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野芒坡讀后感

時(shí)間:2022-03-26 03:58:58 讀后感 我要投稿

野芒坡讀后感5篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的野芒坡讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

野芒坡讀后感5篇

野芒坡讀后感1

  早晨,小鳥(niǎo)的陣陣歌聲叫醒了我。打開(kāi)窗戶一陣花香撲面而來(lái)。雖然是夏天,可是早晨的一會(huì)兒清涼卻勾起我看書(shū)的欲望,使我又一次翻開(kāi)了一本書(shū)--《野芒坡》。

  這本書(shū)是著名作家殷健靈所寫(xiě),殷健靈的作品都很令人喜愛(ài),比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚(yú)》……我卻對(duì)著《野芒坡》情有獨(dú)鐘。

  《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個(gè)很不幸的孩子,出生時(shí)便失去母親,成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛(ài)他的外婆,卻迷路誤撞入教堂,被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來(lái),幼安被送入野芒坡。在那里,他不僅找到了友誼和愛(ài),他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái),對(duì)理想的`追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>

  讀完這本書(shū),我想到了我自己。我六歲時(shí)父親出了車禍,母親和父親又鬧離婚,母親走后,我一直和父親相依為命,雖然我失去了母愛(ài),可我身邊的朋友們卻對(duì)我倍感關(guān)懷。記得那天下雨,我仍在值日,因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,我只能在教室里癡癡地望著。看著外面淅瀝淅瀝的雨,我的心失落極了。后來(lái),天色漸漸的黑了,我顧不了這么多,一口氣沖出了學(xué)校,只見(jiàn)馬路對(duì)面還有一個(gè)人站著,她向我招手。我慢慢的認(rèn)清了是我的同桌李杭萍,她已經(jīng)站在冷風(fēng)中一個(gè)多小時(shí)了,我問(wèn)她為什么等我,她對(duì)我說(shuō)“沒(méi)什么,我看你沒(méi)帶傘,怕你回家會(huì)感冒!”我很感動(dòng),心里像吃了蜜一樣的甜。不,比蜜還甜!我擁抱了她!外面的雨雖然下個(gè)不停,風(fēng)也無(wú)情地怒吼著,可是我的內(nèi)心卻升起了暖暖的太陽(yáng),光芒四丈!我覺(jué)得這份友情,比世界上所有的母愛(ài)更有價(jià)值,這份愛(ài),使我在坎坷路上,更堅(jiān)持自己的理想!

  我和幼安都是不幸的孩子,可是我和幼安又都有一個(gè)共同點(diǎn)—擁有滿滿的愛(ài)!我們的身邊并不缺乏愛(ài),我們的身邊并不缺乏美麗,正是這些愛(ài),支持我在未來(lái)未知的道路上,堅(jiān)持自己的理想和夢(mèng)想。問(wèn)風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;問(wèn)雨,哪怕報(bào)我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨,不管前進(jìn)的道路多么崎嶇,我都會(huì)不言放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前!

野芒坡讀后感2

  今天,我讀了上海著名作家殷建靈的《野芒坡》,這書(shū)一本是內(nèi)涵豐厚、境界闊大的小說(shuō),令我久久不能不回味。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事。幼安是一個(gè)不幸的孩子,出生時(shí)便失去了母親,成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛(ài)他的外婆,卻迷路誤入教堂,被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院;后來(lái)幼安被送入野芒坡,在那里他不僅找到了友誼和愛(ài),他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)了出來(lái),對(duì)理想的追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>

  這就是這本書(shū)的主要內(nèi)容,也是幼安的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這本書(shū)中,我們感受到了幼安的成長(zhǎng)經(jīng)歷是多么不幸:他一出生,母親就死了;啞巴父親對(duì)他無(wú)動(dòng)于衷;在圣母院里,他因不小心而做了許多壞事,使人們一向不喜歡他……但是幼安沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有傷心,反而更加努力,更加進(jìn)步,更加勇敢。最終,他因雕塑成績(jī)突出,被意大利佩魯賈學(xué)院錄取。我想,這就是一個(gè)勇敢的幼安。

  許多人物也像幼安一樣非常勇敢。音樂(lè)家、鋼琴家貝多芬,他27歲時(shí)得了耳聾,但他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持創(chuàng)作了許多作品。著名科學(xué)家霍金,他雖然全身殘疾,但他堅(jiān)持不懈,并創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在我們生活中也有這樣的人,這讓我想起了我的.好朋友小軍,他雖然身材矮小,跑步經(jīng)常跑最后,別人也經(jīng)常嘲笑他,但他沒(méi)有氣餒,每天晚上我都看見(jiàn)他在小區(qū)門口練習(xí)跑步,我望著他瘦小的背影,心中無(wú)比感動(dòng),最終在一次400米跑步比賽,他獲得了全年級(jí)男子組第四名的優(yōu)異成績(jī)。

