- 《雷鋒的故事》讀后感 推薦度：
- 雷鋒的故事讀后感 推薦度：
- 雷鋒故事讀后感 推薦度：
- 學雷鋒的故事讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《雷鋒故事》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《雷鋒故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雷鋒故事》讀后感1
最近，我讀了一本《雷鋒的故事》，它是一本贊揚了雷鋒樂于助人，舍己為人的偉大精神的一本好書，雷鋒叔叔一生做的好事中，我感受最深的是《溫暖人間》。
溫暖人間中主要講的是：雷鋒叔叔要乘坐火車去出差，在火車上，他發(fā)現(xiàn)服務員又要給乘客端茶送水，又要打掃車廂里的衛(wèi)生，雷鋒叔叔看見服務員忙不過來，便犧牲了自己的休息時間，去幫助服務員為乘客服務。還有一個真實的故事。雷鋒叔叔在火車站發(fā)現(xiàn)了一個人群密集的地方，便上前去看是什么原因，原來是因為一個大娘抱著自幾的孩子去找丈夫，而在火車站中把錢和票等一些證件給弄丟了。雷鋒叔叔二話沒說，就拿著自己積攢下來的錢給大娘買了車票，雷鋒叔叔又看見這位大娘沒有了食物，又把自己剛買的兩個面包送給大娘。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神值得我們?nèi)W習，我也是向雷鋒叔叔這樣做的。
有一次，媽媽讓我上奶奶家去拿一點兒東西，在回家經(jīng)過大山的`時候，發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶拾了一些柴火，在下山的時候自己卻一不小心給摔倒了，我急急忙忙跑過去，然后把老奶奶扶起來，又把地上的柴火拾了起來，我扶著老奶奶一步步走回村子，然后，我又興高采烈地跑回媽媽家。
還有一次是在學校發(fā)生的，早晨，我很早就醒了，然后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的一個小女孩身上沒有蓋任何的東西，這時，我趕緊用我的被趕在她的身上，她醒之后，說：“謝謝你呀！如果沒有你給我蓋被，我也許我今天我就會感冒；如果沒有你給我蓋被，我也許不會睡得那么香甜�！彼嬖V了老師，老師并且表揚了我，我雖然很高興，但是我不能驕傲。
向雷鋒叔叔所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。沒錯，我們的生命雖短，但是我們要讓短暫的生命更有價值，更有意義，我們要為人民服務，讓人民過上更幸福，更安定的生活，不再為自己生活中的點點滴滴的小事而不做，為了我們的生活，讓我們一起向雷鋒叔叔學習吧！
《雷鋒故事》讀后感2
讀完《雷鋒的故事》已經(jīng)許久，但直到現(xiàn)在我的腦海中總會浮現(xiàn)出那令人為之一顫的一幕：北風呼呼地吹，雷鋒手握鐵杠，冰涼刺骨，他咬著牙，反復做著引體向上，一下，兩下，三下……直到雙手再也抓不住杠了，他才肯休息一下。那是多么了不起的意志力�。�
雷鋒的這種堅忍不拔的意志力的確充滿著魅力，鼓舞著我勇敢的'面對困難，向著成功前進。記得那是去蔣巷村參加實踐活動的第二節(jié)課， 林教官帶著我們來到了軍事體驗基地�！鞍�！”我大叫一聲，看到了一個高4米得三角形網(wǎng)架，一個念頭閃過我的腦海，我們不會是要爬這個網(wǎng)吧？我極其努力的安慰自己，但事實終覺是事實，結(jié)果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試并翻越它。我心里怕極了，生怕翻不過去，成為同學們的笑柄，正當我一籌莫展，焦慮萬分的時候，只聽得一聲哨響，第一組出發(fā)了。隨著一組又一組的人挑戰(zhàn)成功，我的心怦怦直跳，真想找個地洞鉆進去逃了。可我再看，平時比我還膽小的楊夢恬，今天卻格外勇敢，她如善于攀爬的小猴子敏捷，她翻過了這個網(wǎng)架。忽然，我仿佛間看到了雷鋒的形象，他咬牙堅持，努力向上！我可不能做逃兵��！我立馬提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過這個網(wǎng)架。終于輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網(wǎng)架，雙手抓緊網(wǎng)繩，雙腳麻利的往上移，可隨著高度的提升，體力的消耗，我越爬越慢，終于到了最高點，我膽怯地往下看了一眼，哇！這么高！掉下去，我可小命不保了！不禁為自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時同學們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸啊！我努力的鼓勵自己�？涩F(xiàn)在問題來了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學著我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地抬高一只腳，跨向?qū)γ娴木W(wǎng)架，再把另一只腳移動過來，快速的爬下網(wǎng)架，此時，我終于長長地嘆了一口氣。接著，我又輕而易舉地過了獨木橋，踩地雷等。聽著同學們的掌聲，我的心里更是比吃了蜜還甜。
在我的生活中，成功的事例不止這件，是雷鋒的品質(zhì)，助長了我的勇氣。雷鋒形象，也深深地烙在我的腦海，激勵我奮勇向前，做一名生活的強者!
