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《又見小綠人》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《又見小綠人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《又見小綠人》讀后感1
去年寒假，我在家讀了一本金波的書——《追蹤小綠人》，我覺得非常好看，于是今天暑假，我看了《追蹤小綠人》的后續(xù)——《又見小綠人》。
這是一篇童話故事，里面的人物有小葉子、小曉、宮爺爺、小葉子爺爺、小綠人們、小葉子舅舅等人。主要講在綠園小曉變成小綠人又離開了，小葉子與爺爺天天做夢遇到了小綠人，終于在小葉子家的綠園里的水井中，聽到了小曉的吟唱，與小綠人們相遇，這時(shí)宮爺爺也變成了小綠人。在這其中，發(fā)生過了許多的事情，有高興的，有快樂的，有傷心的，有無奈的……我最喜歡的是小葉子的爺爺，雖然她不是主人公。他是所有人類當(dāng)中第一個(gè)變成小綠人的，他有一種不服老的精神，是一個(gè)“老頑童，”雖然已經(jīng)老年了，但無論性格、語氣是像個(gè)小孩子似的'，他也非常重視友情，雖然她的朋友宮爺爺死了，但他卻依然履行約定，完成宮爺爺生前未完成的小綠人書。我也很討厭小葉子舅舅，他為了發(fā)財(cái)，上次開了飯店已經(jīng)把小綠人害的夠慘了，這次還帶了個(gè)旅行團(tuán)來小綠人的家，差點(diǎn)又發(fā)生了悲劇。
這部書將每個(gè)人物描寫的出神入化，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，我非常喜歡。
《又見小綠人》讀后感2
大家還記得《追蹤小綠人》里的小綠人嗎？小曉、宮爺爺他們后來怎樣啦？
近期里我看了《追蹤小綠人》的續(xù)集《又見小綠人》。這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程�？吹竭@里，我真替小葉子高興，終于又能看見小曉和小綠人了。
他們在小綠人的棲息地，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關(guān)于小綠人的書，還不時(shí)給小綠人講故事，因?yàn)閷m爺爺?shù)腵到來，小綠人的生活也充實(shí)了起來。
可是宮爺爺原來是人，如果是人變成的小綠人只能活一年，一年以后會(huì)變成一棵有心跳的樹來延續(xù)生命�？吹竭@里，我還有一點(diǎn)點(diǎn)傷心。
宮爺爺在一年后真地變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了與宮爺爺談心并替他完成那本關(guān)于小綠人的書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學(xué)”，擔(dān)任了這所學(xué)校的校長。他決定永遠(yuǎn)和小綠人在一起，教會(huì)他們傾聽花草樹木。
為了學(xué)習(xí)，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉說還不是時(shí)候，看著小葉子依依不舍地離開了小綠人，我真難過，真希望金波爺爺能再寫下一部續(xù)集《再見小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠(yuǎn)生活在一起，不再分開。
《又見小綠人》讀后感3
《又見小綠人》是金波爺爺“小綠人”系列作品的第二部，也是《追蹤小綠人》的續(xù)篇。《又見小綠人》一共有二十八章，每一章都很神奇有趣。
這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，和小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。他們在小綠人的棲息地――綠太陽莊園，看見了變成小綠人的小曉和宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人，他們就住在有一口神秘的井的藍(lán)月亮小院。宮爺爺在寫一本關(guān)于小綠人的書，他在一年后變成了一棵有心跳的`樹，爺爺為了替宮爺爺完成那本關(guān)于小綠人的書，也變成了小綠人。他還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學(xué)”，教小綠人學(xué)會(huì)傾聽花草樹木。最后，小葉子和爺爺回家了，依依不舍地離開了小曉。
我讀了這本書，最喜歡小曉。因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈，可以像小綠人一樣隱身，在小葉子傷心難過時(shí)，她會(huì)變成人的樣子安慰他，她和小葉子的友情一天比一天深。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親和小綠人。我相信只要保護(hù)大自然就一定會(huì)見到小綠人！