  讀完這本書(shū),我心里一陣感慨,我久久地看著這本書(shū)的封面,上面畫(huà)著一個(gè)孩子手里拿著兔子燈在黑夜里靜靜的走著。我想兔子燈的燈光暗示著全書(shū),是全書(shū)的線索,這個(gè)燈是希望之光,也是生命之光,它能指引著前面的路,告訴我們遇到挫折總會(huì)有希望之光,它能幫助我們打破困難。

野芒坡讀后感3

  讀完這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)分的是幼安滿六歲就被送進(jìn)野芒坡,雖然結(jié)交了若瑟和菊生做朋友,但很不幸,一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開(kāi)始學(xué)藝了,當(dāng)他從造鞋轉(zhuǎn)去繪畫(huà)時(shí),受到了大家的反對(duì),這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,幼安卻堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持走自己的路,通過(guò)畫(huà)畫(huà)考試,進(jìn)入繪畫(huà)班。在他畫(huà)得非常出色的時(shí)候,最終成功獲得了去意大利學(xué)雕刻的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)故事,使我非常感動(dòng)。在生活中,不只是幼安一個(gè)人堅(jiān)持走自己的路,我也是一樣的,在不確定中生活中,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,都能鍛煉出自己一顆獨(dú)立自主的心。記得有一次,我在大家的反對(duì)下買了一塊滑板,爸爸知道了,不讓我去玩它,怕我會(huì)摔傷,也怕我闖禍。當(dāng)時(shí)我想:其實(shí)我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的`決心,也順便增強(qiáng)一下體質(zhì)。哎,可惜家人不理解!所以每次練習(xí)都要偷偷溜到樓下的小廣場(chǎng)進(jìn)行,每次摔倒都艱難地爬起來(lái),擦著眼淚想:既然我買了這個(gè)滑板,就應(yīng)該要堅(jiān)持下來(lái),決不能放棄!我咬牙切齒,站了起來(lái)。也許磨煉意志就是這樣,于是,我鼓起了勇氣,單腳踏上滑板,另一只腳在地上用力一蹬,撐起了雙手,保持平衡。對(duì)了,就這樣緩緩前進(jìn)!一次練習(xí)、兩次練習(xí)……挑戰(zhàn)成功了,我把自己想象一只飛翔的小鳥(niǎo),在天空中翱翔,慢慢地放松下來(lái),漸漸操縱自如。此刻,我信心滿滿,也顧不得擦去臉上的汗水,因?yàn)槲抑肋@是成功后換來(lái)的汗水,它讓我成為真正的自己,勇敢的自己,獨(dú)立自主的自己!正如書(shū)中的幼安一樣,為什么他要堅(jiān)持去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?因?yàn)樗?jīng)得起生活的考驗(yàn),想通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)改變命運(yùn)。任何一個(gè)人,只要想做一件事情,經(jīng)過(guò)努力都可以成功!

  書(shū)中有一句話:“只有當(dāng)我們心無(wú)安所的時(shí)候,人才會(huì)真正死去!闭f(shuō)得真好!當(dāng)你做一件你不愛(ài)做的事時(shí),心已經(jīng)跑了;當(dāng)你做一件你愛(ài)做的事時(shí),心就會(huì)回來(lái)了。所以一定要勇敢地走自己的路,才會(huì)成功!你越是有決心,走得越快,離成功將更進(jìn)一步。我也要勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——建筑設(shè)計(jì)師,堅(jiān)持走自己的路!

野芒坡讀后感4

  我在三四年級(jí)的時(shí)候就看過(guò)殷健靈的《野芒坡》,當(dāng)這個(gè)寒假再一次回顧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)它依然的那么適合我,因?yàn)檫@里面的那些詞句讓我的心弦常常被撥動(dòng),那些詞句有時(shí)即讓我哭,有時(shí)也讓我笑,但總會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

  這本書(shū)記錄了一個(gè)叫幼安的男孩子,從不幸開(kāi)始成長(zhǎng),為自己的未來(lái)而努力,他開(kāi)始從一個(gè)被心狠的繼母嫌棄,被哥哥小滿欺負(fù),還不受軟弱的啞巴父親保護(hù)的一個(gè)可憐、孤獨(dú)的孩子,就連祖母親手扎給他的兔子燈,也無(wú)法保護(hù)。但是有一天,幼安因?yàn)橐徊恍⌒膶⒗^母最喜愛(ài)的縫紉機(jī)破壞了,于是心狠的繼母用熱油把他的左手燙傷了并把他趕出了家,但是他被教堂的人送去了野芒坡,在這里他遇到了可以改變他一生的修士,和用真心對(duì)待他和包容他的神父,是他們一起把幼安的藝術(shù)天賦挖掘了出來(lái),讓幼安有了自力更生的能力。

