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春酒讀后感

時間:2022-08-25 14:39:58 讀后感 我要投稿

春酒讀后感5篇

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的春酒讀后感,歡迎大家分享。

春酒讀后感5篇

春酒讀后感1

  第二次聽肖老師上課了,肖老師的課堂總是情意濃濃,回味無窮。

  《春酒》富有情趣的細節(jié)描寫,生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達的“思鄉(xiāng)懷舊”之情,不同于其他文人的“鄉(xiāng)愁”,她素淡、寧靜,蘊藉、溫潤,以一種洗盡鉛華的筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖老師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風(fēng)情與思鄉(xiāng)之情的寫法,引領(lǐng)我們感受民風(fēng)之美、人情之美、生活之美。在課堂上,肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

  聆聽“正道”語文,靜下心來讀語文,讀“春酒”二字!皹祟}怎么讀”?這是我的'課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情;讀出自豪;用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛;思念中讀出悲傷;讀出回味與享受;快樂地讀;遺憾地讀;惆悵地讀;陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感,流露著眷戀,走進課文,走近作者,聽眾也陶醉了。

  語言是有情感的,支撐情緒的語句是文章精髓,“我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。”“其實我沒等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了!薄澳赣H給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時跌了一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢!”這就幾句快樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情,“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?”外表不動聲色,內(nèi)心波瀾起伏,母親已逝,再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉,情感目標體現(xiàn)得淋漓盡致,“此時無聲勝有聲”,語文的魅力就在于此。

  憶春酒,悵春酒,找春酒,在滄桑與悲愁中彰顯不滅的希望,是無盡的守望與等待,是永恒的思念與懷想!

春酒讀后感2

  第二次聽肖老師上課了,肖老師的課堂總是情意濃濃,回味無窮。

  《春酒》富有情趣的細節(jié)描述,生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達的“思鄉(xiāng)懷舊”之情,不一樣于其他文人的“鄉(xiāng)愁”,她素淡、寧靜,蘊藉、溫潤,以一種洗盡鉛華的`筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖老師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風(fēng)情與思鄉(xiāng)之情的寫法,引領(lǐng)我們感受民風(fēng)之美、人情之美、生活之美。在課堂上,肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

  聆聽“正道”語文,靜下心來讀語文,讀“春酒”二字。“標題怎樣讀”?這是我的課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情;讀出自豪;用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛;思念中讀出悲傷;讀出回味與享受;快樂地讀;遺憾地讀;惆悵地讀;陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感,流露著眷戀,走進課文,走近作者,聽眾也陶醉了。

  語言是有情感的,支撐情緒的語句是文章精髓,“我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家!薄捌鋵嵨覜]等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了!薄澳赣H給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不留意,跨門檻時跌了一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原先我的小花貓也是個酒仙呢!”這就幾句快樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情,“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。但是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?”外表不動聲色,內(nèi)心波瀾起伏,母親已逝,再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉,情感目標體現(xiàn)得淋漓盡致,“此時無聲勝有聲”,語文的魅力就在于此。

  憶春酒,悵春酒,找春酒,在滄桑與悲愁中彰顯不滅的期望,是無盡的守望與等待,是永恒的思念與懷想!

春酒讀后感3

  葉圣陶先生說:“一篇好作品,只讀一遍未必能理解得透。要理解得透,務(wù)必多揣摩!币塍w會這篇文章帶給我們的意境美,就需要深入文本,揣摩探究,發(fā)掘文本之美。

  品味琦君的《春酒》,為什么母親釀制的八寶酒會讓“我”“酒入愁腸,化作相思淚”?這道地的“家醅”究竟是怎樣的味道?那里面有童年的回憶,有善良的母親和淳樸的鄉(xiāng)親,而更重要的是,作者筆下的“春酒”所蘊涵的是對家鄉(xiāng)文化的眷顧,以及由這一風(fēng)俗所折射出的“家鄉(xiāng)情結(jié)”。

  《春酒》是一篇詩化的散文,作者用細膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對童年、對故鄉(xiāng)、對母親的無限追思之情。如詩一般的生活織就了如詩一般的童年,而作者又用如詩般的語言描繪出這一切:兒童圣潔的心靈和完美的生活情趣。這是對人性的謳歌與贊美。在教學(xué)這篇課文時,筆者由于把握了詩歌與散文之間的聯(lián)系點,抓住了學(xué)生理解的興奮點,引爆了學(xué)生情感的“爆發(fā)點”,以詩歌解讀散文,用寫作來促進閱讀,收到了意想不到的效果。課堂上,在理解了文章的主題思想之后,我請學(xué)生回憶古詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)、思親主題的詩句,學(xué)生回憶相關(guān)詩句后,我由詩歌當(dāng)中的“意象”轉(zhuǎn)到了散文的“托物言志”、“借景抒情”,沒想到,當(dāng)時有一位學(xué)生問我:“老師,我們明白課文是為了表達作者對親人和家鄉(xiāng)的思念,既然古人都是用詩歌來表達,那作者琦君為什么不用詩歌而用散文來表達呢?”我在表揚這位同學(xué)用心思考的`同時,又把這個“皮球”踢回給了學(xué)生,并由此順著學(xué)生的思維來了個師生“寫詩大比拼”活動。當(dāng)時學(xué)生激情高漲,紛紛躍躍欲試,大部分學(xué)生都充分展示了自我的寫作才能。以下是當(dāng)時學(xué)生在課堂上交流的一些習(xí)作:

  (1)、春,何處逢春/酒,八寶泡酒/人,懷念舊人/思,無盡情思/鄉(xiāng),何時還鄉(xiāng)?