《雷鋒故事》讀后感3
暑假，我和媽媽一起讀了許多革命故事書，許多革命先烈都給我流下深刻的印象，但留在我記憶中最深刻的是雷鋒叔叔。
雷鋒出生在舊社會，父親在抗日戰(zhàn)爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去做挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久后便去世。爸爸去世后的第二年，年僅12歲的哥哥就給資本家當童工，因患肺結(jié)核沒有錢治病離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。
為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最后她精神崩潰，懸梁自盡。三年之間，接連死去了四個親人，三年之間，一個好好的家庭家破人亡，從此，雷鋒成了一個孤兒。
雷鋒在黑暗的'社會中倔強地生存下來，解放后他感謝共產(chǎn)黨感謝新社會，決心努力學習努力工作。他曾在自己的日記中寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！崩卒h把自己短短的一生全部奉獻給了人民。他在短短的22年生命歷程中，雖未做過驚天動地的大事，但他邁出的每一步卻震撼著我們每個人，他的形象也在我們心靈深處永駐，激勵著我們茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。
在雷鋒精神的鼓舞，我也漸漸地變得成熟懂事和愛幫助人。記得上學期的一個晚上，放學后我和同學們一起去就寢。到了寢室，王麗娟忽然發(fā)現(xiàn)箱子的鑰匙丟了，她急得要哭。我看見后連忙走過去安慰她說：“不要著急，我們一起到老師那里拿鋸子把鎖鋸了�！闭f完，我就陪她到寢室老師處拿來鋸子，還動手幫她鋸鎖�？捎捎诔醮文娩�，鋸子在我手中一點不聽使換，一下鋸條滑到左，一下又滑到右，還差點滑到手上�？晌乙稽c不灰心，一點也不怕累，手鋸酸了，腿也蹲麻了，還堅持使勁的鋸，鋸了大約二十多分鐘，終于大功告成。王麗娟感激地說：“謝謝你陳選，你真是我們班的活雷鋒�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我們是同學，相互幫助是應該的�！�
現(xiàn)在，班里許多人都夸我是個小雷鋒，我心里美滋滋的。所有這些，都是書給我的啟迪。今后我要多讀書，讀好書，讓書陪我快樂成長，讓書伴我懂事善良，
爭取做一個真正的小雷鋒。
《雷鋒故事》讀后感4
想必大家都聽過這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對雷鋒叔叔的真實寫照。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
2、一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：”我叫解放軍，就住在中國�！�
3、五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的`貼身毛衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她送到火車站，
或許有些人覺得雷鋒精神有些過時，但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個人。我們要發(fā)揚雷鋒叔叔的這種樂于助人的精神，成為一個新時代的少年吧��！
《雷鋒故事》讀后感5
說起雷鋒，大家一定都知道。從上幼兒園時，老師就教我們唱”學習雷鋒好榜樣……“，長大一些，媽媽和老師會告訴我們要向雷鋒學習， 多做好事。但是雷鋒究竟是怎樣的一個人，我并不了解。
前幾天，我從圖書館買回一本《雷鋒的故事》。書一頁一頁的翻開，雷鋒的光輝形象也一點一點的展現(xiàn)開來。知道了雷鋒的父母，哥哥，不滿一歲的弟弟都被地主一一逼迫而死，雷鋒六歲就成了孤兒，吃了很多苦。在新中國成立后，黨和政府不僅關(guān)心他，還讓他上了學。知道感恩的雷鋒也沒有辜負黨和國家，他做的好人好事一火車也拉不完。他曾經(jīng)說過這樣一段話：”對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣冷酷無情。“他是這樣說的`，也是這樣做的。遺憾的是，雷鋒的一生很短暫，他在一次意外的車禍中犧牲了，那年他才二十二歲。
雖然雷鋒早就不在了，但是他的釘子精神卻被永遠的傳承了下來。往我們的身邊看看吧：20xx年感動中國的十大人物無不讓人敬佩；在去年的5。12大地震時，抗震救災的解放軍戰(zhàn)士，消防官兵，醫(yī)生護士等等都讓人稱贊，讓人落淚，只有8歲的小林浩用弱小的身軀奮不顧身的把同學背出廢墟；還有那為互不相識的白血病人捐獻自己骨髓的無私奉獻者；為老人讓座的小學生……還有很多很多的好人好事發(fā)生在我們的身邊。這些不都是活著的雷鋒嗎？
我明白了學習雷鋒的真正含義。其實在平時的生活中，我也經(jīng)常幫助同學，幫助父母，雖然事情很小，但我明白了做人的道理。在以后的人生道路上，我會更加努力做好自己，盡自己最大的努力回報父母，回報社會。也衷心的希望社會上那些少數(shù)犯罪分子能夠?qū)W習雷鋒，做好自己，讓我們的社會更加團結(jié)，更加和平。
《雷鋒故事》讀后感6
今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，雷鋒精神已經(jīng)過去了。我要說，不對！雷鋒精神永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學習讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學習。
對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！
20xx年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的`人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節(jié)目當中，他說：我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神��！
其實，我們班也有活雷鋒，她就是賈冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了小才女的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，賈冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結(jié)伴同行的同學們說：這是只好手機，自己留著吧！她批評了那個同學：不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機。于是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的。是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？
《雷鋒故事》讀后感7
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂，開始拿起閱讀了起來。
翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習！我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。
