助教培訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用8篇）

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的助教培訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　一個(gè)月的助教培訓(xùn)很快就落下了帷幕，一個(gè)月的助教培訓(xùn)雖然比較累比較辛苦，但確實(shí)從中學(xué)到了不少，也認(rèn)識(shí)了很多好朋友，在這個(gè)助教團(tuán)體中我們最先學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)、合作。

　　首先談?wù)勎覀兊膽敉庥?xùn)練吧，記得第一次去訓(xùn)練時(shí)心中有些不快，因?yàn)橐话阒苣┰缟衔叶际窃谒�覺(jué)，看著室友們一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中，我只能忍痛起床去訓(xùn)練。所幸的是班上還有兩個(gè)好朋友跟我一起去，這樣心里就平衡多了。訓(xùn)練那天天氣異常炎熱，似乎老天都在考驗(yàn)我們的意志。訓(xùn)練的艱苦可想而知，可是真的就這樣我們都堅(jiān)持下來(lái)了。訓(xùn)練時(shí)雖然心里有時(shí)會(huì)想助教不是訓(xùn)練別人嗎？干嗎要我們自己也要這樣訓(xùn)練呢？可是回頭想想學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的話的確是對(duì)的，自己都不會(huì)還怎么教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號(hào)一個(gè)個(gè)難關(guān)都在我們的堅(jiān)強(qiáng)意志下攻克了。其實(shí)堅(jiān)持下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)也沒(méi)什么，不就是曬曬太陽(yáng)嘛，還能消毒、殺菌呢。就這樣，即使是嗓子喊啞了，腿踢得的沒(méi)知覺(jué)了，我們依然堅(jiān)持了下來(lái)。我們的意志也在不知不覺(jué)中鍛煉的'更加堅(jiān)定了。

　　訓(xùn)練期間休息時(shí)的小娛樂(lè)，可能是我們最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟亲屛覀兗鹊玫搅诵菹ⅲ�又讓我們大家互相了解，也教�?huì)了我們?cè)谌绾螏��?dòng)大家的氣氛，苦中作樂(lè)，緩解軍訓(xùn)時(shí)心情。讓大家更有信心將軍訓(xùn)進(jìn)行到底！

　　助教培訓(xùn)的最后一項(xiàng)就是學(xué)會(huì)疊軍被，這對(duì)于我這個(gè)生活要求不那么高（平時(shí)不會(huì)把被子疊得很好）的人來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)致命的考驗(yàn)�。∥覀円唤M四個(gè)人三床被子，沒(méi)有一個(gè)是好疊的，疊了又拆，拆了又疊。盡管我們都好用心，好努力的疊，可是被子就是不爭(zhēng)氣，它就是立不起來(lái)，好像沒(méi)吃飽飯一樣，奄奄一息。看著別人都疊成了豆腐狀，檢驗(yàn)合格后都一個(gè)個(gè)走了，心里真一個(gè)急�。≡u(píng)委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了，因?yàn)閷?shí)在是不堪入目啊！我們只有再拆再疊，一切可以利用的道具（桌子、椅子）都用上了，可是還是疊得不好，后來(lái)我們終于意識(shí)到不是我們的技術(shù)有問(wèn)題，而是客觀原因（被子質(zhì)量不好）。這樣評(píng)委們也實(shí)在不忍心讓我們?cè)僮鰺o(wú)用功了，也讓我們回去了。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了堅(jiān)持。

　　從這次助教培訓(xùn)中我們真的學(xué)會(huì)了太多太多的東西，助教本身就是個(gè)特鍛煉人的事，助教培訓(xùn)不僅為我們?cè)谝院蟮能娪?xùn)工作中能游刃有余、得心應(yīng)手，也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓(xùn)以及以后的軍訓(xùn)工作都將成為我成長(zhǎng)中不可忽視的經(jīng)歷。所以這次助教培訓(xùn)心得體會(huì)最重要的就是讓我成長(zhǎng)了，讓我做人、做事都成熟了。

　　由衷的感謝能夠得到這次助教培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我能夠獲得成長(zhǎng)！

