国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>讀后感>荷塘月色讀后感

荷塘月色讀后感

時間:2022-04-11 02:42:21 讀后感 我要投稿

荷塘月色讀后感【推薦】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的荷塘月色讀后感,歡迎閱讀與收藏。

荷塘月色讀后感【推薦】

荷塘月色讀后感1

  《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇比較婉轉(zhuǎn)的文章,作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。

  朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的`潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……

  看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

  文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感2

  夜已深時,深更露重,唯有荷花立在心頭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……

  一方荷塘,就在小巷盡頭。

  暖暖的月光如舞臺的燈光,打在演員紅撲撲的臉頰,美麗動人,使路過者蠢蠢欲動,忍不住去摘上一朵,別在心間。

  一篇《荷塘月色》,一番動人的美景!字字句句映在心頭。

  文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!膘o靜的荷塘上,荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉(zhuǎn)一個圈,就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無比的'墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢?

  想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風(fēng),他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。

  奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細(xì)的尋找,才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。

  雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

  蓮子可真多!但采蓮人卻見不著。有可能是家務(wù)繁多,沒有時間來吧。這時,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  但可惜的是,“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看,恐怕剛好如這首詩所提了。

  回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

荷塘月色讀后感3

  我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中!斑@幾天心里頗不寧靜……”

  朱自清 ── 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的.環(huán)境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

  “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……

  CD機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

  我緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

荷塘月色讀后感4

  今天,我看了《荷塘月色》這本書,讓我知道了這是朱自清寫的散文。朱自清(1898—1949),原名自華,字佩弦,號秋實。是生于浙江紹興好了下面就給你們介紹一下這本書吧。

  看了這本《荷塘月色》讓我印象深刻的是一篇和書名一樣的散文也叫《荷塘月色》,寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的'賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

  讀完了著本書,讓我想起了《西洲曲》里寫到:

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子如清水。這首散文好像把我們帶到了那里和作者一起欣賞那美麗的景象。

荷塘月色讀后感5

  提到《荷塘月色》,每個80后應(yīng)該都不會陌生,因為這是我們高中重點學(xué)習(xí)的一篇語文課文。不過那時為學(xué)習(xí)而閱讀,關(guān)注點基本都在分段解析上,內(nèi)心并無什么觸動。

  上個月去高老師那里借了幾本散文集,忙于工作,偶爾才翻一翻,無意間又讀到了朱自清先生的這篇《荷塘月色》。

  這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的`妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。

  安安靜靜讀下來,只覺得那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,卻抱怨連連,真是不應(yīng)該。自己更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)和工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感6

  《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開著的荷花,以及微風(fēng)吹來的花香。緊接著又寫了微風(fēng)過處葉動花顫的情狀,“像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面,接著是動的畫面。動靜結(jié)合,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。

  接下來又寫了月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的'夢”,先虛寫又實寫虛擬,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。

  整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

  我讀了這篇文章,開始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過,荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下,那是多么美。

  記得小時候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其實。在那里我看到了無數(shù)工作人員在默默的保護(hù)著環(huán)境。世上有無數(shù)美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因為曾經(jīng)我們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識,才會有這可悲的下場。

  今年年初,北京等地持續(xù)的霧霾天氣,幾百米的能見度,給人們的生活帶來了極大的不便。更主要的是,惡劣的環(huán)境危害到了每一個人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來越多,據(jù)說霧霾天氣還會影響人的心理健康,容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒。而一到春季,我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅游觀光。

  作者在家門前就能看到荷塘美景,可我們現(xiàn)在各地的名勝古跡,在旅游旺季垃圾也會成為一道“風(fēng)景”。我想,如果我們每一個人都能自覺做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,何來景區(qū)垃圾漫天。

  為了這些美麗的景色不會消失,為了我們身邊也可以有美景怡情,我們?nèi)巳硕紒肀Wo(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。作文

荷塘月色讀后感7

  冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調(diào)整后下午繼續(xù)上課。

  漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問兒子:你能說說這冬天的荷花嗎?兒子愣住了,他說:當(dāng)然沒有夏天那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對荷花為何自古倍受青睞的認(rèn)同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

  放眼望去,湖面千莖橫斜,萬葉紛批,一枝枝緘默無語的殘荷,宛如橫臥疆場的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風(fēng),或虬曲接近冰點的湖水,讓人不禁領(lǐng)略到了“化作春泥更護(hù)花”的悲壯和綿綿情意。寒風(fēng)乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現(xiàn)出一個個頑強(qiáng)的生命……

  是。]有這與嚴(yán)寒抗?fàn)幍臍埡,哪來春天“小荷才露尖尖角”的裊娜的'身影,哪來夏日“碧葉喜翻飛”的沖動和勃勃生機(jī)……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不滅的卻是荷的精神:她植莖于泥,滋養(yǎng)于水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼于水卻從不隨波逐流;荷干生性倔強(qiáng),寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌艷卻不嘩眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱里充滿剛直,內(nèi)斂而不張揚(yáng),奉獻(xiàn)而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長存,耐人尋味……

  其實,人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿著挑戰(zhàn)和艱難。輝煌的時候要經(jīng)得住情感和物欲的考驗;落魄的時候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,短暫的人生才會更有意義……

  我想,我不會把自己的感受強(qiáng)加與天真可愛的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會我這無盡的遐想好了。等他長大后,在經(jīng)受了成長道路上學(xué)習(xí)、生活和工作的考驗后,他還會有更高于我的領(lǐng)悟!

