為什么讀經(jīng)典讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的為什么讀經(jīng)典讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為什么讀經(jīng)典讀后感1
一提到“經(jīng)典”，我們極有可能將愚昧、封建、老古董與其相聯(lián)系。這明顯是對(duì)“經(jīng)典”有所誤解！那么究竟何為經(jīng)典呢？所謂“經(jīng)典”就是各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域中那些具有典范性、權(quán)威性的經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的經(jīng)久不衰的傳世之作,同時(shí)也是最有價(jià)值的書(shū)。尤其是那些具有重大原創(chuàng)性、奠基性的著作。而在當(dāng)今這樣一個(gè)浮躁的、誘惑極多的社會(huì)里，碎片化、快餐式的閱讀方式盛行，大多數(shù)年青人早已不能沉下心去研讀經(jīng)典。但無(wú)論是學(xué)識(shí)淵博的老師，還是文化程度并不高的家長(zhǎng)，都會(huì)在從小給我們灌輸多讀深讀經(jīng)典的觀念。當(dāng)時(shí)還小，并不放在心上，可隨著年齡的增長(zhǎng)，便會(huì)進(jìn)行反思，究竟什么是經(jīng)典？我們?yōu)楹我x經(jīng)典呢？讓我們從卡爾維諾《為什么讀經(jīng)典》中找到答案！
“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)"我正在重讀...‘’而不是“我正在讀...."的書(shū)”從這條對(duì)于經(jīng)典的定義中，我們不難看出經(jīng)典首先是深?yuàn)W難懂的，因?yàn)榻?jīng)典是歷史的選擇，是極具權(quán)威性典范性的，所以它極具價(jià)值性，由此便需要我們多次閱讀�！耙磺�(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”，反觀這句話，我們閱讀經(jīng)典不正如此嗎？由于經(jīng)典的價(jià)值性，可閱讀性，我們每讀一次便都會(huì)有每次不同的閱讀體驗(yàn)，也就是說(shuō)在青少年時(shí)代，每一-次閱讀跟每一-次經(jīng)驗(yàn)一樣,都會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的滋味和意義;而在成熟的`年齡,一個(gè)人會(huì)欣賞(或應(yīng)欣賞)更多的細(xì)節(jié)、層次和含義，便能不局限于表面，讀出其深意。
經(jīng)典作品是產(chǎn)生某種特殊影響的書(shū)，它們要么自己以遺忘的方式給我們的想像力打下印記，要么喬裝成個(gè)人或集體的無(wú)意識(shí)隱藏在深層記憶中�；谶@個(gè)理由，一個(gè)人的成年生活應(yīng)有一段時(shí)間用于重新發(fā)現(xiàn)我們青少年時(shí)代讀過(guò)的最重要作品。即使這些書(shū)依然如故（其實(shí)它們也隨著歷史角度的轉(zhuǎn)換而改變），我們肯定已經(jīng)改變了，因此后來(lái)這次接觸也就是全新的，這就是一個(gè)不斷積累新知新感悟的過(guò)程。然我們今后所做之事當(dāng)是益于過(guò)去多年的積累，如當(dāng)年閱讀過(guò)的《論語(yǔ)》，絕大多數(shù)文字當(dāng)時(shí)是不解其意的，然而那些經(jīng)典文字的沖擊力仍然尤存于心。以后的人生遇到什么事情，都會(huì)有一個(gè)反思的依據(jù)，真正碰到有人惡意對(duì)待你時(shí)，你會(huì)猛然明白孔子的那句“己所不欲，勿施于人”是多么好的一句話，是一句可以終身奉行的話，一種為人行為的圭臬。
所以我們?yōu)槭裁醋x經(jīng)典呢？因?yàn)殚喿x經(jīng)典對(duì)人類文化素質(zhì)提高和文明進(jìn)步不可替代的重要性；因?yàn)槲膶W(xué)經(jīng)典的不可取代性、不可超越性以及人們閱讀原著的必要性;因?yàn)榻?jīng)典作品具有被闡釋的廣闊空間，有著深刻的文化痕跡，經(jīng)典可以對(duì)人類構(gòu)成影響，使人們?cè)谡J(rèn)同或反對(duì)中不斷地認(rèn)識(shí)自己。
