【精華】讀后感的作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《海蒂的天空》這本書是講海蒂的成長經歷。海蒂從小就失去了父母，一直在各親戚家轉來轉去。她對于不得不看別人臉色過日子感到十分討厭。
當海蒂知道素未謀面的查斯特舅舅給她留下三百二十畝的蒙大拿土地讓她繼承時，她決定離開這個她不是很喜歡的家。但是對于人生地不熟的海蒂來說，這絕對是一個非常有挑戰(zhàn)性的工作，幸好有幕勒。卡爾一家人的幫助，加上公雞吉姆、莉菲、漢森先生的拼死相幫，才使海蒂有信心和勇氣繼續(xù)苦撐下去。
就像海蒂來到新家的第二天早晨，如果沒有八歲的卻斯，海蒂可能早就凍死在冰天雪地里了。還有派瑞麗、麥蒂的陪伴，她才能闖過困難的'考驗。還有綏夫特、馬丁對艾柏卡說海蒂還不滿二十一歲不能繼承土地時，艾柏卡先生努力拖延時間，最終幫助海蒂爭取回來這三百二十畝的蒙大拿土地。就是后來海蒂知道查特斯舅舅欠了一筆賬后，海蒂也沒有向困難低頭。而是坦然面對這個現(xiàn)實。
其實人的一生到過很多地方，也做過很多事，但是結識一群感情至深的朋友卻比這些都重要。海蒂雖然沒能成功種并收獲那么多糧食而失敗，卻在別人心里安了家。或許，她還會繼續(xù)流浪，但她會回家。
海蒂在面對種種困難與挫折的勇氣和助人為樂的精神讓我敬佩，所以我覺得不管人生發(fā)生多艱難的事，都一定要堅持下去，活出一個精彩的人生。
讀后感的作文 篇2
這學期，我讀了很多書，最有意思的一本書是《偉大的約克先生》。這本書的作者是著名的童話作家——朱奎先生。
偉大的約克先生，大家一看到這個名字，誰也不會想到這偉大的約克先生會是一只豬吧！可是偉大的約克先生就是一只豬，一只勇敢又公正的豬。它渾身白色，小眼睛，大嘴巴，整天就是睡覺，睡醒了就吃。別看它是一只豬，但是它卻能伸張正義，在危急時刻挺身而出，保護弱小的動物。所以在大家心中，實在是偉大的約克先生。
書中的主人公有：樂于助人的.約克先生，高傲的小索普夫婦、可愛的麻雀喳喳和四只小喳喳、勤勞的老馬皮尼先生、善良的山羊咩咩、還有雞夫婦和三只可愛的小雞等，他們每天都快快樂樂的生活著。
有一天，他們農場里來了一只狼，咩咩的腿都軟了，別看約克先生平時總是呼呼睡大覺，可是在這危急時刻，他一馬當先，沖在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩。
善良，勇敢，偉大的約克先生，我要向你學習！
讀后感的作文 篇3
《魯濱孫漂流記》講了魯濱孫的家庭身份和他想要的人生，講述了魯濱孫的兩次出海和流落到無人荒島，最后被救回英國的故事，這本書非常有價值，是一本“男孩子必讀的書”。
魯濱孫第一次出海航行遇到風暴，但在其他的水手心目中，讓魯濱孫害怕的風暴只能算是小風小浪，在風暴中他很害怕，并發(fā)誓：如果可以活下來，一定不出海了，好好聽父親的話，平靜的生活�！钡窃陲L暴平靜下來后，他的`內心又對航�？释麡O了，第二次航行，他成熟多了，但這次航行他們遇到了海盜，魯濱孫當了奴隸。他后來偷偷帶著一個摩爾小孩逃走了，被一位好心的船長救下后，在巴西有自己的植物園，但他仍對航海充滿了極大的渴望。
終于，在朋友的慫恿下，他再次踏上了船的甲板，開始了人生的第三次航行，同時他也踏上了“噩夢的道路”一在那次航行，他們的船出事了，與他同行的船友全部遇難，而他自己也被沖到了一個無人的荒島，他給這座荒島取名叫做“絕望島”。他來到這座荒島后，內心非常的恐懼，但是在經過了身處的優(yōu)勢與劣勢的比較好，魯濱孫獲得了活下去的勇氣，他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造了自己的王國。他種植莊稼，建造房子，做陶器做面包，后來馴養(yǎng)了一大群的山羊。當他在荒島上生活了26年后，他在小島的岸邊發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，當他看到了野人吃剩下的人骨后，他害怕極了，全力加強了自己的防御工事以及隱蔽的工作。
