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【熱門】背影讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的背影讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背影讀后感1
《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛�！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。但是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到那里，我都會(huì)被父親那深深的'愛給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每一天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一向等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那�？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳�、快�?lè)的學(xué)習(xí)！我此刻的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！
背影讀后感2
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的.，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。
父愛是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見父親出遠(yuǎn)門離開自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般。”其實(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了�！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日，我去學(xué)校讀書后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話？這些都是為什么呢？
背影讀后感3
是誰(shuí)的背影，把我從憂？中救出？是誰(shuí)的背影，總守候在病床的中間？是父親！這個(gè)暑假里，我就讀了一篇關(guān)于父親的文章，它使我的表情久久不克不及平息。文章寫的是1917年冬天，作者祖母下世了，父親的好事也交卸了，那時(shí)父親支兒子北上念書在水車上告其它情景。從父親不寧神茶房而終于本人來(lái)支，從代兒子揀定坐位戰(zhàn)千萬(wàn)囑咐，從親身爬過(guò)鐵路來(lái)買桔子，都體現(xiàn)了令人打動(dòng)的父愛�！拔铱炊盟髦鵀醪夹∶保摯鳛醪即竽暌柜R褂，深青布棉袍，盤跚地走到鐵講邊，漸漸探身下來(lái)，尚不大年夜難。但是他脫過(guò)鐵講，要爬上何處月臺(tái)，就不輕易了。他用兩腳攀著上面，兩腳再背上縮；他肥削的身子背左微傾，顯出積極的樣子，這時(shí)候候我看睹他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。”作者三次流淚，也讓我的眼淚逆著臉頰滴下來(lái)，這是多么令人打動(dòng)的愛，濃濃流露出的偉大的父愛，倒是作者回尾時(shí)最痛的永遠(yuǎn)的愛。
我靜靜的坐在書桌前，想著本人爸爸媽媽的背影是如何的，卻不那末了然。我很羞愧，在怙恃庇護(hù)下幸禍的生活的我彷佛無(wú)視了生活中很多的細(xì)節(jié)，覺(jué)得一切都是自然的該當(dāng)?shù)腵。小時(shí)分關(guān)于爸爸我竟然借有抱怨，不竭以來(lái)，大年夜多數(shù)時(shí)分我都是戰(zhàn)媽媽在一同，果為爸爸經(jīng)常出好，經(jīng)常加班，他回來(lái)我經(jīng)常已睡著了。我怨爸爸不克不及像其他小友人的爸爸一樣帶我四處游玩，我也戀慕幼兒園放學(xué)后有小友人的爸爸媽媽會(huì)一同來(lái)接。曲到長(zhǎng)大年夜當(dāng)前我才實(shí)正理解爸爸是為了國(guó)度的好處而捐軀了很多戰(zhàn)我們家人在一同的時(shí)候，他實(shí)的很巨大年夜。
爸爸給我的關(guān)愛沒(méi)有掛在嘴上，濃濃的，經(jīng)常在不經(jīng)意中流露。譬喻講，我偶然分寫功課到很晚，爸爸只要在家都會(huì)陪著我，感到一旁爸爸寫對(duì)象的身影，我就會(huì)心里專程耐心，爸爸會(huì)在我犯困的時(shí)分倒一杯麥乳粗給我，代替咖啡給我提神，我心里實(shí)的很感謝。借有的時(shí)分我的奧數(shù)其實(shí)不會(huì)做了，就會(huì)就教爸爸，爸爸會(huì)抽出時(shí)候給我來(lái)做出講解，做出提醒，哪怕是出好在外，他也會(huì)在德律風(fēng)里給我闡明題目，很是耐煩。
想想生活中的點(diǎn)滴，好好無(wú)處不在，不管來(lái)自自然界中的事物，借來(lái)自怙恃親人。朱自清有一雙善于發(fā)現(xiàn)好好事物的眼睛，我也希看本人能像他一樣，善于發(fā)現(xiàn)好好，將濃濃的愛流于筆尖，將深深的永遠(yuǎn)的愛躲在心里，永遠(yuǎn)保存。
父子之愛是巨大的、忘我的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不只令人想到了本人，它就像深在巖心的好玉，不舒適，不聲張，在靜謐中安享平寧的明光。
背影讀后感4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“耶！下……”課字還沒(méi)說(shuō)出口，就被英語(yǔ)老師一個(gè)眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學(xué)此時(shí)就像蔫了的茄子一樣，又耷拉著腦袋繼續(xù)無(wú)精打采起來(lái)。
