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《獅子和鹿》讀后感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《獅子和鹿》讀后感，歡迎大家分享。
《獅子和鹿》讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，內(nèi)容是：一天，一只漂亮的小鹿在溪邊喝水，突然它發(fā)現(xiàn)自己的鹿角長(zhǎng)的.很美麗，可是，自己的四條腿卻很難看，鹿覺的四條長(zhǎng)腿配不上美麗的雙角，就在鹿沒精打采想離開時(shí)，卻聽到了一陣腳步聲，啊！是一只獅子，鹿跑得非�？欤粫�(huì)就把獅子甩在后面了，正當(dāng)獅子不想追時(shí)，鹿那美麗的雙角卻被樹枝掛住了，獅子趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊追，鹿使出全身力氣掙脫出來。這次獅子沒有追上。鹿嘆了口氣說：“這漂亮的鹿角差一點(diǎn)就送了我的命，可是四條難看的腿卻讓我獅口逃生�！�
讀了這個(gè)故事我明白了：我們看任何事物，都不能看它外表的丑與美，而要看它內(nèi)在美和實(shí)用性，我們要以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
記得有一次，我在過馬路，這時(shí)，我注意到自己身旁一個(gè)臟臟的乞丐，我想：他真臟呀！”由于想得太認(rèn)真，忘了自己馬路上，這時(shí)候一輛車飛騰而來，我簡(jiǎn)直驚呆了，站在那路不知所措。這時(shí)，乞丐救了我，我急忙說：“謝謝你！”乞丐只是笑著說：“不用謝�！蔽蚁耄骸霸谏蠈W(xué)的路上，我們不應(yīng)該瞧不起乞丐，應(yīng)為他可能在你危險(xiǎn)的時(shí)候救你，就像我剛才一樣。
《獅子和鹿》讀后感2
今天在語文課上，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章，文章的內(nèi)容不僅吸引了我，而且讓我從中感受到美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。
這篇文章主要講述了鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條細(xì)長(zhǎng)的腿。在獅子向自己逼近時(shí)，美麗的角被樹枝掛住，差點(diǎn)讓它命喪獅口，而四條難看的腿卻使它獅口逃生的故事。這個(gè)故事告訴我們：不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用的道理。
在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的.，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實(shí)用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實(shí)用。
所以我們要明白自己的優(yōu)點(diǎn)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)，不然優(yōu)點(diǎn)就可能變成缺點(diǎn)。
總之，我們看任何事物，不能只看到它的缺點(diǎn)，而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處，在不同的情況下，它們都能發(fā)揮不同的作用。
《獅子和鹿》讀后感3
讀了《獅子和鹿》這篇課文，我受到了很大的教育。
課文講了森林里有一只鹿稱贊自己的身材勻稱，雙角精美別致，老是抱怨四條腿太細(xì)了。但是，有一次被獅子追趕，多虧了四條細(xì)小的長(zhǎng)腿救了自己。鹿的遭遇告訴我們：鹿的角雖然美麗，可是一點(diǎn)用處都沒有；鹿的腿雖然難看，但可以讓它獅口逃生。我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要只追求外表的華麗，而要注重內(nèi)在的美。
在生活中也有一些這樣的人。有一次，我看見一個(gè)身穿漂亮的連衣裙的小姑娘，上了公交車就跟別人搶座位，還責(zé)罵前面的人弄臟了自己剛買的新裙子，就連站她身邊的老婆婆，她就像沒看見一樣，最后還是一位殘疾人給老婆婆讓了座。人們都在議論這位小女孩的所作所為是如何的.不道德，而人們對(duì)那位殘疾人都投來贊許的目光。從這些事情中讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為實(shí)用比美更重要。
事物各有所長(zhǎng)、各有所短；不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幏穸ㄋ拈L(zhǎng)處。
《獅子和鹿》讀后感4
這篇故事的主要內(nèi)容是，從前，有一只鹿，它覺得自己頭上的角很漂亮，而腿很細(xì)，很難看，于是抱怨自己的腿。忽然，它聽遠(yuǎn)處傳來腳步聲，仔細(xì)一聽，原來是獅子正跑來吃它，小鹿慌忙逃走。獅子正灰心喪氣的時(shí)候，沒想到鹿頭上的角掛在樹枝上了，眼看著獅子就要上來了，鹿用力一扯，終于把角從樹上扯下來了，忙逃走了。四條難看的腳讓它獅口逃生。
