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《在絕望中尋找希望》讀后感

時間:2022-07-01 08:29:20 讀后感 我要投稿

《在絕望中尋找希望》讀后感(通用12篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《在絕望中尋找希望》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《在絕望中尋找希望》讀后感(通用12篇)

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇1

  這本書是俞敏洪的一本自傳,雖然沒有看過很多成功人士的自傳小說,但是感覺這本書和其他成功人士的自傳一樣,不落俗套的在講一些成功學(xué),但是俞敏洪這本書成功學(xué)講的比較實在,對人的啟發(fā)比較大。下面,我就分為幾個部分,來說說自己讀完這本書之后的感覺。

  1、多讀書

  俞敏洪在這本書中,多次提到了對他影響特別大的一個人,這個人叫王強,也是新東方創(chuàng)始人之一,王強這個人特別喜歡讀書,而且還能帶動其他人去讀書,并且在新東方造成了一種讀書的氛圍。所以導(dǎo)致新東方許多人之后在許多領(lǐng)域都有不錯的成績,是因為讀書讀的比較多。很多名人都會有讀書的習(xí)慣,他們在書中會學(xué)到很多知識,讀書的過程中會去思考,從而把書中的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同時還有腹有詩書氣自華等名句。當(dāng)你讀書讀的比較多,與人交流的時候給人的氣質(zhì)和感覺自然而然就不同了。而且在這個沉淪浮躁的.社會,能完完整整讀完一本書,也能讓你有更堅強的毅力。所以多讀書,只有好處,沒有壞處。

  2、規(guī)定的時間內(nèi)做完規(guī)定的事情

  拖延癥前段時間是一個很熱的詞匯,雖然這段時間這個熱詞已然被其他詞語搶了風(fēng)頭,但是還是有很多人是有拖延癥的。比如我,什么事情,不到了最后一刻不去做,但是往往著著急急趕出來的東西,往往差強人意,并且沒有時間去返工。所以拖延癥導(dǎo)致了我很多事情做得很不好,也導(dǎo)致犯過很多錯誤。怎么樣避免拖延癥呢,需要在規(guī)定的時間內(nèi)做完規(guī)定的事情。而這個規(guī)定是需要自己定個時間,這個時間一定要比交出你工作的時間要早,為自己留下來合理的返工時間。有些人會給自己定這個目標(biāo),但是在這個規(guī)定的時間,又拖延了,所以這個就需要你訓(xùn)練自己的毅力,讓自己的毅力更強大,讓自己的心驅(qū)動自己的行為,去在這個時間,全身心的投入到這件事情中去,一定要避免外界的干擾,最重要的是關(guān)掉手機。

  3、積累

  現(xiàn)在是個信息化非常先進的時代,各種信息都可以查到。所以很多成功案例都擺在了我們的面前,馬云的阿里巴巴,馬化騰的騰訊,李彥宏的百度,雷軍的小米等等。而這些成功人士的成功,也讓很多人都開始浮躁,覺得自己也能成功,也能賺大錢。但是大家都忽略了一句話,機會總是留給有準(zhǔn)備的人,厚積而薄發(fā)。尤其是現(xiàn)在剛畢業(yè)的一些大學(xué)生們,覺得自己學(xué)到了很多東西,也覺得自己能做出來一番事業(yè),所以一心投入到了創(chuàng)業(yè)的大潮中。但往往他們是最先在創(chuàng)業(yè)大潮中死掉的第一批。為什么,積累不到位。馬云可以在臺上自如的進行一次演講,是因為他之前做過三年的老師。雷軍能順利創(chuàng)辦小米,是因為他之前有金山成功的經(jīng)驗。而這些都是他們的積累,只有你積累到一定的程度之后,抓住了機遇,就可以創(chuàng)業(yè)成功。而現(xiàn)在很多人都是懷著一腔熱血,沒有任何積累,往往死在了創(chuàng)業(yè)的最前線。所以當(dāng)你想像那些人一樣,做出來一番事業(yè)之后,就需要不斷的去積累,不斷的去學(xué)習(xí),讓自己理念變得先進,讓自己知識豐富,讓自己羽翼豐滿,然后再去創(chuàng)業(yè),厚積而薄發(fā)。

  4、不停歇

  人生就像是一場不知道終點在哪兒的馬拉松,你要不斷的前進,只有不斷的前進,你才能達(dá)到自己的目標(biāo),哪怕你是用走的,或者是一步一步的挪動,至少你是在往前走,這樣你就能離自己既定目標(biāo)更近一點,只要你一直在往前,終有一天,會達(dá)到你的目標(biāo)。如果你一直在原地的話,即使你的目標(biāo)再近,你也無法到達(dá)。所以要不斷進步,不能停歇。

  在絕望中尋找希望,現(xiàn)在這個社會,有很多人都會陷入到絕望之中,但是在絕望并不可怕,可怕的是你深陷其中無法自拔。最后,以馬云的一句話作為結(jié)尾,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是大多數(shù)人死在明天的晚上,看不到后天的太陽。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇2

  十七歲的年紀(jì),有了比十六歲的成熟,沒有十八歲的睿智,而我就在這個年紀(jì)開始為了夢想開始追逐!——題記

  曾經(jīng)的我,年少稚嫩的我,一直認(rèn)為我和我那幫兄弟哥們可以扛起整個世界,可以像電視里的陳浩南.山雞那樣,去拼,去闖,去靠自己的雙手得到自己想要的東西,學(xué)習(xí)的念頭已經(jīng)是曾經(jīng)的念頭,可是我發(fā)現(xiàn)這一切都是錯的,因為我們還是太嫩。初二的年紀(jì)我承認(rèn)我是一個大壞人,爛泥扶不上墻,真的是氣壞了我的`爸媽。幫哥們打架因為他說兄弟壞話,可是闖下禍后,沒有幾個人真心愿意幫你,只有我的爸媽在一直陪著我。曾經(jīng)的我還是對這個世界少解了一些,沒有陳浩南,有沒有山雞那樣的兄弟,我有一點的失望,今年我上了初三,回看初二的成績,心中好不是滋味,決心在努力一年,不為別人,為自己!

