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《意林》讀后感集錦15篇
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《意林》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《意林》讀后感1
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，暑假就來了。這可是個絕妙的好機會�。∥襾砘卮┧笥跁甑母鱾�書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，此刻的`我應當也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原先，叛逆的孩子是這樣的啊！自我做的，自我認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被教師們列入了差生的名單。有一天，他幫忙了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我異常贊同本文的最終一段總結(jié)，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉�！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自我的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自我對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自我的觀點，而忽略了別人的看法。
《意林》讀后感2
這次暑假，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感
動的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛心魔法》這篇文章。故事是這樣的，一個小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問她想要什么，她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術(shù)師捧著一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘，對她說：“6個月后就可以孵出來了�！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了�；丶液�，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個月后孵不出小企鵝，怎么辦？”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的`事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時安慰著她。第二天就消失了。6個月到了，魔術(shù)師突然出現(xiàn)了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說：“為了這顆蛋，我花了整整六個月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個絕癥女孩的夢時，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心，才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋時，他離死期就只剩6個月了。
看完這個故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動了，他在生命的最后時間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴，像那個小女孩和魔術(shù)師，年紀輕輕就離開了人世。沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在
有限的生命里為人民做無限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中......
《意林》讀后感3
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天及冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術(shù)老師卻闖了進來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的`聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天及冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天及冬天，連自己的媽媽都不愛”�！拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我及媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇�。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？
《意林》讀后感4
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。
《意林》這本書是把很多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個故事都蘊含著一個大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個學生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒有進步，這個學生只好去請教書法家，書法家對他說：“你改用最好的紙試試�！睂W生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進步。這時，書法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺是在打草稿，就不會認真寫，而用最好的紙，你就會珍惜這張紙，就會認真對待，字肯定會進步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎？“機不可失，時不再來”，我們要珍惜這機會，應該認真地對待這些機會，這樣我們就一定能取得成功。
當我看到這些文章時，我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。