由此觀之，我們還有什么理由不閱讀經(jīng)典呢？
為什么讀經(jīng)典讀后感2
在讀卡爾維諾作品《為什么讀經(jīng)典》之前，我對(duì)此了解少之甚少，在老師的介紹下，把我引入作者卡爾維諾的世界，汲取著他所帶給我的知識(shí)與道理。以下就是我讀完后的所思所感。
到底何為經(jīng)典？相信很多人和我一樣會(huì)有這樣的疑問(wèn)。在此書(shū)中作者便生動(dòng)的詮釋了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)我正在重讀而不是我正在讀的書(shū)。于是頓時(shí)我便對(duì)經(jīng)典作品仿佛有了全新的認(rèn)識(shí)。一部經(jīng)典作品是一部早于其他經(jīng)典作品的作品，但是那些先讀過(guò)其他經(jīng)典作品的人，一下子就認(rèn)出它在眾多經(jīng)典作品的系譜的位置。
那么閱讀經(jīng)典對(duì)于我們青年人又有什么益處呢？卡爾維諾在書(shū)中盡情的談?wù)撝牡腋�、巴爾扎克、托爾斯泰、海明威一樣，如同仰望一尊尊的神。區(qū)別就在于，我們仰望過(guò)了就扔到腦后，卡爾維諾則仰望了一生。我從海明威生身上看到了開(kāi)放和慷慨的能力，一中對(duì)必須做的事情的實(shí)際承擔(dān)，一種直接的審視，一種對(duì)自悔和自憐的拒絕，一種隨時(shí)頡取生活經(jīng)驗(yàn)也即頡取個(gè)人在劇變中總結(jié)的價(jià)值態(tài)度，或者是一種姿態(tài)。
我從作家博爾赫斯的身上學(xué)到了：文學(xué)理念是一個(gè)由智力建構(gòu)和管轄的世界。我們新時(shí)代的青年人可以從這些大家的身上獲取著他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和許多為人處世的道理。而我認(rèn)為從閱讀經(jīng)典中獲取最大益處的人，往往是那些善于交替閱讀經(jīng)典作品和大量標(biāo)準(zhǔn)化的當(dāng)代材料的人。而這并不是一定要先預(yù)先假定某個(gè)人擁有和諧的內(nèi)心平靜：它也可能是某種不耐煩的、神經(jīng)兮兮的性情的結(jié)果，某個(gè)永遠(yuǎn)都感到惱怒和不滿足的人的結(jié)果。
現(xiàn)如今目前的文學(xué)現(xiàn)狀似乎是有點(diǎn)不容樂(lè)觀的，平庸懈怠、抄襲侵權(quán)的作品似乎也層出不窮。日常生活中的人們也逐漸遠(yuǎn)離那些經(jīng)典的文學(xué)作品，而轉(zhuǎn)而迷戀上各種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。如果要改變目前這種進(jìn)入窘境的文學(xué)現(xiàn)狀，我認(rèn)為首先必須要在作家們的心中樹(shù)立起高于現(xiàn)實(shí)塵埃的經(jīng)典的燈塔，讓文學(xué)能夠回歸它原有的`本質(zhì)，從而綻放更加耀眼的光芒。平常生活中的人們也應(yīng)在空暇時(shí)光里拿起手中的書(shū)，享受閱讀所帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)趣，感受著它獨(dú)一無(wú)二的魅力。這部作品深度剖析了當(dāng)代文學(xué)作品的弊端，呼吁著人們重新拾起手中的文學(xué)經(jīng)典作品，凈化人們的心靈，提高著自己的思想境界。
讀完這本書(shū)之后，能夠讓我更加深入的了解作者卡爾維諾的思想世界，為我以后的文學(xué)閱讀體驗(yàn)起到了鋪墊的作用，同時(shí)也為我以后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為什么讀經(jīng)典讀后感3
《為什么讀經(jīng)典》這本書(shū)講了許多經(jīng)典的含義，這篇文章是議論文，論點(diǎn)和論據(jù)也很清晰，讓人一眼望去就能看到重點(diǎn)，而且這篇文章很富有哲理。里面對(duì)經(jīng)典的解釋還是有一定依據(jù)，也應(yīng)用了許多作者的作品，在他的刻畫(huà)下煥發(fā)了別一樣的生機(jī)。