  最近我在讀一本《在絕望中尋找希望》的一本書,書中雖然沒有華麗的語言來裝飾,沒有生動形象的修辭,但它從質(zhì)樸的語音中傳遞哲學(xué),傳遞真理:它和我們一起分享快樂,一起去尋找屬于我的夢;在這本書上我可以真切感受到作者俞敏洪身上的“永不言敗”的精神,讀它的書就像和他相處,我如果不讀這本書也許我會認(rèn)為每一個成功者都是很高傲的,不易中得到更多的知心朋友!

  農(nóng)村與城市相比,在條件上確實有不少的差距,雖然我們不能決定我們追逐夢想的起跑線,但是我們可以決定我們的速度,跑得快不如跑得久,當(dāng)我們低下頭慢慢的往前走時,不知不覺的我們就超越了目標(biāo);也不可以停下來,不能是三天打魚兩天曬網(wǎng),相信,只要跑下去,堅持下去,早晚會到達(dá)你所向往的終點。

  曾經(jīng)的我,花著爸媽的錢,卻不好好讀書,做了一個大壞人,這些像刺一樣扎緊了他們的的心,但我在這本書中可以感受到他的質(zhì)樸與真誠,感受到他的人格魅力。

  每一個人都會為自己的夢想努力,而成功者的背后不是他們所學(xué)的專業(yè)知識,而是他們所具有的品質(zhì)。他們在與人交往中懂得尊重,懂得謙讓,他們也有失敗的那一次,而他們對失敗的態(tài)度不是氣餒,不是抱怨,而是回過頭來看看自己的問題,從中尋找錯誤及時改正,他們面對生活的熱情;這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,不僅可以少走彎路,還可以在交往有更好的收獲;曾經(jīng)還以為這世界上一個人開開心心就夠了,可是這樣我明白我虧欠的太多太多,對不起父母的也太多,而今天的我愿意努力讀書,讓爸媽不再擔(dān)心。

  在這個充斥這不安感的浮躁社會,我希望三中面臨中考的同窗,能夠靜下心來腳踏實地的給自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇3

  《在絕望中尋找希望》,是塞繆爾·斯邁爾斯著。這本書以“希望”和“信心”“堅持”等作為主題,并以此作為引導(dǎo)全書的主要線索,講述年輕人遇到的困難和問題,以及要怎么解決,針對性地論述年輕人在逆境時,應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變心態(tài);在遇到打擊和意外的時候,如何堅持下去;處于低谷的時候,如何學(xué)習(xí)、積累知識和力量,重新振作起來。總之,年輕的我們都會有不如意的時候,都會有面對困難的時候,都會有失意的時候。而如何更好地解決這些問題,便是橫亙在每個年輕人面前的一個障礙,阻礙你變的更好,若是能夠跨越這些障礙,你就能夠為自己的迷茫找到出口,為奮斗的自己找到更成功的路。

  無論發(fā)生什么事,都不要看輕自己,不管是困境還是磨難都要微笑面對。面對困難的時候不要暗自傷心,一蹶不振,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,一份努力不夠,就用兩份努力,總之要振作。把別人的批評當(dāng)做自己的動力,改掉自身的壞習(xí)慣,總有一天,勝利會降臨在你的頭上。

  沒有經(jīng)歷人生的苦難挫折,成不了強者。世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。每一個想要脫離逆境的人,都要掙脫禁錮自身的枷鎖,而這需要付出努力和額外的辛苦。在逆境面前,我們的本能會提醒我們退卻,可是我們不能逃避,必須拿出勇氣去面對?酀锊艜a(chǎn)生甜蜜,我們的潛能和力量都在逆境中得以彰顯,要是真具有內(nèi)在的價值,那么,其在外力的磨練下就會散發(fā)出耀眼的光芒。

  自我約束是進步的前奏。一個能夠自我約束的人,一般自律自愛,做事井井有條、認(rèn)真負(fù)責(zé),進步只是時間的問題;反之,一個不會約束自我的人,控制不了自己的情緒、管不住欲望、不會遵守規(guī)則。放任自己的.結(jié)果,就是再也難以進步,甚至?xí)呦蚋畹钠缤。一個人在很多方面,都需要有能夠自我控制的勇氣,這種勇氣只有在真正地生活中才會體現(xiàn)的最真實,自私的欲望會控制那些不能自我控制的人。

  你的選擇決定了你的前途。無數(shù)無關(guān)命運的選擇決定著一個人的前途,選擇決定了你的前進方向,如果選擇的方向不對,即使你再怎么努力,也不可能成功。勇氣,有助于一個人品格的形成,真正勇敢的人有著寬廣的心胸。

