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《小飛龍》讀后感(9篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《小飛龍》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小飛龍》讀后感1
今年寒假，老師給我們推薦了《小飛龍》。
這本書講述了一段感人至深的真實(shí)故事。小飛龍從小就沒有爸爸，是媽媽把他帶大的，媽媽教會(huì)了小飛龍獨(dú)立，原因是他的媽媽患了絕癥，不能一直陪伴小飛龍了，只能讓小飛龍自立起來。小飛龍很愛媽媽，所以他很懂事，因?yàn)樗缷寢屖菫榱怂谩?/p>
小飛龍和媽媽生活在英國，但經(jīng)常會(huì)跟著媽媽到世界各地，他們是護(hù)鳥人。今年他們又來到了中國的大沾河濕地，在這片濕地生活著各種珍稀鳥類，小飛龍和媽媽保護(hù)著它們，不讓任何捕獵者傷害到它們。
媽媽死后，把小飛龍托付給了林甸狐貍芯濕地的秦建國叔叔，小飛龍?jiān)趯寢尩乃寄钪�，無怨無悔地保護(hù)著各種鳥兒，在護(hù)鳥時(shí)，他表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而又充滿智慧。有一次，小飛龍發(fā)現(xiàn)葦鶯的.寶寶被杜鵑的寶寶擠出巢穴掉到水里死去，他很難過。小飛龍想出一個(gè)好辦法，他和秦建國叔叔一起喂養(yǎng)杜鵑寶寶，以免它再傷害葦鶯的寶寶。還有一次秦建國叔叔遇到危險(xiǎn)的時(shí)候是小飛龍勇敢的救了他，真的好讓人佩服。
沒有媽媽的陪伴小飛龍還是那么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他的內(nèi)心充滿了愛，這種愛也讓他幸福快樂起來。
《小飛龍》讓我明白了很多道理，我要向小飛龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢大愛，做一個(gè)愛護(hù)濕地，保護(hù)鳥類的好孩子。
《小飛龍》讀后感2
我讀了一本書，名叫《小飛龍》，我最喜歡的是《小飛龍》的第五章超人小衛(wèi)士。
第五章超人小衛(wèi)士，主要寫了小飛龍的媽媽于思瑾去世后，小飛龍承擔(dān)起媽媽的責(zé)任，去和林甸狐貍芯濕地的叔叔一起護(hù)鳥救鳥。讓我記憶最深的是小飛龍保護(hù)東方白鸛的故事，在一天中午，陳桐叔叔帶著小飛龍?jiān)谝巴猱嫯�，小飛龍看著看著覺得沒意思了，就從草地上站起來，獨(dú)自到樹旁邊玩，突然，小飛龍發(fā)現(xiàn)樹上有一只剛生出來的大鳥只剩下尸體了，小飛龍嚇的馬上去找陳桐叔叔，小飛龍到了陳桐叔叔的旁邊，拍了拍陳桐說：“陳桐叔叔......鳥......死了�！标愅┞犃苏f：“在哪里？”小飛龍帶著陳桐來到那棵樹旁。陳桐看了馬上給秦建國打電話。
