。這本書的作者是美國的杰夫——金尼,書里的內(nèi)容非常搞笑,那個(gè)小屁孩,就是書中的主人公格雷,雖然很調(diào)皮但又聰明機(jī)智。
書中講述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他得秘密。他經(jīng)常想捉弄?jiǎng)e人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢深陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子,也不是壞孩子,就只是個(gè)普通的孩子;他用點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動(dòng)有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時(shí),也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個(gè)快樂的童年。
就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的.真實(shí)生活。無論男女老少讀著讀著,你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會(huì)哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!
格雷每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂的!童年時(shí)自由的!讓我們都變成“小屁孩”吧!
《小屁孩日記》讀后感5
我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默,與其他日記比起來一點(diǎn)也不同,能給我們帶來很多快樂,我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀。《一年級(jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長卜一萌,他們個(gè)性突出,讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》,說米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個(gè),只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長室里的秘密》,因?yàn)槔蠋煻寂滦iL,所以米多認(rèn)為校長室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們?nèi)齻(gè)疊羅漢,終于米多抓住了校長室的窗欄桿,但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見了,他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學(xué)們都找他了解校長室的`秘密,他編了很多故事,換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長室里什么都沒有,誰叫他們就是不相信。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理;蛟S,很多年之后我會(huì)說,我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感6
媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……
讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的.事。它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個(gè)知心朋友,我有什么心里話都可以對(duì)它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會(huì)的快樂時(shí)光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……
我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候,再翻開小時(shí)候的
日記本,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個(gè)多么美好的童年!
每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。
《小屁孩日記》讀后感7
《小屁孩日記》的作者昌美國的杰夫。金尼,因?yàn)樽髡叩耐旰透窭资值南嗨,于是,作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記,一個(gè)半大小子秘密的成長糗事。
這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意——萬圣節(jié)前后格雷、格雷的`哥哥和弟弟,還有好友死黨羅利所犯的錯(cuò)誤,還有鬧出的各種笑話糗事。其中,我最難忘的是:格雷想當(dāng)學(xué)校的財(cái)政部長,可不幸的是一個(gè)叫馬蒂波特的小屁孩也想當(dāng)財(cái)政部長,而且他的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)有名氣的,這下格雷緊張了,他心想:大事不好了!回家后,格雷想出了一個(gè)好點(diǎn)子,學(xué)著爸爸的樣子,做了兩份海報(bào),其中一張上面寫著:你敢讓馬蒂波特當(dāng)你的財(cái)政部長嗎?下面他畫了一幅圖:一群女生大聲地說:“嘿!你把我們的錢都花光了!你個(gè)笨蛋馬蒂!”另一份海報(bào)上面寫著:還記得3年級(jí)時(shí),馬蒂波特滿頭虱子的樣子么?下面畫著馬蒂波特一邊撓頭,一邊說:“好癢,好癢!”下面繼續(xù)寫:你真敢讓他碰你的錢嗎?看完之后,我不禁捧腹爆笑。因?yàn)槲矣X得格雷居然能想出通過攻擊對(duì)手的方式使自己當(dāng)上財(cái)政部長這樣奇特的方法來,我太佩服他了!但是,人算不如天算,格雷攻擊馬蒂的海報(bào)被校長及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,格雷偷雞不成反蝕把米,自己最終也沒能當(dāng)上財(cái)政部長。這個(gè)故事我多么好笑啊。
其實(shí)像格雷所做的事情,我也經(jīng)常會(huì)做,每當(dāng)我的惡作劇成功時(shí),我都會(huì)放聲大笑,非?鞓 !
讀了這本書,我還想對(duì)爸爸媽媽和老師們說:“調(diào) 皮、淘氣是我們孩子的天性,請(qǐng)?jiān)谖覀冋{(diào)皮,淘氣,做惡作劇時(shí),不要非常嚴(yán)厲地批評(píng),指責(zé)我們,讓我們快樂地成長吧!
《小屁孩日記》讀后感8
《小屁孩日記》中有一個(gè)孩子叫格萊格。他一直認(rèn)為自己是不幸的——有一個(gè)整天嘮叨的老媽,一個(gè)不通人情的老爸,一個(gè)丑陋而笨到極點(diǎn)的朋友。在他眼中,他們都可有可無。父母因?yàn)樗脨鹤鲃∨邉e人五美元和一塊糖而賣了他,他在父母的時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。有一天,他長大了,他重新審視這個(gè)世界——他有一個(gè)愛他的母親,一個(gè)正直的父親,一個(gè)善良的朋友——他的成長路上充滿了陽光。
讀這本書時(shí),我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個(gè)無憂無慮的童年,而繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時(shí)代;我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力,而很多事情長輩們“包辦”早已好了;我起碼應(yīng)該在無窮的想象中陶冶自我,而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。
而格萊格幡然醒悟的感人場(chǎng)景,似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個(gè)一陰暗的眼光看周圍,似乎人人都是魔鬼,于是他不幸;用一個(gè)覺悟后的陽光的眼神看世界,似乎人人都是太陽,于是他幸運(yùn)。
我真的.不幸嗎?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身邊;山區(qū)的孩子生活貧困,而我卻衣食無憂;更有人身患疾病,而我卻身體健壯……
我不就是那個(gè)格萊格嗎?我用一個(gè)陰暗的眼光看周圍的人,似乎人人都在傷害我,于是我憂愁;我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人,似乎人人都友好,于是我快樂。
那就用一個(gè)陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看,尋找到的就是萬物陽光的一面,象格萊格,那個(gè)曾經(jīng)的小屁孩,在成長路上撒滿太陽的光輝。也許,長大后,我們會(huì)明白許多事情,而到那時(shí)候,再回頭去看自己的青春,就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),原來自己一直行進(jìn)在陽光路上。
評(píng)語:好極!
