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剝豆讀后感（精選29篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的剝豆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剝豆讀后感 1
這周，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過(guò)有底的盆子，而兒子卻用一個(gè)空碗。比賽過(guò)程中，作者的心情非常復(fù)雜，她一會(huì)兒剝得快，一會(huì)兒又剝得慢，她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后，她做出了選擇。比賽的.結(jié)果是兒子輸了，但他并不沮喪。
當(dāng)我讀到作者在做出選擇時(shí)的感受部分，深受體會(huì)。這位母親最終選擇沒(méi)有讓著兒子。這個(gè)決定是非常來(lái)之不易，而且寓意深刻的。我覺(jué)得，每一個(gè)生命，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，不論大還是小。它就像心電圖一樣，有起有落，永遠(yuǎn)沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。要想一帆風(fēng)順，只有在那根線變直——你與世長(zhǎng)辭的時(shí)候。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，成功、勝利、所有這一切都有著它們的價(jià)值。
記得小時(shí)候，爸爸總是讓著我，和我比賽跑步，他都讓我贏，讓我始終覺(jué)得自己是戰(zhàn)無(wú)不勝的。上了小學(xué)，和同學(xué)比賽跑步，一開(kāi)始就落后了，使勁追也追不上，這次比賽以失敗告終。但是，它讓我知道了自己的實(shí)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
剝豆讀后感 2
在生活中，有快樂(lè)也一定會(huì)有磨難�！秳兌埂愤@篇文章就很好地驗(yàn)證了這個(gè)道理。
下面讓我們來(lái)看看文中的男孩是如何應(yīng)對(duì)磨難的？一天，媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時(shí)，媽媽剝豆的速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，因兒子剝豆的速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的速度還是快了起來(lái)，因?yàn)樗幌虢o兒子虛假的勝利。最后，媽媽贏了，兒子也沒(méi)因?yàn)檩斄吮荣惗鴤�。兒子承受住了磨難。
每個(gè)人都會(huì)遇到磨難，有些人承受了磨難，并以這個(gè)磨難當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，幫助他繼續(xù)前進(jìn)。可有的`人卻承受不住磨難，因?yàn)檫^(guò)于傷心而自殺。我們要做一個(gè)能承受磨難的人，并在這個(gè)磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，繼續(xù)努力，才能有所提高。愛(ài)迪生的故事就是一個(gè)很好的例子：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，試驗(yàn)了幾千種材料都未成功，甚至有人對(duì)他說(shuō)：“您還是別試驗(yàn)了吧！這樣下去一點(diǎn)成果也沒(méi)有！”可愛(ài)迪生卻說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)一點(diǎn)成果也沒(méi)有？我至少知道了我之前試驗(yàn)過(guò)的材料都是不能用來(lái)做燈絲的！”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗(yàn)成功了！我也要學(xué)習(xí)他這種敢于承受磨難的精神。
讀了《剝豆》這篇課文，我深受啟發(fā)。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。是呀！每一次磨難自有它的價(jià)值，要從磨難中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力！
剝豆讀后感 3
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過(guò)的家務(wù)小事–剝豆，再讀時(shí)，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開(kāi)生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫(xiě)十分豐富。從一開(kāi)始的.“一絲喜悅悄悄在心里散開(kāi)”，再到比賽進(jìn)行一半時(shí)“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信”，但緊接著又想到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你”。“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)”的深沉的母愛(ài)緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰(shuí)知，文中并沒(méi)有描寫(xiě)兒子的心理活動(dòng)，但有一個(gè)描寫(xiě)動(dòng)作的一句話“兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”。慈愛(ài)的母親見(jiàn)兒子如此投入，“動(dòng)作不覺(jué)中又緩下來(lái)了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時(shí)快時(shí)慢，瞻前顧后，兒子卻是認(rèn)真與執(zhí)著。結(jié)尾，兒子輸了，但他的反應(yīng)令我驚訝—“‘我少，我就是輸。’沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容�！�
其實(shí)，最終誰(shuí)贏誰(shuí)輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過(guò)剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
剝豆讀后感 4
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。
這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒(méi)有生氣，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有耍賴，而是從容的說(shuō)：“我少，我輸了�！�
