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【實(shí)用】讀后感的作文400字匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
《教育的奇跡》一書，一本神奇的書籍我讀完了這本書，受益匪淺，受到的啟發(fā)很大。本書告訴我們的道理是：父母和老師的教育會(huì)對(duì)孩子起著絕對(duì)的作用。老師、家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論，幫助孩子成長(zhǎng)，而不是一味地給孩子過(guò)高的壓力，強(qiáng)迫孩子去成長(zhǎng)。
“沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的.農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)。同理，在教育孩子的問(wèn)題上，每個(gè)父母都是農(nóng)民，孩子就是莊稼，你對(duì)待孩子的態(tài)度，就在一定程度上決定了孩子的命運(yùn)。
是的，作為父母和老師切忌不要隨意地把孩子定性為“差孩子”、“壞孩子”，只有把每一個(gè)孩子當(dāng)成“好孩子”、“聰明孩子”、“優(yōu)秀孩子”、“正常孩子”來(lái)對(duì)待，他們才可能成為父母和老師所期待成為的人。實(shí)際上，每個(gè)孩子都具有無(wú)窮的潛能，每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，他們都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)展示自己特有的天賦。對(duì)孩子的教育，應(yīng)該從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，既不要和別的孩子攀比，也不要和家長(zhǎng)當(dāng)年的能力相比，應(yīng)該多為孩子喝彩，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。
讀后感的作文400字 篇2
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，作者是美國(guó)著名作家E.B.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝，它天生是啞巴，不會(huì)說(shuō)話，更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱，因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)在石板上寫字，但其他的天鵝不識(shí)字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛意。路易斯的'爸爸從樂器商店里偷來(lái)了小號(hào)，經(jīng)過(guò)不懈努力，路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲，用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過(guò)不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時(shí)候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對(duì)音樂的熱愛，立志成為生活的強(qiáng)者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標(biāo)，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅(jiān)持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò)，多次受到班主任常老師的表?yè)P(yáng)。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績(jī)。
讀后感的作文400字 篇3
“我現(xiàn)在擁有了什么樣的奶酪？而我追尋的奶酪又是什么樣？”當(dāng)我讀完這本書后，我一直在不斷地問(wèn)自己。對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，我現(xiàn)在擁有的一個(gè)幸福家庭，為這個(gè)家盡自己所能就是我的奶酪。至于我一直追尋的奶酪，應(yīng)該是用一顆真心呵護(hù)一直守護(hù)我的家。但我還要細(xì)細(xì)思考，這個(gè)奶酪是不是我應(yīng)該得到的。因?yàn)�，故事中的“哼哼”就一直認(rèn)為自己所找到的奶酪是應(yīng)該擁有的。也正因?yàn)椤昂吆摺钡倪@種想法，所以，奶酪要變化。