這節(jié)英語(yǔ)課正好安排在上午最后一節(jié)課，讓英語(yǔ)老師有機(jī)可乘，再也不用擔(dān)心下一節(jié)課老師的轟炸。我心想：“這課12點(diǎn)之前看來(lái)是上不完了�！闭胫�，右邊的`學(xué)神同桌懟了懟我，小聲跟我說(shuō)：“你說(shuō)這英語(yǔ)課什么時(shí)候是個(gè)頭呀！要不咱倆下個(gè)賭吧！就賭什么時(shí)候下課�！彼荒樀淖孕�。
這我還能忍，“行！賭多大的？”左同桌一聽到賭，馬上來(lái)了精神，“你們賭啥呢？”我把事情小聲告訴他�！靶行行�，加我一個(gè)！”這得意忘形的勁兒，忘了控制聲音，一下子引起老師不滿的目光。我們?nèi)齻�(gè)秒開學(xué)神模式，端端正正坐在座位上，老師狐疑地看了我們一眼，又接著講課。
我長(zhǎng)呼了一口氣，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎么聲音這么大，就不知道小心行事呢？我瞅著左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地說(shuō)：“賭多大的？”
我伸出兩個(gè)指頭，“兩塊�！庇彝郎斐鋈齻�(gè)指頭，“三塊�！蔽覀兿嗷タ戳艘谎�，“三塊�！薄皟蓧K�！庇挚戳艘谎郏惪谕曊f(shuō)：“兩塊五�！�
“行，你說(shuō)個(gè)點(diǎn)兒�！蔽倚南�，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕的講，肯定超過(guò)12點(diǎn)，不如就猜個(gè)12點(diǎn)10分吧�！�12點(diǎn)10分�！蔽矣彝佬攀牡┑┱f(shuō)：“11點(diǎn)50.”左同桌看我們把預(yù)測(cè)的時(shí)間都占去了，思索了一下說(shuō)：“12點(diǎn)�！�
“行，萬(wàn)事俱備，只欠下課�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)坐在位置上。沒(méi)一會(huì)，右同桌坐不住了，快到11點(diǎn)50了。我暗喜：“哼，你還能斗過(guò)我？”
沒(méi)一會(huì)12點(diǎn)了，英語(yǔ)老師要下課了，不會(huì)吧，千算萬(wàn)算，老師竟然提前下課！完了完了，我要輸了。從眼睛的余光看到左同桌在偷笑，哼，我絕不能輸。正在下課的千鈞一發(fā)時(shí)刻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一道英語(yǔ)題，高舉起手，大聲說(shuō)：“老師，我這題不會(huì)�！痹谕瑢W(xué)們?cè)购薜哪抗庵校野杨}給了老師。老師看了看題，又開始說(shuō)起來(lái)，我用余光看看表，哼，我贏啦！
可是，老師怎么還不下課呢？鐘表一直在滴答作響。12點(diǎn)20，下課了，我們同桌三人都嘆了口氣。“都是你，你要是不問(wèn)題，我還能贏呢！”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。
背影讀后感5
朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計(jì)上，自己做了新的嘗試，感覺(jué)還不錯(cuò)啊!因?yàn)槲恼律婕暗谋尘氨容^龐雜，作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜，如果一一進(jìn)行介紹，學(xué)生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)生看完后很容易有不過(guò)又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!
所以在沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下，我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀，自行解決字詞問(wèn)題，3分鐘吧，文章并不長(zhǎng)，在學(xué)生解決自此后，要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文，并認(rèn)真感受，孩子們很認(rèn)真，有的同學(xué)似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅(jiān)持大聲讀課文，他沒(méi)有因?yàn)槊C靜停下，我們也沒(méi)有因?yàn)樽x完而打擾他，全班讀完后，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?對(duì)文章你有那些疑問(wèn)呢?
可以選擇其中的一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答，孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛，最感人的是過(guò)鐵道買橘子，讓人佩服朱自清在沒(méi)有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語(yǔ)言很樸實(shí)，我借機(jī)又問(wèn)了原因，同學(xué)們很容易就理解了在這里細(xì)節(jié)描寫起到了很大的作用，當(dāng)然起作用的還有很多，在分析中我們?cè)隗w會(huì)，為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來(lái)很多疑問(wèn)，為什么要寫家境?算不算我們寫作中的鋪墊太長(zhǎng)?在同學(xué)們討論時(shí)，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽得很認(rèn)真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樵谶@樣的背景下展開寫背影，背影才更感人!
