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這不是一顆流星讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的這不是一顆流星讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這不是一顆流星讀后感1
《這不是一顆流星》一文中的男孩信守諾言的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
本文講述的是一個(gè)小男孩，因?yàn)樗暮闷�，使阿婆的手上生凍瘡。如今，阿婆以中風(fēng)死去，而孩子卻仍記著自己對(duì)阿婆的諾言——給阿婆一幅熊皮手套
文章雖已讀完，可那小男孩的良好品質(zhì)卻早已印入我的.心中。怪不得被孩子的母親在最后總結(jié)為“我原以為孩子天真純樸的念頭像流星一樣會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我明白，這絕不是流星，而是一顆心，這顆心比大人們的更真誠(chéng)純潔。”那時(shí)想解釋這個(gè)題目。
這是也不知不覺(jué)想到生活中的我：一次去去買筆記本與筆芯，回到班差了一下口袋中的錢。咦，怎么會(huì)多一元錢呢？放學(xué)后，我在面臨道德抉擇時(shí)，選擇了對(duì)的決定。我咬緊牙關(guān)把它壞了回去。
生活中經(jīng)常會(huì)遇到道德難題，希望大家能做到誠(chéng)實(shí)，放棄個(gè)人利益。
這不是一顆流星讀后感2
一段凄涼的故事，一顆明澈的童心，搖曳著良知，蕩漾著心朝，震撼著讀者的心，一雙熊皮的手套，一個(gè)荒唐的愿望，混合著幼稚，攙雜著天真，燃燒著孩子的純潔，這是我看完了《這不是一顆流星》深深的體會(huì)。
這講的是一個(gè)小男孩在看戲熊時(shí)，講了一句話是全場(chǎng)觀眾全都吃驚極了，他說(shuō)：“要是這只熊死了，不就有熊皮了嗎�！彪m然這是一個(gè)不懂事的孩子說(shuō)的話，但在我看來(lái)這是一句充滿了愛(ài)的`話，因?yàn)檫@是出自于一個(gè)孩子。
是呀！世上的愛(ài)處處都有，有的來(lái)自父母的關(guān)懷、有的來(lái)自老師的教育、有來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)、有的來(lái)自朋友的熱情，這些都是愛(ài)�？墒�，對(duì)一個(gè)還什么東西都不懂的小孩來(lái)說(shuō)這愛(ài)是純潔的。孩子的心，比大人們更真誠(chéng)，愛(ài)在這里得到了多的回報(bào)。因?yàn)樗?dāng)時(shí)正在看馬戲團(tuán)的演出，他的媽媽都已經(jīng)沉浸在馬戲之中了，他居然還想著他那已經(jīng)中風(fēng)躺在醫(yī)院的外婆，這實(shí)在讓人不可思議。
愛(ài)是無(wú)處不在的雖然不是一句動(dòng)聽(tīng)的話也不是溺愛(ài)的行為但足以表達(dá)你對(duì)別人的愛(ài)。
愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單！
這不是一顆流星讀后感3
文章雖然短小，但是包含著十分豐富的感情。
我覺(jué)得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻：第一處是一個(gè)詞哇啦哇啦。這是在寫教訓(xùn)小孩子沒(méi)教養(yǎng)的行為時(shí)，作者批評(píng)孩子的話。
這一句用的很準(zhǔn)確、又很樸實(shí)。雖然想給孩子一個(gè)教訓(xùn)，但是沒(méi)有用特別過(guò)激的言辭。從下文的內(nèi)容上來(lái)看，其實(shí)孩子并不是真正沒(méi)教養(yǎng)，而是惦記阿婆才脫口而出了那么一句話。從這里感覺(jué)作者對(duì)于詞語(yǔ)表達(dá)感情程度的拿捏是十分有功底的，真是吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須。啊。
第二處，是從想象回到現(xiàn)實(shí)的'一個(gè)轉(zhuǎn)化。這樣的轉(zhuǎn)化十分自然，穩(wěn)著陸，一點(diǎn)不給人突兀的感覺(jué)。似乎讀者正在觀看一步電影，從一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)化了回來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這一點(diǎn)也許是作者多年寫作功底的一時(shí)外露，然而總覽整篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一篇如此短小的文章里竟然能包含這樣豐富的情感，甚至讓人讀完有一種為其所動(dòng)的感覺(jué)，可見(jiàn)文章有多么的凝練。