在第一條含義中：卡爾維諾說(shuō)，經(jīng)典就是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)“我正在重讀”而不僅僅是“我正在讀”的那些書(shū)；經(jīng)典在某種程度上就是大家都知道但是常常不去讀它，或者買了放在書(shū)架里想著我哪一天要去讀、但可能最后還是沒(méi)有讀的那些書(shū)。但真正的經(jīng)典，特屬于你自己找到的、你讀了一次以后往往會(huì)重讀的那些書(shū)。這些被我們反復(fù)重讀的書(shū)，也就是經(jīng)典，它能告訴我們?cè)S多人生道理，也能解決一些生活上的小問(wèn)題，它能給我們的生活帶來(lái)益處。
“經(jīng)典”它是永久存在的，無(wú)論是現(xiàn)在讀還是以后讀，只是感受不一樣，但它的真理是一樣的，就看我們自己怎么去理解。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，只是年輕時(shí)讀，因?yàn)槲覀兊娜狈﹂喿x技能、和耐心，所以價(jià)值不大；但是在成年時(shí)讀，你就能發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)部機(jī)制，正如里面所說(shuō)“它本身可能會(huì)被忘記，卻把種子留在我們身上”。
“經(jīng)典”是一本很神奇的書(shū)籍，因?yàn)槟阍诔踝x它時(shí)感覺(jué)像是重溫，在你重讀時(shí)，像是初讀一樣，也能從中學(xué)到一些你初讀時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西，或許它里面的知識(shí)是永無(wú)止境的，你怎樣都能在重讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些新的'知識(shí)，永不悔耗盡它要向讀者說(shuō)的一切東西的書(shū)。給我們對(duì)經(jīng)典這一說(shuō)法有了深刻的印象，它就像是一個(gè)沒(méi)有海岸的海，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒能發(fā)現(xiàn)什么新事物。
“經(jīng)典”它之所以能成為經(jīng)典，應(yīng)該像第七點(diǎn)說(shuō)的一樣，“它們帶著先前解釋的氣息走向我們，背后拖著它們經(jīng)過(guò)文化或多種文化（或只是多種語(yǔ)言和風(fēng)俗）時(shí)留下的足跡�！泵恳徊拷�(jīng)典作品背后都會(huì)有一個(gè)故事，而故事也就是經(jīng)典創(chuàng)造的靈感，有時(shí)后面也有一些風(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化。
它給我講了許多含義，也詮釋了經(jīng)典不一定要教導(dǎo)我們一些不知道到的事情，或許有時(shí)候它會(huì)教一下我們自認(rèn)為知道的事情，我們的想法會(huì)和它們有一定的聯(lián)系，經(jīng)典作品是這樣一些書(shū)，我們?cè)绞堑缆?tīng)途說(shuō)，以為我們懂了，當(dāng)我們實(shí)際讀它們，我們就越是覺(jué)得它們獨(dú)特、意想不到和新穎。
這篇文章寫(xiě)的很有內(nèi)涵，它似乎將一個(gè)抽象的名詞講的很具體化、形象化了。我們其實(shí)每個(gè)人對(duì)“經(jīng)典”一詞都有著不同的概念，它卻將這幾種概念綜合在一起，也就是大部分人心中理解的那樣。經(jīng)典的書(shū)讀了總比不讀好，最起碼它能給我?guī)?lái)許多深層次的知識(shí)，也能給我們一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們不論哪個(gè)年齡階段都應(yīng)該多讀一些經(jīng)典的文章，來(lái)開(kāi)闊我們的眼界、增長(zhǎng)我們的閱歷。
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