  所謂的成功,很少有平坦的道路,只有那些意志力非凡的人,不畏艱苦,勇于攀登,才有希望看到頂點的美好風(fēng)光。

  這本書不僅是多年前斯邁爾斯給年輕人的有關(guān)成功的建議,它還相當(dāng)于一本年輕人的成長指南,能為年輕的我們在迷茫的黑暗中找到光亮,照亮一路前行的路。這本書能夠給讀者信心和鼓舞,希望和力量,幫助每個讀者通過這本書達(dá)到自己的夢想。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇4

  《在絕望中尋找希望》讓你的青春不再感到迷茫!崦艉

  劉同曾說過“誰的青春不迷茫?”是的,在我們成長的過程中,難免會遇到挫折與挑戰(zhàn),站在人生的十字路口不知該向左亦或向右?每當(dāng)這時,你的每一次抉擇就顯得尤為重要。

  前段時間剛剛拜讀完俞敏洪老師著作的《讓成長帶你穿透迷!罚@本書從考學(xué)、職場、戀情等多方面解答了我的疑惑,并且給了我更加強勁的動力,治愈了我因不斷挫敗而脆弱的內(nèi)心。我認(rèn)為一本書只要能夠從中收獲到東西,引發(fā)思考并帶來成長它就是一本好書!

  從小干農(nóng)活拿手的他,在經(jīng)歷過三次高考后進入了很多人夢寐以求的大學(xué)——北京大學(xué)。因為他知道只有學(xué)習(xí)才能擺脫一輩子生活在農(nóng)村的境地,只有走出大山才能開創(chuàng)出自己的一片天地。在他身上這種努力奮進、永不放棄的精神則成為了我應(yīng)學(xué)習(xí)的地方。

  近兩日看了老師寫的《在絕望中尋找希望》,在書中的開頭他多次聲明《中國合伙人》中成東青這一角色寫的并不是他本人的經(jīng)歷,但卻與之相似。他說在他身上所經(jīng)歷的屈辱、孤獨、失敗以及創(chuàng)業(yè)的艱辛等等各種殘酷的現(xiàn)實與復(fù)雜的心境都是電影藝術(shù)人物無法全然表現(xiàn)出來的。而我卻想說:“生活不是電影,但生活卻比電影難多了!币舱且驗檫@本書讓不?措娪暗奈,完整的看完了《中國合伙人》這部電影。

  這部電影是陳可辛導(dǎo)演的一部以青春勵志為主旋律的經(jīng)典之作,也是以新東方為原型去創(chuàng)造的作品,這部電影真的非常不錯,如果還沒看過的小伙伴,那我推薦你可以看看。在這部劇中我印象極為深刻的幾處是:

  1、當(dāng)孟曉駿反駁老師機會面前人人平等,年輕追逐夢想敢于承諾一切時,老師一句太年輕還是太天真,揭露了這個殘酷的現(xiàn)實。雖說一路走來并不容易,受過委屈想過放棄,自尊心也被強烈的摧殘過,不過最終他們還是實現(xiàn)了最初的夢想。

  2、當(dāng)孟曉駿在美國為了生存不得不做洗碗工的時候,卻被自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人壓榨了自己的工資。這時暖心的`畫面出現(xiàn)了,一位美國大媽叫來了孟曉駿,隨手給了他20美金的小費,在我看來這不是簡簡單單的小費,這是對年輕人夢想的一種變相鼓勵。這位大媽是位好人,鼓勵著孟曉駿說:“你還年輕,你會走得很遠(yuǎn),而她這輩子也就這樣了。”千里馬還需遇到伯樂呀~

  3、不僅孟曉駿在美國不順利遭遇種族歧視,就連成東青在學(xué)校也被高主任公報私仇的被迫開除,離開了唯一的工作崗位,原因我想看過電影的人大家都心知肚明,當(dāng)我們看到他遭遇不公時,都會憤憤不平,咬牙切齒。但是其實關(guān)心一下自己周邊的朋友,這是一件再正常不過的事啦,這就是啞巴吃黃連、有苦說不出,但是我堅信有些事情總會水落石出,不攻自破。

  當(dāng)孟曉駿強烈要求將教育事業(yè)打入美國市場希望上市時,卻被作為大股東的成東青拒絕了,矛盾沖突導(dǎo)致朋友之間關(guān)系的破裂讓他們意識到合伙不要找最好的朋友,朋友之間也最好不要涉及利益糾紛,但孟曉駿希望將公司上市打入美國市場,他為的并不是錢,而是為了挽回他曾顏面掃地的自尊。

  我們終歸改變不了這個世界,是世界改變了我們吖~當(dāng)我們身處困境時,如何絕地反擊就看你面對困境的態(tài)度,積極面對、樂觀接受你就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有你想象中的那么糟糕。學(xué)會在絕望中尋找希望,不要放棄堅持到底!