  我最愛的兒子,快快長大吧!

荷塘月色讀后感8

  我讀過朱自清寫的《荷塘月色》,但我是白天去看美麗的荷花,成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競相開放。 我們還沒有到荷塘邊,就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路,共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的,一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花,更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起,有的像一個個碧綠的大圓盤子,有的'像一頂頂大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬里的《小池》詩中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過,偶爾可以看見小魚在水里游來游去。中午天氣比較熱,有人用荷葉來遮擋陽光。 蓮藕一身都是寶,蓮藕可以吃,荷葉、蓮子可以入藥。

  《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫作注意事項

  一、格式和寫法

  讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。

  二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

  三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

  四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

  五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。

  六、要審清題目。

  在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

  七、要選擇材料。

  讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

荷塘月色讀后感9

  在這個假期,我懷著期待的心情閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自己也看見了當(dāng)時的'畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個情景中走出,我的心情也隨之而波動起來,我陶醉了……

  我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬與向往。

  我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個心情,都能讀懂作者的每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自己的不寧靜的心境,卻描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自己他對黑暗的舊社會的反對和向往美好新生活的心情。我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個戰(zhàn)爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,美好生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。希望以后我有機(jī)會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。

荷塘月色讀后感10

  午后閑暇時光讀了朱自清的散文《荷塘月色》,對里面他描述的場景直接就有了代入感,明明是大白天,卻感覺自己像是身臨其境一樣,也散步在了美妙的有著荷塘的月色中,感受夜晚的安靜和美好。這只是一個人的世界,在里面只有自己。

  看著這篇文章,也從側(cè)面反映了那時他對現(xiàn)狀的無奈和不滿,對現(xiàn)實黑暗的憤恨和厭惡,還有生活的迷;炭忠约懊艿男那,始終無法平靜下來。文章中寫的這樣一個風(fēng)景正是他所渴望的,自由,超脫出現(xiàn)實,只剩下那美好的風(fēng)景。

  作者一個人從家中散步出來,對著荷塘里的事物產(chǎn)生了自己的思想,在這方天地里只余留下靜謐的`月色灑落在荷塘里,照著所有夜晚活動的動物世界,給了自己難得的安靜。在微風(fēng)中,靜靜感受荷塘的美,泄露出對荷塘的喜愛。文中有描寫荷花的一句:“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!边@是怎樣的一幅畫,靜立著的荷花,在夜晚展示它的風(fēng)姿,只為給人帶來它的美麗,它一塵不染的立在水中,在月色的照耀下,更加存托荷花本身的品質(zhì)。

  一個人的世界,沒有嘈雜,沒有各種對現(xiàn)實的抱怨,只留下真摯的情感,是自己短暫的享受,不去想外界是如何的波瀾和動蕩。荷塘里的世界就是本人最希望看到的世界。

  作者前期看著美景進(jìn)入到自己的世界,后面又以蛙聲和蟬鳴聲打破平靜回到現(xiàn)實,心境又是一個轉(zhuǎn)變。對于本身自己而言,作者又是能夠極快的轉(zhuǎn)變過來,著實難得。

  看完后的感覺,除了文中描寫的風(fēng)景讓我格外的喜歡,還有就是他的情感,豐富細(xì)膩,很能夠讓人感受到。感謝他的荷塘月色,帶來不一樣的感受,讓我不自禁的就進(jìn)入里面去了,在午后的時光里格外美好。整篇文章借著荷塘美的風(fēng)景抒發(fā)自己的情感,在那樣一個時代里短暫的陷入美好。這讓我倍珍惜現(xiàn)在的生活,原來我們的時代是這么無憂又無慮的。荷塘是一個美好的寄托,是對未來美好的期待。月色灑下的光,是對黑暗世界的救贖,愿未來的世界永遠(yuǎn)都保持光明。我們的世界這么美好,對于荷塘月色就是純粹的額欣賞了,是美好的。

荷塘月色讀后感11

  夜,悄悄地歸于寂靜。天空中的月光均勻的灑在一片片碧綠的荷花中。我聽著悠揚(yáng)的歌曲,歌曲柔美動聽,但樂曲卻無比哀愁。我情不自禁的翻開《荷塘月色》。當(dāng)美輪美奐,無可挑剔的文句又一次出現(xiàn)在我的眼前,我不禁又沉醉其中。“這幾天心里頗不寧靜......”