后來他看見了野人們野蠻的聚會，并救下了野人“星期五”，魯濱孫教他說英語，種植莊稼等農活工作，使他成為了自己的好幫手。他在荒島上生活了第28年后，他遇到了一艘英國的大船，船長被他船上的大副背叛了，大副將船長扔到了這座荒島上，后來魯濱孫救下了船長回到了英國。讀了魯濱孫漂流記，這本書后使我了解了很多比如：在困難中不要放棄，不管你的生活處境多么的不好，也總有一些，東西值得你去感謝的，在生活中，不僅需要智慧，也需要力量，只有力量與智慧的結合才能生存下去。
讀后感的作文 篇4
你聽過死神為人類講的故事嗎？他首度開口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點溫暖，娓娓道來一個與他相遇三次的小女孩的故事……
這是一個特殊的故事，這是一個如此動人的故事，故事的講述者是死神。一定很意外吧，我也一樣。
這是一個關于文字，如何喂養(yǎng)人類靈魂的獨特故事，也是一個撼動死神的故事。書中的死神更具人性化，他的內心也充滿了無奈，看見人們一個個死去，他帶走的不僅僅是人類的靈魂，還有歡聲笑語，悲歡離和，我想當他從莉賽爾身邊帶走她的弟弟的時候，當他帶走莉賽爾的養(yǎng)父母，當他帶走莉賽爾最好的朋友魯?shù)系臅r候，他一定也心存不忍，卻有無可奈何。
1939年的德國，一個9歲的小女孩莉賽爾和她的弟弟被迫送往慕尼黑遠郊的寄養(yǎng)家庭�？伤牡艿軈s在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬禮中，莉賽爾十分意外得到她的人生中的第一本書《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中，這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。
她是個孤苦的孩子，父親被打上了共產主義者的烙印，被納粹帶走了；母親隨后也失蹤了（大概也死了）。在彈奏手風琴的養(yǎng)父的幫助下，她學會了閱讀。盡管生活艱苦，她卻發(fā)現(xiàn)了一個比食物更難以抗拒的東西_書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，這個被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國艱辛地尋找一個個小小的裂縫并努力地生存著，并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人。
這是個講述書是如何振奮靈魂的令人難忘的故事。
莉賽爾在開始了她的閱讀旅程后，就再也沒有停止過，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身體里從此生根，長成了一棵參天大樹。
在以第三人稱的視角進行描寫介紹時，作者充當了死神的角色，于是莉賽爾的故事里有了個默默觀察她的人。那人很特別，上帝命他冷酷無情，但他卻是靈魂最溫柔的守護者。雖然他不能讓一個人長壽或者立刻死去，他對活著的人、剛剛脫離肉體的靈魂有著充滿悲憫的`關切，他正是這么看著莉賽爾和她的父母、她最好的小男友、她的馬克斯、她的鎮(zhèn)長夫人朋友和她身邊的鄰居們的，他們，正在經歷一場生死之戰(zhàn)。而我，不知道他是否會后悔去當死神這個讓人懼怕卻永遠無法擺脫的職業(yè)。這是一個殘忍的職業(yè)。
死神曾說過，他不是戰(zhàn)爭的朋友，相反戰(zhàn)爭是他的老板，老板的命令他必須服從，或許他并不愿意。
“同樣的一件事情，怎么會如此丑惡又如此美好，有關于此的文字和故事怎么可以這么具有毀滅性，又同時這么熠熠生輝？”
這本書的名字就叫作《偷書賊》。
讀后感的作文 篇5
我懷著期待的心情，靜靜地翻開了《神秘的吉祥物》這本書。我立刻被故事中活潑可愛的語言迷住了，它們好像一個個精靈，在我心頭上跳躍。