這本書講述了這樣一個人：他出生于貧窮家庭，童年時代父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他并沒有消沉，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
讀完這本書，我了解到：雷鋒，這個偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，例如“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的.孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻�，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，學習雷鋒叔叔的精神，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
《雷鋒故事》讀后感8
未讀《雷鋒故事》之前，我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷……
雷鋒叔叔小時候家里很窮，很小就沒有了父親，和媽媽相依為命。在他七歲的時候母親自盡了，成了一個孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛助人為樂。
參軍后處處嚴格要求自己，生活非常的簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過了吃飯時間，他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個“聚寶箱”，把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當需要的時候就從里面拿出來，用不到的東西賣給破爛的.，得到錢全交給公家。
XXX說："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事開始，做了數(shù)不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。
他不但樂于助人還勤學苦練，他在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國？他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休！胳膊投得又腫又疼，于他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。
由于年齡在班級里偏小，力氣小，個子也不大，我的體育成績總是倒數(shù)，看了《雷鋒故事》后，我在心里發(fā)誓，一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執(zhí)著地把體育成績提高上去；在學習上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的神龍小學的學生。
《雷鋒故事》讀后感9
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我。雷鋒同志是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒同志還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。
一次，雷鋒同志坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒同志叔叔樂于助人的.好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒同志的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒同志叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒同志叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也應該像雷鋒同志叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態(tài)度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。
走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始�！� 不經(jīng)風雨，長不成大樹” “不受百煉，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的�！� 成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈�！�
在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬。
學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒同志精神的具體體現(xiàn)。
《雷鋒故事》讀后感10
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的`。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻�，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
指導教師：楊曉燕寫讀后感，突出了一個“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題。確實是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語言精煉，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
《雷鋒故事》讀后感11
親愛的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤過身邊的一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照耀過一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活著，是否為人們付出了你的勞動，使世界一天天變美麗？我想問你，你為世界帶來了什么？
雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的'打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大一嫂說那位大一嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大一嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟一了�！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大一嫂，并用自己的津貼費買了一張車票，塞一進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了。”那位大一嫂眼里含一著淚水，真是感激不盡。
讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒一棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶……