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇5

  俞敏洪,新東方的靈魂,時代的轎子。

  一連三次高考,最后才圓了北京大學(xué)的夢。在大學(xué)校園,他獨辟蹊徑,刻苦學(xué)習(xí),成為英語系里耀眼的單詞王,成為一本會說話的“大辭典”。因為留校任教期間受到處分,感覺自尊受到踐踏,他悲壯的從北大辭職,成為一名英語培訓(xùn)班的教師,幾經(jīng)周折,幾歷磨難,創(chuàng)辦了培訓(xùn)學(xué)校,并最終在納斯達(dá)克上市,成為中國培訓(xùn)界領(lǐng)軍的人物。

  我讀他的書的目的,除了了解這個人的成功之路之外,主要看從他身上,能給我的學(xué)生有帶去哪些幫助。

  俞敏洪從它的父親那里學(xué)到了寬厚,學(xué)到了退一步海闊天高的態(tài)度;從它的母親那里繼承了堅忍不拔,決不放棄的精神。平易近人,不張揚的性格也給他帶來了許多的機會。

  他的英語課上的`生動、幽默、勵志,一千多人的課堂,他能讓每個人做到聚精會神的聽課,真的讓我佩服。這應(yīng)該也是我追尋的目標(biāo)

  有一個故事,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,考自己的天賦和翅膀飛了上去。另一只動物是蝸牛,隨然爬的慢,但靠著自己堅定的信念最終還是爬了上去。俞敏洪說他就是蝸牛這樣的人。

  大三第一學(xué)期的時候他患了肺結(jié)核,被迫休學(xué)了一年,在休學(xué)期間,為了彌補他人文素養(yǎng)的短板,他以每天兩本書的速度,一年內(nèi)讀了600多本書。

  在大學(xué)四年中,他為他宿舍的舍友打了四年水,打掃了四年的宿舍衛(wèi)生,樸實厚道,熱愛勞動的他最終獲得了舍友的巨大的回報。

  “大樹小草說”——只要你有樹的種子,即使踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年一定能長成參天大樹,但是十年八年二十年一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后,在遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走進你,你給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即是人們離開你之后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加钟。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇6

  前段時間因為種種原因?qū)ψ约骸ξ磥碛行┟悦#瑹o意間拜讀了俞敏洪先生的《在絕望中尋找希望》一書,讓我感悟許多,也心靜許多。

  “駱駝在沙漠中生存下來,靠的就是一步一個腳印地走。學(xué)業(yè)如此,事業(yè)如此,人生也如此。”大家都知道,俞敏洪的一生并不是順風(fēng)順?biāo)、平步青云的。他曾兩次高考失利,在第三次才考入北京大學(xué),走出農(nóng)村;他曾因沒錢而無法留學(xué)美國;甚至他曾因為相貌平平在大學(xué)從未戀愛。但他可以復(fù)讀三年只為考出農(nóng)村;他可以花整整四年時間堅韌不拔地背下整本《英漢雙解詞典》;他也可以為了攢留學(xué)錢當(dāng)家教,創(chuàng)立最初的新東方。這些并不是憑空得來的,而是靠著一步一個腳印走出來的,也正如他所說的這句話。

  本書分為“寫給自己”、“寫給年輕人”、“寫給生活”三大篇章,分享了他50年的心路歷程,20年的創(chuàng)業(yè)風(fēng)云,和對人生、對世界的看法,樸實而真誠,讀來字里行間充滿著昂揚向上的人生態(tài)度和人生哲學(xué),使我受益良多。

  首先,在開篇中,他說,“青春其實跟三個‘想’有關(guān)——理想,夢想,和思想。如果我們能夠堅持自己的理想,追逐自己的夢想,并且探索自己獨立的思想,我們的青春就開始成熟了!边@三個“想”應(yīng)該也是我們從小到大聽過很多次的了。堅持理想,說來簡單,但要求我們的是一種永不放棄的精神,堅韌不拔的意志力和不懼挫折的耐受力。但也只有堅持理想,青春才有不竭的動力源泉,才能煥發(fā)出強大的生命力。夢想不分年齡,就像“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢!边@句話在最近流行起來。文中也提到柳傳志先生追逐夢想已經(jīng)40大齡,揚振寧教授82歲還結(jié)婚,這都是青春洋溢的表現(xiàn),只要永葆熱情,永遠(yuǎn)具有奮斗精神,那他的青春就永不停止。生命不息,戰(zhàn)斗不止!獨立思想體現(xiàn)的是一個人的人格,只有擁有獨立的思想,才是一個活的人,一個有精氣神的人,我是這么理解的。

  其次,在上篇“寫給自己”中,有三點讓我感觸頗深。

  一、做人就要跟著牛人跑。俞敏洪先生從來不嫉妒比他優(yōu)秀的人,他總是追隨他們,公開或偷偷地從他們身上汲取精華、完善自己。是啊,人外有人,古時就有“三人行,則必有我?guī)熝伞,現(xiàn)在自然也要學(xué)會追隨優(yōu)秀的人也就是所謂的“牛人”跑,取長補短,這樣才能讓自己也離優(yōu)秀更近一步。

  二、堅持“8字原則”——真誠,關(guān)懷,傾聽,諒解。這是俞敏洪先生對待朋友的態(tài)度。真誠即保持善良,用真情實意與他人相處,用真誠對待他人,自己也會得到更多真誠的回報。關(guān)懷非請客吃飯、寒虛問暖,而是在朋友真正需要你的時候你總會出現(xiàn),這才是真正的關(guān)懷。傾聽,是不管與誰相處都必須要學(xué)會的技能。善于傾聽,善于思考,傾聽朋友的高興與傷心,傾聽朋友的抱怨與吐槽,并試著去理解、去感同身受,這樣才可能擁有更多的朋友。諒解,學(xué)會寬容他人,人人都有不足,也沒有人能做到完美。所以,寬以待人,嚴(yán)于律已。