如果每個(gè)人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會(huì)打人呢，這是我們的社會(huì)變得不和諧！受到欺凌是社會(huì)上的家常便飯，都是你爭(zhēng)我搶的，將來(lái)如果收到一點(diǎn)挫折就敗下陣來(lái)，就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實(shí)力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對(duì)手會(huì)讓著你。
我和文中的兒子完全不同，根本沒(méi)有他堅(jiān)強(qiáng)。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤(pán)而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把 手榴彈 給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的.頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒(méi)有怪我，因?yàn)樗私馕夷鞘堑男那�。我讀了這篇課文后，對(duì)打牌的 看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒(méi)出息．我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人！
剝豆讀后感 5
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》。這篇文章深深地吸引了我，讓我不得不一遍又一遍地讀。
文章主要講了：有一天兒子要求母親和她比賽剝豆，母親答應(yīng)了兒子的要求和他比賽。最后兒子輸了，但兒子沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，而是勇敢地面對(duì)失敗和承受失敗，每當(dāng)我讀到“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活也有快樂(lè)，也有一定的磨難。”這句話時(shí)，卻令我深受感動(dòng)。我覺(jué)得兒子雖然輸了但是他沒(méi)有生氣，“生活是實(shí)在的”的確，我覺(jué)得誰(shuí)也不可能改變事實(shí)兒子在現(xiàn)實(shí)中輸了認(rèn)為是一很件普通的事，只要繼續(xù)努力再加把勁就可以了，因?yàn)閮鹤痈淖儾涣耸聦?shí)。我覺(jué)得做任何事都要靠自己的.實(shí)力和自己的努力，不靠別人來(lái)幫你而取得成功。
在生活中，我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我和媽媽比賽打羽毛球，我對(duì)媽媽說(shuō)：“打低點(diǎn)��！”可媽媽把球打了高點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“打的點(diǎn)！”可媽媽壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是把球打高了點(diǎn)，我生氣地說(shuō)；“切！球技這么爛，不和你打了！”說(shuō)出這句話時(shí)我好象把我所有的錯(cuò)誤都怪到媽媽身上了。其實(shí)，媽媽這樣做是為了我好，如果在比賽的時(shí)候會(huì)有誰(shuí)會(huì)把球打低點(diǎn)�。�
讀了這篇文章令我深受感動(dòng)，讓我知道了“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生說(shuō)有快樂(lè)，也有一定的磨難�！�
剝豆讀后感 6
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我：無(wú)論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪。都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過(guò)刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
這篇課文主要講的`是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧后，小心翼翼，處處讓著兒子，但是轉(zhuǎn)眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來(lái)。最終，兒子輸了，但是沒(méi)有因?yàn)檩斄诉@場(chǎng)比賽而沮喪，反而若無(wú)其事很高興。受到欺凌是社會(huì)上的家常事，你爭(zhēng)我搶，將來(lái)如果受到一點(diǎn)挫折就敗下陣來(lái)，灰心喪氣，以后還怎麼在社會(huì)上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅(jiān)強(qiáng)？有一天晚上，我們一家人飯后無(wú)事，便商議打牌。我越打越起勁兒，眼看就要贏了，但是是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來(lái)。我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了�；氐轿堇�，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語(yǔ)道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會(huì)？……＂我讀了這篇課文后對(duì)打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅(jiān)強(qiáng)啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒(méi)出息。我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，也做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感 7
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》我讀完之后，感受頗深。
一天，作者和他的兒子面對(duì)坐著剝豆時(shí)，兒子突然要和作者比賽。作者瞻前顧后，小心翼翼在剝豆的時(shí)候總是想著該不該讓座者贏，每次想故意讓他贏的時(shí)候，都有一個(gè)反對(duì)的聲音出現(xiàn)，最后，作者還是贏了兒子，但兒子并未沮喪。從這件事讓作者明白，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。
當(dāng)我讀到最后一個(gè)自然段時(shí)特別有感觸。作者說(shuō)了失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。我認(rèn)為要是沒(méi)有了這些來(lái)鋪底的`話，人就沒(méi)有得到鍛煉，一受到挫擇就沒(méi)法再站起來(lái)，就會(huì)失敗。
