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少年讀史記的讀后感

時(shí)間:2022-09-11 19:24:14 讀后感 我要投稿

少年讀史記的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的少年讀史記的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年讀史記的讀后感

少年讀史記的讀后感1

  暑假是快樂(lè)的,是繽紛的。在這個(gè)繽紛而又快樂(lè)的暑假,我根據(jù)推薦的書目閱讀了許多書籍,如:《簡(jiǎn)愛》、《魯濱孫漂流記》、《少年讀史記》等。其中,我印象最深的就是《少年讀史記之霸主的崛起》。讀了這本書,引發(fā)了我許多感想。

  這本書主要講了齊桓公稱霸的故事,晉公子重耳流亡的故事、晉文公稱霸的故事、楚莊王稱霸的故事......在中國(guó)歷史上的'霸主的成長(zhǎng)故事。這其中有知人善任的眼光的齊桓公,有從未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)卻很會(huì)分析經(jīng)營(yíng)的頭號(hào)功臣蕭何,還有很有哲理的孔子......

  這本書的作者是臺(tái)灣作家張嘉驊。這本書有一個(gè)很吸引我的地方就是書的格局和我看過(guò)的任何一本書都不一樣,它先用現(xiàn)代的視角講述人物故事,再解析古人的智慧,把握歷史關(guān)鍵,之后還會(huì)有一個(gè)原典精選,會(huì)有一篇《史記》的原文,上面有譯文,下面有個(gè)別詞語(yǔ)的意思。最后是詞語(yǔ)收藏,里面會(huì)有解釋和造句。

  讀完了這本書,我不僅了解了歷史,而且還掌握了一些詞語(yǔ)。我明白了做人要有誠(chéng)信,就像重耳答應(yīng)楚成王如果在戰(zhàn)場(chǎng)上相見,就會(huì)退避三舍一樣。要遇事能屈能伸,學(xué)會(huì)用正面的態(tài)度去看待事情。不要逃避。在做一件事之前要先去考慮這樣做對(duì)不對(duì)或去征求同學(xué)們的意見之后在做。做人要學(xué)會(huì)兩件事,一“隱忍”,二“早謀”。不僅要會(huì)這兩件事,還有善于傾聽,不要故意惡語(yǔ)傷人,要知道“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!币e極改正別人指出的你的錯(cuò)誤,成就更好的自己!

少年讀史記的讀后感2

  “當(dāng)他在山中行走時(shí),感覺路途是如此的遙遠(yuǎn)、顛簸,而懷里的孤兒是如此沉重——這是一個(gè)從一出生就背負(fù)了一大筆血債的孩子……”

  故事雖然沒(méi)完,但我的內(nèi)心已被深深觸動(dòng)。

  暑假里,我看完了《少年讀史記:霸主的崛起》,講述了春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)天下大亂、群雄紛爭(zhēng)的年代,英明君王和忠義臣子的故事。整本書中最感動(dòng)我的還是趙氏孤兒的故事——

  奸臣屠岸賈發(fā)兵誅滅了趙朔全族,只有趙朔的妻子懷有身孕,留下一個(gè)遺腹子,躲避在宮中。程嬰和公孫杵臼設(shè)計(jì),保全了嬰兒的性命,但公孫杵臼卻因此而死。待程嬰把孤兒撫養(yǎng)成人,趙家也恢復(fù)原有地位時(shí),他毅然決然地選擇了自殺,去向當(dāng)年的`公孫杵臼報(bào)告托付的事已成。

  像他這樣的忠義,不僅是在古代,就連現(xiàn)代的人也會(huì)覺得不可思議,不過(guò)也確實(shí)讓人感動(dòng)。正如序言里所說(shuō),驅(qū)動(dòng)一批又一批愛國(guó)臣子的動(dòng)力,不是別的,而是承擔(dān)。正因?yàn)橛辛顺袚?dān),有了自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn),才會(huì)義無(wú)反顧地勇往直前。

  說(shuō)是承擔(dān),其實(shí)更準(zhǔn)確的一個(gè)詞是“責(zé)任”?鬃诱f(shuō)“君君,臣臣,父父,子子!泵總(gè)身份都有每個(gè)身份的責(zé)任,是自己內(nèi)心對(duì)自己的一種要求。這從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種壓力,但這種壓力多數(shù)會(huì)轉(zhuǎn)為動(dòng)力,讓你堅(jiān)守自己的本分,驅(qū)動(dòng)你盡心盡責(zé),不留遺憾。

  人的一生,努力追求的不正是這個(gè)嗎?我們作為現(xiàn)代社會(huì)的一名公民、一名小學(xué)生,一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們盡力了、嘗試了,做事做到問(wèn)心無(wú)愧時(shí),也就足夠?yàn)槿肆恕?/p>

少年讀史記的讀后感3

  這個(gè)寒假,我讀了《少年讀史記-應(yīng)對(duì)時(shí)局的智者》這本書,領(lǐng)略到了這些歷史名人的智慧和謀略,在他們的事跡中悟出了很多的道理。

  書中“英勇刺秦王——荊軻的故事”這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,書中荊軻的勇氣讓我非常敬佩。太子丹害怕秦國(guó)進(jìn)攻燕國(guó),于是派勇士荊軻去刺殺秦王,荊軻很有謀略,他假裝獻(xiàn)給秦王督亢的地圖和樊於期將軍的人頭,卻借機(jī)刺殺秦王。他刺殺秦王雖然失敗了,但他的俠義行為名垂千古,被后人稱頌。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@是荊軻在刺行秦王的'路途上吟出來(lái)的一首詩(shī)。重情重義的荊柯為了完成太子丹的重托,明明知道必死無(wú)疑,仍然勇往直前,他的這種勇氣是我久久不能平靜。同時(shí)田光和樊於期兩人,他們也是是倆位忠臣志士,為了完成刺殺秦王的事,他們也勇敢的獻(xiàn)出了自己的生命。

  荊軻刺秦王雖然沒(méi)有成功,但荊軻的勇氣鼓舞了我。平時(shí)的我有些膽小,面對(duì)難題有時(shí)膽怯。面對(duì)跳繩二連跳的任務(wù)膽怯了,認(rèn)為自己無(wú)法完成。甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽怯,真不應(yīng)該呀,我也應(yīng)該學(xué)學(xué)荊軻的勇氣,任何一件事,當(dāng)你有勇氣要做時(shí),就已經(jīng)成功了一半。

  同學(xué)們,勇氣可以戰(zhàn)勝一切,更足以讓我們傲視人生。

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