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　當(dāng)?shù)弥�自己可以成功參加助教培�?xùn)時(shí)，心里還是有點(diǎn)高興的，因?yàn)槟艹晒�參加助教培�?xùn)，這是又給了我一次提高自己的機(jī)會(huì)。為期六天的助教訓(xùn)練雖讓我身心有點(diǎn)酸痛，但同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為一名助教應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。助教形象的好與壞不僅僅影響到學(xué)校形象的好壞，更甚至?xí)�影響到大一新生憧憬已久的美好大學(xué)生活。因此，我覺(jué)得自己現(xiàn)肩負(fù)重任，一定要盡全力做好助教工作。

　　被分配到自律委員會(huì)進(jìn)行晚查寢工作，這對(duì)身為助教的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)讓我熟知寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)接到命令查寢室，我一直認(rèn)真要求自己對(duì)所有寢室一一進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)檢查結(jié)果，這對(duì)我養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度具有極大幫助。軍訓(xùn)時(shí)，我也盡力按一名合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)更加接近標(biāo)準(zhǔn)化。面對(duì)炎熱的太陽(yáng)，我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且幻�大二的學(xué)生而要求特殊對(duì)待，而更因?yàn)樽约菏谴蠖�的`而帶頭做好動(dòng)作要領(lǐng)，我絕對(duì)服從命令。個(gè)人認(rèn)為，在軍訓(xùn)時(shí)，命令即意味著要服從做好，我認(rèn)為軍訓(xùn)必將給自己的各個(gè)方面產(chǎn)生促進(jìn)作用，例如軍人身上所具有的勇氣和堅(jiān)持的毅力，此外，我嚴(yán)格自己的寢室內(nèi)務(wù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的生活態(tài)度和方式完全可以從其生活的環(huán)境看出。當(dāng)一名助教，熟知寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范是毋庸置疑的，這不僅僅是為了教給大一的心生，更是對(duì)自己的一種提高。

　　我以助教為榮，因此，給大一新生樹(shù)立一個(gè)好的模范作用將是我不可推卸的責(zé)任。

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)3

　　商湯說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！边@是對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的詮釋，也是我對(duì)于“魅力溝通”培訓(xùn)課程的總結(jié)。

　　在本次培訓(xùn)之前，電話溝通對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的范本就是114查號(hào)臺(tái)和中國(guó)移動(dòng)10086的人工服務(wù)臺(tái)。她們說(shuō)話時(shí)總是慢慢的，輕聲細(xì)語(yǔ)。我一直以為在做電話溝通工作時(shí)溫柔的輕聲細(xì)語(yǔ)才是最重要的`。可是，這次培訓(xùn)顛覆了我的想法。

　　車?yán)蠋熣f(shuō)：“當(dāng)你在和人通電話時(shí)，首先要面帶微笑，開(kāi)口說(shuō)話時(shí)聲音要稍微大一點(diǎn)，這樣會(huì)更加自信�！弊孕�？我還真是不知道呢。我只是覺(jué)得和人說(shuō)話時(shí)盡量把音量放輕，不要吵著人就好了，自信與否倒還真是沒(méi)有在意。于是，在和partner訓(xùn)練時(shí)，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點(diǎn)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說(shuō)服力了。我終于明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。

　　于是，在隨后的商店聯(lián)系過(guò)程中，我也開(kāi)始試著注意改變自己的表情、聲音、說(shuō)話用語(yǔ)及肢體語(yǔ)言。事實(shí)證明，這些的確很有用。在進(jìn)入一個(gè)商店前，我內(nèi)心是非常忐忑不安的，十分擔(dān)心會(huì)談不成。但是當(dāng)我運(yùn)用這些小技巧時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的注意力已經(jīng)集中在我這里，我也開(kāi)始相信自己可以說(shuō)服對(duì)方。最后，即使業(yè)務(wù)沒(méi)有談妥，我依然覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。當(dāng)業(yè)務(wù)談成時(shí)，我更加開(kāi)心，為自己學(xué)以致用而開(kāi)心。