故事講到這里，小飛龍獨(dú)立的'性格就表現(xiàn)出來了。當(dāng)陳桐讓小飛龍?jiān)跇渑钥粗�，自己去�?lián)系秦建國時(shí)。小飛龍一點(diǎn)都不害怕，他像個(gè)小衛(wèi)士一樣看著鳥兒，保護(hù)著它們，一直到陳桐回來后小飛龍松一口氣。
秦建國叔叔他們?yōu)闁|方白鸛做保護(hù)鐵皮衣時(shí)，小飛龍又悄悄地挖坑，心疼地把小白鸛埋起來。這樣一個(gè)簡單的鏡頭，把小飛龍對鳥兒的愛表現(xiàn)出來，讓我很感動(dòng)。我深深地感受到，小飛龍是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物、機(jī)智勇敢的孩子，不但沒害怕，而且還保護(hù)著鳥兒們，不讓剩下的鳥被山貍子咬死。
六歲的孩子遇事冷靜不慌張，心里全是對鳥兒和親人的愛，這讓我明白了一個(gè)道理，只要懂得愛，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)可愛。
讀過《小飛龍》后，我想，我也要像小飛龍一樣，做一個(gè)機(jī)智勇敢、愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
《小飛龍》讀后感3
寒假，苦悶與厭倦生活的開始，我開始奔波于各種補(bǔ)課與作業(yè)里，忙于連喘息的機(jī)會(huì)都沒有，但我最厭倦的時(shí)候，《小飛龍》給了我“游蕩的靈魂”一個(gè)溫暖的家，讓我不再厭倦于苦悶的作業(yè)與補(bǔ)課中，在煩悶之時(shí)，只要拿出《小飛龍》來讀，就會(huì)感到十分愜意，將一切都忘掉，在書里翱翔……
——題記
一陣和煦的春風(fēng)吹過廣袤的濕地，吹過狐貍芯，吹過一片草地，驚起無數(shù)鳥兒，也驚動(dòng)了一個(gè)小孩，他回頭，甜甜的笑了，那么純真，那么可愛，他就是王芳阿姨筆下的小飛龍。它似喻權(quán)中老師所說，像一縷干凈，清爽的風(fēng)，輕撫每個(gè)童真世界。
《小飛龍》主要講述了，一個(gè)名叫小飛龍的孩子，母親于思瑾身患絕癥，父親又不知道是誰。
在這生命的最后一際，于思瑾將小冰龍寄養(yǎng)在秦建國那兒。秦建國便攜帶小飛龍來到了護(hù)鳥站，從此，小飛龍便戀上了這片大地，每天在這自由地奔跑，生活過得很充實(shí)。
突然有一天，一個(gè)驚人的噩耗傳來，于思瑾死了。小飛龍悲痛之余還發(fā)誓，他要繼承媽媽的遺愿，愛鳥兒，愛值得愛的一切。
最后，小飛龍找到了爸爸，他們幸福地去了北京。合上書，我想像著我是小飛龍，在濕地自由的'奔跑，有時(shí)，我想像著我是于思瑾，在為白頭鶴的工作中奔波，有時(shí)，我又想象著我是秦建國，在崗位上盡心盡力，為保護(hù)白頭鵝，不惜奉獻(xiàn)青春。
合上書，閉眼思考，我覺得于思瑾很了不起，她愛鳥兒，愛小飛龍，愛濕地，甚至也是在愛中逝去的。為了白頭鶴，四處奔波勞作，終于，積勞成疾，離開了人世。她為了所有鳥類，不惜付出生命代價(jià)。這不是可歌可泣的嗎？這不就是“大愛無疆”嗎？我想大愛是無界的。沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛，沒有邪音......