那其中的故事，金子一樣的純真和一顆顆稚嫩的童心吸引了我。我看得入了迷。我不停地翻著書，沉浸在文字帶給我的巨大震撼之中。突然，一個故事的題目讓我眼前一亮：《友情》，這是怎樣的一段友情呢？我?guī)е闷娴男募毤毜亻喿x起來。
《友情》這個故事講述了兩個好朋友之間發(fā)生的一段故事：曹敏芝和劉小倩是一對形影不離的好朋友，在同一個班級讀書。可是，劉小倩搬家后，曹敏芝已經有兩個星期沒有見到好朋友了。兩個星期對于一對好朋友來說是多么漫長啊！這天，曹敏芝去看望劉小倩。曹敏芝原以為劉小倩很孤獨，卻發(fā)現(xiàn)她有了許多新朋友，而且還很快樂。雖然劉小倩對她還像以前那樣熱情，但曹敏芝卻認為劉小倩交了新朋友就忘了老朋友，心一下子便冷了下來，丟下幾句冷淡的話就走了。走了幾步，她回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)劉小倩低著頭，很不好受的樣子。她心里非常后悔，只覺得誤會了朋友，對不起她。
讀了這個故事，我感觸很深，它碰到了我心靈最明亮的地方：朋友！朋友這個詞耳熟能詳，我卻第一次這么認真地研究起來。曹敏芝原先擔心好朋友孤獨，后來發(fā)現(xiàn)劉小倩交了新朋友后，卻開始嫉妒她的新朋友，這不是太自私了嗎？真正的'友情不應獨享，而是不管自己的朋友有多少，都從心底祝愿她快樂，這才是真正的朋友。書中的劉小倩不再只有曹敏芝一個朋友，她應該為劉小倩而感到由衷的高興，并祝愿她永遠這樣快樂。
在生活中也是這個道理。記得有一次，我最好的一個朋友跟一個新生很要好，我上前跟她搭話，她都不理我了，我心里很不是滋味兒，覺得她不重視我這個朋友了，跟別人好了。直到讀了這本書，我心里才豁然開朗，這個心結一下子解開了，而且還懂得了一個深刻的道理：在這個世界上，只要心胸寬廣，人與人之間就沒有了誤會、矛盾，每個人都會快快樂樂、自由自在地生活在同一片藍天下。
友情是心靈的糖，只要你的朋友快樂，你也要為她快樂！多交一個朋友，就多一些快樂。想想自己，我的心是不是要甜得快融化了呢?我好幸福啊，有這么多朋友陪伴著我。
朋友，你也快樂嗎？你的快樂也是我的。
讀后感的作文 篇6
花了整整一個月的時間，終于將這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的'故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就將火往媽媽身上撒。真是太不應該了
讀后感的作文 篇7
莫言，原名管謨業(yè)，在20xx年10月11日獲得諾貝爾文學獎，他是中國“首次”獲得若貝爾文學獎，也因此轟動了全世界。他在瑞典學院發(fā)表諾貝爾獎的獲獎感言，在短短的四十分鐘里，講了許多意味深長的故事。
在獲獎感言中，莫言以一種樸實而近乎憨厚的語言，向我們敘述他身邊發(fā)生的故事，使我感動的是莫言的媽媽，她用她堅毅和寬慰的性格來熏陶莫言。從他講述的成長故事闡明了不同人生的哲理，從中我學到了寬容，善良和如何寫作。
在莫言很小的時候，因為長得丑被別人挨打，但她的.媽媽卻說道：“四肢健全便不丑，多做善事也能變美。”他的媽媽的一番話使我認識到什么是寬容，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣，面對別人的閑言碎語，你不去斤斤計較，要有：“宰相能撐船”的胸懷。
在莫言講述中還有一個故事讓我感受頗深，莫言一家在過年才吃一頓餃子，這是一個乞討的人來到莫言家里討飯，莫言拿出紅薯干大發(fā)老人，老人說道：“我不要，憑什么你們吃餃子，我卻吃紅薯干，”莫言說道：“愛要不要，不要就滾.。剛說完，立馬就遭到媽媽的訓斥，端出自己的半碗餃子給老人。一年一次，在那個饑荒的年代里，吃頓餃子異常奢侈，但莫言的媽媽毅然不顧自己的溫飽將彌足珍貴的餃子送給老人，這就是善良，也讓我懂得什么是真正的給予。這種高尚的品德是值得很多人去學習。雖然沒看到莫言的作品，但他用故事的方式來發(fā)表自己的感言。莫言是我們中國第一位獲得諾貝爾文學獎，是我們中國的驕傲，我們以你為榮，不斷進取，為祖國爭光。