  三、世界上,除了真善美,還有什么更值得人類追求的東西嗎? “真就是真知;善就是完善的人格、積極的價值觀,以及對眾生的寬容;美在于內(nèi)心的喜悅,在于欣賞美和創(chuàng)選美的能力!庇崦艉橄壬鷮φ嫔泼赖亩x概括如此。是啊,這代表了一個人的精神和靈魂,一個失去了精神和靈魂的民族,就好比行尸走肉,就會淪為物質(zhì)和肉體的奴隸。我國也倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)富強,民主,文明,和諧,倡導(dǎo)自由,平等,公正,法治,倡導(dǎo)愛國,敬業(yè),誠信,友善,這24個字雖是國家層面的希冀,但也體現(xiàn)了對真善美的追求和向住,F(xiàn)代教育最重要的不應(yīng)是分?jǐn)?shù),而是來自師長的人文關(guān)懷、精神氣質(zhì)培養(yǎng)和心靈陶冶。

  中扁“寫給年輕人”中,他首先肯定了80,90后在時代發(fā)展中的積極意義,然后為迷茫的年輕人提出自己的人生建議,其中他提到的“離開校園后要隨身攜帶的5種能力”讓我記憶頗深。這5種能力分別是天然能力,勞動能力,技術(shù)能力,研究創(chuàng)新能力,管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。首先天然能力多依靠天賦,學(xué)會開發(fā)并利用自己的天然能力,能使自己更快收獲成功。其次是勞動能力!皠趧幽芰Φ谋澈笫钦J(rèn)真精神和敬業(yè)精神!敝挥袚碛袆趧幽芰,才能使一個人在社會上能養(yǎng)活自己,且是用自己的雙手或腦力去創(chuàng)造財富,而不是一味奢求給予。第三是技術(shù)能力,社會上的人都各有分工,職責(zé)也各不相同,分工越細(xì),所需的`技術(shù)能力要求也越高。然后是創(chuàng)新能力,創(chuàng)新能力不是—味地重復(fù)、熟練,而是一種突破,一種打破固有環(huán)境、固有思維的能力。無創(chuàng)新能力,無論是國家還是個人,都只能原地踏步。最后是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,管理能力主要體現(xiàn)在對做事情的計劃、程序和結(jié)果的控制能力上。而對于領(lǐng)導(dǎo)能力的定義,俞敏洪先生用了劉邦的一段話來闡述,“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此所以為我擒也!贝硕卧掞@示了領(lǐng)導(dǎo)能力是要有自信且知人善用,集結(jié)眾人的智慧成就大事者,才堪稱為領(lǐng)導(dǎo)。此五種能力,是入社會的要求,當(dāng)然隨著社會閱歷增加,能力也會多方面提升。

  最后,他在下篇“寫給生活”中,提到學(xué)會放下和有詩意地生活。學(xué)會享受生活,就要試著學(xué)會接受不完美。生活就是如此,當(dāng)你擁有一切的時候你就失去了一切。有的時候停下腳步,聽聽小鳥唱歌,聽聽下雨的聲者,聞聞花草的香味,聞聞大自然萬物的味道,去感受生活,享受生活,一味向前奔跑,追求最終的那些“成功”,可能會錯過沿途美景。所以,人生需要豁達(dá)的心境,只有允許有遺憾、有浪費,允許自己停下腳步,才能更好地整裝待發(fā),踏上起的征程。

  以上,就是我讀完這本書的簡要感悟。當(dāng)然,此書給我的啟發(fā)不止于此,一遍下來也不可能完全體會到作者的精神和人生哲學(xué)。所以,有時間我會再細(xì)讀第二遍,甚至第三遍,因為我相信“書讀百遍,其義自見”!

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇7

  這一周閱讀的是俞敏洪的在絕望中尋找希望。挺有些感想的,俞敏洪,中國新東方的創(chuàng)始人,可以說他是中國最有錢的老師。他從一個小山村走出來,成長到商業(yè)領(lǐng)袖,其中必然有很多很多值得我們學(xué)習(xí)的。而這一本書又系統(tǒng)的闡述了他的思想。接下來跟大家交流下。

  這書分為三個部分,第一個部分就是寫自己,眾所周知的電影《中國合伙人》中的成東靑就是根據(jù)俞敏洪的事跡改編而成的。但是生活和電影是不太一樣的;蛟S生活更加悲傷,他的生活并沒有電影那么美好。第一部分有太多擔(dān)吸引我的,他告訴在我們的生活中,我們應(yīng)該怎么樣對我的愛人,和愛我們的人。積極的.生活。不斷向前不斷向上。不管生活多么艱難都要有希望。

  第二部分,是寫給我們青年人的。他說我們8090后是最好的一代。我們要為我們自己積累比錢更加重要的人生資本。我們的用嚴(yán)厲和冷酷來改成自己的問題,在我們的一生中需要有夢想。年輕人要有分享要吃苦要果斷要專注要奮斗,對我們當(dāng)代年輕人的生活工作提供了意見。人一定要有夢想!

  第三部分,給我們的生活,我們生活在現(xiàn)在是不是慢慢的忙得有些忘了自己的生活,都沒有時間去思考,我想我們的生活也需要一些詩意,在我們不快樂的日子里不要忘了詩意,我們會更好。

  書上俞敏洪用平和的言語打動了我們這一些閱讀者。最近的我也一直萎靡。雖然我從來沒停止,但是心里負(fù)能量包裹著我自己。但是我會在我以為的絕望中找到我的希望,積極生活,積極面對一切。朋友們加油,更好的生活!

