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《淘氣包馬小跳》讀后感集合15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候，我心里猜想馬小跳應(yīng)該是一個(gè)淘氣頑皮、不求上進(jìn)的孩子�？墒钱�(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我對(duì)馬小跳有了新的不同的認(rèn)識(shí)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講了馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的`張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。每當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，我都完全沉浸在馬小跳的喜怒哀樂(lè)之中，意猶未盡。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他淘氣，但是他很善良，很樂(lè)觀。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，，他很勇敢，不畏縮。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像馬小跳學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難，不放棄，勇往直前。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū),因?yàn)?這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),讓我在生活不再無(wú)聊。
這本書(shū)主要描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)的生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性、隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
其實(shí)，一開(kāi)始，我非常討厭看課外書(shū)，但有一天：有一個(gè)同學(xué)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，一邊哈哈大笑一邊疑惑的樣子，我很好奇，就借了一本看看。自從看了第一集就想看第二集……就這樣《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，把我引進(jìn)了讀書(shū)的殿堂，養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣了，一天不看書(shū)，就會(huì)心癢癢。
我們家有十幾本《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每天一回家就想看這本書(shū)，但又怕作業(yè)寫(xiě)不完，該怎么辦呢？所以就在家里各個(gè)地方放上幾本書(shū)，睡覺(jué)前翻翻；廁所里放幾本，上廁所的時(shí)候翻一翻；看電視的`時(shí)候，如果有廣告就翻一翻；書(shū)包里放幾本，課間休息的時(shí)候也可以，翻一翻；我就對(duì)這本書(shū)，這樣的喜愛(ài)。
微風(fēng)吹著，小花園里的鳥(niǎo)在鳴叫著，這時(shí)候，我就會(huì)帶著小板凳和一杯飲料，再約上幾個(gè)小伙伴，坐在那里看《淘氣包馬小跳》那可真是一個(gè)享受呀，看完以后，還可以互相說(shuō)一說(shuō)書(shū)中最有趣的地方，只怕時(shí)間過(guò)的太快了，會(huì)不夠用的。
聽(tīng)了我的介紹，你們的心是不是也癢癢了，那就看看《淘氣包馬小跳》吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書(shū)留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫(huà)了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類(lèi)丁克舅舅，愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng)，慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。
這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的`性格。 我讀完這本書(shū)后明白了許多：我覺(jué)得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物，是因?yàn)樗兄嬲耐�，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂(lè)�！冻�(jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說(shuō)過(guò)一句很受歡迎的話：“我的城市只有一種性格，就是快樂(lè)�！瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。其次，熱愛(ài)動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕，而這都是人類(lèi)一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)大自然，然而保護(hù)大自然，也是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