我雖然沒(méi)有親眼所見(jiàn)文章中所描述過(guò)的那些畫面，但是我的腦海里卻對(duì)那些人物留有十分清晰的印象，這是為什么呢。自己寫出來(lái)的文章能否也給別人留下一點(diǎn)點(diǎn)值得回味的東西呢？看來(lái)我還需要不斷的磨練才行。
這不是一顆流星讀后感4
上午，我在試卷上看到“閱讀短文”的第二題——《這不是一顆流星》。我仔細(xì)地閱讀了這篇文章讀《這不是一顆流星》有感，可不是以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速瀏覽這篇短文的，而是兩三遍的大聲朗讀這篇有些深?yuàn)W的文章。之后費(fèi)了九牛二虎之力才做完了這些練習(xí)題讀《這不是一顆流星》有感。
這篇文章講述了一個(gè)孩子竭盡全力為燙傷手背的阿婆提出買熊皮手套的'感人故事。讀完這個(gè)故事，我很受感動(dòng)讀《這不是一顆流星》有感。感受到了孩子的一番孝心和天真純樸的想法，令我深思讀《這不是一顆流星》有感。
我被這個(gè)孩子深深地震撼了。為他在阿婆揀菜時(shí)乖巧地往阿婆嘴里塞一顆糖，為阿婆在水壺要燙著他的時(shí)候，擋過(guò)去讀《這不是一顆流星》有感，手背上生凍瘡時(shí)，對(duì)阿婆說(shuō)，他要給阿婆買一副熊皮手套，不讓阿婆的手背上再生那些凍瘡。
孩子，我想對(duì)你說(shuō)讀《這不是一顆流星》有感：“看了你的故事，我被你那感人肺腑的孝心所感動(dòng)。你的這顆比大人還要真誠(chéng)、純潔的心會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中讀《這不是一顆流星》有感。我也要和你一樣，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。
這不是一顆流星讀后感5
孩子天怎純潔的心里，牢牢的刻上了熊皮手套這四個(gè)大字，那是他答應(yīng)過(guò)給阿婆的生日禮物，他要溫暖阿婆生凍瘡的手。情愛(ài)的阿婆已經(jīng)不再人世了，可孩子的心意卻不是一顆流星，它會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，不會(huì)像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
每次姥姥過(guò)生日，小姨總是買一珍貴的`禮物，他不過(guò)比我大一歲而已。而我呢？每一次都沒(méi)有買禮物，我下決心下一次一定要買！可下決心有什么用？總而言之，每一次我都把這件事忘在了腦后！過(guò)幾天，又到姥姥過(guò)生日了，這一次我一定買！
小男孩兒和阿婆的故事，讓我懂得了：人要有決心，有信心！俗話說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！敝灰f(shuō)出來(lái)了，就一定要好好做到！
這不是一顆流星讀后感6
世上的愛(ài)處處都有，有的來(lái)自父母的關(guān)懷、有的來(lái)自老師的教育、有的來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)、有的來(lái)自朋友的熱情，這些都是愛(ài)。有一個(gè)小孩子，在體育場(chǎng)內(nèi)看到了一只熊，對(duì)媽媽說(shuō)：“要是這只熊死了，不是有熊皮了嗎？”媽媽和其他人立刻扭頭看他，這個(gè)小孩子既然想讓這只可愛(ài)的.小熊死。所有人都十分氣憤。但他們?cè)趺磿?huì)知道孩子只是想給自己最愛(ài)最愛(ài)的阿婆做個(gè)熊皮手套，因?yàn)榘⑵艦榱怂稍诖采希稚祥L(zhǎng)著凍霜，癱患著站不起來(lái)。
小孩子一次有一次的告訴阿婆讓她堅(jiān)強(qiáng)，“阿婆，你要堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了一定給您買一個(gè)熊皮手套，讓你暖暖手，可是阿婆毀約了，她并沒(méi)能等到那一天，小孩子這句話讓媽媽徹底感動(dòng)了，也感動(dòng)了我，這個(gè)小孩子眼中閃爍著，媽媽已開(kāi)始想那個(gè)是流星，實(shí)際是一顆比大人還要純潔的心�。�
我看完這篇文章，我差點(diǎn)哭出來(lái)了，我的奶奶也為了我，手上有了很多皺紋，首手也被刀切了好幾次了，每一次我問(wèn)她，她都說(shuō)沒(méi)事，縫針弄的，實(shí)際是被那兇狠的刀劃爛了。我呼吁現(xiàn)在的孩子一定要學(xué)會(huì)感恩，不能再對(duì)最愛(ài)你，最疼你，最關(guān)心你的人發(fā)脾氣了。
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