　　話術(shù)訓(xùn)練結(jié)束之后，我們每個(gè)小隊(duì)又定了各自的隊(duì)名、隊(duì)呼及隊(duì)歌。十分鐘，只有十分鐘，我們得定出這些將陪伴我們?cè)谶@里每一刻的東西，時(shí)間還是挺緊迫的。我們小隊(duì)集思廣益，每個(gè)人說(shuō)一個(gè)隊(duì)名，然后采用支持率最高的。我覺(jué)得我們是第一小隊(duì)，要有帶頭作用，就建議“領(lǐng)航”這個(gè)隊(duì)名。結(jié)果，一致通過(guò)。之后，又將丁中堯建議的“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我是領(lǐng)航我怕誰(shuí)”和鮑會(huì)亮建議的“《水手》”定位隊(duì)呼和隊(duì)歌，最后又排除了隊(duì)形。十分鐘，在大家的共同合作下，任務(wù)輕而易舉地就完成了。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。這是我對(duì)于這十分鐘的感悟。團(tuán)結(jié)就是力量，我喜歡團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)這種和集體融為一體的感覺(jué)。在以后的培訓(xùn)與工作過(guò)程中，我相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越走越好的！

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)4

　　4月13日—15日鎮(zhèn)安縣校長(zhǎng)培訓(xùn)已結(jié)束幾天，但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮(zhèn)安，停留在熱烈溫暖的教室。這次作為助教，我是帶著感恩之情和感動(dòng)之心第三次來(lái)到鎮(zhèn)安縣。感恩于李中瑩老師，是他和他的學(xué)問(wèn)促使我一次又一次成長(zhǎng)直至生命的蛻變，所以就有今年三月在我生日之際寫的文章——《一位女博士的蛻變之旅》。感動(dòng)于李中瑩老師，是他的博愛(ài)和使命感召著一位又一位優(yōu)秀無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師和助教來(lái)到鎮(zhèn)安，將最新的教育成長(zhǎng)理念和心理輔導(dǎo)技術(shù)無(wú)償?shù)貍鞑サ芥?zhèn)安，將愛(ài)和感動(dòng)灑滿在這個(gè)陜南小鎮(zhèn)的山山水水。

　　這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班的導(dǎo)師王宏華老師同樣是李中瑩老師學(xué)問(wèn)的受益者和傳播者。作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，她毫不猶豫地放棄了高額回報(bào)的市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，千里迢迢第三次從蘇州來(lái)到鎮(zhèn)安傳播李老師的學(xué)問(wèn)。在短短三天培訓(xùn)課程中，面對(duì)五十余名小學(xué)校長(zhǎng)，尤其以男校長(zhǎng)為絕大多數(shù)，她徐徐地讓他們漸漸放下校長(zhǎng)的身份，慢慢地打開(kāi)自己，層層地體驗(yàn)自己的感受，最終實(shí)現(xiàn)理性和感性的完滿結(jié)合。她的授課充分體現(xiàn)了李老師對(duì)學(xué)問(wèn)的態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、輕松、有效和實(shí)用。通過(guò)三天的培訓(xùn)，當(dāng)程琪老師問(wèn)各位校長(zhǎng)愿不愿意支持學(xué)校老師來(lái)參加和諧人生導(dǎo)師學(xué)院的培訓(xùn)，所有校長(zhǎng)幾乎異口同聲表示支持，并且很多校長(zhǎng)說(shuō)他們這次培訓(xùn)不過(guò)癮，下次還要來(lái)。在最后一天下午，鎮(zhèn)安縣教育局石則健局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，親身感受了校長(zhǎng)學(xué)員對(duì)這三天培訓(xùn)的巨大收獲和對(duì)王老師的'充分肯定，他代表鎮(zhèn)安教育局向王老師和我們?nèi)�人又是鞠躬又是獻(xiàn)花，感動(dòng)和開(kāi)心彌漫整個(gè)教室。

　　我和杜敏是這次培訓(xùn)的助教。我是剛剛結(jié)束第七屆快樂(lè)親子關(guān)系課程就來(lái)到鎮(zhèn)安。從導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹�教身份，�?duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項(xiàng)工作，享受和導(dǎo)師配合的心靈默契，享受支持學(xué)員成長(zhǎng)的喜悅；在課堂外，享受鎮(zhèn)安人民的熱情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快樂(lè)和輕松，尤其享受難得同室臥談的私密和連接。