最近我看見(jiàn)同學(xué)們都在看《淘氣包馬小跳》，我也看了看后來(lái)這本書(shū)使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，我總是很羨慕里面的.馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)，我覺(jué)得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由生活，安排全都掌握在我的手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都一個(gè)樣的心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話，說(shuō)不定能夠取得家長(zhǎng)印象中更好的成績(jī)，我想大聲的說(shuō)“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看，大人比我們更需要，我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解。我們到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我讀過(guò)很多書(shū)，這天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的.同桌路曼曼。
我印像最深的一本書(shū)是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過(guò)了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
自從我從朋友家看見(jiàn)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)時(shí)，我就深深迷上了它。它的魅力太大了！我忍不住用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾本。
只要一打開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì)身臨其境地感受到故事里動(dòng)人的情節(jié)，走進(jìn)童話的海洋。這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣十足的'自由的孩子跟他那些鐵哥們發(fā)生的事情——他就是馬小跳。一說(shuō)起馬小跳，許多孩子可能都認(rèn)識(shí)，我也不用介紹了。
馬小跳的淘氣自由都是來(lái)源于他的爸爸，馬小跳的爸爸說(shuō)：
“淘氣是孩子的天性，不淘氣的孩子就不是孩子�！�
說(shuō)的也是，哪個(gè)孩子不淘氣？比如說(shuō)我吧，可淘氣了，同學(xué)們說(shuō)我像小猴。馬小跳雖然淘氣，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)掩蓋不住他的聰明機(jī)智。遇到了危險(xiǎn)，他就會(huì)有很多辦法。相反，淘氣還有點(diǎn)好處——你想，如果每個(gè)人都聽(tīng)話，都不淘氣，世界上還會(huì)有笑容嗎？人們會(huì)開(kāi)心嗎？淘氣會(huì)讓世界充滿生機(jī)和快樂(lè)。
馬小跳也是一個(gè)自由的孩子。他從來(lái)都不受約束，他和他的鐵哥們發(fā)生過(guò)很多奇怪的事。比如他們和巨人阿空的故事，他們居然會(huì)給巨人找到了一份自由滿意的工作，很奇怪吧！自由給了馬小跳一顆獨(dú)立自主的心。
同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)《桃花心木》這篇課文嗎？做人就要做一個(gè)在不確定中生活的人，這樣才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
如果父母不讓孩子自由，他們就不會(huì)去外面冒險(xiǎn)，也不知道遇到危險(xiǎn)怎么辦，就經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
大人們，讓孩子們淘氣，讓他們插上自由的翅膀飛向天空，讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去親自體驗(yàn)痛苦吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
今天，我看了一本《瘋Y頭杜真子》的書(shū)，是淘氣包馬小跳系列的，而且還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳最討厭的女生：一個(gè)是和他一起上幼兒園和小學(xué)的.路曼曼。還有一個(gè)是他的表妹杜真子。在學(xué)校，路曼曼管他。在家里，杜真子氣他。這不，杜真子的媽媽要去國(guó)外出差半年，要到馬小跳家里來(lái)住，于是，杜真子就把馬小跳的房間霸占了，還貼上了“女生寢室，男生免進(jìn)”這幾個(gè)字，不光是杜真子欺負(fù)馬小跳，連她帶來(lái)的的貓也欺負(fù)他，可憐的馬小跳只好睡沙發(fā)上，想和杜真子爭(zhēng)一句，媽媽爸爸就說(shuō)馬小跳不懂事，一氣之下，馬小跳就離家出走了。
杜真子知道后很著急，去找馬小跳的鐵哥們問(wèn)馬小跳會(huì)去哪里，他們說(shuō)馬小跳在那個(gè)高級(jí)廁所后面的小森林里，杜真子無(wú)奈之下請(qǐng)馬小跳的鐵哥們和他媽媽爸爸一起去那里找他，只見(jiàn)馬小跳從森林里面哭跑著出來(lái)，一家人擁抱在一起。不久，杜真子要回家了，馬小跳又有點(diǎn)舍不得了。
這本書(shū)告訴我們，如果和家人或朋友發(fā)生了什么矛盾了，一定要多多包函和理解，以禮誠(chéng)相待，友好相處，這樣才會(huì)快樂(lè)每一天！
《淘氣包馬小跳》讀后感8
說(shuō)起馬小跳——一個(gè)調(diào)皮、淘氣、天真、浪漫的孩子，他有一個(gè)從小就聽(tīng)妹妹的天真媽媽和愛(ài)玩兒的貪玩老爸，此外，馬小跳還有四個(gè)鐵哥們兒。一天，馬小跳在植物園里迷路了，被一個(gè)正在偷蘭草的.人抓住了，他說(shuō)：“等我把蘭草都搬完了，再把你放下來(lái)!”蘭草已經(jīng)被偷了一半了，于是，馬小跳拼命地叫：“抓賊啊!抓賊啊!抓賊啊!”馬小跳的鐵哥們兒終于找到了他，張達(dá)和唐飛用石頭砸偷蘭草的人，毛超去叫保安，他們一起把蘭草搬了回來(lái)。瞧!們幾個(gè)鐵哥們兒還真不錯(cuò)呢!