得到一個(gè)結(jié)論：寫作文想達(dá)到感人的.目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調(diào)：凄涼，悲涼。我又說(shuō)道配個(gè)音樂(lè)，很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見孩子們對(duì)文首的氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學(xué)又問(wèn)道結(jié)尾部分為什么說(shuō)待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?
真好，我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹，有同學(xué)又問(wèn)文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊(yùn)藏的情感，今天超額完成教學(xué)任務(wù)!
背影讀后感6
這幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。
文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作，每句話都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫信時(shí)，好像寄信過(guò)來(lái)的就是自己的父親。“ 大去之期不遠(yuǎn)矣�！弊约憾济痪靡�，可卻那么的平靜，我想，一定是父親不想讓“我”傷心難過(guò)。這足以體現(xiàn)父親偉大的父愛。
讀這篇文章的時(shí)，我想起了父親。父親面對(duì)我是比較嚴(yán)肅，有種壓抑的氣場(chǎng)，因此我比較怕他，但是這卻阻擋不了父親對(duì)我的.關(guān)愛。
父親在外打工，回來(lái)的次數(shù)不多。而我要上學(xué)，到父親那兒的次數(shù)也不多。暑假里，父親讓我去玩，雖然我有幾分不愿意，但還是去了，因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)不多，我也挺想他的。，
到了要回來(lái)的前一天傍晚，我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩，沒(méi)等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來(lái)的餛飩。我狼吞虎咽地吃著，父親看著我，臉上露出了一反常態(tài)的慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把頭偏向外面。當(dāng)我把這碗餛飩吃完了，父親那碗餛飩終于端上來(lái)了。我看了看父親那碗餛飩，咽了咽口水。父親看見了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)吃飽吧，這碗給你，我在要一碗。”“不，我不要，我飽了，你吃??????”我急忙答。雖然我還想要，但就是不好意思吃父親那一碗�！安灰o，你吃，我現(xiàn)在還不餓，剛出來(lái)之前我吃過(guò)面包�！备赣H依然和藹的說(shuō)。我不好推辭就吃了，但我知道父親肯定沒(méi)有吃過(guò)。
我吃了一半時(shí)，父親看了看我，說(shuō)“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn)，想吃什么就買什么，不要餓著，錢我會(huì)給你�！�
“恩，恩�！蔽译S意答道，又繼續(xù)吃起了餛飩。
“回家后，少看電視，對(duì)眼睛不好�！�
“恩�！蔽乙廊浑S意地答復(fù)。心想，父親怎么變的這么嘮叨了。
餛飩吃好了，父親騎著電動(dòng)車載我回去，我坐在后面，他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚，白發(fā)比起以前又多了，我心里有種酸酸的感覺(jué)。
到了住的地方，他去放電動(dòng)車，我望著他遠(yuǎn)去清瘦的背影又想起剛才的話，我的心里又酸酸的。
父親雖是那么平凡，但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。
背影讀后感7
沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開課本，細(xì)細(xì)讀來(lái)。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。
對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子，過(guò)鐵路線十分的不便，但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的.鮮明對(duì)比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫，那一招一式的動(dòng)作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理，而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。
朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫的《讀后感》，卻沒(méi)有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì)有這樣的感覺(jué)，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。
再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。
背影讀后感8
讀朱自清的《背影》不是第一次了，第一次讀《背影》的時(shí)候，只是因?yàn)樗侵熳郧宓淖髌罚圆莶菘催^(guò)，并未當(dāng)真體味其中的深意�？僧�(dāng)這一次細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻發(fā)明這篇短短的散文竟儲(chǔ)藏著作者對(duì)父親無(wú)窮的悼念與感動(dòng)。同時(shí)這份感動(dòng)也涉及著每位讀者心靈最深處的軟部。
散文一開頭，便被祖母辭世，父親賦閑的灰色氛圍所覆蓋。正如作者自己說(shuō)的：“恰是災(zāi)患叢生的日子�！狈敝氐呢�(fù)債和混亂的庭院，在冬日清冷的陽(yáng)光下，無(wú)不流露著無(wú)奈與悲傷�？僧�(dāng)父親在蕭瑟寒風(fēng)中對(duì)嗚咽的兒子說(shuō)出：“事已如斯，不用難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”的時(shí)候，一個(gè)富有責(zé)任感，剛毅，成熟的眼神，赫然呈現(xiàn)在讀者面前。
終于、在忙完家中事件之后，要到南京某事的父親與在北京上學(xué)的兒子踏上統(tǒng)一段旅程。到了南京，父親遲疑著是否要親身送兒子上火車，父親曉得二十歲的兒子完整可以照顧好自己，可是父親仍是決議自己去送，因?yàn)樗朐俣嗯闩銉鹤�，親眼看兒子登上火車，安全離去。
到了車站，年青的兒子總想顯示自己的口才，譏笑父親的對(duì)茶房的囑托，感到父親腦慢口拙。當(dāng)時(shí)間飛逝，已至中年的作者再回想去看那個(gè)時(shí)候，一句“我那時(shí)真聰慧的`過(guò)火“，道出當(dāng)時(shí)自己的成熟和對(duì)父親的歉疚。
父親送上自己親手做的紫毛大衣，讓兒子在座位上鋪好。而后讓兒子待著別動(dòng)，本人去給他買些橘子。買橘子的這一段文字作者寫的極為過(guò)細(xì)且感人至深。肥胖的父親，遲緩，吃力的高低于鐵道之間，但卻樂(lè)此不疲。由于父親手里拎著的不是一袋橘子，而是對(duì)兒子豐滿的蜜意與忘我的愛。兒子在這時(shí)流下了熱淚，但卻極快的擦去了，當(dāng)時(shí)的他還不愿也不太會(huì)英勇的向父親流露炙熱的密意。而當(dāng)眼淚再次流下，激動(dòng)達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，父親的背影又已消散在交往的人群。
當(dāng)父親的身材匆匆朽邁，性格也日漸孤僻，火暴，時(shí)常為瑣事對(duì)家人發(fā)怒。但即便性情變得再怪異，難處，也轉(zhuǎn)變不了對(duì)兒子的那份深深的掛念。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對(duì)著父親說(shuō)大限之期將至的來(lái)信，再多晶瑩的眼淚也換不來(lái)與父親相伴的半點(diǎn)時(shí)光。
看完《背影》，除了打動(dòng)之余，還要沉思自己與父母的關(guān)聯(lián)。別將吩咐當(dāng)做絮叨，別將寬跟當(dāng)做無(wú)能，更別將工作當(dāng)借口而不去常常的看望照看父母。
這就是我這次讀《背影》所得出的感悟，跟著年紀(jì)的增添，經(jīng)歷的增加，我還會(huì)再讀這篇散文，盼望那時(shí)我能夠得出更多更深的感悟。
背影讀后感9
晚上，我去英語(yǔ)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，北風(fēng)怒吼著，一道道閃電劃過(guò)夜空。
我站在學(xué)習(xí)班大門口，凍得瑟瑟發(fā)抖，看著大雨，茫然地想：糟了，回不了家了，怎么辦呢?
這時(shí)，我突然看見昏黃的路燈下，爸爸用手擋著雨，匆匆忙忙地跑來(lái)，很快來(lái)到我面前，抹著臉上的雨，跺著鞋上的泥巴，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，我下了夜班就趕了過(guò)來(lái)，沒(méi)有帶雨傘�！蔽壹泵�(wèn)：“爸爸，您沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽彝ＣＳ昴唬娪杲z毫沒(méi)有停的意思，憂愁地說(shuō)：“這雨要下到什么時(shí)候呀?”