讀后感的作文 篇8
今天，我讀了一本名叫《再見了，我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼，深深地打動了我的心。
本文主要講述了：一隊女知青來到了男孩星星居住的村里，其中畫畫很好的雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學習美術的天賦，有一種特殊的氣質，有一種奇特的感受能力，就教星星畫畫。從此，星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了，變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫，星星教她干農活；雅姐很欣賞星星，星星很崇拜雅姐；有困難時姐弟倆互相幫助。村里人都對雅姐懷著一種特殊的圣潔的情感�？墒呛髞硌沤愕哪赣H得了重病，她要回城市了。臨時留下一張被淚水打濕的紙條：再見了，我的小星星！
文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動了我。我覺得星星非常幸運，我羨慕星星有一個懂得欣賞他的、愛護他的'姐姐，讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質。我也很羨慕雅姐，因為她有一個活潑、勇敢的弟弟，使她變得更堅強了。
這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”，我們要挖掘自己的潛質，發(fā)揮自己的特長，向自己的理想和目標奮斗！
讀后感的作文 篇9
經過觀眾的鼓勵，雜技高手綁住了雙手、蒙住了眼睛，把自己的兒子放在肩膀上順利地走過鋼絲。
看了這篇文章我想：在我們的現(xiàn)實工作中，許多人都會說：“我相信自己是最棒的！”當我們在喊這些口號時，我們是否真的相信自己？我們會不會一出門就后遇到了一點困難就忘掉了剛才所喊的這句話呢？只有自己真的相信，才能讓別人相信你。只有自己感動了，才能感動別人。我們首先要相信自己，這樣才會從中找到感覺;感覺好了，才會有行動的欲望;行動多了，才會有經驗;經驗豐富了，才會出業(yè)績;有了業(yè)績就會更加相信從而找到更好的'感覺、有更積極的行動……
我們要對自己有信心。有信心，才能戰(zhàn)勝一切困難，使自己取得勝利！
讀后感的作文 篇10
剛讀這本書時就被它與眾不同的思路和清新的風格所吸引。既沒有那么厚重的'故事情節(jié)，又沒有拖沓庸長的歷史情結，相反象一面鏡子透視心靈，讓我們把習以為常的見慣不怪的許多固有觀念，重新放在理性的審判臺前，反復斟酌和觀察，以豐富的內涵，獨到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。
它在許多章節(jié)里都曾提及，為了完成人生使命，每個人都帶著獨特的天賦來到人間，努力拓寬愛好，發(fā)揮特長，展露才華。大者貢獻人類，小者服務人民，影響別人，取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄，只要發(fā)展天賦，都能做出貢獻找到快樂。()
書中還幾次闡述：人生好比一幅“太極圖”，黑白分明，黑這是缺點，要縮小它無非每日自省，嚴于律己，嚴于修身。是心靈洗禮修煉的好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神秘、用語深奧，這大概是作者把佛學、耶穌、道教、儒家的靈修精神融揉在一起，才寓意出博大精神的道理來。
總之，本書歸根結底有許多關于寬慰、包容、忍耐、平和等，都與當下社會主義核心價值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿著正確的軌跡重塑自我。
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