但是，受到挫折不能泄氣，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我一想到這，就想到一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我記得小時(shí)候，正在和同學(xué)比跑步，只差3步就能贏了，誰(shuí)知，腳一軟就摔倒了，緊跟在后的同學(xué)追了上來(lái)�？墒牵驹谂赃叺膵寢�，卻沒(méi)有搭理我，我以為媽媽不愛(ài)我了，很傷心�，F(xiàn)在我明白了，媽媽不是不愛(ài)我，而是鍛煉我自己。我想，媽媽的內(nèi)心一定矛盾過(guò)，掙扎過(guò)。
我讀完文章后受益匪淺，我明白了失敗后不要泄氣，要勇敢面對(duì)，這樣才會(huì)取得成功。
剝豆讀后感 8
今天，我讀了《剝豆》這一篇文章，使我感受頗深。
這篇文章主要講了兒子想挑戰(zhàn)自己，跟作者比賽剝豆。作者一開(kāi)始想讓兒子贏，但作者要讓兒子知道“真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難”這個(gè)道理，所以沒(méi)有讓他贏。兒子沒(méi)有賭氣，而是依然綻放著笑容。
每當(dāng)讀到作者的心里變化過(guò)程時(shí)，我都為這位母親的英明之舉而豎起大拇指。母親一系列的心理活動(dòng)描寫(xiě)，一方面說(shuō)明了她對(duì)孩子的疼愛(ài)，一方面希望孩子對(duì)自己多一些信心，另一方面教育孩子失敗與勝利乃是人間常事，她把她心里想的.，轉(zhuǎn)換為行動(dòng)。你說(shuō)難道這不是一位英明的母親嗎？這位母親的做法讓我們知道“真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難�！蔽覀儜�(yīng)該真正體會(huì)生活的價(jià)值，為生活增加光彩與歡樂(lè)。在現(xiàn)實(shí)生活中，失望、失敗、傷痛、傷感，都有它應(yīng)有的價(jià)值，外面的競(jìng)爭(zhēng)要的都是實(shí)力，有誰(shuí)會(huì)讓你？我們經(jīng)歷了更嚴(yán)峻的風(fēng)霜雨露，迎接你的便是一道道燦爛的彩虹。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過(guò)這樣的事情。記得有一次放學(xué)回家，我實(shí)在受不了肩上那二十斤的大書(shū)包，懇求媽媽幫我背，但媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)∶“自己背。以后在社會(huì)上，如果你遇到了困難。誰(shuí)會(huì)幫你背，幫你扛呢？你要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。”那時(shí)候還小，聽(tīng)不懂這么深?yuàn)W的話語(yǔ)，如今，讀了這篇文章，我有了一些體會(huì)。
真實(shí)的生活有快樂(lè)也有磨難，我們要學(xué)會(huì)自己承受、承擔(dān)。
剝豆讀后感 9
讀了《剝豆》這篇文章，我深受啟發(fā)。這篇文章主要講了：一天，母親和兒子進(jìn)行剝豆比賽，比賽開(kāi)始時(shí)盆內(nèi)豆子是不一樣多的，母親想讓豆子一樣多才可以比，可遭到了兒子的拒絕。比賽中母親想讓孩子贏，卻不想給孩子虛假的勝利，一直處在矛盾的斗爭(zhēng)中。最后，兒子輸了，但兒子仍然很開(kāi)朗，坦然面對(duì)失敗，給母親一個(gè)意外的收獲。
文章中的小男孩那種面對(duì)挫折充滿信心，樂(lè)觀陽(yáng)光的品質(zhì)很讓人敬佩。
在生活中，我也有過(guò)磨難和失敗，要做到樂(lè)觀面對(duì)真的很難。還記得一次國(guó)際象棋比賽中，九盤(pán)棋我只贏了兩盤(pán)，和了一盤(pán)，輸了六盤(pán)。失敗的結(jié)果似晴天霹靂，我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，沮喪之極，這樣的表現(xiàn)和文中的男孩相比較而言，我感到慚愧萬(wàn)分。
有一位智者說(shuō)過(guò)：“生性樂(lè)觀的`人，懂在逆境中找到光明；生性悲觀的人，總是愚蠢地嘆氣，把光明給吹死了�！笔前�，在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)歷磨難和逆境。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體驗(yàn)失敗、失望和傷痛，生活是實(shí)在的。
當(dāng)我下次再遭受挫折的時(shí)候，一定要像魯濱遜那樣，雖然被大浪沖到了荒無(wú)人煙的小島上，但還慶幸自己活著；要像羅斯�？偨y(tǒng)那樣家里的東西被偷了，還說(shuō)幸好小偷不是自己；要像文中兒子那樣面對(duì)磨難，心里充滿陽(yáng)光，我要在磨難面前臉上露出山泉般的笑容！
剝豆讀后感 10
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大，無(wú)論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有沮喪，而是勇敢的面對(duì)與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了�！焙汀皼](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容�！边@兩句的時(shí)候，我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)出很輕松，沒(méi)有像母親預(yù)料的`那樣會(huì)生氣，實(shí)在是很難得。（中國(guó)寫(xiě)作網(wǎng)）
我還讀到母親的“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力�！辈荒鼙е鴥e幸的思想，更不能讓對(duì)手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實(shí)力。
母親對(duì)兒子的關(guān)懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會(huì)讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，我們?cè)摻?jīng)歷的，就必須得去體驗(yàn)，所有的東西都有它的價(jià)值。生活有淚水，也有微笑，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，母親想讓兒子體會(huì)到失敗與成功，在以后漫長(zhǎng)的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學(xué)會(huì)從哪跌倒再?gòu)哪抢锱榔饋?lái)。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的，生活有快樂(lè)，也有磨難。
剝豆讀后感 11
《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開(kāi)始瞻前顧后，小心翼翼，不讓自己贏。但后來(lái)想到了不該給兒子虛假的勝利，于是又加快了動(dòng)作。最后作者贏了，但她認(rèn)為是平局，因?yàn)樗瓉?lái)有底子，沒(méi)想到兒子卻坦然面對(duì)。