爸爸想了想，走下臺(tái)階，又回頭對(duì)我說(shuō)：“我去拿雨傘，一會(huì)兒就回來(lái)。”我連忙說(shuō)：“爸爸，別去了，你又沒(méi)有雨傘，咱們等雨停了再一起走吧……”
爸爸搖搖頭，說(shuō)：“雨下得這么猛，一時(shí)也停不了�！闭f(shuō)完，便倔強(qiáng)地走進(jìn)雨中。路燈照射下，雨絲密密地、亮亮地斜織著，被風(fēng)吹得一會(huì)兒撲向這邊，一會(huì)兒撲向那邊，讓人睜不開眼。爸爸用手擋在頭上遮雨，向家的方向跑去，雨落在他的頭上、身上，風(fēng)雨大的時(shí)候，他左躲右閃，卻沒(méi)有停下腳步。我呆呆地看著，眼睛突然一酸。淚眼朦朧中，我沖進(jìn)了雨中：“爸爸，咱們一起走�！卑职终f(shuō)：“傻孩子，快回去，不然爸爸生氣了�！逼皾姶笥曛�，爸爸黑黑的背影慢慢遠(yuǎn)去了，模糊得縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我望著茫茫大雨，牽掛著爸爸，心像被揪起來(lái)似的'。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸的身影又在風(fēng)雨中出現(xiàn)了，很快就跑到了我面前。我一看，他就像從水里撈出來(lái)似的，衣服濕了，頭發(fā)貼在臉上，發(fā)梢滴著雨。我的心顫抖著，心里呼喚著“爸爸!爸爸!”淚水又涌了出來(lái)。
爸爸把雨衣遞給我，催促說(shuō)：“你別哭呀，快穿上走吧!”我問(wèn)：“那你的呢?”爸爸愣了一下，不好意思地說(shuō)：“哎呀，我的雨衣在家里呢，太匆忙了，忘了拿了�！�
我讓爸爸穿上雨衣，我藏在雨衣下，摟著爸爸，父子倆依偎著，在狂風(fēng)暴雨中慢慢回到了家。
家里平靜而又溫暖，外面的風(fēng)聲雨聲卻更加大了。我回到自己的房間，夜深了，卻無(wú)法入睡，腦海中一次次浮現(xiàn)出爸爸雨中的背影，淚水一次次地模糊了我的雙眼。我抑制不住激動(dòng)的心情，打開燈，寫下這篇日記，我想，這篇日記也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓爸爸看，但我會(huì)把這段記憶深深地珍藏在心底，然后用最真誠(chéng)的愛回報(bào)爸爸。
背影讀后感10
讀完《背影》，我的心融化了。
《背影》，平淡無(wú)奇，卻充滿父子情，感人至深！作者用筆生動(dòng)地描繪了他父親的背影。我讀了它，好像我也看到了作者父親的胖胖的身影。
在文章的開頭，作者的祖母不幸去世，他的父親失去了工作。這個(gè)家庭太窮了，他們不得不向別人借錢來(lái)辦喪事。這一不幸事件接二連三地發(fā)生在提交人的家人身上，使得提交人家庭的狀況非常暗淡。
葬禮后，我父親將去南京計(jì)劃一份工作。作者也將回到北京學(xué)習(xí)。父親和兒子將一起去汽車站。在此期間的每一刻都可以顯示作者和他父親之間深深的愛�！拔腋赣H很忙，已經(jīng)決定不送我了。他請(qǐng)酒店里一個(gè)熟悉的服務(wù)員陪我。他反復(fù)告訴服務(wù)員，非常小心。但他最后還是不放心，怕服務(wù)員不合適，猶豫了一會(huì)兒。事實(shí)上，那年我20歲，北京已經(jīng)來(lái)來(lái)回回兩三次了。沒(méi)關(guān)系�！弊髡咭呀�(jīng)是個(gè)成年人了，他不再需要父親來(lái)接他了。然而，他的父親仍然不放心。起初，他忙于自己的.事情，已經(jīng)決定不送我了。然而，他的父親仍然決定親自送我。父親覺(jué)得只有當(dāng)他給了兒子，他才能感到安心。把它給茶館是不合適的。在這里我們可以看到父親有多關(guān)心作者。父親不想讓作者受苦。即使他有許多事情要做，也比他兒子的事情重要。只有確保兒子的安全，父親才能真正放下心來(lái)。父親和作者之間的對(duì)話充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)心。
“我爸爸是個(gè)胖子，走路會(huì)很麻煩。我本來(lái)打算去，但他拒絕了，不得不讓他去。我看見他戴著一頂黑色的布帽，一件黑色的布馬褂和一件深綠色的布棉袍，步履蹣跚地走向鐵路邊。慢慢俯身并不太難。但是當(dāng)他穿過(guò)鐵路時(shí)，爬上那邊的站臺(tái)并不容易。他用雙手爬到上面，腳又抬起來(lái)了；他肥胖的身體略微向左傾斜，顯示出努力。這時(shí)，我看到了他的背影，我的眼淚很快流了下來(lái)。我很快擦干了眼淚，生怕他會(huì)看見，別人也會(huì)看見。當(dāng)我再次向外看的時(shí)候，他已經(jīng)把猩紅色的橘子拿回來(lái)了�！�
通過(guò)描寫父親的外貌和一系列動(dòng)詞如“探索”、“攀登”、“收縮”和“輕微傾斜”，他深刻地描繪了父親的苦難，表達(dá)了父親對(duì)父親的愛。我寧愿自己受苦，也不愿讓我的孩子受苦。父親的愛是偉大的、無(wú)私的和深刻的。仔細(xì)閱讀不僅會(huì)讓人想起自己和父親，還會(huì)讓人產(chǎn)生負(fù)罪感。