還有馬小跳的同桌冤家，路漫漫，她是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，最喜歡和馬小跳吵架。一開(kāi)始，馬小跳總是吵不過(guò)路漫漫，到后來(lái)馬小跳知道了吵架的訣竅，所以，每次都是馬小跳占上風(fēng)頭。路漫漫最喜歡會(huì)背成語(yǔ)的丁文濤，一次，一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，路漫漫要和馬小跳拉著手走的，可她撇開(kāi)馬小跳，去牽丁文濤的手。丁文濤不但會(huì)成語(yǔ)，學(xué)習(xí)也很好，他不論對(duì)誰(shuí)說(shuō)話，總是開(kāi)口是我告訴你，內(nèi)容是成語(yǔ)，閉口是你懂不懂。因此，和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽(tīng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)了。
馬小跳的班級(jí)是一個(gè)大家庭，他們一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我明白此刻的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿知識(shí)的未來(lái)。可是，我們也要有一片屬于我們自我的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真的那樣的話，說(shuō)不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自我的空間吧！
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能夠自我賺錢(qián)了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠買(mǎi)自我的東西了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠看自我的.電視了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠玩自我的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)，長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng)，那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(zhǎng)大。
我期望這一本書(shū)不僅僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書(shū)，他們會(huì)理解我們的，不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來(lái)。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
在一個(gè)周末，我看完了《淘氣包馬小跳??小大人丁文濤》，我深有感處。
里面的內(nèi)容大概講的是這樣的：丁文濤號(hào)稱“成語(yǔ)大王”，他一張嘴便是一串成語(yǔ)，馬小跳最煩他說(shuō)成語(yǔ)了。丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上搞了一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都覺(jué)得他是穩(wěn)操勝卷，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然戰(zhàn)勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤在班上開(kāi)“積善銀行”，轟動(dòng)了學(xué)校，不僅報(bào)紙上對(duì)他的'事跡作了報(bào)道，而且電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪他。但面對(duì)記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不上話來(lái)……
在辯論會(huì)中，我看見(jiàn)了馬小跳他們?yōu)檫@場(chǎng)辯論會(huì)花了很多心血：他們?nèi)齻�(gè)人到處問(wèn)，最后終于得到了回報(bào)。在積善銀行中，我看見(jiàn)馬小跳在努力做好事，可往往被人誤解。就說(shuō)那次吧：馬小跳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，本來(lái)是要去關(guān)的，可他怕丁文濤說(shuō)他騙人，所以他就把丁文濤拉到水龍頭旁邊，可校長(zhǎng)來(lái)了，看見(jiàn)馬小跳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)他也不關(guān)，所以馬小跳又被批了一頓……
《淘氣包馬小跳系列》里面的書(shū)都是好書(shū)，希望大家都去買(mǎi)一買(mǎi)。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
四個(gè)調(diào)皮蛋是誰(shuí)呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超。他們可是我最近讀的一本書(shū)《淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
其實(shí)啊，我們班同學(xué)和他們一樣，對(duì)周?chē)氖澜绯錆M新奇。有幾個(gè)小調(diào)皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長(zhǎng)生氣的事來(lái)。但在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
讀完了這本書(shū)，讓我感到興奮不已，又充滿向往，因?yàn)樗麄兊?生活無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說(shuō)，孩子的生活需要自由，家長(zhǎng)不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的天賦。
我最大的收獲是，學(xué)習(xí)不一定要死記硬背，我們要在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，大家要記得學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學(xué)習(xí)！俗話說(shuō)的好，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。
這么有趣的書(shū)，是誰(shuí)寫(xiě)的�。磕蔷褪菞罴t櫻阿姨，四川作家協(xié)會(huì)主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來(lái)讀一讀吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