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇8

  俞敏洪的《在絕望中尋找希望》一書中,有一個章節(jié):《分?jǐn)?shù)決定一切,這就是中國》,讀后令我深有感觸。

  文章開頭,作者寫了兩種不同的提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的方法。

  第一種是嚴(yán)格要求,反復(fù)練習(xí),打疲勞戰(zhàn),甚至以打罵來提高;而第二種則是用鼓勵學(xué)生從而激發(fā)自身的學(xué)習(xí)性。在這兩種方法之下,效果最好的肯定是第二種。學(xué)生也是個人,不論成績?nèi)绾,起碼學(xué)生的尊嚴(yán)和人格也是要被保護和尊重的。嚴(yán)格地教育學(xué)生沒錯,但是人都是有心的,學(xué)生也何嘗不是呢?老師對學(xué)生的愛只要是真心的,學(xué)生也立馬會意識到自己的'錯誤,從而改正。如果是按第一種方法來教育的話,肯定會有損學(xué)生的自尊,就算是改正了,會導(dǎo)導(dǎo)致學(xué)生厭煩這門科目和老師,這門科目的成績也會漸漸下降。

  文章中,作者寫了自己在小學(xué)時的真實經(jīng)歷。作者在玩耍時,無惡意的喊了一下老師的名字,第二天老師便罰了作者站一天一夜,不給吃喝,作者于是記恨了這位老師。在旁人的眼光中,肯定是作者的錯,但是請仔細(xì)思考一下,作者是完全錯了嗎?難道這位老師沒有一點錯?正所謂一個巴掌拍不響。作者雖然是有錯在先,但是,作為一個老師就可以來踐踏學(xué)生的尊嚴(yán)嗎?如果老師能換個態(tài)度,作者恐怕不僅不會記恨,沒準(zhǔn)還會激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  現(xiàn)實生活中,也有很多老師有這種類似的情況。大多數(shù)老師常常在期中或期末考試時,以“題海戰(zhàn)”來提高成績,但有些學(xué)生依舊不會做,老師就會習(xí)慣性的數(shù)落這個學(xué)生?纪暝嚦煽円怀,老師又會布置大量的作業(yè)來給那些成績中下的學(xué)生。但是這些老師想過了嗎?那些不會的同學(xué)也照樣不會,用這么多作業(yè)來復(fù)習(xí),還不如在外面上補習(xí)班。

  分?jǐn)?shù)至上,被視為學(xué)生的頭等大事,有些學(xué)生抗不住學(xué)習(xí)的壓力,跳樓自殺。學(xué)生的一切都來自于分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)一低,一切免談;分?jǐn)?shù)高了,要什么都給買。學(xué)生的零花錢也來自于成績。所有的學(xué)生只奔著學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而來,把別的東西都扔了。

  德智體美勞,學(xué)習(xí)不應(yīng)只是排在第一位。因為一畢業(yè),學(xué)歷高也不一定比學(xué)歷低的人過的好。甚至還有人走上了歧途。德智體美勞全面發(fā)展,才能培養(yǎng)出完整的自我,培育出對國家、對社會有用的人。

  分?jǐn)?shù)并不能決定你的一生,一個人的綜合素質(zhì)才是決定自已的一生。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇9

  對我來說,2015年是迷茫的、不安的、恐慌的一年。2015年底。我入校學(xué)習(xí)不久,母親又身患重病,經(jīng)醫(yī)生確診為肺癌,由于家庭困難,根本無力承擔(dān)高額的醫(yī)療費,看著母親因病魔纏身而痛苦的表情,我的心真的好痛,就是在絕望中我開始翻閱俞敏洪的《在絕望中尋找希望》,讀這本時,心中總會油然而生一種積極向上的力量,無論是深陷泥沼,還是郁悶沮喪,總會被作者的樂觀態(tài)度所感染,這本書的三個部分:寫給自己、寫給年青人,寫給生活,每個部分都凝結(jié)了他的親身感悟,講述他在北大學(xué)習(xí)時的自卑,被北大記大過主動辭職的`窘迫,他的奮斗成功史,對中國教育的希望,對年輕人的感激,對生活的豁達(dá),對讀書的熱愛,既隨意又執(zhí)著,既現(xiàn)實又灑脫。

  俞老師在這書里面寫過這樣一段話,“當(dāng)你是地平線上的一棵草的時候,不要指望別人會在遠(yuǎn)處看到你,即使他們從你的身上踩過,也沒有辦法,因為你只是一棵草,而如果你變成了一棵樹,即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會看到你,并且欣賞你,因為你是一棵樹!币驗橹灰阈闹杏泄猓魏瓮鈦淼牟焕蛩囟?xì)绮涣四銓θ松淖非蠛蛯ξ磥淼南蛲,很多時候,擊敗我們的不是別人,而是對自己失去信心,心中有光,就是信念的基點,就是力量的源泉,就是照亮人生之路的探照燈,就是打開成功之門的金鑰匙。每個人都有自己的迷惘期,對于今天的年輕人來說,工作上和生活上的壓力常常使我們感到無法承受,但只要不輕易丟掉自己的初心,無論你處于多么卑微的狀態(tài),只要你有了夢想,不忘初心,就能過上有尊嚴(yán)的生活。

  人生就像過山車,在跌宕起伏的人生中永遠(yuǎn)懷抱期望和夢想,自強不息,積極上進,不管生活多么艱難都一如既往的充滿希望,面對日益激烈的機械市場環(huán)境,作為一名優(yōu)秀的徐工人,必須再接再厲,自尋差距,自我超越。把青春和智慧撒播在徐工這片熱土上。用勤勉奮進的汗水,描繪出徐工炫彩的光景。