這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最后一個(gè)自然段。我認(rèn)為作者做得很對(duì)：生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)磨難。生活中“快樂(lè)”和“磨難”這兩個(gè)東西總在我們身邊。每當(dāng)磨難過(guò)后，我們就會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)通過(guò)了“磨難”這個(gè)考驗(yàn)。在“磨難”的.過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與道理，還讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒(méi)用的。如果當(dāng)時(shí)作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會(huì)失去了一個(gè)鍛煉兒子的機(jī)會(huì)。
這篇課文讓我想起了在學(xué)校見(jiàn)到的生長(zhǎng)在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長(zhǎng)的環(huán)境很惡劣，但是它卻那么頑強(qiáng)，當(dāng)它是種子的時(shí)候，不放過(guò)活下來(lái)的一絲機(jī)會(huì)，這就是它經(jīng)歷過(guò)的磨難，這使我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
磨難總是有的，不要認(rèn)為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長(zhǎng)。
剝豆讀后感 12
今天，我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也使我對(duì)本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講：一位母親和自己的兒子進(jìn)行一場(chǎng)剝豆比賽，雖然兒子輸了，但是他卻沒(méi)有賭氣和沮喪，而是坦然的`勇敢面對(duì)失敗。
讀完這篇文章后，我非常敬佩文中的兒子，雖然這場(chǎng)剝豆比賽他輸了，但是他并沒(méi)有哭泣，卻是坦然的面對(duì)，不像我們，只要輸了什么比賽，都會(huì)賭氣，不想兒子那樣面對(duì)失敗。比如說(shuō)我吧，有一天，我和爸爸比賽五子棋，只要誰(shuí)的棋子豎著、橫著、斜著，任何一個(gè)夠五顆棋子，就為勝出。首先，我把棋子放到中間，爸爸就把他的棋子放到右邊，然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個(gè)回合后，最終是爸爸贏了，我很不開(kāi)心，于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來(lái)，說(shuō)：我以后再也不玩五子棋來(lái)了！然后跑進(jìn)自己的房間。
讀了這篇文章后，我懂得了：和本文的兒子比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上他，因?yàn)樗糜赂业拿鎸?duì)失敗，而我卻賭氣。生活難免會(huì)遇到困難與挫折，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立面對(duì)這些困難！
剝豆讀后感 13
今天，我終于讀完了五年級(jí)人教版語(yǔ)文書(shū)，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是 “我”盤(pán)里已經(jīng)有很多了，可他卻說(shuō)這樣才能試出他的.速度。比賽時(shí)，“我”看著兒子認(rèn)真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點(diǎn)自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰(shuí)會(huì)讓他﹖比賽結(jié)束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有沮喪，反而很淡定�！拔摇卑参克骸拔摇庇械鬃�，這次算平局�？梢詮膬鹤訄�(jiān)定的眼神中，“我”知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對(duì)兒子充滿了愛(ài)，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結(jié)。而兒子對(duì)于比賽輸了的是也沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有耍小孩子氣。這正是因?yàn)槟赣H以前給他許許多多的磨練，使他成長(zhǎng)了許多。
正如文中的母親所說(shuō)：“生活是實(shí)在的， 真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。
剝豆讀后感 14
下課時(shí)，我翻了一下語(yǔ)文書(shū)，“咦，這是什么？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光 。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進(jìn)行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個(gè)虛假的勝利，但最后，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺(jué)得這位母親做得非常對(duì)�，F(xiàn)在的社會(huì)上處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，到時(shí)候，誰(shuí)會(huì)讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的.實(shí)力。要是失敗了，你也不要太失落，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進(jìn)行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站�！皽�(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地說(shuō)道，比賽一開(kāi)始，爸爸就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。走了大概一半的路程，我開(kāi)始累了，步速慢了下來(lái)，而爸的步速卻越來(lái)越快了，可又慢了下來(lái)，我看出爸爸是故意的，就故意問(wèn)：“老爸，你什么時(shí)候走路變得那么慢了？”爸爸聽(tīng)了后，步速又快了許多。最終，爸爸在這場(chǎng)比賽中獲得了勝利。而我沒(méi)有沮喪，面對(duì)爸爸的依然是我那張快樂(lè)的臉。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國(guó)培養(yǎng)出更強(qiáng)大的未來(lái)。
剝豆讀后感 15