　　不再說(shuō)謝謝，因?yàn)椤爸x謝”難以表達(dá)內(nèi)心深深的情感，不再說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心永遠(yuǎn)相伴！

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)5

　　在XX年的11月1日至11月3日連續(xù)三天的時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的上網(wǎng)觀看助教培訓(xùn)視頻的活動(dòng)。通過(guò)3天觀看網(wǎng)上的培訓(xùn)內(nèi)容，以及后來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師在信科樓舉行的講話、講座更為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，讓我對(duì)如何好助教的工作有了更深一層的了解，也使我明白助教這份任務(wù)的沉重份量，對(duì)我日后的助教工作有很大的意義。面對(duì)我們這些剛剛上崗或經(jīng)驗(yàn)不足的助教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從授課方式到講課技巧，從師德學(xué)習(xí)到責(zé)任培訓(xùn)，從助教教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。

　　在觀看培訓(xùn)視頻的期間以及聽(tīng)完學(xué)院舉辦后的講座后，我自己上網(wǎng)也搜索了很多如何做好助教的相關(guān)資料，最讓我印象深刻的就是關(guān)于“教師職業(yè)道德”。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。雖然我還只是一名助教，但一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師/助教在學(xué)生心目中的地位是很高的，特別是對(duì)大一新生來(lái)講，所以，助教的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。助教必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。

　　短短的幾天的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說(shuō)是我這近七年來(lái)學(xué)生生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)院這些勤懇敬業(yè)青年教師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。特別是吳迪老師的講座更是令我獲益良多，幽默而有趣的講課方式，可以更好地讓調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　我想，作為一名助教，在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們助教必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了如何去當(dāng)一名好助教，感謝國(guó)家，感謝黨，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各位青年教師。

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)6

　　上個(gè)星期五，我參加了小魚幼兒園開(kāi)展的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，我感到非常的榮幸，也謝謝老師及同學(xué)們的信任。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)這次助教的的心得及助教過(guò)程吧。

　　上午九點(diǎn)，我?guī)е�小魚到了小二班，一起參加這次助教的還有另外兩位家長(zhǎng)，一開(kāi)始，我們幫著兩位老師帶著小朋友們帶著小朋友們到下面教室集合做操，整個(gè)做操的過(guò)程小二班的小朋友都還算積極參與，雖然動(dòng)作不一定標(biāo)準(zhǔn)，但是 小朋友們也在盡力的`活動(dòng)筋骨，左蹦亂跳。

　　做完操，我們組織小朋友們回到了教室，開(kāi)始帶小朋友洗手，上廁所，喝水，在這個(gè)過(guò)程中，很多小朋友上廁所還不大會(huì)穿脫褲子，開(kāi)始我們是鼓勵(lì)小朋友盡力自己的事情自己做，在實(shí)在不能完成的情況下，我們?cè)賻兔�，最后，所有的小朋友順利的完成任�?wù)。

　　然后，開(kāi)始上第一堂課，這堂課是由文文的媽媽講故事，從文文媽媽講故事開(kāi)始，小朋友們就很認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)到精彩的地方還會(huì)歡呼雀躍，故事講完后，我們小朋友一起唱了幾首兒歌，小朋友們也高興的跟著唱啊跳啊，現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別的輕松。第一堂課畢，又開(kāi)始督促小朋友們上廁所，洗手喝水，另一位家長(zhǎng)幫著給感冒的小朋友泡藥，喂藥。

　　第二堂課結(jié)束活動(dòng)后，開(kāi)始組織小朋友上廁所，洗手，喝水，然后準(zhǔn)備吃午飯，老師把飯菜剩到碗里。由我們分給每一位小朋友，吃飯的過(guò)程中，大部分小朋友自己吃的很好，有些小朋友吃完了還要加菜，吃完飯以后，小朋友都是自己把碗送到桌子上，然后用毛巾擦干凈臉和手，都做得很好，很熟練。