  生活不怕有淚,但要含淚奔跑,生活不怕有苦,但要飲苦而行。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇10

  閱讀了俞敏洪的《在絕望中尋找希望》這本書之后,

  我想先列幾句印象深刻的話:

  1、不做被喂飽的熊。

  2、用嚴(yán)厲和冷酷改正自己的缺點。缺點就如身體的腫瘤,如果不及時改正就會影響自己的健康。

  3、每個人在不同階段有不同的追求。

  4、超越生命的臨界點。

  5、好書如摯友一般讓人心安。

  6、人一旦被物質(zhì)所控制,就會失去獨立精神、主動精神。生命就會扭曲變形。

  看了這么多的勵志書,我一直在思考,人到底該怎么做才能讓自己滿意,讓他人認(rèn)可。其實,最有效的辦法就是克服自己的缺陷,讓自己不斷進步。無論是什么人,都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),有人以為富人就可以高枕無憂,窮人就困難重重,其實不然。人面臨的問題都是相同的,那就是自己的欲望。一旦松懈,欲望就會戰(zhàn)勝個人的理性,一發(fā)不可收拾。努力克制自我,戰(zhàn)勝各種欲望,才能取得滿意的效果。例如減肥,很多人就是吃太多,動得太少。個人欲望就是希望吃自己喜歡吃的`東西,而那些熱量高的東西更容易讓人獲得幸福感和滿足感,又希望少動,多走幾步會覺得累。如果可以少吃多動,就是在像自己的欲望宣戰(zhàn),再加上堅持,好身材會如期而至,也可以收獲健康。

  本書雖然分為了三個部分,寫給自己、寫給年輕人、寫給生活,其實還是像個人回憶錄,這也是俞敏洪的書籍和大部分勵志書不同的地方。每個人的經(jīng)歷是不同的,俞敏洪的經(jīng)歷,很有特色,出生于農(nóng)村,家境不好,但是有做事堅持的父親和品行美好的母親,支持他,鼓勵他。因為從小受過苦難,面對成長以來的各種困難可以咬牙堅持,而且他在書中說到的臨界點,讓人有共鳴。每當(dāng)我晨跑的時候就會出現(xiàn)跑不動的那個時期,如果咬牙堅持下去,隨后的幾圈會輕松自如,一旦放棄,就功虧一簣。哪怕俞敏洪獲得了成功,依舊每天堅持讀書,鍛煉,磨練自己,這才更有人格魅力。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇11

  俞敏洪,一位充滿正能量的企業(yè)家,教育家,很喜歡他身上那種堅持不懈,積極樂觀向上的品格,也特佩服他的為人和處事。最近又重溫了他寫的《在絕望中尋找希望》一書,感覺心潮澎湃,一股正能量的光和熱油然而生,他的話語總能讓我能在迷茫中找到前進的方向,在絕望中燃起走向輝煌的希望。

  全書針對當(dāng)下年輕人面臨的一系列困擾,呈現(xiàn)出他對世界的看法和態(tài)度。在這個充斥著不安浮躁的社會,給年輕人內(nèi)心堅強的力量,讓每個人思考應(yīng)該怎樣更積極地度過人生。他的文字有種樸實而堅定的力量,閱讀他的`文字,能讓人感受到向上的張力,昂揚的態(tài)度和智慧的人生哲學(xué)。他說:“我希望大家能從痛苦中讀出快樂,從絕望中讀出希望。不要太相信三十而立之類的話,不要太給自己壓力,生活是慢慢成功的。他30歲時還是窮光蛋一個,只要保持努力心態(tài),堅持目標(biāo)不放棄,早晚都會成功!泵慨(dāng)看到這時,心底里都會閃爍一片希望的光

  人的一生非常短暫,正如著名學(xué)者余秋雨所說“你不可以決定生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。生命需要有安排。一生何其短暫,我們不可毫無方向的忙忙碌碌磕磕碰碰。人生需要好好規(guī)劃。在不同階段更要有不同階段的計劃。

  俞敏洪曾是一個平凡的人,卻創(chuàng)造出了不平凡的事業(yè),一手創(chuàng)造了中國外語培訓(xùn)的航母――新東方,親身演繹了一段傳奇。作為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,他樂于把經(jīng)驗與眾人分享。他告訴我們在創(chuàng)業(yè)的艱難過程中,面對各種困難,最重要的是堅持,他善于在演講中激勵學(xué)生,我記憶最深刻的莫過于“大樹小草”:“人的生活方式人兩種:第一種方式是像小草一樣活著,盡管你活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都也不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成大樹以后,在遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用!

  “做事像山,做人像水!比绻幸粋目標(biāo)在你眼前,你就要堅定不移的追求,像山一樣堅強堅定。但做人要像水,水是流動的,水是變化的,水是往低處流的,如果你把自己放得很低,你的容器就會越來越大,你會容納越來越多的東西,你的胸懷將變得寬廣而仁厚,正所謂海納百川,有容乃大。這是一種生活態(tài)度,也是一種很好的修養(yǎng),總之放下手中的書,心里面充滿了一種催人奮進的力量,那種堅忍不拔,積極向上,樂觀豁達(dá)的精神,是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的!但愿每一個有夢想的人,都能向他那樣,在絕望尋尋找到希望,讓自己的人生從此刻開始改變,一步步走向燦爛輝煌。