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過(guò)程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒(méi)有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒(méi)有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場(chǎng)比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒(méi)有埋怨作者有底子，而是沒(méi)有沮喪，沒(méi)有賭氣的面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然母親心生憐愛(ài)，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒(méi)有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過(guò)類似的.經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)弟弟說(shuō)要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫(huà)出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫(huà)出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫(huà)得很好，別忘了我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩�。可看完這篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說(shuō)話！
剝豆讀后感 16
讀了《剝豆》這篇文章，我覺(jué)得這位孩子的心胸非常寬廣，不會(huì)有小心眼兒。
母親的盤(pán)子里已有一大盆剝好的豆子了，而這位孩子卻拿出了一個(gè)空碗，說(shuō)要跟母親比賽剝豆，母親認(rèn)為這不公平， 因?yàn)樗约号枥镆延幸恍┒棺恿�，而孩子的碗里卻是空蕩蕩的，孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定：堅(jiān)持自己那快速的剝豆速度。最后，母親認(rèn)為是平局，但孩子仍說(shuō)自己輸了。
文中的這位孩子一點(diǎn)也沒(méi)有小心眼，明明是母親先剝豆子的，但孩子還是承認(rèn)是自己輸了，生活中，這種追求上進(jìn)的人還有很多，但是，在生活中，有小心眼的人也非常多，比如我，如果是我與那位母親一起比賽剝豆，那我一定會(huì)很小心眼兒，說(shuō)那位母親明顯不公平。我覺(jué)得，這位孩子非常值得我學(xué)習(xí)他的'那種品質(zhì)。
是呀，失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。
剝豆讀后感 17
讀了《剝豆》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)——生活既有快樂(lè)也會(huì)有上些挫折和磨難。
文中主要寫(xiě)了一位母親和兒子剝豆。兒子提出要比賽，母親心里十分矛盾。她想讓兒子贏，又想讓兒子知道在社會(huì)中，沒(méi)有人會(huì)讓著他。兒子雖然輸了，但他沒(méi)有沮喪，仍然很開(kāi)心。母親佩服兒子，佩服他輸了不怪別人，正確面對(duì)失敗。
生活中不僅有快樂(lè)，也有磨難。在磨難中吸取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有磨難，生活就失去了意義。在生活中體會(huì)快樂(lè)與失敗的價(jià)值。我們應(yīng)該保持一個(gè)良好的.心態(tài)。用一顆平常心，來(lái)對(duì)待每一件事。
記得我四、五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽工作不是很忙，經(jīng)常能陪我玩。爸爸、媽媽經(jīng)常和我玩“剪刀、石頭、布”我對(duì)媽媽說(shuō)“您出剪刀，我出石頭�！碑�(dāng)然是我贏了。第二天玩時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)“您出石頭，我出布。”可是，爸爸沒(méi)有讓我贏，而出了剪刀。我很不高興，坐在地上哭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣贏我們有什么意思呢？別人會(huì)讓著你嗎？我們?cè)賮?lái)一次吧！”后來(lái)我們又玩兒了幾次，媽媽和爸爸都沒(méi)有讓著我，我靠自己贏了兩次，我特別高興。
這篇文章告訴我：真正的生活有快樂(lè)也有磨難。失敗是成功的源泉，苦難是將來(lái)快樂(lè)的源頭。只有久經(jīng)說(shuō)磨難的人，才會(huì)獲得生活的真理，走向成功的道路！
剝豆讀后感 18
當(dāng)你有空的時(shí)候，讀書(shū)可能是個(gè)好方法。
我讀了一篇文章，叫《剝豆》，讀了《剝豆》這篇文章，我感到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。
故事是這樣的。一天，母子倆面對(duì)面坐在一起剝豆子。當(dāng)綠豆很快蓋住白瓷盆底時(shí)，兒子突然站起來(lái)，拿起一個(gè)新瓷盆放在面前，把瓷盆推向母親。
媽媽問(wèn):“想比賽？”“對(duì)！
”兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答�！斑@不公平！我的臉盆里有很多，但你只有幾個(gè)。
”媽媽說(shuō)著，順手抓一把豆想放到兒子的碗里。“不”他按住媽媽的手，“就這才能試出我的速度�！痹诒荣愡^(guò)程中，媽媽的心理變化了三次。
第一次想：“讓孩子贏吧！以后他會(huì)對(duì)自己多一點(diǎn)信心。
”第二次想：“現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道失敗和成功是常見(jiàn)的。
”最后一次變化，她想：“不要給孩子虛假的勝利�！弊詈�，雖然兒子輸了，但是他沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有沮喪。
通過(guò)對(duì)母親在剝豆比賽過(guò)程中的`三次心理變化的理解，我體會(huì)到了這位母親很愛(ài)她的兒子，母親一會(huì)兒想讓兒子贏，一會(huì)兒又想讓兒子輸，她的心里一定很矛盾，但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”，讓兒子知道要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
我從兒子的面部表情可以看出，他很快樂(lè)。雖然他輸了，但他在比賽中努力了，所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果，也要注重過(guò)程。