回來(lái)，悄悄地來(lái)，悄悄地他走了。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它們都體現(xiàn)了真誠(chéng)和諧的情感。這是大自然對(duì)人類最美好的情感。
背影讀后感11
“我說(shuō)道，‘爸爸，你走吧�！囃饪戳丝矗f(shuō)，‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深？布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。”
當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心�。】墒巧瞪档奈覀儏s一直體會(huì)不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般�！逼鋵�(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的'一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿�！钡诙焓俏业纳眨胰W(xué)校讀書后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話？這些都是為什么呢？
背影讀后感12
看了《背影》，心軟了。
《背影》，文字簡(jiǎn)單，但充滿了父子深情和感動(dòng)！作者把父親的背影描寫的淋漓盡致，我看的仿佛看到了作者父親的胖胖的身材。
文章開頭，作者的奶奶不幸去世，再加上父親失業(yè)，家里很窮，不得不向別人借錢辦喪事。這樣的不幸事件接連發(fā)生在提交人的家人身上，使得提交人家里的情況十分凄涼。
葬禮結(jié)束后，父親會(huì)去南京做計(jì)劃，作者回北京讀書。這對(duì)父子將乘公共汽車去車站。在這期間，每一個(gè)瞬間都可以表現(xiàn)出作者和父親之間深深的愛。因?yàn)楦赣H很忙，他已經(jīng)決定不送我走，請(qǐng)了酒店一個(gè)熟悉的服務(wù)員陪我。他非常小心地反復(fù)告訴服務(wù)員。但他終于不放心，怕服務(wù)員不合適，猶豫了一會(huì)兒。其實(shí)那年我二十歲，北京來(lái)過(guò)兩三次，沒(méi)什么大不了的。作者已經(jīng)成年了，不再需要父親來(lái)接我，但父親依然不放心。他忙于自己的事情，決定不送我，但后來(lái)他父親決定親自送我。父親覺(jué)得送兒子會(huì)讓他安心，給那些茶館根本不合適。在這里我們可以看到父親是多么的在乎作者。我父親不想讓作者遭受.的折磨。即使他有很多事情要做，但這比他兒子的更重要。只有保證兒子的'安全，父親才能真正放下心來(lái)。父親和作者的對(duì)話充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)心。
我父親是個(gè)胖子，所以走過(guò)去會(huì)有些麻煩。我本來(lái)要去的，他拒絕了，我只好放了他。我看見他戴著一頂黑布帽，穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)色的布棉長(zhǎng)袍，蹣跚著走向鐵路，慢慢地俯下身子，并不太困難。但是他過(guò)了鐵路，爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去，腳又縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出一種努力。這時(shí)，我看到了他的背影，眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚，生怕他看到，別人也看到。我再往外看的時(shí)候，他已經(jīng)抱著猩紅色的橘子往回走了。
他通過(guò)描寫父親的長(zhǎng)相和探、爬、縮、微傾等一系列動(dòng)詞，深刻地刻畫了父親的艱辛，表達(dá)了沉重的父愛。我寧愿自己受苦，也不愿讓孩子受苦。父愛偉大，無(wú)私，深沉。仔細(xì)閱讀，不僅讓人想起自己，想起父親，還會(huì)讓人有罪惡感。
回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大還是小，高貴還是卑微，都是大自然給予人類最美好的情感之愛。
背影讀后感13
不知道大家讀完后有什么感受，但是有幾個(gè)地方特別觸動(dòng)我。
第一個(gè)地方，是在文章的第二段，寫到祖母病逝，作者和父親回家奔喪，觸景傷懷之際父親卻說(shuō)，“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路”，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，最難過(guò)的明明就是承受喪母之痛的父親，但他卻還打起精神安慰鼓勵(lì)兒子，那種堅(jiān)忍，比痛哭流涕更讓人動(dòng)容。