  現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者——朱自清。從這篇文章中可以看出他追求高尚品格和對美好生活的渴望,以及對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的掙扎心跡。

  “這是一條幽僻的路,白天也少人走......”讀著讀著我也好似走進(jìn)了這幽靜的角落中和作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色,陰森森的小路在柔美高冷的月光下顯得格外的不一樣,它不在令人害怕。愛熱鬧,當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境中,愛冷靜,獨處是在這種“白色恐怖”中想住所謂的世外桃源里。從文章中,我深深地感受到了朱自清他內(nèi)心中的不寧靜和無比彷徨和惋惜,我的`心境也隨之波動起來。

  “走著,走著我看見了荷塘!碧锾锏暮扇~,零星的荷花,風(fēng)中那飄揚(yáng)的花香,真令人心曠神怡。夾雜著淡淡的月光寫在葉子和花上,浮在荷花上,簡直就是月光與荷花一幅漂亮的畫,朱自清將月光和荷塘描寫的真可謂是栩栩如生,活靈活現(xiàn),淋漓盡致。我盡情地賞花觀月,流連忘返。突然,一切變得不一樣了,《采蓮劍舞》《西洲曲》兩段節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會到了作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初那個不寧靜的原點......

  音樂聲漸漸散去,我也翻到了末尾,但我卻意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘美麗是我感到了對美好生活的期待,但文中我卻體會到了作者對現(xiàn)實生命的厭惡。在那個年代,朱自清卻不屈服。而我生活在如此美好的環(huán)境中,更應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  我慢慢的將書合攏,慢慢回想著我們中華民族偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢的,我閉上雙眼,沉沉地睡去,但愿夢中我能與荷塘相見。

荷塘月色讀后感12

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!}記

  一直以來,我對文學(xué)作品不太感興趣,可能是因為不會欣賞,可能是因為不會品味,但更多的時候是沒有去閱讀他們的興趣。

  那天放學(xué),我正寫作業(yè),媽媽推門進(jìn)來一本正經(jīng)的對我說:“孩子,我覺得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了。”起初我不耐煩,在學(xué)校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,我耐著性子聽她說完,然后笑著說:“媽,我記著了,有時間一定去看,你就放心忙去吧!笨赡芸次覒B(tài)度良好,她也笑了笑,轉(zhuǎn)身出了房間。

  放假了,我打開電腦盲目的搜索者,偶然間想起媽媽對我說的話,于是找到了《荷塘月色》準(zhǔn)備“隨便”看一看。其實對于《荷塘月色》我早有聽聞,但朱自清老師到底是一個什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

  我查閱了一些關(guān)于朱自清老師的資料,原來,朱自清老師是我國近代的.一位作家。原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?

  《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。

  我想象著他在一個美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么的曼妙!

  夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

  讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮!”頓時,望著眼前的美景,我覺得自己真幸福。

  突然,“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,我戀戀不舍的合上書,起身向餐廳走去。

  讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

荷塘月色讀后感13

  這幾天作業(yè)我寫得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚,這一輪紅月應(yīng)該會別有風(fēng)味吧。

  天色又暗了些下來,馬路上汽車奔馳的聲音已經(jīng)聽不見了,蟲子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧靜的感覺。正巧,老師來喊我和另一個同學(xué)出去。

  沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化。現(xiàn)在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張在微笑的`嘴,惹人喜愛。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

  昂著頭,正好和月亮相對。它像一個害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來,東一顆西一顆,真心好看。

  月光悄悄地灑了下來,荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺得不可思議。晚風(fēng)吹來,給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無數(shù)條小魚在追逐、跳躍……

  月亮姑娘笑得更開心了,她俯視著遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴(yán)而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲叫個不停,聲音一浪高過一浪,伴著夜色、荷塘、月光和我們,更覺心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),覺得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是云霧?

  坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開始了無盡的幻想……

  我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖陽。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

  沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫起了作業(yè)。

荷塘月色讀后感14

  在這個假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自我也看見了當(dāng)時的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的'月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個情景中走出,我的心境也隨之而波動起來,我陶醉了……

  我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬與向往。

  我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個心境,都能讀懂作者的每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧靜的心境,卻描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對黑暗的舊社會的反對和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個戰(zhàn)爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,完美生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。期望以后我有機(jī)會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。

荷塘月色讀后感15

 “該回去了?進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會有很多的活動可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。

  人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實實在在的美文!

  自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實在是太差勁了!

  朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的`國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民幸福了,我們的實力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

【荷塘月色讀后感】相關(guān)文章:

荷塘月色作文03-24

荷塘月色優(yōu)秀作文04-22

《荷塘月色》教學(xué)反思01-29

荷塘月色教學(xué)反思04-21

荷塘月色閱讀心得05-12

荷塘月色作文【薦】06-07

【熱門】荷塘月色作文06-07

《荷塘月色》讀后感08-10

荷塘月色的讀后感06-07

荷塘月色讀后感06-14