去年冬天，我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過(guò)程中我總是摔倒，在每次摔倒時(shí)，爸爸總會(huì)有意慢下來(lái)，可是我最后還是輸了，我很不高興！與文章中的小男孩相比，我深感羞愧。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗，嘲笑生活！
生活是真實(shí)的，真實(shí)的生活是幸福的，但會(huì)有磨難。
剝豆讀后感 19
我讀過(guò)一篇文章，名叫剝豆。這篇文章講述了一位母親和兒子比賽剝豆，面對(duì)讓兒子成功和失敗，她十分糾結(jié)，最終她選擇了讓兒子失敗，兒子失敗后并沒(méi)有沮喪、賭氣，而仍然輕松，臉上露出了笑容。這位母親瞻前顧后，小心翼翼，生怕給兒子不好的影響，覺(jué)得讓兒子贏了，能讓他多一份自信，但在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓他，要讓他知道，失敗、成功皆是常事。最后母親悟出了一個(gè)道理，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、傷感、傷痛、傷痕，自有它的價(jià)值。在生活中，有很多母親和文中的母親一樣，不知道給讓孩子失敗還是成功。我覺(jué)得，成功和失敗都無(wú)所謂，重要的.是在這次失敗中收獲更多，在成功的道路上繼續(xù)保持。
這篇文章心理描寫(xiě)十分好，寫(xiě)出了母親的心情，和兒子的性格特點(diǎn)。這篇文章給了我許多啟示，我要把它們牢牢記在心里。
剝豆讀后感 20
讀了《剝豆》這篇文章，我很敬佩文章中的兒子和媽媽，這篇文章也給了我巨大的啟發(fā)。
一天，一位媽媽和她的兒子在剝豌豆，當(dāng)豆子快將瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子把瓷盆推到了媽媽面前，又拿了一個(gè)空瓷碗放到自己面前，想和媽媽比賽剝豆。媽媽覺(jué)得這樣不公平，就將自己的'一把豆放到了兒子的碗里，但兒子不要。媽媽的心里很矛盾，她想：讓兒子贏吧，這樣可以多給他一些信心。于是剝豆的速度慢了下來(lái)。媽媽又想：外面的競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)會(huì)讓你?于是，媽媽剝豆的速度又快了起來(lái)。媽媽看著兒子剝得那么認(rèn)真，剝豆得速度又緩了下來(lái)。不要給兒子虛假的勝利!媽媽又想。媽媽的節(jié)奏又緊了起來(lái)。最后，兒子輸了。但在他的臉上，一點(diǎn)也看不出失敗的傷心與難過(guò)。
我很敬佩這位媽媽和她的兒子。我敬佩媽媽見(jiàn)兒子比她慢，就心生憐愛(ài)，想讓讓兒子，讓兒子贏�？墒牵譀Q定讓兒子靠自己的實(shí)力贏得比賽。我敬佩兒子能敢于挑戰(zhàn)，就算是失敗了，也能平靜地面對(duì)和接收失敗。這篇文章還給了我很大的啟發(fā)：失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，都自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。
有一次，我和爸爸比賽自己最擅長(zhǎng)的乒乓球。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，結(jié)果我輸了。而我就會(huì)因失敗而變得沮喪。我以后得學(xué)習(xí)文中的兒子，學(xué)習(xí)他敢于接受失敗和挫折的勇氣。
生活中既會(huì)有快樂(lè)，也會(huì)有磨難。
剝豆讀后感 21
今天，我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章實(shí)在太精彩了，它深深地吸引了我，我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫(xiě)了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒(méi)有賭氣，也沒(méi)有淚喪，而是勇敢地面對(duì)和承受。
每當(dāng)我讀到“我少，是我輸了�！焙汀皼](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容�！边@兩句的時(shí)候，我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得，沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。另外，在我讀到“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事�！� 這一句時(shí)，我也深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實(shí)力，不能抱著僥幸的思想，更不能期望著對(duì)手讓這你。
讀完這篇文章后，我非常敬佩那位母親。雖然母親見(jiàn)兒子比她慢，就心生憐愛(ài)，想讓讓兒子。可是，她又決定讓兒子靠自己的'實(shí)力贏得比賽。我認(rèn)為不僅母親做得非常好，兒子也做得非常好，能坦然地面對(duì)失敗、挫折等。生活難免會(huì)遇到困難，我們都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)，該是你的就是你的，不是你的，就算去搶也得不到。
記得同學(xué)們?cè)艺f(shuō)過(guò)，無(wú)論與家長(zhǎng)玩什么游戲或是什么比賽，如果輸了，就肯定會(huì)撒嬌或是賭氣，不會(huì)勇敢的面對(duì)。就比如說(shuō)我吧，記得有一次，我同父親一起下五子棋。本來(lái)五子棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我以為可以在父親面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)。沒(méi)想到的是，我這次卻輸了。
真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。接下來(lái)的是，我就開(kāi)始賭氣，都把錯(cuò)怪到了爸爸的的頭上�，F(xiàn)在，讀了《剝豆》這篇文章后，我才知道我錯(cuò)了，都是我自己不肯面對(duì)失敗這個(gè)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我下棋贏了爸爸，我就非常高興，而且會(huì)數(shù)落爸爸不如我�？梢坏┪逸斄�，我就只會(huì)很生氣，不會(huì)查找原因�，F(xiàn)在我才體會(huì)到這樣的行為是多么幼稚！我應(yīng)該向書(shū)中的那位少年學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)坦然、輕松地面對(duì)任何挫折。同時(shí)，我也想對(duì)天下所有的父母說(shuō)一句話：“爸爸媽媽們，希望你們今后不要再處處讓著我們，那樣測(cè)出的不是我們真正的能力，那只會(huì)滋養(yǎng)我們驕傲自大的心理。這可不是為我們好，而是害了我們呀！”
剝豆讀后感 22
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《剝豆》一文，這篇課文讓我感受很深。
《剝豆》這篇課文寫(xiě)得是一位母親與兒子比賽剝豆，母親心里一直矛盾著，想以各種理由讓兒子羸，不想讓他傷自尊心。可是沒(méi)有，兒子輸了后并沒(méi)有沮喪，沒(méi)有賭氣，臉上依然是那如清泉般的笑容。