正如故事中的寓意：變化總是在發(fā)生。最好的辦法就是預(yù)知變化、適應(yīng)變化，隨著變化而變化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的幾種不同的'人。故事里一開始老鼠、小矮人的目標(biāo)都是一樣的，都為了將來(lái)的奶酪而奔波著、勞碌著。經(jīng)過(guò)努力，大家都發(fā)現(xiàn)了大奶酷。初期的表現(xiàn)都是一樣的，把鞋子掛在脖子上。
但隨著時(shí)間的流逝，安逸生活的穩(wěn)定之后，小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。這與一些人在穩(wěn)定的環(huán)境下所滋長(zhǎng)的惰性作風(fēng)是相同的。他們過(guò)于安于現(xiàn)狀，并開始享受現(xiàn)狀，不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)察覺到這些變化，正因?yàn)樗鼈兊膯渭儯瑢?duì)這種不可避免的情況早有心理準(zhǔn)備，而且直覺地知道該怎么辦。而小矮人卻還在猶豫，拒絕改變，害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺，行動(dòng)也不再匆匆。放眼看去，這種人無(wú)處不在，他們創(chuàng)造力不大，雖然沒有犯什么大錯(cuò)誤，但創(chuàng)新精神和靈魂已經(jīng)失去了。
讀后感的作文400字 篇4
今天是星期六，我便跑到書房，拿了一本《快樂作文》．其中有一篇《第一次買東西》引起我的注意．我便津津有味的讀了起來(lái)．我想買東西那么簡(jiǎn)單，為什么作者覺的非常不自在呢？而且心里為什么也有一種困難的心理呢？
寫了作者在家里正玩得起頸，姑媽叫我到商店里買一袋味精，這是作者一生中第一次買東西的，自己再然后拿了二塊錢去買西湖味精，到商店有一位年輕的售貨員．為他服務(wù)，這位阿姨向他要什么，那位阿姨便迅速的給了他，他并且把錢也給了他他心理想：要快一點(diǎn)，姑媽還在那里等著我呢．他的姑媽是想鍛煉作者的毅力，也想鍛煉他對(duì)自己的自信心．作者以為買東西是一件很難的.一件事，但是事實(shí)的時(shí)候是非常簡(jiǎn)單的．
從這里我想起，我六歲的時(shí)候，爸爸叫我到樓底下的商店里買一包煙和一瓶酒，我便爽快的答應(yīng)了，爸爸給我30塊錢到樓下買東西，我便開始出發(fā)了，到了樓下，我進(jìn)商店里有一位阿姨面帶微笑的阿姨說(shuō)：你需要些什么？我說(shuō)：一包煙和一瓶酒。阿姨飛速的把兩樣拿了過(guò)來(lái)并算了算，共25元。我便把錢給了阿姨，阿姨說(shuō)：把錢收好，慢走，有時(shí)長(zhǎng)來(lái)。我飛快的跑到家。爸爸還夸我：是一個(gè)懂事的孩子，又長(zhǎng)大了。
從這里看出東西并不怎么困難，而是沒有給自己信心，只要有了自信心，就一定會(huì)成功的。
確實(shí)，我們應(yīng)該去試一試才可以下結(jié)論。
讀后感的作文400字 篇5
福樓拜小說(shuō)《一顆簡(jiǎn)單的心》中的“女仆全�！薄蠈�(shí)、勤奮卻頭腦混沌，飽經(jīng)痛苦，卻不知這痛苦由何而來(lái)。這個(gè)國(guó)家和生活在這個(gè)國(guó)家中的絕大多數(shù)人似乎都有這樣“一顆簡(jiǎn)單的心”。他按照慣性、不假思索的原則的生活。在一些時(shí)候，它會(huì)顯現(xiàn)出驚人的能量——它就像一個(gè)沒有太多顧慮的少年，頭也不回的奔向目標(biāo)。
但是，現(xiàn)實(shí)并非總有清晰的跑道，明確的終點(diǎn)，一路上也并非總是平坦。一旦遭遇障礙時(shí)，原來(lái)的不加思考的方式，就瀕臨破產(chǎn)。而我們也有另一種方式來(lái)對(duì)應(yīng)它，無(wú)盡的忍耐。于是中國(guó)就像是一個(gè)少年與一個(gè)老年人的結(jié)合，一方面是頭腦渾濁，另一方面是充滿世故的忍受。
一方面，政治權(quán)力仍有著很強(qiáng)的壓制，國(guó)家機(jī)器選擇一部分記憶，壓迫另一部分記憶，并這些記憶統(tǒng)一與固化，通過(guò)強(qiáng)大的宣傳灌輸給每個(gè)人，用這種單一的集體化記憶取代個(gè)人記憶；另一方面，蜂擁而來(lái)的碎片式信息，正在瓦解邏輯，消除記憶的深度，我們都不自覺的淪為了“現(xiàn)代文盲”。
讀完《一顆簡(jiǎn)單的`心》這本書，我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，那些拿生命做籌碼的人，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)新生命的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命依然在繼續(xù)、幸福就是那么簡(jiǎn)單！人，愛過(guò)了，也受傷了；想開了，也就不在乎了，所謂的永遠(yuǎn)、海誓山盟、不變的承諾，只不過(guò)是曇花一現(xiàn)、朵朵浮云…
某人，今生你還欠我一個(gè)擁抱！依然追求簡(jiǎn)單的人生，尋覓簡(jiǎn)單的生活，享受簡(jiǎn)單的快樂，收獲簡(jiǎn)單的幸福，做簡(jiǎn)單的我！
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