　　飯后，組織小朋友到走廊散步，到了十二點(diǎn)就開(kāi)始上床午睡，小朋友都很自覺(jué)的找到自己的床位，脫下鞋子上床，兩位老師就開(kāi)始輪流哄著小朋友睡覺(jué)，個(gè)別小朋友需要陪著才能入睡，老師就一直耐心的陪著，整個(gè)睡覺(jué)過(guò)程也很繁瑣，最后小朋友還是都安然入睡，老師們才松了口氣。

　　一上午的體驗(yàn)結(jié)束了，讓我體驗(yàn)到作為一名幼兒園老師的辛苦，整個(gè)過(guò)程寫的比較細(xì)和繁瑣。因?yàn)閮晌焕蠋熋刻斓墓ぷ魅蝿?wù)很重，都一直重復(fù)著同樣的工作，一切都是為了孩子，兩位老師都很有愛(ài)心和責(zé)任心，他們每天都要面對(duì)這么多的孩子，每個(gè)孩子的差異都要很注意對(duì)待和處理。真的是辛苦兩位老師了，我的孩子鄧仕榮從入學(xué)到現(xiàn)在，有了飛躍的進(jìn)步，每次從學(xué)�；貋�(lái)，各方面都能給我們帶來(lái)驚喜，每天都在進(jìn)步。

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)7

　　20xx年暑假，幾十名教師在葛寨一中進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。它可將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫集于教學(xué)之中，使復(fù)雜抽象的教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單化、通俗化，以便進(jìn)行形象教學(xué)和直觀教學(xué)，以此方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生素質(zhì)教育中起著獨(dú)特的作用。同時(shí)，對(duì)于優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平也起著積極的推動(dòng)作用。下面是我培訓(xùn)中的點(diǎn)滴體會(huì)：

　　一、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　以往的.課上只是教師“添鴨式”的講解和翻譯，機(jī)械的訓(xùn)練，課堂氣氛由始至終比較枯燥，學(xué)生情緒易受壓抑，難以做到師生雙邊活動(dòng)熱烈。通過(guò)利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)有利于將枯燥的閱讀課形象化、具體化，有助學(xué)生理解課文、掌握有關(guān)的語(yǔ)法內(nèi)容。

　　二、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)用利于提高課堂效率

　　用多種教學(xué)媒體同時(shí)刺激學(xué)生，可大大提高學(xué)生的記憶深度，使學(xué)生學(xué)習(xí)效果更為顯著。這種效果對(duì)于普通班的學(xué)生而言又更為突出。普通班中基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)馬虎、存在厭學(xué)情緒的學(xué)生人數(shù)相對(duì)比較多。而電化教學(xué)以其間、形、景、動(dòng)靜結(jié)合，一掃以往傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)較為枯燥、沉悶的氣氛，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我教的九三班是一個(gè)學(xué)習(xí)熱情不高的普通班。本學(xué)期學(xué)出學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不高，部分學(xué)生課上顯得很懶散，但通過(guò)最近教學(xué)模式的改進(jìn)，利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，學(xué)生的課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)積極性大有長(zhǎng)進(jìn)，成績(jī)處于穩(wěn)步提高。

　　三、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)，有利于差生的轉(zhuǎn)化

　　授課時(shí)避免平鋪直敘，而根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新教學(xué)方法，不斷激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生一直保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)意圖，提高學(xué)生尤其是差生的注意力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)差生的轉(zhuǎn)化。

　　四、利用計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)閱讀教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生參與

　　教學(xué)中揉合了讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的使用操作，能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的好奇心，激發(fā)學(xué)生探索計(jì)算機(jī)知識(shí)的欲望，使不少學(xué)生開(kāi)始關(guān)注計(jì)算機(jī)科技信息，嘗試著去認(rèn)識(shí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　助教培訓(xùn)心得體會(huì)8