《又見小綠人》讀后感4
今天媽媽給我買了一本書，名字叫《又見小綠人》。這本書是金波寫的，共一百五十六頁，有二十章�！队忠娦【G人》主要講的事是：有一次我一連三次做了同樣的`夢，夢見了小曉在哭，我醒來時(shí)是半夜。我和爺爺一起發(fā)現(xiàn)了兩片一閃一閃的樹葉，原來這是小綠人們正在請我們?nèi)ニ麄兊牡貒�。我們一早就出發(fā)了，我和爺爺?shù)搅诵【G人那里，才知道小叔也來了。小曉和宮爺爺一起去藍(lán)月亮小院。于是今晚我們就睡在了這里。第二天我們一起去植樹。最近這幾天宮爺爺變成了一個(gè)小綠人爺爺，我們很傷心。最后，我們和小綠人們一起建了一個(gè)學(xué)校，爺爺是校長，小綠人奶奶是老師。這時(shí)爸爸媽媽卻來接我們了。我們只好和爸爸媽媽回了家，我是多么地想念小綠人們呀！
這個(gè)故事告訴我們，要愛護(hù)世界中所有的東西，要珍惜他們，不管是人還是動(dòng)物朋友還是敵人，我們都要愛護(hù)他們。作為一個(gè)小學(xué)生，我想：我要告訴別人，不能砍樹，不能去踐踏花草樹木，要和好朋友一起去植樹，一起告訴別人保護(hù)花草樹木的重要性。不能傷害花草樹木，因?yàn)樗麄優(yōu)榄h(huán)境作了巨大的貢獻(xiàn)，為我們提供了美好的生活環(huán)境。這個(gè)故事還告訴我們：不能和朋友吵架，因?yàn)槌臣苤粫?huì)破壞環(huán)境，結(jié)果搞得兩敗俱傷讓第三方勝利，所以大家不能吵架。我要和大家一起創(chuàng)造一個(gè)美麗而又美好的家園，我特別想做一個(gè)小綠人！
《又見小綠人》讀后感5
《又見小綠人》這本書是《追蹤小綠人》的續(xù)集，《又見小綠人》里深深地真情和金波（本書的作者）對小綠人的喜愛讓我贊嘆不已，又見小綠人讀后感。這本書是童話，也是幻想。宮爺爺臨死之前竟變成了小綠人，延長了1年生命，就是這短暫的一年，讓他寫下了沒有人想過的人變成小綠人的.原理。
1年過了，宮爺爺死了，他種下了一棵樹，那便是他（小綠人死后還可以變成小綠人樹，小綠人樹也有心跳，但是那種心跳只有小綠人可以聽得到）。那時(shí)候，與他朝夕相處的“我”爺爺變成了小綠人，繼續(xù)寫著宮爺爺未完成的書稿。大家會(huì)問：為什么要變成小綠人再寫書稿？很簡單，那樣子“我”爺爺就可以和有心跳的“小綠人樹宮爺爺”交談，讀后感《又見小綠人讀后感》�！拔摇毙∈逡哺覀儊砹耍谷粠Я寺糜螆F(tuán)來參觀小綠人！幸好小綠人會(huì)隱身，讓小叔出了丑，不然小綠人的生命就完了！最后，我被爸爸媽媽接走了，而爺爺和小曉卻要留在這里，完成宮爺爺?shù)臅濉?/p>
讀完這本書，我感到小綠人和人關(guān)系很密切，人一瞬間就變成小綠人，小綠人一瞬間變成人，也寫出金波爺爺非凡的幻想。本書不像楊紅櫻和鄭淵潔的書一樣只圖好笑沒有真情實(shí)感，而是把小綠人的感情和人的感情融合，讓人讀了之后記憶深刻，甚至?xí)䴙槟硞�(gè)細(xì)節(jié)而潸然淚下，總而言之這本書是童話中的精華！
《又見小綠人》讀后感6
《追蹤小綠人》為我們留下了一個(gè)懸念：什么時(shí)候可以再次見到小綠人�，F(xiàn)在出版了《又見小綠人》。這本書主要講了主人公小葉子在上次小曉和宮爺爺走了近一年后連著三天做了一個(gè)奇怪的夢，又發(fā)現(xiàn)從家里的水井里傳來宮爺爺和小曉的聲音，還發(fā)現(xiàn)了幾片會(huì)發(fā)光的葉子，便踏上了尋找小綠人的路程。小叔在他們后面跟蹤而來。他們后來找到了小綠人的世界。在那里，他們見到了宮爺爺和小曉，還知道了許多小綠人的秘密。在小綠人的國度里，也發(fā)生了許多令人驚訝、傷心、快樂氣憤的故事。我印象最深的是第二十四章和二十五章。第二十四章和二十五章講的是小叔想讓人們都知道小綠人的模樣和生活環(huán)境讓人們都來參觀，小叔把這一計(jì)劃偷偷告訴了小葉子，并在沒有經(jīng)過任何小綠人允許的情況下擅自組織了一個(gè)旅游團(tuán)來參觀想賺錢，小葉子在旅游團(tuán)來的前一天晚上告訴了小綠人小曉。第二天當(dāng)小叔帶領(lǐng)旅游團(tuán)來到那里時(shí)，突然出現(xiàn)了大霧，樹、草全沒了，小綠人全部隱身。這是，狂風(fēng)大作，飛沙走石，小叔的旅游團(tuán)全被吹飛了，小叔被吹到了樹的'枝椏上下不下來了。
小叔剛在前幾天道過歉，（他虐待過小綠人）可今天卻又呆了一大群人來參觀，說不定小綠人又要遭到傷害。小叔講話太不守信用了，所以他遭到了小綠人的懲罰，就像小葉子的爺爺所說：“得到別人的信任，靠的是真誠，不是精明�！蔽覀儾荒芟裥∈迥菢�，言而無信。
《又見小綠人》讀后感7