那時，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽話的球就會掉下來。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個球，就能在掉球時隨時替換了。我拿了七個球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來媽媽幫我數(shù)，我以為這次會顛的很好，可沒想到的'是，第一個球顛了二個，第二個球顛了一個……等盒子里的球都沒有時，我總共只顛了10個，怎么會這樣？正當我苦惱時，旁邊的媽媽對我說：“兒子，你這樣顛是不會進步的，因為你總覺得后面有很多個‘備用球’就不會認真對待正在顛的球，不信你只用一個球試試。”我丟了其他的球后，竟一下顛了七十個，這可是我的最高紀錄……
生活中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次，人生無法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
《意林》讀后感5
汪國真贊美意林說：“其品清逸，若晨之曲；其品悠長，若茶之香�！薄兑饬帧芬婚_始就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。
《意林》教誨我“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�；ㄩ_勝折直須折，莫待無花空折枝”的真諦；《意林》也讓我堅定了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念；《意林》還讓我在這喧囂的塵世中有了“世界微塵里，吾寧愛與憎”的平靜心態(tài)。
在這里有深沉的父愛，綿長溫暖的母愛；有朋友真摯的友誼，也有陌生人相遇的那一刻真誠；有天馬行空的科幻故事，也有受用一生的勵志故事……打開心窗讓眼睛能體驗生活，讓耳朵聽到花香，讓鼻子嗅到世界七彩的美好，讓美在心間蕩滌，讓我們陶醉在真情的故事里，擁抱滿懷馨香……
在漫長而艱苦的成長歷程中，我們彷徨，我們懷疑，我們掙扎，我們想過放棄；我們沉默，我們奔跑，我們遲疑，我們淚如雨下……無論在什么時候，《意林》總以她最溫柔的臂膀，最深厚的愛包圍我，安慰我，時時在我身旁，讓我不再張煌，不再絕望，給我最大的勇氣，面對美好的明天！
春日里，《意林》同百花一起綻放，同綠草一起生長；夏日里，《意林》隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來清涼；秋天里，《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著秋風笑彎腰；冬天里，《意林》跟著雪花捎來一場美夢，跟著圣誕老人為你帶來冬天里最好的祝�！荒晁募�，花開花落，南飛大雁，潮漲夕落，《意林》一直陪伴著我，以她最美的'姿態(tài)，最豐盛充實的真諦，在不知不覺中，教育了我，在無形中感動了我。日暮中，《意林》給我“獨敲初夜馨，閑倚一枝藤”的野趣，閑暇時，《意林》又給我“風暖鳥深邃，日高花影垂”的美妙遐想。
《意林》是春的化身，是生命的杰作，是綠的綻放！正如遲子建所說；“一年只有一季是春天，可《意林》以他綠色生的生命底色，以他內(nèi)容的豐富感人，將寒冬也暖化為春天！”
《意林》讀后感6
在這個漫長的暑假里，除了去補習，還有什么可以得到消遣的呢?那就是讀書，看書就像品位一道美食，這幾天我品嘗到了一個很好吃的“美食”哦。
這本書就叫《意林》，“意林？”這本書名字很怪吧，這本書并不是一本名人的著作，而是由188個作家所寫的故事編成的一本書，而且是指引成功的188個智慧故事哦。這本書一共分為六集，第一集的前言這樣說到：只有像我這樣瘋狂地熱愛生活，愛斗爭，愛那新的更美好的`世界的建設的人，只有我們看透了和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點的機會就不能放棄生活�！獖W斯特洛夫斯基。說的好啊，我們不能隨隨便便就這樣地死去，要熱愛生活，就算在絕望時，你只要有一點的機會，也不能放棄生活。這本書里最讓我受益匪淺的文章是《日本人的認真》說的是一個日本女教師提議引進一個多媒體教學系統(tǒng)，所以要向校方提供一份報告，為了這件事開了好幾次會，動輒長達六七個小時，過程將近半年，校方才同意引進這套設備，當中這位女教師是寫了多少份報告��！
“一則故事，改變一生�！闭f的好，這個故事讓我知道了，只有不斷的努力，不斷的追求，才有可能得到最終的目標，這個日本女教師認真的品質(zhì)真的很可貴，說到這一點其實我很慚愧，因為我到至今為止，都沒有認真地去完成一件事過，打比方說吧，我一年前從姐姐家拿來的拼圖到至今為止都沒有拼好過，當時的我是多么想拼好，但是沒過一天，就把拼圖扔在了一邊，至今也沒去動過它；還有在我四年級的時候，我突然有一個想法，想寫一本科幻小說，并想堅持到最后，可是呢？還沒過幾天的時間，我就不想寫了，到現(xiàn)在還是一個半成品。讀了這則故事啊！我知道了人要認真，只有認真才能做好每一件事，包括在學習上只有認真地做作業(yè)，認真地聽講，認真地學好每一課，這樣學習成績才會提高��！我想這則故事真的會改變我的一生。
《意林》讀后感7
顧名思義“戰(zhàn)場”這個詞語，很容易讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭年代那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的場面。其實在我們現(xiàn)實生活中人們所從事的地點、工作崗位、經(jīng)營場所都可以稱作戰(zhàn)場，她們堅守在不同陣地，沖鋒在不同的戰(zhàn)場。
本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰(zhàn)場上的頑強、堅韌、執(zhí)著、和鍥而不舍的精神。
她觀察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹葉，于是它把這片樹葉視作了至愛珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著樹葉長途跋涉，在經(jīng)過一道水泥臺階時，她千辛萬苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著那片比它的`體積還大三倍葉片繼續(xù)奮戰(zhàn)。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風一吹，一切又復歸沉寂。
但它任然堅持著，拼盡全力又進行了第十八次的沖鋒，可它還沒爬到臺階的一半就摔了下來。在這次摔下之后，它沒再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。
作者在等待了十分鐘后，它依然沒有回來，心想：‘這只心力交瘁的螞蟻，或許不愿再回到這寸它曾經(jīng)失敗過十八次的陣地；或許它對這片厚重的、丑丑的敗葉已經(jīng)失去了當初的熱切；或許當它在卸下重負之后，終于發(fā)現(xiàn)這片樹葉對它來說沒想象中的重要，居然更是云淡風輕。’
她方才還在為那只出色的螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時她已經(jīng)消失在群蟻之中無法辨認。那曾經(jīng)的重負讓它顯得非比尋常，可在卸下負擔的那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。