　　從這次兼職講師培訓(xùn)班擔(dān)任助教中我學(xué)會(huì)了太多太多的東西，助教本身就是個(gè)鍛煉人的事，通過(guò)這次工作不僅為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心艿眯膽?yīng)手，也讓我們意志、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓(xùn)以及以后的工作都將成為我成長(zhǎng)中不可忽視的經(jīng)歷。所以這次助教工作心得體會(huì)最重要的就是讓我成長(zhǎng)了，讓我做人、做事都成熟了。由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)提供此次助教工作的機(jī)會(huì)！

　　參加兼職講師培訓(xùn)助教工作，這是一次提高自己能力的機(jī)會(huì)。為期五天的助教工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為一名助教應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在短短五天培訓(xùn)工作中，從業(yè)務(wù)員身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹�教身份，�?duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項(xiàng)工作，享受與老師配合的心靈默契，享受支持學(xué)員成長(zhǎng)的喜悅；在課堂外，享受和來(lái)自各地優(yōu)秀精英們的交流，享受與工作伙伴在一起的快樂(lè)和輕松，尤其享受久別課堂的難得感覺(jué)。培訓(xùn)期間休息時(shí)的小娛樂(lè)，是培訓(xùn)中必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟亲屛覀兗鹊玫搅诵菹�，又讓我們大家互相了解，也教�?huì)了我們?nèi)绾螏��?dòng)整體氣氛和大家的情緒，使大家更有信心！隨著音樂(lè)的響起，我們簇?fù)碓谖枧_(tái)上盡情的跳舞，由幾個(gè)人的激情舞動(dòng)，慢慢的變成了歡樂(lè)的海洋。在接下來(lái)的活動(dòng)中，讓我感受到了每個(gè)小團(tuán)隊(duì)的巨大凝聚力，沒(méi)有太多的語(yǔ)言與抱怨，更多的是相互扶持、包容與理解，特別是在個(gè)別組員犯規(guī)的時(shí)候。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常會(huì)觸犯一些規(guī)則，與其去埋怨那些所謂的人和事，不如主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，繼續(xù)去追尋自己的夢(mèng)想，迎接明日的太陽(yáng)。

　　在這個(gè)助教團(tuán)體中我們最先學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)、合作。在這里我們學(xué)會(huì)了怎樣做好一名助教，其次就是我們學(xué)會(huì)一些基本技能。同時(shí)，我們的意志也在不知不覺(jué)中鍛煉的更加堅(jiān)定了。在這次助教工作中，剛開(kāi)始還有些拘束，但很快就放開(kāi)了自己，層層地體驗(yàn)自己的感受，最終實(shí)現(xiàn)了甘老師所說(shuō)的“理性的了解”和”感性的認(rèn)知”的完滿結(jié)合。

　　此次助教工作，不單單是工作的需要，更是人生道理的總結(jié)與學(xué)習(xí)。它告訴我們每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的'開(kāi)始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。并要做到事前重點(diǎn)準(zhǔn)備自己，過(guò)程重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，事后重點(diǎn)總結(jié)自己，因?yàn)槿诉@一生都是在制造問(wèn)題，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，最終達(dá)到提升自己的效果，所以，人生要像竹子一樣每過(guò)一段時(shí)間就要小結(jié)一下，總結(jié)自己。這次兼職講師培訓(xùn)班所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有效的語(yǔ)言表達(dá)，其重點(diǎn)在于“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。”雖然我們助教是有全程參與的，但我想正如上面所說(shuō)的“參與多深，領(lǐng)悟多深”，我們是無(wú)法有像學(xué)員一樣的深刻體會(huì)的，正如“未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)”，希望我們也會(huì)有同樣的培訓(xùn)，得到一次洗禮的機(jī)會(huì)。

【助教培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

助教參加培訓(xùn)的心得體會(huì)（通用9篇）09-16

助教的心得體會(huì)02-18

助教心得體會(huì)01-12

關(guān)于助教的心得體會(huì)05-01

家長(zhǎng)助教的心得體會(huì)03-01

幼兒助教心得體會(huì)11-13

軍訓(xùn)助教心得體會(huì)11-14

家長(zhǎng)助教心得體會(huì)12-01

助教工作的心得體會(huì)06-12

助教的心得體會(huì)15篇03-14