《淡定的人生不寂寞》讀后感2篇
當看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《淡定的人生不寂寞》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《淡定的人生不寂寞》讀后感1
窗外的雨絲飄落進了房間，在棕紅色的地板上細細的鋪灑開來。伴隨而來的風吹動了那垂落的紫色窗簾，也帶著絲絲冷氣進入了被窩，終于，我長呼一口氣 ，看完了那最后一行字，心中的落寞也是蕩然無存了。只因為這本書叫——《淡定的人生不寂寞 》。
從學�；丶业哪嵌温烦�，早已經(jīng)耗盡了我所有的耐性，然后又恰逢下雨天，所以整個人都不淡定了！
然而，就是那樣一種巧合，無意中翻到了這本書。翻開它，忽略那些瑣碎的簡介，映入眼簾的是那些再熟悉不過的話語：“死生契闊，與子相閱，執(zhí)子之手，與子偕老”——這是對愛情的淡定；“我能想到最爛漫的事，就是和你一起慢慢變老，收藏起點點滴滴的心事，留到以后和你慢慢聊”——這是對婚姻的淡定；“我是一只修行千年的狐，千年修行，千年孤獨，夜深人靜時可有人聽見我在哭，燈火闌珊處可有人看見我跳舞？”——這是對失戀后的淡定；“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”——這是對世事的淡定；“寵辱不驚，看前庭花開花落，去留無意，望空中云卷云舒”——這是對生活的淡定；“手把青秧插稻田，抬頭便見水中天，心底清涼方為道，退步原來是向前”——這是為人的淡定；這些都是淡定，都是哲理。
這本書從愛情、親情、友情都詮釋著淡定的重要性。印象最深刻的便是《源氏物語》筆下的花散里，雖然我不曾讀過這本書，可是從作者的介紹中，卻可以感受到這位女子的淡然與脫俗，同樣身處在爾虞我詐的大環(huán)境中，試問有多少女子可以做到如此的不問世事，只求內(nèi)心的寧靜�？傊沂侵雷约翰荒艿�。
我生來就是個性子很急的女生，做什么事情都想著一下子做完，如果中途遇到阻礙難以越過，心里的那種煩躁便無處可泄，這樣的后果就是事情反而得不到解決。其實很多時候我們都是這樣，總以為事情進行的.在自己的意料之中，可是等到最后結(jié)果時完全偏離了原來的軌道，于是乎，內(nèi)心的不甘心頓時風起云涌，整天的開始埋怨，而不去亡羊補牢。
從出生到現(xiàn)在，我們遇到的大大小小的事不計其數(shù)，可是學了這么久總是學不會淡然，學不會放下。然而在這本書中，有許許多多的例子告訴我們處事不驚的道理，但是只有深刻理解深刻體會這些道理我們才會發(fā)現(xiàn)事情其實很容易。但人人都知道，這是一個快節(jié)奏的社會，社會上人心浮動，很難淡定下來，因為我們渴望速求成功，一件事失敗了迅速轉(zhuǎn)向另外一件，越是這樣，內(nèi)心越難平靜，越是到達不了人生的最高境界——超然脫俗。
很多時候我感覺自己就是缺乏這樣一種淡定，所以在拼命的改變自己，改正那些不足，努力讓自己對得起曾經(jīng)走過的路和未來要走的路，我相信你也一樣！不是嗎？淡定的人生不寂寞，總是會有許多人陪伴！
《淡定的人生不寂寞》讀后感2
特別喜歡這本書的書名—《淡定的人生不寂寞》，它讓我的心靈豁然開朗。在生活中我們總是會被一些瑣事而困擾，總是充滿焦慮，于是就會埋怨生活的種種不適，卻很少去反思自己的這種心理，沖動與淡定，我們該如何來把握，真的值得我思考，于是我開始閱讀這本書，它從很多方面給予我很多的啟示，也讓我覺得做一個淡定面對事情的人是多么的重要，只有淡定的人才能走向成功，從而獲得幸福。
什么是幸福？沒有一種特定的模式，只能是一種相對的概念。對于大眾而言，不會有事先安排的道路，更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生，皆源于人們的不懈追求的價值的不斷實現(xiàn)。對于教師，我們的幸福是什么呢？
我認為首先是健康的身體：一個有一定教育理念與教育思想的教師，自當上教師的那一刻起，大多心中描繪著自己的發(fā)展前景，決定要帶領自己的學生朝著自己的理想與目標努力。但是，作為一名普通的教師，因為如今學校檢查多，上級評比多，條條框框多，學生活動多，不管大事小事，讓你腦中總感覺天天有事。習慣了緊張的日子，有幾個教師還在堅持鍛煉身體？
其次是和諧的氛圍：人們常說：校園里最美的景色是心情。這就說明和諧的.工作氛圍是相當重要的。試想：在一個關系融洽的大集體中，盡管工作忙碌緊張，但老師之間和睦相處，團結(jié)協(xié)作，每個教師的潛能得到充分發(fā)揮，困難再大也能輕松應對，工作的頭緒再多，他從同行身上收獲的是一種前進的力量，內(nèi)心充盈著教育的幸福。
再者是愛心的種子：做教師這一行業(yè)，如果缺少了愛心，你的事業(yè)將寸步難行。
每天面對著幾十張活潑好動的可愛的天真無邪的童臉，如果沒有一顆包容的愛心，你將會有生不完的氣，氣不完的壞心情。
還有是適當?shù)某删透校航處熜腋２恍腋�，很大程度上還取決于領導的認可和適當?shù)某删透小，F(xiàn)在的學校，對教師總有這樣那樣的工作要求，總有這樣那樣的資格論證。如果在各級各類評比活動中，自己能盡可能地發(fā)揮出色，獲得好成績，自己所帶學生或班集體能夠不掉隊，自己的領導能夠認可自己的工作，那么，教師就會感覺所有的付出都有了收獲，當品嘗成功的喜悅的時候，內(nèi)心總是非常愉悅的。幸福就象從心里流淌出來的一首歌。
最后是溫馨的家庭：一個成功的教師，我認為應該有一個溫馨、幸福的家庭。這樣，在忙碌的事業(yè)、輝煌的成績背后，教師應該同時去享受一個普通人幸福美滿的家庭生活。
其實一個人幸福與否都取決于自己的心態(tài)，一定要用最淡定的心態(tài)看事情，才會有幸福感，平凡而又充實。
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