我流了一行淚，這行淚，送給小飛龍一家，為小飛龍而激動(dòng)流淚，也是為了于思瑾而悲傷流淚，更是為狐貍芯許許多多愛鳥者的善舉而感動(dòng)流淚。
最后還得感謝王芳阿姨妙筆生花，為我們帶來這么豐富的精神盛宴，謝謝您！
《小飛龍》讀后感4
20xx年1月末，我首次接觸了《小飛龍》這本走向濕地、放飛夢想的書。這本書里的真情實(shí)感打動(dòng)了我。
小飛龍，一個(gè)自立自強(qiáng)、孝順父母的孩子。三歲的他，從觀鳥塔上望去，第一次接觸鳥類就在幼小心靈長駐了一份愛鳥的情感。
于思瑾，一位護(hù)鳥人士，她是小飛龍稱職的媽媽，更是鳥兒依靠的“媽媽”。她把鳥看得和小飛龍一樣重。
“鳥兒盤旋于頭頂”。光聽到詞語，不用想象，就可以知道鳥兒的天真、美麗。2月3日我與本書作者有了一次見面的機(jī)會(huì)。聽了她的`講解，我覺得我對本書還是了解不夠多。小飛龍是個(gè)愛護(hù)鳥的真實(shí)孩子，他對鳥兒的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。
本書有兩個(gè)地方令我驚訝與感動(dòng)。一是：“油黑油黑的土覆蓋住骨灰盒，埋葬了一個(gè)女子的一生。她將永遠(yuǎn)守護(hù)在濕地上，與藍(lán)天野草流水相伴，永遠(yuǎn)做鳥兒的守護(hù)神�！毙★w龍總是去給媽媽獻(xiàn)花。而我想到了，我的母親，我的親人，她將會(huì)離開我的身邊，而現(xiàn)在，我的姥姥在20xx年9月30日永遠(yuǎn)地離開了我們，這是我第一次經(jīng)歷了生死離別，可誰知不會(huì)有第二次、第三次、甚至更多次呢……我不敢再想了。二是：米花的爺爺為了鳥兒竟被偷獵者捅了刀。當(dāng)時(shí)米花呼喚爺爺；小飛龍?jiān)谝慌圆煌５乜拗�；米花爸爸向他的父親懺悔著。
人世間有很多的生離死別，包括人類，包括鳥類，而王芳老師告訴我；心善，是最美好的品質(zhì)。書中說：“人有國界，但愛無國界”但我要說，人有國界、鳥無國界�！蹦笎凼菬o法報(bào)答的，我將用我的行動(dòng)，來報(bào)答我的媽媽，報(bào)答所有善良和關(guān)心我的人。
《小飛龍》讀后感5
快樂的寒假開始了，老師向我們推薦了兩本好書，分別是《假如給我三天光明》和《小飛龍》，其中，我尤其喜歡的書是《小飛龍》。
這本書主要講了小飛龍?jiān)?jīng)和媽媽快樂地生活在一起。突然有一天媽媽得了絕癥，并且把他送到了林甸狐貍芯護(hù)鳥站，并把他托付給秦建國叔叔。開始，小飛龍并不知道媽媽已離開人世，他天天盼著媽媽歸來，并按照媽媽的話，愛護(hù)著鳥兒。有一天，當(dāng)他偷聽到叔叔們的話，才知道媽媽去世了，而且永遠(yuǎn)地離開了他。小飛龍傷心欲絕，整個(gè)"天”都塌了。
一個(gè)那么小的孩子，怎么能承受起這樣的打擊呢，我悄悄替小飛龍擔(dān)心。主人公小飛龍呢，比我想象的要堅(jiān)強(qiáng)很多，因?yàn)樗卫斡浿鴭寢屧?jīng)說過的話“要做一個(gè)獨(dú)立、有愛心的男孩”，有了這句話的鼓勵(lì)，他又重新振作起來。
小飛龍知道，在媽媽的心中“一半是小飛龍，一半是白頭鶴�！彼麤Q心學(xué)習(xí)媽媽的樣子，保護(hù)鳥兒保護(hù)白頭鶴，于是他從悲傷中走出來，跟著秦叔叔一起來保護(hù)動(dòng)物保護(hù)鳥類，在狐貍芯濕地生活的那段日子，他做了很多有益的事情，和叔叔們救助了很多鳥兒，被大家稱為濕地環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)樾闹杏袗�，他也找到了新的快樂。最后，�?jīng)過他的努力，小飛龍找到了爸爸，得到了幸福。
《小飛龍》我們，無論遇到什么困難，我們一定要做一個(gè)善良、獨(dú)立、有愛心的.人。只有在大家的共同努力下，我們才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的美好目標(biāo)。