讀完這篇課文，我知道了許多道理，失敗時(shí)不要沮喪，要微笑地面對(duì)失敗，母親不能太多的溺愛(ài)，這樣會(huì)使孩子誤入歧途，我們都要像兒子一樣；該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他去體驗(yàn)。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難，是呀！應(yīng)該讓我們?nèi)ソ?jīng)歷的，我們都要去體驗(yàn)，所有的疼都有它的價(jià)值，生活是平等的，既然生活中有快樂(lè)，就一定也有磨難。
這篇課文讓我想起了一件事情，那天，我和媽媽比賽包餃子，媽媽包的比我快，包得也比我漂亮，我輸了，我的沮喪，失望全都表現(xiàn)了出來(lái)，媽媽一直在旁邊安慰我，沒(méi)關(guān)系。我與《剝豆》中的.兒子相比是多么的相似，我不應(yīng)該沮喪，不應(yīng)該失望，要用正確的態(tài)度去面對(duì)，去面對(duì)困難，要用自信克服困難才是正確的。
兒子的大氣是我們值得學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該去經(jīng)歷，去體驗(yàn)?zāi)窃摮惺艿奶�，才能讓我們長(zhǎng)大。
剝豆讀后感 23
《剝豆》這篇文章主要說(shuō)的是一對(duì)母子在剝豆，當(dāng)盆里已經(jīng)有一些豆的時(shí)候，兒子又去拿了一個(gè)盆，說(shuō)要比賽。在比賽的過(guò)程中，母親不止一次的速度從慢到快，從快又到慢。最后，豌豆都剝完了。兒子輸給了母親。
我從這里知道了，生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。讓兒子贏吧，以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信，速度不知不覺(jué)的慢了下來(lái);又想到在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，要讓他知道，失敗、成功皆是常事，速度又快了起來(lái);又見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)，剝豆的速度又緩了下來(lái);“不要給孩子虛假的勝利”想到這，剝豆的節(jié)奏又緊了許多。母親內(nèi)心的糾結(jié)都是為了兒子，母親是想袒護(hù)兒子，但又怕這樣對(duì)兒子不好。
也有很多母親是這樣，比如說(shuō)我們學(xué)過(guò)的課文——“學(xué)會(huì)看病”。這篇課文里的母親也是想對(duì)兒子好，想鍛煉兒子，所以讓兒子自己去看病，又怕兒子有危險(xiǎn)。母親心里的'糾結(jié)都是為了我們好，為我們操心，想鍛煉我們自己的能力，又怕哪里傷害到我們。
這篇課文由剝豆的小事表現(xiàn)了母親對(duì)孩子細(xì)膩的愛(ài)，更向我們展現(xiàn)了一個(gè)自信、大氣，敢于挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立的少年形象。我們從中可以體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)微不至，獲得敢于挑戰(zhàn)、自強(qiáng)自立等樂(lè)觀積極的生活體驗(yàn)。
剝豆讀后感 24
這場(chǎng)比賽小主人不講條件，不搞特殊、堅(jiān)持原則、不給自己留后路，是一種勇氣、也洋溢著自信，還體現(xiàn)著一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
孩子們的這種行為可以看作是一種挑戰(zhàn)。這不僅是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也是對(duì)我自己能力的挑戰(zhàn)。從某種意義上說(shuō)，這是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在很大程度上，可以說(shuō)是對(duì)生活、工作或勞動(dòng)方式的改革或創(chuàng)新。
善于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不講條件、不給自己留太多退路的孩子才富有創(chuàng)造力、才更能承擔(dān)生活的重?fù)?dān)、才堪承擔(dān)大事情。孩子是祖國(guó)的希望；少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。敢于挑戰(zhàn)的孩子是人類的希望。他們只有長(zhǎng)大了，才能成為國(guó)家的棟梁和民族的脊梁。
惻隱心動(dòng)又幾經(jīng)打消，最終成就了孩子的心理。
在我們的生活中，我們常常忽視孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，常常憑經(jīng)驗(yàn)和一些常規(guī)的做事方式給他們太多的`條條框框。經(jīng)驗(yàn)可能使孩子少走彎路、避免磨難或錯(cuò)誤的發(fā)生，但往往也是保守的另一種體現(xiàn)，過(guò)于袒護(hù)孩子則可能抹殺孩子的創(chuàng)造性思維和勇于探索的精神；以至于使孩子長(zhǎng)大后容易循規(guī)蹈矩，裹足不前。
我們不需要這種精神嗎？
在他面前，我們不再在失敗后找借口，在他面前，我們不再有太多的怯懦和膽怯；有了他，我們不再推卸責(zé)任。
一個(gè)強(qiáng)悍的民族離不開(kāi)這種勇氣、少不了這種自信、更不能沒(méi)有這種精神！正是這種勇氣使人們敢于探索和創(chuàng)新；正是這種自信贏得并維護(hù)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)；正是本著這種精神，我們才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任；當(dāng)大敵或大困難來(lái)臨時(shí)，要敢于前進(jìn)，獻(xiàn)身。
只有這種勇氣、這種自信和這種精神，才能撼動(dòng)世界，使國(guó)家富強(qiáng)、民族富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在無(wú)敵的森林里！
剝豆讀后感 25
無(wú)論榮華或清苦，無(wú)論快樂(lè)或悲傷，都要一視同仁。怎奈一小主邀嬪妾同去飲茶，嬪妾不好博了小主的面子，只得同行，這事也就耽擱了�？宓袅恕焙鋈恢g好想看雪，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了這么大，還沒(méi)看過(guò)雪是什么樣子的。彩虹的出現(xiàn)，不要雨后。來(lái)到一家書(shū)店隨手拿起一本，靜靜的坐在一旁翻看著，感受著那片海洋傳來(lái)的氣息，忽然間想放開(kāi)一切的束縛，對(duì)關(guān)心自己的人給與一個(gè)溫暖的微笑！
在和母親比賽時(shí)，我們的母親一定會(huì)讓著我們。但自己又不想讓幫助來(lái)獲得勝利。我想比賽結(jié)果和過(guò)程是一樣重要的！
