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讀后感的作文400字

時(shí)間:2022-08-26 00:34:35 讀后感 我要投稿
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【精選】讀后感的作文400字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的讀后感的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀后感的作文400字集合9篇

讀后感的作文400字 篇1

  這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!

  有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽錯(cuò)地來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

  還記得有一次,柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢拋個(gè)滿地,讓主人以為是小偷進(jìn)來了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

  不知不覺有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的'時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心,很高興柴斯特能重獲自由。

  讀了這本書,我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!

讀后感的作文400字 篇2

  這是本通俗易懂的書,以寓言、案例、故事講述了一個(gè)鮮明的理論——追求結(jié)果。顛覆了人們慣有的一些理念,如:“追求完美”、“結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是否盡力”、“沒有功勞也有苦勞”、“我盡力了”。書中所倡導(dǎo)的“給我結(jié)果”,正是我們?nèi)狈Φ囊环N理念。

  常常有這樣一種現(xiàn)象:某個(gè)事情出現(xiàn)了差錯(cuò),當(dāng)事人會(huì)找出許許多多的理由,力求證明自己是如何的認(rèn)真,賣力氣,但結(jié)果就這樣!拔沂前凑找笞龅摹、“我盡力了”、“我沒錯(cuò)啊”。這是以自我為中心去考慮問題,并不去認(rèn)真關(guān)注結(jié)果如何。以為哪是別人的'事,上級(jí)的事。

  “結(jié)果”不是單純的一個(gè)目標(biāo),一個(gè)工作目的,而是貫穿于我們整個(gè)工作的流程之中的。每一個(gè)步驟,每一個(gè)環(huán)節(jié),都有它的結(jié)果,這些結(jié)果的是與否,決定了我們總體目標(biāo)這個(gè)大結(jié)果的是與否。每個(gè)人所負(fù)責(zé)的每項(xiàng)不同的工作,都是為了一個(gè)共同的結(jié)果。而在任何一個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題(差的結(jié)果),都將會(huì)使我們的努力付之東流。正是所謂的“只有苦勞,沒有功勞”。豈不知?jiǎng)诙鵁o功等于零。

  做任何事情,都應(yīng)關(guān)注結(jié)果,這是我們成功的關(guān)鍵。

讀后感的作文400字 篇3

  今天,我讀完了愛的教育,里面有關(guān)于愛的故事。也有許多傷心的事情,它讓我的感受到了《愛》要幫助別人我今天在這里找到了好句子。

  掃煙囪的小孩,故事是小男孩的30枚銅幣丟了,他非常傷心,因?yàn)樗會(huì)被挨打。很難過怕挨打所以呢他才哭。放學(xué)的學(xué)生門只有女生才會(huì)安慰他,有一個(gè)漂亮的女孩來了,她很善良。她說,大家把錢湊湊。有的給倆枚銅幣3枚,這時(shí)候,大學(xué)生來了,他們給他銀幣5枚和6枚,那姑娘手里的'愛心(錢)都滿了,姑娘把愛心給小男孩,他感覺到了愛,她的身影漸漸消失在他眼前。

  這個(gè)故事是從這里,澳大利亞和德國開始了世界大戰(zhàn),曹軍帶1000多人,可是剛到戰(zhàn)場(chǎng)上火力不足啊,犧牲了134個(gè)人,其他的5人去搬救兵,他們到了電話亭,正在撥通中。。。,可惡電線被割了!萊特說,別急我可以幫你,后面有個(gè)小孩子說,來我去拿德國的電話,小孩不一會(huì)兒跑到了那里,拿起電話就跑,到了奧大利亞軍,他們看見了男孩,他們很難過,因?yàn)樗谀秒娫捛耙唤?jīng)中了一彈打中了肚子里,他為了國家還在跑,他的腿上也被擊中。他是爬著走,到了國家,他斷氣了,萊特和隊(duì)員很傷心,給他用國旗放在他身上,安息吧,孩子。他們撥通了電話,說了事情,這次全面出擊,德國人輸了,他們?yōu)樾『⒕薮蟮脑岫Y。

  這是被我打動(dòng)了我,就是這句。

讀后感的作文400字 篇4

  當(dāng)我讀了《我沒有釣到那條魚》這篇課文后,讓我回味了很久,這篇課文講的是這樣一個(gè)道理:在做任何事情沒有完全成功之前,不能隨便說自己很厲害,成功了!