《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭f的就是這個道理。
親愛的同學們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。
《雷鋒故事》讀后感12
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。,他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動，學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的.親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀�，F(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨斶@時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈地玩耍啊！每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。
這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
《雷鋒故事》讀后感13
“對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷�！痹凇独卒h的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！
20xx年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節(jié)目當中，他說：“我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神�。�
其實，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的.快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結(jié)伴同行的同學們說：“這是只好手機，自己留著吧！”她批評了那個同學：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機�！庇谑牵隳玫搅私虒幗还�。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：“撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的�！笔前。蠋熓沁@樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？
雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國的接班人�！吧怯邢薜�，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務當中。”我想，雷鋒說這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了美好，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。
在這春暖花開的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒，我也要向他學習．
《雷鋒故事》讀后感14
像雷鋒叔叔這樣的人還有很多：全國道德模范的“郭明義”；照顧癱瘓母親的“孟佩杰”�！�
一位位好人，得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了，但他仍活在每一個中國人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的`品質(zhì)非常可貴，無數(shù)個雷鋒的“后人”將愛撒滿人間。不說遠的，就說近的，蘆山地震，消防叔叔、醫(yī)護人員、機關(guān)干部、農(nóng)民工、企業(yè)家、學生等等，相識的或不相識的，都伸出援助之手，獻出愛心。哪個不是平凡而又偉大！
“學習雷鋒，幫助他人”，這句話讀起來朗朗上口，可我們做到了嗎？我們該怎么做？我認為：學習雷鋒，幫助他人，應該從身邊做起、從小事做起，同時我也盡力做了。
那是一次上體育課，老師要我們在1分20秒內(nèi)跑完300米，凌嘉蔚就堅持不住了，在吃飯的時候，她感到頭發(fā)昏，四肢無力，一屁股坐在地上，嘴辰發(fā)白，我們見情況越來越嚴重。于是，我和幾個同學攙扶著她，一步一步地扶到校醫(yī)室，校醫(yī)連忙讓我去給她打飯，就在我剛踏出門的霎那，凌嘉蔚昏了過去，我和黃老師合力把她抬進去，再讓別的同學去打飯，經(jīng)過校醫(yī)診斷，凌嘉蔚是低血糖，校醫(yī)給她沖了杯糖水，讓她喝下，一下子，氣色好多了，我把她扶下床，把飯端到她面前，一口一口送進她的嘴，并安撫著她，讓她心情平復下來，陪著她把飯吃完。又過了一會兒，她的臉開始紅潤起來了，我扶著她慢慢地走進教室，她對我說了聲：“謝謝！”。想到做了好事，雖然是一件小事，但我的心像吃了蜜一樣甜，幫助別人真開心、很幸福��！
其實，哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白發(fā)、幫爸爸刮去胡須；在節(jié)日里給親人送上問候；幫同學補習……這些都是學習雷鋒叔叔樂于助人的表現(xiàn)。
從小事做起，助人為樂，幫助同學，就像雷鋒叔叔說的那樣：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！蔽覀円矐摪淹瑢W的開心當成自己的開心，把別人的幸福當著自己的幸福、把別人傷心事看作自己的傷心事……
讓我們都伸出雙手，將雷鋒精神傳遍神州大地！
《雷鋒故事》讀后感15
很多人看了這個題目會問：“為什么要做一個小釘子呢？告訴你們吧，是因為我讀了《雷鋒的故事》這本書后，從雷鋒身上學到了釘子的精神——“擠”與“鉆”。
“擠”的精神就是不浪費一分鐘時間。雷鋒叔叔在電影快開場的時候都在爭分奪秒、如饑似渴地看書，我們也要學習雷鋒充分利用時間的精神，利用點點滴滴的時間�，F(xiàn)在的我，到了學校之后，沒上課時我多看些書；放學了，媽媽沒來接我，沒事，有書在陪伴著我。我要向雷鋒叔叔學習，不浪費時間，從而擠出更多的時間，學到更多的知識。
“鉆”的精神就是遇到不會的問題要鉆研。比如正在寫作業(yè)，遇到不會的問題就要用自己所有的辦法去鉆研。如果絞盡腦汁實在想不出來，那就要向同學和老師或家長請教，直到弄懂為止。
如果我們在學習上發(fā)揚了釘子的“擠”勁和“鉆”勁，相信每一個伙伴的成績都會棒棒的！
【每日寫作指導：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的'作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字數(shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
【《雷鋒故事》讀后感】相關(guān)文章：
雷鋒的故事學生作文08-25
《雷鋒的故事》讀后感06-08
雷鋒的故事讀后感04-13
《雷鋒的故事》讀后感08-25
《雷鋒的故事》讀書征文（通用10篇）07-22
讀《雷鋒的故事》有感04-30
《雷鋒的故事》讀后感（精選35篇）09-27
《雷鋒的故事》讀后感(精選15篇)02-24
雷鋒的故事讀后感(15篇)04-13