這篇故事讓我懂得有些地方雖然好看，但是，給我們帶來的也不是很好事。鹿自己雖然漂亮，但讓它獅口逃生的確是那又細(xì)又長(zhǎng)又快的四只腳。有些東西光看外表是不行的，要知道用處到底有多么大。我有時(shí)候也是光看外表，人也是不要光看外表好看，要有真本事。鹿很機(jī)智，也很勇敢，一定要正確認(rèn)識(shí)自己，才不會(huì)給獅子當(dāng)美味。
去年冬天，媽媽的同事送給我一件舊毛衣，當(dāng)時(shí)，媽媽拿回來了我就不想要，媽媽說這件毛衣質(zhì)量很好，我不想穿，不穿別人的`舊衣服，沒辦法，媽媽只好跟我到商店去買一件貴的，我看見買了新衣服很高興，我又蹦又跳，高興極了。沒想到新衣服只穿了幾次爛了，氣死我了，我想，媽媽說得對(duì)，舊衣服是舊一點(diǎn)，但是，它還能穿，只要沒有洞就行，穿在身上很溫暖，我終于懂得了一個(gè)道理。就跟鹿一樣，它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，自己認(rèn)為不好看，但是，它靈活，跑得快。我覺得也很好看，很美。做人也是一樣。
《獅子和鹿》讀后感5
今天我和全班同學(xué)學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章。它告訴我們：外表美麗的東西不一定是有用的，外表雖然不漂亮的東西卻是很實(shí)用的。
叢林中住著一只美麗的.鹿。有一天鹿來到一個(gè)池塘邊喝水。池水既清又亮像一面鏡子。鹿看見了自己的影子，于是夸獎(jiǎng)起自己的身段和雙角。鹿忽然看到了四條細(xì)長(zhǎng)的腿，鹿認(rèn)為這四條長(zhǎng)腿配不上美麗的雙角。當(dāng)鹿抱怨四條細(xì)腿時(shí)，忽然聽到了獅子的腳步聲，鹿回頭一看，獅子正向她逼近。鹿跑的非�？欤{子沒有追上來。而鹿那美麗的雙角被樹枝掛住時(shí)，獅子馬上就追上了，鹿使出全身力氣掙脫出來。這次獅子沒有追上。鹿嘆了口氣說：“漂亮的雙角差點(diǎn)送了我的命可是四條細(xì)長(zhǎng)的腿去讓我獅口逃生呀!”
記得有一次我看見一位阿姨長(zhǎng)的很漂亮，可是她卻將吃完的瓜果皮隨手扔在地上了。一位老奶奶走過來沒看見，摔倒了。可是那位阿姨也沒有去扶老奶奶，還說一些不好聽的話。而是一名殘疾人將老奶奶扶了起來。通過這件小事告訴我們：外表怎么美心靈不美也不是一個(gè)好人。
我們一定要做一個(gè)外表美心靈也美的人。
《獅子和鹿》讀后感6
今天，我們學(xué)了一篇叫：獅子和鹿的課文，這篇課文的主要內(nèi)容是：有一只美麗的鹿。
有一天鹿口渴了，它來到溪邊喝水，這時(shí)，他無意間發(fā)現(xiàn)自己有一對(duì)美麗的鹿角，但是它馬上噘起了嘴，因?yàn)樽约河幸浑p丑陋的腿，正在無精打采的時(shí)候他忽然聽見一陣腳步身，他回頭一看，是一只獅子正向他靠近，他蹦起丑陋的腿在叢林里奔跑，不一會(huì)就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，正在獅子不想追的時(shí)候，美麗的鹿角卻被樹枝掛住了，獅子趁此機(jī)會(huì)撲了上來，鹿用盡全身力氣使勁一扯，它終于脫了獅子的追捕。這時(shí)它逃到另一條小溪邊氣喘吁吁的說“兩只美麗的鹿角差點(diǎn)送了我的命，可四條難看的腿卻讓我從獅子口中逃生！”
說到這里，我感到了羞愧，記得二年級(jí)的時(shí)候，我最愛和馬錦文玩了，但有一次她讓我特別憎恨她，而我最看不起祁春璇卻幫助了我。
那天我正在給馬雪晨說話的'時(shí)候，馬宏博從我背上跳上來把壓倒了，這時(shí)候祁春璇和馬錦文都看見了，但是馬錦文看見的時(shí)候一臉壞笑，還笑著走過去了，真把我氣壞了，而祁春璇急急忙忙跑來扶起了我，這時(shí)我特別感激祁春璇，我決定再也不和馬錦文玩了，我要和祁春璇玩。
從那以后我明白了一個(gè)道理，人和人之間的友誼不能拿金錢去衡量，要用一顆純潔的心去愛你身邊的每一個(gè)人，才能換取真正的友誼。
《獅子和鹿》讀后感7
今天的語文課上，老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，這篇課文給我的感觸很大，教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用，美和實(shí)用在不同的條件下都有價(jià)值。
課文講到：在叢林中有一只鹿遇見獅子脫險(xiǎn)的事。平時(shí)，鹿非常喜歡自己的一對(duì)角，卻不喜歡自己的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來時(shí)，鹿有力的長(zhǎng)腿幫它獅口脫險(xiǎn)。而美麗的角被樹枝掛住，險(xiǎn)些喪了性命。我明白了一句話：虛榮是災(zāi)禍的'根源。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，
上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為，實(shí)用比美更重要。