第二個(gè)地方，是作者要去坐車北上，父親由于事忙，本已說(shuō)定不去送而安排了人陪同，但再三囑咐后還是不放心，決定親自去送，哪怕作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)二十歲，一路來(lái)往過(guò)數(shù)回。
可見無(wú)論孩子年紀(jì)多大，只要是離開自己身邊，父親都始終放心不下。
第三個(gè)地方，是在車站里，父親和腳夫講價(jià)錢，又囑托茶房照顧兒子，但這些行為卻被當(dāng)時(shí)的作者所鄙夷，認(rèn)為父親說(shuō)話不漂亮，想法迂。
其實(shí)，這種情形在今天也很常見，年輕人總覺(jué)得自己很聰明，看不起父母的生活智慧，覺(jué)得他們說(shuō)話行事老土，卻從來(lái)不懂得這背后父母的心意，看似“聰明”，實(shí)則愚笨至極。
第四個(gè)地方，是父親穿過(guò)鐵道去給作者買橘子，明明很費(fèi)力很笨拙甚至可以說(shuō)很狼狽，但在兒子面前卻顯出很輕松的樣子，像完成了一件大事般。
在孩子面前，父親總是保持著威嚴(yán)能干的形象，可轉(zhuǎn)過(guò)身為了孩子，卻比誰(shuí)都放得下體面。
第五個(gè)地方是文章尾段，作者說(shuō)到父親因老境頹唐而情郁在心，時(shí)常為家庭瑣事動(dòng)怒，父子感情漸疏，后來(lái)兩年不見，又忘記了兒子的不好，只剩下惦記。
有時(shí)候我們總是忘了父親其實(shí)也是普通人，也有自己的`情緒，并不是完美的，所以發(fā)生矛盾很正常。但再多的矛盾，最終都抵不過(guò)對(duì)孩子的愛。
最后，是作者收到父親來(lái)信，信中一面說(shuō)“身體平安”不想讓兒子擔(dān)心，一面又寫到“膀子疼痛厲害”“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，看得作者淚光晶瑩，發(fā)出不知何時(shí)才能再相見的嘆息。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在我們一天天強(qiáng)壯的時(shí)候，父母卻在一天天衰老，那個(gè)童年記憶中無(wú)所不能的高大身影，如今更需要我們的關(guān)懷和陪伴。
送上一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，獻(xiàn)上一份精心挑選的禮物，及時(shí)盡孝，莫待來(lái)日。父親節(jié)快樂(lè)！
背影讀后感14
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次相約總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)，回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底�！秉S昏盡了，繁華的黑夜漫住五光十色的世界。此時(shí)的街頭兩旁，紅男綠女，擠擠攘攘，華燈初上，一片歌舞升平。那大聲播放的《父親》在耳朵根里回蕩，不禁淚眼迷失。
在我從瞞山學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)再至學(xué)富五車，父親總是默默無(wú)聞的付出，心甘情愿的奉獻(xiàn)。小時(shí)候的我們，總是認(rèn)為父親無(wú)所不能，上天入地，無(wú)所不知，也總是喜歡爬上父親的肩頭玩“馬馬登”，認(rèn)為那是世上最刺激、最有趣的事情。父親對(duì)我的任何要求也是有求必應(yīng)、有應(yīng)必答。即使我想要天上的一顆星星，他恐怕也會(huì)二話不言為我摘取。用溺愛來(lái)說(shuō)明他對(duì)我的愛簡(jiǎn)直毫不為過(guò)。
隨著大雁從北方飛來(lái)，再?gòu)哪戏斤w走；樹葉生了又開，開了又落。不知不覺(jué)間，我已從曾經(jīng)的稚嫩孩童長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，父親也從曾經(jīng)的年輕氣盛的男子，臉上漸漸有了皺紋，白發(fā)也逐漸在一頭青絲中閃現(xiàn)出來(lái)，爸爸老了。
而我隨著時(shí)間的推逝，對(duì)父親原來(lái)?yè)碛械募∧w之親及無(wú)所顧忌的親情也煙消云散。連在一起玩的拼積木、過(guò)家家也顯得幼稚無(wú)趣；“馬馬登”也不可能再爬上父親的背去騎了。畢竟，如今的`我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。這一切一切都應(yīng)我的長(zhǎng)大而拉開了距離。
曾幾何時(shí)，父親在我眼里不再是那么無(wú)所不能，有時(shí)甚至認(rèn)為父親有點(diǎn)愚昧無(wú)知，因此與父親的爭(zhēng)吵數(shù)不勝數(shù)，但父親總是一笑而過(guò)，遷就我、容忍我、從未對(duì)我生氣。