剝豆是一位慈祥的母親寫(xiě)的，有一天，兒子和“我”一起剝豆，翠綠的'豆子馬上就要將白瓷盆鋪滿時(shí)，兒子有去拿來(lái)了一個(gè)新碗，想和“我”比賽，母親從自己的碗里拿一把豆子給兒子，兒子卻沒(méi)有要，而是選擇了，自己獨(dú)立把豆子剝完。雖然“我”的碗里也有兒子的一部分，可兒子還是沒(méi)有要，因?yàn)閮鹤釉诤醯氖沁^(guò)程，而不是輸、贏。結(jié)果兒子還輸給了“我”。
我的了這篇文章后非常感動(dòng)，讀完這篇文章后，我就想起了我小時(shí)候，我和媽媽比賽跑步，媽媽爽快的答應(yīng)了我的要求，比賽激烈的開(kāi)始了，我迅速的沖了出去，媽媽也隨這我一樣跑了出去，起先媽媽比我跑得快，可是媽媽看我落在后面很遠(yuǎn)，便減滿了速度，讓我跑上去，我沖到了媽媽的前面，我先到了終點(diǎn)，雖然媽媽輸了，但是我心里明白，是媽媽讓的我。我當(dāng)時(shí)醒悟了。
媽媽本生能贏得，可是媽媽畢竟是媽媽，再說(shuō)媽媽也是大人，應(yīng)該讓著小孩子的。所以，媽媽就減慢了速度，讓我沖上去，贏得了勝利。但這個(gè)生對(duì)我來(lái)說(shuō)，畢竟不是自己用努力得來(lái)的。我嘆了一口長(zhǎng)氣：“哎——！”媽媽的偉大、慈祥``````值得天下所有的母親來(lái)學(xué)習(xí)！~
《剝豆》里的母親，也是和天下母親一樣，對(duì)自己的兒女謙讓、照顧````````
剝豆讀后感 26
《剝豆》主要寫(xiě)了這樣一件事：一位母親和兒子比賽剝豆，兒子輸了，卻沒(méi)有賭氣，沒(méi)有傷心，而是勇敢地面對(duì)。
我讀到“我少，是我輸了”和“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容”這兩句時(shí)，我覺(jué)得兒子即使輸了也表現(xiàn)得輕松這點(diǎn)很難得。我讀到“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓給你？要讓他知道：成功、失敗皆是常事！”這一句時(shí)，我也深有感觸，的確，做任何事都要靠自己的'實(shí)力，不能有僥幸心理，更不能期盼對(duì)手會(huì)讓著你。
讀完這篇文章，我敬佩那位母親，母親見(jiàn)兒子比她慢，就心生憐愛(ài)，想讓讓兒子，但最后還是決定讓兒子靠自己的實(shí)力贏得比賽。我認(rèn)為母親做得好，兒子也做得好，能坦然面對(duì)失敗、挫折。作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢面對(duì)生活。
剝豆讀后感 27
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事�！拔摇辈粫�(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會(huì)輸?shù)舯荣惗趩剩@正是我們十分缺乏的一個(gè)品德—服輸。生活中，誰(shuí)沒(méi)有輸過(guò)，我們?nèi)捜葑约�，接受自己的失敗。比賽有贏有輸，不可能每次都贏，微笑面對(duì)，卻能每次都快樂(lè)。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的`網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個(gè)比我厲害的對(duì)手。我咬緊牙關(guān)，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的技術(shù)不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過(guò)來(lái)，一邊和我握手，一邊微笑地說(shuō)：“小妹妹，恭喜你贏了�！彼粫�(huì)因?yàn)檩斀o一個(gè)比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對(duì)，一切事情都會(huì)變得快樂(lè)。
剝豆讀后感 28
讀完《剝豆》一文，我對(duì)“兒子”的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認(rèn)真與執(zhí)著寫(xiě)得淋漓盡致，更是對(duì)母親心理變化的一次“全紀(jì)實(shí)”，這一切的一切，都出自母親對(duì)兒子的`愛(ài)，除了這一點(diǎn)，這篇文章還告訴了我們另外一個(gè)深刻的道理。
母親對(duì)兒子來(lái)說(shuō)，一切該承受的，無(wú)論是酸甜苦辣，都能為孩子真實(shí)的生活帶來(lái)快樂(lè)悲傷、歡笑哭泣，母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)作與心理活動(dòng)，就像文中母親說(shuō)的，實(shí)在是多余了，因?yàn)樯钪杏谐晒σ灿惺�，成功了，不能驕傲；失敗了，不能氣餒。就像文章中所說(shuō)：“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一切該承受、該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)�！笔c傷痛，都自有它的價(jià)值。那種真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定會(huì)有磨難。
剝豆讀后感 29
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進(jìn)他的盆里，卻被兒子止住了，兒子說(shuō)自己這樣剝才能試出他的速度，最后毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽贏了。
我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會(huì)到兒子按住母親的手是因?yàn)閮鹤硬幌Ｍ玫教摷俚膭倮瑑鹤酉Ｍ玫降膭倮强孔约号Φ脕?lái)的。
我還從“在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會(huì)到在外面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的'根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學(xué)會(huì)，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我?guī)讉�(gè)餃子，出乎意料，媽媽卻說(shuō)：“這是比賽，我不會(huì)讓給你的，別覺(jué)得你剛學(xué)會(huì)我就會(huì)讓著你，假如有一天，你自己獨(dú)立面對(duì)生活，誰(shuí)會(huì)讓著你？”說(shuō)罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來(lái)。
從這篇課文中，我體會(huì)到： 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價(jià)值，生活是實(shí)實(shí)在在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，但也一定會(huì)有很多磨難的。 這是我對(duì)這篇文章的理解，你呢？
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