  (2)、一杯春酒/泡制的是八寶/更多的是母親的心/釀出的卻是我至今的思念……

  (3)、春酒,春酒,一杯八寶酒/春酒,春酒,一杯思鄉(xiāng)酒/真是人在異鄉(xiāng)思家醅/人在異國思鄉(xiāng)味!

  (4)、八寶酒,滿香斗/你一杯來我一斗/端著聞,舔著喝/醉下去,寄鄉(xiāng)愁……

春酒讀后感4

  第二次聽肖老師上課,肖老師的課堂總是情意濃濃,回味無窮。

  《春酒》富有情趣的細節(jié)描寫,生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達的“思鄉(xiāng)懷舊”之情,不同于其他文人的“鄉(xiāng)愁”,她素淡、寧靜,蘊藉、溫潤,以一種洗盡鉛華的筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖老師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風(fēng)情與思鄉(xiāng)之情的寫法,引領(lǐng)我們感受民風(fēng)之美、人情之美、生活之美。在課堂上,肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

  聆聽“正道”語文,靜下心來讀語文,讀“春酒”二字。“標題怎么讀”?這是我的課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情;讀出自豪;用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強烈的愛;思念中讀出悲傷;讀出回味與享受;快樂地讀;遺憾地讀;惆悵地讀;陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感,流露著眷戀,走進課文,走近作者,聽眾也陶醉。

  語言是有情感的,支撐情緒的語句是文章精髓,“我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的',手里還捧一大包回家!薄捌鋵嵨覜]等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔多少個指甲縫的八寶酒。”“母親給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時跌一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上。抱著小花貓時,它直舔,舔完就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢!”這就幾句快樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情,“一句話提醒我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?”外表不動聲色,內(nèi)心波瀾起伏,母親已逝,再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉,情感目標體現(xiàn)得淋漓盡致,“此時無聲勝有聲”,語文的魅力就在于此。

  憶春酒,悵春酒,找春酒,在滄桑與悲愁中彰顯不滅的希望,是無盡的守望與等待,是永恒的思念與懷想!

春酒讀后感5

  為什么我們留戀家鄉(xiāng)?正是因為那從小就埋藏在我們心中、無法割舍、無法忘懷的家鄉(xiāng)的味道。這種味道很難察覺,但要明白,這是一種烙印在我們內(nèi)心深處的、難以磨滅的溫情與愛。

  一杯醇香濃郁的春酒,蘊含著家鄉(xiāng)與家人的溫暖。

  新年已至,最令“我”期盼的便是這濃香的春酒。酒香和著藥香,將新年的祝福與憧憬全部灌下肚。這味道著實是讓“我”喜歡,以至于幾次三番地偷酒喝。更搞笑的是那喝酒會。不僅僅有甘醇芳香的春酒,還有令人眼饞嘴更饞的十二碟,越發(fā)令人喜愛。這年復(fù)一年的盛事,便是“我”最難忘的――家鄉(xiāng)的味道。

  湖州的味道,是怎樣的?

  這是一種說不出的鮮香!拔魅角鞍橈w,桃花流水鱖魚肥。”湖州位于南太湖,地理位置優(yōu)越,淡水魚類資源豐富,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。太湖三白――銀魚、白魚、白蝦味道鮮美,百魚宴更是中國菜肴一絕。這太湖三百自然就成為了湖州本地的特產(chǎn)與特色。春雨無聲落下,打在蒼翠的綠竹上,打在鮮嫩的筍尖上。安吉是著名的“中國竹鄉(xiāng)”,毛竹的蓄積量和商品竹均名列全國第一,這一美名但是當(dāng)之無愧。每當(dāng)一場春雨過后,湖州人最期盼的便是埋藏在春泥里的鮮嫩。筍可謂是在湖州春季的餐桌上最常見的'菜肴。安吉百筍宴已成為吳越美食文化中綻開的一朵奇葩。近代安吉籍著名書畫大師吳昌碩,對家鄉(xiāng)的竹筍念念不忘,宴飲詩唱也嘆吟出“客中雖有八珍嘗,哪及山家野筍香”的詩句。日常生活中,熏豆茶也是湖州民眾必不可少的一種鮮香美味。將青豆、芝麻、陳皮等原料用水泡制而成。清香可口,咸淡適宜,風(fēng)味獨特,讓人回味無窮。

  家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是食的鮮美,更是家人的愛。正是因為這份親情,將我們的牽掛留在了那里。家鄉(xiāng)的人與事,無一不是我們牽掛的理由。我們愛家鄉(xiāng)的味道,因為――這就是愛的味道。

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