當作者拍拍塵土，準備離開的時候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過來。此時無語，她徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執(zhí)著所感動。正是這份執(zhí)著才顯得它的難能可貴，這份堅持成就了它的與眾不同。
我們自詡?cè)f物之靈的人類，在困難與挫折面前有都少人終其一生堅持著自己的所想、所愿、所愛？有多少人不懼艱辛、鞠躬盡瘁、肝腦涂地堅守在自己的陣地、戰(zhàn)場？
《意林》讀后感8
認真對待每件事，認真做好每件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。
《意林》這本書是把許多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個故事都蘊含著一個大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個學生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒有進步，這個學生只好去請教書法家，書法家對他說：“您改用最好的紙試試�！睂W生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進步。這時，書法家告訴他：“您用廢報紙練，總感覺是在打草稿，就不會認真寫，而用最好的`紙，您就會珍惜這張紙，就會認真對待，字肯定會進步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎？“機不可失，時不再來”，我們要珍惜這機會，應該認真地對待這些機會，這樣我們就一定可以取得成功。
當我看到這些文章時，我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。
那時，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽話的球就會掉下來。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個球，就可以在掉球時隨時替換了。我拿了七個球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來我媽媽幫我數(shù)，我以為這次會顛的很好，可沒想到的是，第一個球顛了二個，第二個球顛了一個……等盒子里的球都沒有時，我總共只顛了10個，怎么會這樣？正當我苦惱時，旁邊的我媽媽對我說：“兒子，您這樣顛是不會進步的，因為您總覺得后面有許多個‘備用球’就不會認真對待正在顛的球，不信您只用一個球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個，這可是我的最高紀錄……
生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次，人生無法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
《意林》讀后感9
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時，暑假就來了，這可是個絕妙的好機會��！我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語，原來，叛逆的孩子是這樣的啊！自己做的，自己認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學校，他被同學們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉�！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思，輕巧簡潔的語句、細膩的`語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點，而忽略了別人的看法。
《意林》讀后感10
偶然間，我在新華書店里發(fā)現(xiàn)了意林這本書，于是我迫不及待得把它買了下來。一回到家我便滋滋有味地讀了起來。
意林這本書主要寫的是一些意志小說、經(jīng)典故事和爆笑短文，這些我都喜歡，特別是在第15期中的一篇文章叫我永遠愛你，姐姐！這篇文章講的是親情有多么強大。從前有一對肝膽相照的姐妹，她們倆幾乎長得一模一樣，連她們的爸爸都經(jīng)常搞錯，可在妹妹10歲那年滾下4層高的樓梯，摔壞了腿，由于她太傷心自卑，從此以后她再也不說話了，每天都生活在孤單痛苦中。漸漸地，姐妹倆都要考初中了。她們的父母準備送她們?nèi)パ统侵袑W。在考試的前一天，父母給了姐姐巨大的鼓勵，可對于妹妹他們卻不問不理�？荚嚭�，父母看到了姐妹倆的試卷，姐姐考得十分棒，父母表揚了她，并給了她很多的'禮物和贊揚。這次妹妹考得不理想，但剛好也考上了，可是，她的父母卻沒有像姐姐那樣對她。她傷心得偷偷哭了起來。從此妹妹對姐姐冷漠了，可姐姐還是跟以前一樣保護愛護著妹妹。她們很幸運得分在了一個班還成為了同桌。突然有一天，不知什么原因妹妹悄悄得哭了，應該是又想起了以前父母對她說的傷害話了，被細心的姐姐發(fā)現(xiàn)了，雖然不知為什么，但還是一直在安慰，鼓勵她，妹妹感動極了留下了感激的眼淚，終于她開口說話了，說是“感謝姐姐，我永遠愛你！”
讀完這篇文章我心里感覺酸酸的，我的眼淚在眼珠子里打滾。原來親情能發(fā)揮出這么強大的力量啊，我真是深有感觸。其實親情也好，友情也好，都是人世間不可缺少的力量，我們都必須要珍惜它，這樣生活才會更精彩！
《意林》讀后感11
有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一本意林書，我欣喜若狂，盡快打開津津有味的看了起來！但里面有一個故事他深深地打動了我……
這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里，有一個教物理的劉老師，她經(jīng)常犯胃病，但他總是堅持著給學生上課。一次課堂上，劉老師的病犯了，他左手使勁壓著胃部，右手顫抖著在黑板上的板書，有一些同學勸老師說：“老師您歇會兒吧！我們可以自習的。”老師輕輕地說道：“沒事的！一會兒就好了。”又在一次物理課上，老師的.病又犯了，突然學生站起來說：“老師，我要上廁所！”“嗯，去吧！”，不久，校園里傳出“當，當，當！”的下課鈴聲，鈴聲沒以前響亮，但附近幾個班都下課了，劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學們趕緊把老師抬進了醫(yī)務室。
在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了，問怎么回事，劉老師的學生搶著說：“我們老師倒在了講臺上，被送到醫(yī)務室了！”校長說：“我去看看，你們自習！”校長回來告訴那個班的同學們，劉老師因胃出血，被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合，要查出是誰提前敲響下課鈴的？那個途中上廁所的學生說：“是我敲的，我們老師胃疼的快堅持不住了，如果不提前下課的話，她會更疼的！”校長轉(zhuǎn)過身，在眼角擦著什么。