  文中主要講得是作者跟著他叔叔去池塘邊釣小狗魚,作者在釣小狗魚時(shí),小狗魚遲遲不肯上鉤,作者不免大為失色。在小狗魚拽鉤線時(shí),猛地一拉,自以為小狗魚上鉤了,可小狗魚磷光一閃,跳進(jìn)池塘里。最后,作者十分沮喪。但這是一開始的驕傲造成的。

  這使我想到了一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕兵必?cái),做人不能驕傲,否則,“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子,因?yàn)轵湴敛旁诼飞纤X,被烏龜追上了,最終烏龜獲勝了。我自從看了這個(gè)故事后,就時(shí)時(shí)想著烏龜,因?yàn)槲姨裢米,所以我想和“驕傲”說再見。

  無論是現(xiàn)代的'名人,還是古代的名人,只有時(shí)時(shí)刻刻保持不驕不躁,才會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造。記得有一次,我英語考試考了100分,特別驕傲,后來干脆連復(fù)習(xí)都不復(fù)了,到期中考試時(shí),可想而知,試卷一下發(fā),一看傻眼了,鮮紅的80分,那一幕讓我記憶猶新。

  從那以后,我再也不敢驕傲了,因?yàn)槲抑溃褐灰或湴,失敗就?huì)跟隨我!

讀后感的作文400字 篇5

  《了不起的狐貍爸爸》是由羅爾德·德爾寫的一本生動(dòng)有趣的書。

  故事的主要內(nèi)容是:有一只聰明的狐貍爸爸和一只賢惠的狐貍媽媽,它們有四只可愛的小狐貍,一家子住在樹林里的樹洞里過著美好的生活。它們居住的附近有三個(gè)農(nóng)場(chǎng),分別是養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝場(chǎng)、火雞場(chǎng)和蘋果園,因此,狐貍爸爸每天都能從這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)弄到它們一家子所需要的食物,而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人都是最小氣、最有錢、最卑鄙齷齪的.家伙,他們恨透了狐貍,和狐貍爸爸結(jié)下了仇恨,三個(gè)人決定聯(lián)合起來去干掉狐貍,于是他們帶上槍,守在了狐貍的洞口。狐貍爸爸很小心,還是讓他們打下了尾巴,它忍著傷痛帶著他的太太和孩子們拼命的往深處挖,最后運(yùn)用他的聰明智慧挖到了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的下面,得到了許多食物,并邀請(qǐng)其它小朋友舉行了盛大的宴會(huì),與大家分享美味的食物,而那三個(gè)愚蠢的家伙還在上面拼命挖坑捉狐貍。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要勇敢的去面對(duì),不能退縮,要多動(dòng)腦筋想辦法去解決,最后一定會(huì)成功的。還有就是要學(xué)會(huì)與人分享。

讀后感的作文400字 篇6

  當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想.

  我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的.故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.

  它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

  雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒有一絲一毫的感情.

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

讀后感的作文400字 篇7

  今天,我讀了一篇童話《賣火柴的小女孩》。

  內(nèi)容是:一位小女孩在圣誕節(jié)前夜賣火柴,因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)聚歡樂的日子,沒有人買一根火柴,所以她不敢回家,光著腳蜷縮在大街角落里。因?yàn)閷?shí)在太冷,她點(diǎn)燃了火柴取暖,在火光中她仿佛聞見香香的烤鵝味,看見溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹,親的外婆。最后在饑餓寒冷中,小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅,凍死在角落里。看完之后,我淚流滿面,心情久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩,畢竟,沒有人疼她,過去疼她的人只有外祖母,但是外祖母去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家,但是家里也很冷,屋頂破漏,不能遮風(fēng)擋雨。這也讓我想起,在我們身邊,也有許多跟小女孩一樣遭遇的.人。

  由于我們的國家還不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍?匆娝齻兊男∈直粌銎,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我決心要好好學(xué)習(xí),長大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國家,希望我們的祖國更加富裕、強(qiáng)盛。

讀后感的作文400字 篇8

  假期里讀了一本令我受益終生的名著,這本書的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。

  海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的'全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“說話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫凱勒!

  雖然海倫凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對(duì)待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”

  我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!努力學(xué)習(xí)吧。

讀后感的作文400字 篇9

  我喜歡單純快樂的小豬威爾伯,喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛,也喜歡谷倉里那些各具性格的動(dòng)物們。

  為了能讓一只春天出生的小豬活下去,蜘蛛夏洛許下了莊重的`諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯,還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說的話,我總是忍不住會(huì)哭。我覺得,這時(shí)候我就是威爾伯,我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去,安然無恙,威爾伯,F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短,天氣要變涼。葉子會(huì)從樹上飄落。圣誕于是到了,接下來就會(huì)下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風(fēng)景,因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來說太重要了,他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過去,白晝又變長,牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來唱歌,青蛙將醒來,和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物,聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子……”

  最后,威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書,夏洛不但陪伴了威爾伯成長,夏洛也會(huì)陪伴我成長。

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