在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后，我想起了一件事：一天，我和哥哥在一起寫作業(yè)，忽然，哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆，那支鉛筆我很喜歡，但是哥哥要用一支長(zhǎng)鉛筆換。我想：這支鉛筆這么長(zhǎng)，很實(shí)用，于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想：今后我一定要用實(shí)用的東西。
《獅子和鹿》讀后感8
我看了《獅子和鹿》這篇課文，我們明白了每一件事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要多看己的短處，來發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處來逆補(bǔ)自己的短處。
有一天，在回家的路上，我看見幾個(gè)穿著美麗的衣服的人，我以為他們是好人，我還看見幾個(gè)衣服很破爛的人，我以為他們是壞人。我好奇的欣賞著穿美麗的'衣服的人，過了一會(huì)，一個(gè)念頭從頭腦中閃過：“他雖然美可不代表的不是他的心靈美，雖然它很丑，可他的心靈很美，但不表明他的實(shí)用性很弱。”
還有一次,我的書包拉鏈壞了, 我和王杰把書包背在我的身上,來到一個(gè)修鞋鋪, 這個(gè)修鞋鋪非常簡(jiǎn)陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一個(gè)修鞋鋪去修書包,我一定要在這里修, 我把書包給了老奶奶,老奶奶看了看, 費(fèi)了九牛二虎之力找到了和這條拉鏈差不多的拉鏈, 給我安上了, 我要向老奶奶付錢, 我摸了一下口袋只有五毛錢, 王杰沒帶錢，我就把五毛錢給了老奶奶，老奶奶慈祥地說，我就不收你的錢了吧，我十分感謝老奶奶。
《獅子和鹿》讀后感9
今天，我閱讀了一則意味深長(zhǎng)的寓言，名叫《獅子和鹿》，看完了這則寓言后，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講述的是，一天鹿來到了池塘邊喝水，忽然，鹿發(fā)現(xiàn)了水中倒映的自己，它看見了兩束珊瑚般精美的角長(zhǎng)在了自己的頭上，可是，他看著看著，卻發(fā)現(xiàn)了它的四條腿細(xì)腿根本配不上這兩只美麗的鹿角。這時(shí)，一只獅子朝鹿撲了過來，鹿撒開長(zhǎng)腿拼命地奔跑起來。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)鹿經(jīng)過了灌木叢時(shí)，它的角被樹枝掛住了，獅子又趁機(jī)向鹿發(fā)起了進(jìn)攻，鹿使出了九牛二虎之力，終于把兩支角從樹枝中掙脫出來，保住了性命。
兩只美麗的角，差點(diǎn)葬送了鹿的性命，可是四條難看的腿卻讓鹿在獅口中逃脫。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：任何事物都有著長(zhǎng)處和短處，所以不能從外表上看事物。這也正如我們所說，“在生活中不能以貌取人的.道理。”假設(shè)，你看到了一雙非常漂亮的鞋，毫不猶豫地將它買回，回家后試穿，卻發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不適合自己，反倒讓自己重重的摔了一跤。所以，任何事物都有著兩面性，不要只追求外在的美麗而忽略了事物的本質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)尊重事實(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
《獅子和鹿》讀后感10
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《獅子和鹿》，主要內(nèi)容講了鹿在喝水的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己角長(zhǎng)得很美麗，像珊瑚一樣，可是，它發(fā)現(xiàn)自己的腿長(zhǎng)的很難看，它發(fā)現(xiàn)獅子就在附近，它依靠它那四條難看的腿抱住了它的性命，用兩只角差一點(diǎn)丟了，我們?cè)诳创挛锏臅r(shí)候后，不能看事物外表的美與丑，要看事物的內(nèi)在的美與丑，要看事物的內(nèi)在的美與實(shí)用性，更不能以貌取人！
哦，我還記得，我在幼兒園那時(shí)候的故事，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶水彩筆，我向我們班的.張于濤，借水彩筆，他穿著，華麗的新衣，穿著嶄新的皮鞋，而且，也很帥，
我就說借一下你的筆可以嗎？”它說，我借給你我用什么呀？你還是別向我借了，”最后，這是我最看不起的一個(gè)人，馬天龍，穿得像一個(gè)撿垃圾的，穿的爛毛衣，，我就說﹕可以借一下你的筆嗎？它就笑著臉，給我拿了過來，可張于濤呢,可他就不來幫助我了，可是我看不起馬天龍，可他卻來幫助我呢？哦，我明白了，我們不能看他的外表的美與丑，根不能以貌取人，所以，我以后不跟羅誠(chéng)孝做朋友了，我以后就跟馬天喜做了好朋友了。
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