  在這本書(shū)中,我非常喜歡從《考試》到《最后的告別》之間的章節(jié),在這段故事中幼安突破了自己內(nèi)心的'陰影并為未來(lái)的自己努力,在他不斷的努力爭(zhēng)取后,他有了一個(gè)通過(guò)考試才能進(jìn)入繪畫(huà)館的機(jī)會(huì),為了這個(gè)機(jī)會(huì)他把無(wú)數(shù)人都感動(dòng)了,大家并不是因?yàn)樗卸嗫蓱z,而是因?yàn)樗膱?zhí)著和奮斗而感動(dòng),幼安為了目標(biāo)一直在不停奮斗著。

  在他學(xué)習(xí)美術(shù)和雕刻的時(shí)候,幼安為他的外祖母雕刻了一尊外婆像,在外婆像的背后還有一個(gè)牽著兔子燈的小男孩,他在去意大利學(xué)習(xí)藝術(shù)之前,交給了自己的外婆。

  在他學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中,他視那些在別人看來(lái)就像垃圾的畫(huà)像如珍寶,他并不感覺(jué)學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程很枯燥,反而還是一種享受,在劉修士的一句話中出表達(dá)了幼安對(duì)繪畫(huà)知識(shí)的渴望。幼安在一次出游的時(shí)候見(jiàn)到了繪畫(huà)和雕塑才喜愛(ài)上了這兩樣藝術(shù),也因此幼安產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)家的崇拜和敬意。在他的世界里藝術(shù)并不是一幅畫(huà)、一尊雕塑,而是一個(gè)人,陪著他一起成長(zhǎng)。

  在閱讀的過(guò)程中,里面的每一句話,每一個(gè)字都讓我感受到了幼安不懈的堅(jiān)持和不斷的努力,正是因?yàn)樗约旱膱?jiān)持和努力才會(huì)為自己創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái),我們也要向他學(xué)習(xí)為自己樹(shù)立目標(biāo),向目標(biāo)努力的去奮斗,讓自己有另一翻新的天地。

野芒坡讀后感5

  前一段時(shí)間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書(shū),感觸十分深刻。

  本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個(gè)不幸的孩子,出生時(shí)便失去母親,成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待,幼安決定去尋找愛(ài)她的外婆,卻迷路誤撞入教堂,被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院,后來(lái)又安被送入野芒坡,在那里他不僅找到了友誼和愛(ài),他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)對(duì)理想的追求激勵(lì)他一在對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn),終于夢(mèng)想成真,他來(lái)到到意大利的.佩魯賈,開(kāi)始學(xué)習(xí)雕塑。

  幼安,一個(gè)五歲的孩子,他承受著在他這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮,而他無(wú)能的啞巴父親,也只能眼睜睜的看著幼安受苦。可正是因?yàn)樯罱o予他了痛苦,也同時(shí)給予他了磨煉,才讓他在往后的日子里養(yǎng)成了一個(gè)不服輸?shù)木。他憑著堅(jiān)毅的精神,不向命運(yùn)低頭。貝多芬曾經(jīng)慷慨激昂地向人們宣布:我要扼住命運(yùn)的喉嚨,絕不向命運(yùn)低頭!而幼安又何不是呢?

  幼安也曾經(jīng)迷茫過(guò),他不知道他究竟是為了什么而活在這個(gè)世上,可在安神父的指點(diǎn)下,幼安終于明白,他所熱愛(ài)的是藝術(shù)!在安神父的幫助下,他內(nèi)心潛在的藝術(shù)天賦很快的被激發(fā)出來(lái),一次特殊的測(cè)驗(yàn),他向人們展示了自己的實(shí)力,讓全野芒坡的修士們刮目相看!人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短一輩子,我們就應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。人生總不是一路順風(fēng)的,困難又何妨?只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長(zhǎng)的路上枝枝蔓蔓,朝著一個(gè)方向前進(jìn),永不停息,就能領(lǐng)略一路風(fēng)景。

  人生就像一個(gè)謎,沒(méi)人能看清楚前方是什么,前方是迷離風(fēng)雪,還是繁花似錦?這都無(wú)人知曉。只有邁開(kāi)步子一步一個(gè)腳印努力向前奔跑,方能知曉未來(lái)的天空是陰是晴。

  每個(gè)人的生命都是通往自我的道路,每個(gè)人都在朝自己的目標(biāo)努力奔跑,試圖躍出命運(yùn)的深淵。和幼安相比,我們有更多的愛(ài),更多的條件,更多選擇的機(jī)會(huì),可我們?nèi)鄙倭擞装驳哪欠N品質(zhì)——勇敢無(wú)畏。

  幼安熱衷于藝術(shù)的精神,難道不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?這本書(shū)也猶如一束亮光,照亮我人生前進(jìn)的方向……

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