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《古怪的牛爾小學(xué)》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《古怪的牛爾小學(xué)》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《古怪的牛爾小學(xué)》讀后感1
我讀過(guò)很多書(shū),但唯獨(dú)讓我印象深刻的書(shū)就是這本——《神奇的小孩在哪里之古怪的牛爾小學(xué)》,這本書(shū)不僅給我科普了許多課外知識(shí),還教會(huì)了我一些做人的道理,我真是越讀越喜歡。
主人公艾特在牛爾小學(xué)招生的那一天,踩上了“狗屎運(yùn)”成為了牛爾小學(xué)的學(xué)生,他慢慢知道了身邊的同學(xué)們擁有超能力。如徐非凡記憶力超群,干什么事都過(guò)目不忘。董凡塵速度驚人跑三千米只需要59秒。張果果力大如?梢耘e起重達(dá)一噸的東西。李一一表面上看起來(lái)非常頑皮,但他卻是一位可以和機(jī)器對(duì)話的天才。
在屢次與壞人的斗爭(zhēng)中,自己伙伴們的超能力都有非常大的作用,可以保護(hù)自己,也可以幫助別人。艾特也想像伙伴們一樣擁有超能力保護(hù)自己,去打敗敵人,卻不知道自己隱藏的超能力是在眾人之中最強(qiáng)大的。在最后的危急關(guān)頭,艾特使用自己的超能力保護(hù)了自己、保護(hù)了老師、保護(hù)了牛爾小學(xué)。這個(gè)故事告訴我們,每一個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),都有自己的`閃光點(diǎn),要學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),擁有一顆陽(yáng)光自信的心,給身邊的人溫暖和幫助。
艾特和他的小伙伴們勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,可以保守秘密,遇到壞人不退縮,不害怕,這是我佩服的地方。我希望我也有一群這樣的朋友,在遇到困難的時(shí)候可以幫助我,堅(jiān)持守口如瓶,我要向這群神奇的小孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,學(xué)習(xí)他們干什么事情不達(dá)目的不放棄的精神。
《古怪的牛爾小學(xué)》讀后感2
在這本書(shū)中,有人喜歡它散發(fā)的魅力,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性,有人喜歡她活潑詼諧的語(yǔ)言,而我卻喜歡他所描繪的這個(gè)古怪的牛爾小學(xué)。這本書(shū)里有著鮮明的人物個(gè)性主角有艾特、徐非凡、董凡塵,張果果、李小鶴和李一一。他們都有著自己的身份,一起探索著這所古怪的牛爾小學(xué)。他們齊心協(xié)力,一起克服這種種困難,一起打開(kāi)了牛爾小學(xué)的謎團(tuán)。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我印象深刻。書(shū)里講的`是:一天艾特的爺爺奶奶的銀行里的錢(qián)神秘消失了,在他們一家發(fā)愁時(shí),全國(guó)人民銀行里的錢(qián)也神秘消失了。艾特和他的小伙伴兒們一直在討論這件事情時(shí),何校長(zhǎng)已經(jīng)把艾特他們推薦給了科學(xué)家們,并讓他們也參與這次行動(dòng)中。這時(shí),一輛甲野戰(zhàn)車(chē)來(lái)接他們帶他們來(lái)到了特別行動(dòng)小組的指揮部。突然李一一想到了一個(gè)好方法,由于李依依可以控制機(jī)器,他和張果果一起運(yùn)用自己的超能力,最終將全國(guó)人民的錢(qián)平安無(wú)恙地送回了銀行。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以戰(zhàn)勝眼前的困難。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挑戰(zhàn)不能一味的退縮,要勇敢的去面對(duì),并且戰(zhàn)勝困難。
一本好書(shū),能讓我們看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活之外的世界。這本書(shū)就是一本好書(shū),它是一本有想象力的書(shū),給我們帶來(lái)無(wú)窮的挑戰(zhàn)和超越自我的一本書(shū)。
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