后來，同學們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說，劉老師的胃大面積出血，如果再晚半個小時，就連命都保不住了。同學都圍住那個提前敲響下課鈴同學，胸口像堵住了什么，心里格外濕潤。
自從我看了這本書后，我愛上了《意林》，它就像我成長中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過最好的書，它給我的人生道路中增了一絲快樂，一絲幸福，一道光彩！教導我怎樣做人。
《意林》讀后感12
認真對待每一件事，認真做好每一件事，才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。
《意林》這一本雜志是把許多對人生有意的故事、文章合到一起，組成一本雜志，書中的每一個故事都蘊含著一個大道理。
《生命不打草稿》是這一本雜志中給我感受最深的故事，一個學生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒有進步，這個學生只好去請教書法家，書法家對他說：“你改用最好的紙試試。”學生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進步。這時，書法家告訴他：“你用廢報紙練，總感覺是在打草稿，就不會認真寫，而用最好的紙，你就會珍惜這張紙，就會認真對待，字肯定會進步�！�
對呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎？“機不可失，時不再來”，我們要珍惜這機會，應該認真地對待這些機會，這樣我們就一定可以取得成功。
當我看到這些文章時，我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。
那時，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認真的練習，可是不到半分鐘，這不聽話的球就會掉下來。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補上乒乓球練習呢？有了，我一手握多個球，就可以在掉球時隨時替換了。我拿了七個球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來媽媽幫我數(shù)，我以為這次會顛的很好，可沒想到的是，第一個球顛了二個，第二個球顛了一個……等盒子里的球都沒有時，我總共只顛了10個，怎么會這樣？正當我苦惱時，旁邊的媽媽對我說：“兒子，你這樣顛是不會進步的'，因為你總覺得后面有許多個‘備用球’就不會認真對待正在顛的球，不信你只用一個球試試。”我丟了其他的球后，竟一下顛了七十個，這可是我的最高紀錄……
生活中有許多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次，人生無法打草稿，所以我們要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。
《意林》讀后感13
讀了《意林》這本書，讓我明白了一個道理：“一則故事，改變一生”�！兑饬帧分v述著一個個的故事，讓人勵志、感動、啟迪、提升。 在莫斯科國家游泳館里，屋頂塌下來了，無數(shù)塊水泥板，雪團、橫梁砸下。一個女孩為了救一個比她小的妹妹，不顧自己的生命安危。當女孩送到醫(yī)院時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)骨折了。她，就是用這只已經(jīng)骨折的手，抱著一個三歲的和她毫無血緣關(guān)系的妹妹，整整堅持了一個多小時。這個女孩的名字叫薩莎。在這場坍塌事故中，被稱為“大災難中的小英雄”。 只要不放棄，一粒粒的'種子，也能拱開面前的大石頭。 寒假的一天，德克士快餐店里有一對從門外急沖沖進來鄉(xiāng)下打扮的父子倆，二人氣喘如牛。 鄉(xiāng)下父親掏出錢，對服務員說，同志，要兩個漢堡。女服務生似乎不大習慣這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說，要什么漢堡呢？先生。他有點猶豫，但僅僅一瞬間，鄉(xiāng)下父親便指著墻上的宣傳畫說，要那個，10元錢的。服務員說不行，10元錢只能給你買個超級雞腿堡。 本來可以買一送一的，但鄉(xiāng)下父子倆晚了5分鐘，旁人不忍心看到這樣，向吧臺說，你們的鐘快了5分鐘，邊上的人都附和起來，對！快了5分鐘！還有人迅速調(diào)著手機時間。吧臺的服務員你看我我看你，不知所措。一個服務生狐疑的看著手機。一邊看，一邊說：現(xiàn)在是北京時間——她故意頓了一下，而后一個字一個字的說，不——到——點！接著吧臺內(nèi)響起銀鈴般的“報時聲”：鄉(xiāng)下父親從服務生手里接過香噴噴的兩個漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄擦了一下眼睛。 時間因愛停止��！
《意林》真的給我?guī)砹嗽S多啟迪，勵志。 它像一本記錄本，記述著生活的點點滴滴；它像一幅畫，畫上有美麗景色，雨后彩虹；它像一位老師，跟我們講著故事，感人的，勵志的，啟迪的，好笑的……它告訴我們：只要不放棄，一粒粒的種子，也能拱開面前的大石頭。時間也會因為愛而停止！
《意林》讀后感14
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有很多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了很多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的'是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到很多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有很多的漢字，那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還能學到很多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書!
《意林》讀后感15
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的.人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更跟諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，這你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
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