愛護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。作為一個(gè)孩子，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和大愛，只有努力學(xué)習(xí)，長大后就能做更有意義的事。
《小飛龍》讀后感6
時(shí)光像我們的玩伴，伴隨著我們；時(shí)光像一輪驕陽，照耀著我們；時(shí)光像一個(gè)慈愛的母親，細(xì)心地呵護(hù)著我們。每當(dāng)我讀著王芳阿姨寫的《小飛龍》心中就有著一種說不出來的感覺。
小飛龍是一個(gè)出生在英國的一個(gè)普普通通的孩子，但卻經(jīng)歷了一串又一串普通人無法接受的事情。他的媽媽在懷了他的時(shí)候，就不幸得了早期肺癌。也不適合生育，但她沒有聽從勸阻，獨(dú)身在英國生下了他，他的母親為了讓小飛龍?jiān)诟篮玫沫h(huán)境中度過童年，他的母親為了不讓韓林陷入痛苦之中，所以沒讓小飛龍更早地知道。所以說，母愛是天地間最偉大的愛。母親，她對兒女，對別人都有著一顆善良的心，她不希望兒女們?yōu)榱怂鴼牧怂麄兊囊簧�。她的決意而是無聲無息的離開了我們。就像小飛龍的母親一樣，在死后用一封信講述了她的'一切決意。這是多么偉大、無私的母愛呀！
小飛龍的心靈是善良的，他不僅喜歡鳥類還同情鳥類。他每次見到受傷的鳥類，就會(huì)幫助它們，小飛龍他的心靈是純凈的是沒有任何污點(diǎn)的，他對于盜獵者的那種狠意，是無法表達(dá)出來的。盜獵者是沒有善良的心的。他們用槍獵殺一些珍貴的鳥類，有時(shí)只是為了吃一口鳥肉，他們甚至為了抓到鳥類，不惜一切代價(jià)，他們下藥、下夾子。不但小飛龍討厭他們，連我也很討厭他們，他們有的為了保護(hù)自己，甚至帶了小刀、匕首，對護(hù)鳥人員造成了極大的危害。
鳥 類也很喜歡人類，但又害怕人類，但小飛龍卻一直和鳥類做朋友，小鳥們也漸漸地信任他了。小飛龍?jiān)诮?jīng)歷這么多事情之后，他漸漸地變勇敢了。以前，他的媽媽叫他獨(dú)立，到了最后，小飛龍終于找到了他的爸爸，讀到這時(shí)，我的眼淚漸漸流了出來。我為他能和爸爸的相聚而高興。
讀完了王芳阿姨筆下的《小飛龍》，我的內(nèi)心也感動(dòng)了起來，但更多的是，我讀完了它，知道了要保護(hù)鳥類，也明白了一句話：沒有買賣，就沒有殺害。
《小飛龍》讀后感7
今天，我看了一套書，叫《我爸爸的小飛龍》。
這套書的作者是個(gè)小女孩，在她的爸爸艾爾默還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，救了一只野貓。艾爾默很想飛翔，野貓告訴他，在一個(gè)叫野蠻島的地方，拴著一只小飛龍，只要他把小飛龍救出來，小飛龍就能帶他飛上藍(lán)天。艾爾默很快就收拾好物品出發(fā)了。他歷經(jīng)千辛萬苦來到了野蠻島，救出了小飛龍。
小飛龍帶著艾爾默飛到了一個(gè)羽毛島，那里有很多金絲雀，還有很多小飛龍喜歡的食物，他們在那里住了很久。后來，小飛龍把艾爾默送回了家，自己向藍(lán)島飛去了。
在藍(lán)島的`大山上，住著小飛龍的爸爸媽媽和兄弟姐妹們。小飛龍飛回去以后，發(fā)現(xiàn)原來包圍著藍(lán)島的沙塵暴不見了，一群人來到了島上。小飛龍想，一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)飛龍。他飛回去找艾爾默幫忙。艾爾默準(zhǔn)備了一些物品，就和小飛龍一起飛回了藍(lán)島。
艾爾默給每只飛龍身上掛了一只號角，告訴小飛龍，等自己打了三下槍，就帶領(lǐng)龍群沖出山洞。他開槍了，砰，第一槍表示準(zhǔn)備，砰，第二槍表示做出飛的姿勢，砰，第三槍，他大喊：“快救我啊，我被飛龍抓住了！”外面的人聽見呼救聲，以為是自己的同伙呢，趕緊把扯在洞口上的網(wǎng)挪開。飛龍們一起吹響了號角，沖出了山洞，把那群人中的四個(gè)嚇跑了，還有兩個(gè)掉進(jìn)了河里。小飛龍一家得救了。
小飛龍把艾爾默送回了家，然后跟著家人一起飛回了藍(lán)島。
《小飛龍》讀后感8
我讀了《小飛龍》這本書，書中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。