  《在絕望中尋找希望》讀后感 篇12

  放下手中的《在絕望中尋找希望》,看著窗外,漫天雪花在風(fēng)中搖曳,似乎在迫不及待的告訴我們寒冬已至,新年不遠(yuǎn)了。而此時的我心里卻絲毫高興不起來,思緒像一朵朵雪花劃過天際般錯綜復(fù)雜。茫茫人生路,我又該從哪選擇希望。

  生命需要有安排。正如楚詩桐所說:你不可以決定生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。一生何其短暫,我們不可毫無方向的忙忙碌碌磕磕碰碰。人生需要好好規(guī)劃。在不同階段更要有不同階段的計劃。

  《在絕望中尋找希望》為俞敏洪親筆書寫50年心路歷程,20載創(chuàng)業(yè)風(fēng)云。全書針對當(dāng)下年輕人面臨的一系列困擾,呈現(xiàn)出他對世界的看法和態(tài)度。在這個充斥著不安感的浮躁社會,給年輕人內(nèi)心堅強的力量,讓每個人思考應(yīng)該怎樣更積極地度過人生。他的文字有種樸實而堅定的力量,閱讀他的文字,能讓人感受到向上的張力,昂揚的態(tài)度和智慧的人生哲學(xué)。他說:"我希望大家能從痛苦中讀出快樂,從絕望中讀出希望。不要太相信三十而立之類的話,不要太給自己壓力,生活是慢慢成功的。我30歲時還是窮光蛋一個。只要保持努力心態(tài),堅持目標(biāo)不放棄,早晚都會成功。"每當(dāng)看到這時,心底里都會閃爍一片希望的光。跟伙伴們在一塊時總會談天說地,東拉西扯,難免會說到個人的將來,每每聊到這個話題時在看看現(xiàn)實的自己都會自慚形穢,但想想他——一個曾經(jīng)的留級生,卻讓無數(shù)學(xué)者人生升級;他未曾留洋,卻組建了一支跨過的船隊。他總能讓我心中增添一分勇氣與自信。

  回想起大一,剛剛步入大學(xué)。在中國應(yīng)試教育中長大的我們都有一種如獲新生的'感覺。終于可以有時間自由的規(guī)劃自己的未來,想想那些成功人士的例子,可能這也就是我不平凡的開頭吧。所以,在那段時間里一直心情愉悅。可是,只有在實踐中才能暴露出真正的問題。當(dāng)想好準(zhǔn)備擬定一個目標(biāo)去為之奮斗時,才發(fā)現(xiàn)選擇一個方向也不是那么容易。當(dāng)你設(shè)定好計劃并準(zhǔn)備為之實踐時,才發(fā)現(xiàn)想要堅持是那么難。當(dāng)你在奮斗的路上堅持不懈時,才發(fā)現(xiàn)奮斗的路好孤單無助。剛到學(xué)校那會就去附近找兼職,想歷練自己一番也想試試自食其力。做過才知道自食其力是笑話,開始雖然比較累但一個月也能有幾百塊錢的收入,多多少少也能減輕一點父母的經(jīng)濟壓力,心里還是挺樂意的。后來覺得太受剝削,學(xué)校附近兼職機會也少,也就沒再往這方面想了。當(dāng)時又想著其他辦法,覺得在寢室賣點吃的喝的挺不錯,很合適同學(xué)們懶得出門的習(xí)慣,還沒開始做就聽到學(xué)校不允許在寢室開小賣部等聲音,這個想法也就在搖籃里被扼殺。后來想法又轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)兼職上去。很長一段時間后我開始反思:我把我主要的精力放在這些兼職上,某種程度上來說是鍛煉了自己,但這樣對我的將來會起到鋪墊性的作用嗎?如果這樣那我上學(xué)干嗎?這不是違背了自己上學(xué)的本意嗎?很多個夜里被這些問題纏繞而無法入眠,感覺好累。漸漸的,開始放松起來,可以說我是在逃避。心里為自己找借口:成功的人在我這個年紀(jì)的時候就已經(jīng)不平凡了,想要有成就還是算了吧。大學(xué)里我還有這么多伙伴,我們將來都會面對這樣的問題,不如現(xiàn)在大家一起享受大學(xué)的時光吧。就這樣的開始墮落起來。自己聽說過的成功事例并不少,但感動較為深刻的就屬俞敏洪了。高考兩次落榜,第三次考上北大,再到空手起家一手締造今天的新東方。這不應(yīng)該成為我堅持奮斗的理由嗎?我似乎感悟到:我并不一定會一帆風(fēng)順,但我得去拼去闖,還得帶著夢想,有著目標(biāo)才能奮斗出來。

  俞敏洪曾是一個平凡的人,卻創(chuàng)造出了不平凡的事業(yè),一手創(chuàng)造了中國外語培訓(xùn)的航母——新東方,親身演繹了一段傳奇。作為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,他樂于把經(jīng)驗與眾人分享。他告訴我們在創(chuàng)業(yè)的艱難過程中,面對各種困難,最重要的是堅持,他善于在演講中激勵學(xué)生,我記憶最深刻的莫過于"大樹小草":"人的生活方式人兩種:第一種方式是像小草一樣活著,盡管你活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都也不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成大樹以后,在遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏。"

  "做事像山,做人像水。"如果有一個目標(biāo)在你眼前,你就要堅定不移的追求,像山一樣堅強堅定。但做人要像水,水是流動,水是變化的,水是往低處流的,如果你把自己放得很低,你的容器就會越來越大,你會容納越來越多的東西,你會變得寬廣,一個小小的池塘是很容易污染的。

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