《小屁孩日記》讀后感9
《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的,是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。
書中的主人公格雷是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次:格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般,怎么也逃脫不了厄運(yùn):他在老媽的'威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓,卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂;與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片,卻不幸玩過火害羅利受傷,為此格雷不得不付出慘重的代價(jià)——代替羅利在全校晚會(huì)上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個(gè)一年級(jí)的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面,他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關(guān),卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。
讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景,讓我忍不住開懷大笑,這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個(gè)人的小時(shí)候都和格雷一樣有著快樂的時(shí)光;每個(gè)人每天都有著一些小事和煩惱;每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而被責(zé)罵;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都是一樣可愛的。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時(shí)光。
《小屁孩日記》讀后感10
我這幾天讀的書是《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力?墒撬且恢回埐皇乔煽肆,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。
書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說“他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?——”可我一點(diǎn)都不驕傲。
還有一個(gè)講“長和短,高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情。可是,坐公共汽車的時(shí)候,朱爾多一點(diǎn)也不高興。就因?yàn)槟菞l畫在車門上的`白杠杠,媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線,所以不用買票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也許就長高了,我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對(duì)一個(gè)小孩來說太不公平了,我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙小,所以個(gè)子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。
《小屁孩日記》讀后感11
很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會(huì)忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說是一個(gè)真正兒童的.代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
《小屁孩日記》讀后感12
《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買來的,這是一本有趣又好玩的書。
這是一個(gè)美國男孩的日記。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。
他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的.噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。
他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒找來女生的關(guān)注反惹來自己不想搭理的人。
這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔,這難道不是比讀書、學(xué)習(xí)、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個(gè)蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?
這本書看了后我愛不釋手,這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。
《小屁孩日記》讀后感13
《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。
書中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時(shí)光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的'英文版,我們?cè)诒贿@本書逗得大笑時(shí),還能學(xué)習(xí)英文呢!
于是,我參照《小屁孩日記》,畫了一本獨(dú)一無二的《小豆丁漫畫系列》,給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào):我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”!缎《苟÷嬒盗小酚涗浟似饺瘴覀兗业母阈κ录,每篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽后笑得前仰后合,我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看,沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因?yàn)椤缎《苟÷嬒盗小樊吘故俏易约簞?chuàng)作的、絕無僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開心地大笑了一場(chǎng),放松了心情!
《小屁孩日記》讀后感14
這是一個(gè)美國普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜(gè)子矮而顯得有些自卑,可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明,想投機(jī)取巧和偷懶。有一次,他媽媽給他買了個(gè)日記本,他就幻想著等他長大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來的記者。于是,他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點(diǎn),想耍小聰明分到基礎(chǔ)班,到半夜聽歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗,到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利,我感覺他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然,他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒:不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生,讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中,經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候,考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì),可就是只寫了答案,沒寫答,沒寫單位名稱,甚至連算式都沒寫。我找老師評(píng)理,當(dāng)然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7點(diǎn)才開始寫作業(yè)?墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法,我就改正了錯(cuò)誤,再有一次考試中考了100分。
還有一次,是我的品社書丟了。我到處找都找不著,就這樣折騰了一個(gè)星期,我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落,怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找?删驮诘诙煲淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情,我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度,那就是一種輕松的'態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度,對(duì)生活樂觀,積極的態(tài)度,不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣,即使調(diào)皮,但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂觀的。
《小屁孩日記》讀后感15
今天,我讀了《小屁孩日記》,因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很有趣,所以我很喜歡這本書。
這本書主要講述了一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),這是他心里小小的自卑。可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。這本書圖文并茂,很有趣,很適合我去讀。
我很喜歡這本書的主角格雷,他和我很像,在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù),而且他的.狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點(diǎn)更是讓我忍不住喜歡他?墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣,他組織的水不濕樂隊(duì)還是讓人捧腹大笑,幸運(yùn)的是我身邊沒有一個(gè)像他一樣的哥哥。
每個(gè)人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代,我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時(shí)候,有一次,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口,刺鼻的煙味就把我嗆得半死,后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,少不了一頓教訓(xùn),對(duì)于這事,至今我還記憶猶新呢。
每個(gè)人的童年都是美好的,都過得精彩,有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶,在以后的日子里,繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧!
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