在這個(gè)暑假，我讀了一本金波爺爺寫的長篇童話——《又見小綠人》�！队忠娦【G人》是《追蹤小綠人》的續(xù)集，寫了小葉子和爺爺找到宮爺爺和小曉發(fā)給他們的“請柬"——兩片閃光的樹葉，與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。小葉子和爺爺在小綠人的家園里，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，看見了許多和他們生活在一起的'小綠人。變成小綠人的宮爺爺正在寫一本關(guān)于小綠人的書，還經(jīng)常給小綠人講故事，因?yàn)閷m爺爺?shù)牡絹�，小綠人的生活漸漸充實(shí)了起來。其中令我最氣憤的是：小叔擅自組織了一個(gè)旅游團(tuán)來參觀小綠人的旅游團(tuán)來賺錢。結(jié)果小叔帶領(lǐng)旅游團(tuán)來的時(shí)候，突然出現(xiàn)了大霧，樹、草全部沒有了，小綠人全都不見了，小叔的旅游團(tuán)全都吹飛了。小叔被吹到樹枝丫上下不來了。(.)
后來，爺爺為了幫助宮爺爺完成那本書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所”傾聽小學(xué)”，擔(dān)任了校長，決定永遠(yuǎn)和小綠人在一起。為了學(xué)習(xí)，小葉子和爸爸媽媽回了。讀完這本書，我覺得：得到別人的信任，靠的是真誠，不是精明。
《又見小綠人》讀后感8
《又見小綠人》中我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗，我很喜歡她。她有一個(gè)好朋友叫小葉子，他的爺爺和宮爺爺也是老朋友，但是宮爺爺由于生病快要去世，所以變成這了小綠人了，延長了宮爺爺?shù)纳�，延長了一年。在那半年里宮爺爺?shù)教幵L問老綠人到處觀察這個(gè)地方，到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌，“又見小綠人，會(huì)在哪一天？會(huì)有怎樣的回憶？會(huì)有怎樣的期盼？”
這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的感覺。故事中的小叔知道錯(cuò)能改，還給小綠人道歉。小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹，小葉子他的爺爺也變成了小綠人，他來接宮爺爺?shù)?班訪問、觀察、寫筆記、講故事，小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后，他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點(diǎn)點(diǎn)的保護(hù)。阻擋風(fēng)沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤，這就是植樹的好處。
這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話，告訴他們怎么來綠園，并帶他們參觀介紹了綠園。這時(shí)小葉子想小曉是真的嗎？他好想同學(xué)小曉而不是小綠人小曉，后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人，來接班宮爺爺，小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。
《又見小綠人》讀后感9
暑假里，我走進(jìn)了《又見小綠人》的童話世界里。在小葉子和爺爺?shù)臓恳�，我們一起踏上了尋找小綠人的旅途，我們還一起跨過了七座美麗的橋，去探望小曉與宮爺爺，聆聽古井里的歌聲，用心去感受樹的心跳……
在書中，我被小葉子和小曉之間純真的友誼所感動(dòng)，即使小曉變成了小綠人，小葉子也會(huì)視她為最好的朋友。宮爺爺和爺爺就像兩個(gè)老小孩兒似的.，整天形影不離，他們兩人之間總是有三天三夜也說不完的話。
“……當(dāng)宮爺爺緩步向他的紅楓樹走去時(shí)，這些鳥兒停止了歌唱。
一片寧靜。
一片肅穆。
宮爺爺漸漸走進(jìn)了他的紅楓樹。
一路上，路邊的小花都開了，在微風(fēng)中搖擺著，為他送行。
宮爺爺擁抱著紅楓樹，樹的枝葉俯下身來，簇?fù)碇�，宮爺爺微微地閉上眼睛，好像陶醉在樹葉的清香中。
紅楓樹的顏色漸漸泛開來，泛開來，包圍了宮爺爺?shù)纳碛�，他的身影漸漸地，漸漸地變得模糊，最后融進(jìn)了那棵樹里。
樹人合一……”
看到這兒，我沉默了，我想那是因?yàn)楦袆?dòng)——一個(gè)生命的消亡伴隨著相應(yīng)的誕生和延續(xù)，那就是一顆樹的心跳，一個(gè)小綠人的重生。
合上書本，耳邊又想起那純真而又深情的歌聲：
又見小綠人，
會(huì)在哪一天。
會(huì)有怎樣的回憶，
會(huì)有怎樣的期盼……
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