經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑和人生的父親，在我面前，總是不肯設(shè)防地被我一次又一次地刺傷。許多個(gè)夜晚，許多次午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我躺在床上，總是會(huì)后悔自己那時(shí)的沖動(dòng)之語(yǔ)。但不知為何，總是克制不住。
三毛的《背影》一文，讓我感受頗多。父親在為我辛勞了半生之后，在付出了他的全部之后，再叫他忍受女兒的脾氣與過(guò)分，這樣的殘酷、不公平不可以由他來(lái)承受。
“孩子真情流露的時(shí)候，好似總是背著你們，你們向我顯明最深的愛的時(shí)候，也好似恰巧都是一次又一次的背影�！边@是三毛對(duì)父母與女兒之間的情感的歸納，亦是我對(duì)父親的情感的最真實(shí)的一面。
什么時(shí)候，我們能夠面對(duì)面地看一眼，不再隱藏彼此，也不只在文章里偷偷寫出來(lái)，什么時(shí)候我才肯明明白白地將這份真誠(chéng)在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢。
爸爸，我愛你！如果給這份愛加上期限的話，我希望是永久�！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留�！�
背影讀后感15
從古至今，描寫母愛的詩(shī)篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣�！比欢鑼懜笎鄣脑�(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓藷o(wú)法用言語(yǔ)勾畫出來(lái)吧。
其實(shí)，我們都知道，父親對(duì)我們的愛并不少于母愛。母愛是細(xì)膩的、溫和的，宛如春天的氣息，讓人感覺(jué)十分溫暖、踏實(shí)。相比較而言，父愛則多是略帶嚴(yán)肅的。人，也往往會(huì)因此而沉浸在母愛中而忽略了父愛。父親的愛，表面上多是批評(píng)，但他內(nèi)心深處也是因?yàn)閻圩有那�，愛子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對(duì)待父親的愛，大概便不會(huì)對(duì)父愛有所質(zhì)疑了吧……
朱自清先生的《背影》是我們?cè)诎四昙?jí)學(xué)到的難得的關(guān)于“父愛”的文章。先生僅用樸素而細(xì)膩的文字便鑄就了這一篇令世人贊不絕口的文章，無(wú)非是因?yàn)檫@篇文章中帶有炙熱的情感以及對(duì)父親的摯愛之情。
文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載“父愛”這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將濃濃的父愛之情通過(guò)買橘子這一小事展現(xiàn)出來(lái)。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛的重量。文中父親的背影，或許不少人在生活中都曾目送過(guò)，可那樣的情感，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的洗禮后、懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。
透過(guò)文章，我仿佛看到了自己父親眼角的皺紋，額頭的額紋和鬢邊的白發(fā)。我也無(wú)數(shù)次看過(guò)父親離家上班的背影、看到父親送我回校后離開的背影、看到父親深夜坐在書桌前熬夜加班的背影……似乎讀過(guò)這篇《背影》，我才開始注意到父親逐漸彎曲的腰背、有點(diǎn)老花的眼睛、開始衰退的`記憶，歲月不饒人，父親一點(diǎn)點(diǎn)地變老了。這也讓我想到雖然生活艱辛，但是父親卻似乎永遠(yuǎn)樂(lè)觀的姿態(tài);想起我放假回家，父親見我時(shí)如孩子般的喜悅;想起父親因?yàn)槲也傩�，而慢慢加深的皺紋和多長(zhǎng)的白發(fā)……真的，想到此處，我便也忍不住淚眼濛濛。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)，許多回憶便被勾起來(lái)了：回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是怎樣地忙前忙后。我只有盡我的努力好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓他們過(guò)得更好，才能來(lái)報(bào)答他們。我知道，父母對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無(wú)私而偉大的。我愛母親，也愛我的不善言辭但深愛著我的父親!
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