小飛龍很愛鳥，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥站的秦建國、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥、養(yǎng)鳥，和鳥兒在一起玩耍。小飛龍愛濕地也愛鳥，他滿腦子都是鳥兒了，每一次秦建國要去護(hù)鳥，他都會(huì)迫不及待的跟著去。因?yàn)閻埒B，媽媽離世后，他沒有感到孤獨(dú)，他把對媽媽的思念轉(zhuǎn)成對鳥兒的熱愛，這也是媽媽的心愿。
愛濕地，愛朋友，愛親人，愛叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來，他才有了新的快樂和幸福，也尋找到了友情。
小飛龍有個(gè)朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開心了。米花也很愛鳥，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥，一起學(xué)習(xí)，一起成長，米花從小也失去了媽媽，爸爸曾經(jīng)因打鳥被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識(shí)小飛龍后，她也快樂起來。這是因?yàn)樗捕昧藧鄣牡览怼！缎★w龍》讓我明白了，心懷大愛的.人都會(huì)快樂幸福的。
讀過《小飛龍》，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。好孩子要聽媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎(jiǎng)他聰明。
小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書，它能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。
《小飛龍》讀后感9
在寒假中，我讀了《小飛龍》這本書，這本書很好看，讓我愛不釋手，也讓我懂得了許多道理。
故事里面的小飛龍?jiān)谟L大，他沒有爸爸，只有媽媽一人撫養(yǎng)他。他的媽媽給了小飛龍全部的愛，也給了他獨(dú)立的個(gè)性。小飛龍的媽媽得了肺癌，只好把他送到林甸狐貍芯濕地生活，想讓小飛龍?jiān)诖鬂竦剡@樣美好的環(huán)境長大，學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，學(xué)會(huì)大愛。小飛龍?jiān)跐竦厣盍嗽S久，當(dāng)他知道了媽媽去世的消息，他傷心不已，但他很堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中走了出來。
帶著對媽媽的思念，小飛龍開始做濕地小衛(wèi)士，他愛護(hù)各種鳥兒，還在那里養(yǎng)了很多只鶴，和它們相處的很融洽，而且他很有愛心，他為保護(hù)葦鶯的孩子，把小杜鵑都帶走，自己來養(yǎng)小杜鵑，讀完這一段時(shí)，我感覺到了小飛龍的愛，而且我讀這本書的興趣也越來越濃了，迫不及待的想向下讀，就像早晨的`青草需要露水喂養(yǎng)一樣，我的心靈需要《小飛龍》的滋養(yǎng)。
我?guī)е鴿夂竦呐d趣一口氣讀下去，小說結(jié)尾，小飛龍?jiān)跐竦嘏鲆娏俗约旱纳�，并且，父親還要帶他回北京，雖然他不想去，但最終還是依依不舍離開了濕地。
我讀完了這本書，感受到了母親的愛，小飛龍對媽媽的愛，對小動(dòng)物的愛。我也要向小飛龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神，學(xué)習(xí)他對鳥的愛護(hù)，我也要做個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。
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