還沒(méi)到寒假，爸爸就給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物，我每天都盼望早點(diǎn)放寒假，這樣就可以好好看書(shū)嘍！媽媽說(shuō)我看書(shū)的速度太快了，可是我真的都看了呀！其中，我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說(shuō)的是：有一天馬小跳在學(xué)校踢足球的時(shí)候不小心把足球踢打了老師的地球儀上，地球儀壞了不能給同學(xué)們上課用了，老師請(qǐng)班里的路漫漫和夏林果一起去見(jiàn)馬小跳的家長(zhǎng)。到家的時(shí)候，馬小跳的家長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái)，他就在家里準(zhǔn)備給路漫漫表演魔術(shù)，結(jié)果兩個(gè)魔術(shù)都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個(gè)方法玩，就把安琪兒叫來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，心想安琪兒沒(méi)那么聰明，肯定會(huì)輸?shù)�。結(jié)果，他出了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的.題目，安琪兒全答對(duì)了，路漫漫卻一題都沒(méi)答對(duì)，最后，聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來(lái)了，把馬小跳教育了一頓，答應(yīng)陪老師一個(gè)地球儀。
讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處，不能小看別人、要好好學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，另外，做事要小心，不能毛手毛腳的。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
這一段時(shí)間，我認(rèn)真讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書(shū)。這一套系列叢書(shū)一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的人物。他非常調(diào)皮還經(jīng)常做出一些讓人笑掉大牙的事情來(lái)。比如在《瘋丫頭杜真子》一書(shū)中，他竟然拿出三斤的櫻桃番茄給杜真子的貓吃。再比如在《天真媽媽》一書(shū)中，他為了不想彈鋼琴，他聽(tīng)了毛超的餿主意，在半夜三更時(shí)起床瞎彈鋼琴，最后讓他的寶貝兒媽媽再也不敢讓馬小跳去彈鋼琴了。
在《淘氣包馬小跳》中，我最討厭的就是唐飛了，他整天好吃懶做。他能拿出類(lèi)似鋼珠的'糖果放到嘴里，讓人以為他吃的真是鋼珠呢！還有他喜歡強(qiáng)詞奪理，如“我跟馬小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹�！蔽疫�討厭的就是毛超了，他不僅廢話多，還喜歡打探別人的小道消息。
我讀了馬小跳這系列叢書(shū)，不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還讓我懂得了很多知識(shí)！我還把這套《淘氣包馬小跳》介紹了給我的一幫好朋友們，也把快樂(lè)帶給了他們！
《淘氣包馬小跳》讀后感14
看了一本漫畫(huà)故事，名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒(méi)有意思的漫畫(huà)而已，可是越看越入迷，不能自拔。
主人公馬小跳是一個(gè)健康、幽默、淘氣、麻煩、誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子，他總是帽子不好好戴，偏要將帽檐拉到后腦勺去，露出兩個(gè)眼睛，一個(gè)睜著，一只閉著，睜著的眼睛，看見(jiàn)的都是美好。遇見(jiàn)丑惡，就是另一只眼睛閉上，這叫眼不見(jiàn)心不煩，是一個(gè)多么有趣男孩子��！
馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛(ài)是不變的，因?yàn)樘骑w的生日禮物，馬小跳成立了跳跳電視臺(tái)，去野生動(dòng)物園找新聞，看見(jiàn)了母白虎和小白虎母子分離，和各種小動(dòng)物找到了抽煙的大猩猩。因?yàn)镈R大展播，跳跳電視臺(tái)受到眾人的認(rèn)可與喜歡，也幫助了動(dòng)物園的野生動(dòng)物和大猩猩。
后來(lái)又發(fā)生了一件不可思議的事，三個(gè)三好學(xué)生虐待可憐的`小貓，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后，后來(lái)才明白了幾個(gè)三好學(xué)生都是因?yàn)榧彝サ脑�，發(fā)生了心理變態(tài)，這也是個(gè)很好的提醒：不管多忙，都要多陪陪家人及孩子。
我越來(lái)越喜歡馬小跳了，因?yàn)樗錆M了正義，充滿了愛(ài)心，對(duì)朋友赤膽忠心、誠(chéng)實(shí)勇敢，我真希望在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)同學(xué)，是多么有意思的一件事啊！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
《淘氣包馬小跳》，講了一個(gè)非常善良的小孩馬小跳，幫助一位非常厭惡的小動(dòng)物的小姐姐，并把她過(guò)世奶奶的'小狗“丑八怪”扔了，幫助她熱愛(ài)上小生命。他還把許多狗狗帶到醫(yī)院去治療，在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多許多，最后，那位小姐姐成了有名的動(dòng)物服裝設(shè)計(jì)師！
讀了這本書(shū)，我為馬小跳感到欣慰，他那么小就非常熱愛(ài)小生命，但他也非常的淘氣，我還為那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸告知錯(cuò)就改，但他一開(kāi)始也太狠心啦，我還為那只“丑八怪”感到可憐，她那小小的生命被丟棄，還好最后有人愛(ài)她，有好心的馬小跳愛(ài)著她。
《淘氣包馬小跳》，似乎寫(xiě)了我往日看到的情景，有一天，我到文化廣場(chǎng)去玩，我躲到草叢時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了脆弱的聲音，我不知是從哪傳來(lái)的。于是，我和小伙伴們一起來(lái)找，找了許久，終于在一個(gè)角落找到了，那是一只看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它抬到附近的寵物醫(yī)院去了。
我明白了：原來(lái)小動(dòng)物的生命是那么的脆弱，那么可憐，原來(lái)我們身邊有許許多多的困難，有時(shí)候還面臨著生命的威脅。我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)，去保護(hù)這些生命，狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許許多多的事，我們不應(yīng)該去傷害它們。
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