《孔融讓梨》讀后感（通用20篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《孔融讓梨》讀后感（通用20篇），希望對大家有所幫助。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇1

　　這個寒假，陪著爸爸媽媽、外公外婆，我過的簡單而充實(shí)。沒有了上學(xué)期間的`忙碌，閑下來，爸爸給我買了幾本名人故事圖書，每天看一篇文章，不認(rèn)識的漢子就讀拼音，再有媽媽給我講解含義，雖不能完全領(lǐng)會其精髓，倒也能讀懂大概。

　　其中一篇文章《孔融讓梨》給我的印象最深刻，這個故事簡單易懂，而且在幼兒園的時候老師已經(jīng)給我們講過了，當(dāng)時只是當(dāng)一個故事聽，現(xiàn)在，我上了一年級，可以認(rèn)識字了，自己在書本中讀出來，在心中回想一遍，明白了更多的道理。

　　孔融那么小的年紀(jì)就知道主動讓大的梨子給長輩吃，同樣，我們在家里要孝敬長輩，在學(xué)校要尊敬老師、友愛同學(xué)，做一個合格的少先隊(duì)員。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇2

　　我讀了《孔融讓梨》的故事，講了古時候有個孩子叫孔融，一天爸爸媽媽分梨給孩子們吃�？兹诎汛罄娣纸o哥哥和弟弟，自己吃小梨。爸爸問他為什么不吃大梨，孔融說：“哥哥大應(yīng)該吃大梨，弟弟小我應(yīng)該讓著弟弟�！�

　　同樣我想到了《弟子規(guī)》的《出則弟》里面的.“長者先，幼者后”，教導(dǎo)人們從飲食到行為舉止都要敬老，講的都是禮讓的道理。

　　我明白了人要學(xué)會禮讓，做事時要推己及人，將心比心，不能只為了自己。

　　矯福依媽媽：人們千百年來傳頌《孔融讓梨》的故事，因?yàn)槎Y讓給家庭帶來了一團(tuán)和氣，其樂融融。一個人，家里禮讓家人，學(xué)校里禮讓同學(xué)，單位里禮讓同事，社會上禮讓他人，做胸襟廣，度量大的人，過有意義的人生。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇3

　　大家一定聽說過《孔融讓梨》這個故事吧！自從我聽說過這個故事之后，就有點(diǎn)眼饞，我就在家里上翻翻下找找，終于找到了這個故事。于是，我把這故事認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一下。

　　這個故事講了四歲的小孔融在家排名第六，有一次孔融一家在吃梨，他把大梨依次分給了兄長們，而自己則吃最小的梨。我讀后十分感動，小小的孔融居然有那么大的孝心，更何況我們比他大很多，當(dāng)你和你的兄弟姐妹吵架的'時候，想到了孔融嗎？自己不覺得慚愧嗎？

　　在現(xiàn)在這個社會里有一對兄弟為了一套房子，打得頭破血流，反目成仇。有些人為了一套父母的房子，使用了許多惡毒的招式。

　　所以，我們現(xiàn)在以孔融為榜樣，孝敬父母，尊重兄長，成為新一代的好少年吧！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇4

　　我讀了《孔融讓梨》這個故事是這樣的，從前有個4歲的小孩子叫孔融，他聰明伶俐。

　　有一天，他爸爸端來了一盆梨說：“大家來吃梨吧，年齡最小的先拿�！笨兹诘牡艿苣昧藗�最大的梨，說：“我要吃最大的�！倍�孔融卻拿了個最小的梨。大家看了看他，爸爸說：“這里有這么多梨，你干嘛拿最小的'呀�！笨兹谡f：“我是哥哥嘛�！�

　　讀了這個故事，我也要向孔融學(xué)習(xí)，尊老愛幼。在車上看到老人沒有座位坐，我把自己上午座位讓給他坐。做一個文明董事得禮儀的人。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇5

　　今天，我讀了《孔融讓梨》這個故事我深受啟發(fā)。

　　東漢時，有個小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個吃，孔融挑了一個最小的`梨。父親見后奇怪地問：“你怎么不挑一個大點(diǎn)的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給長輩和哥哥們吃。”大人們聽到這席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個懂事的孩子。

　　做人應(yīng)該友愛謙讓，不能太自私。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇6

　　今天我讀了一本書《孔融讓梨》，這本書說的是在東漢年間一群孩子吃梨的故事。

　　有一次，朋友給孔融家送來一筐梨，兄弟們看見了梨，個個饞的'流口水，都爭先恐后地跑過去搶梨吃，搶先挑選大個的，孔融卻排在最后挑了一個小的……

　　孔融說：“哥哥年齡大，應(yīng)該吃大的，我年齡小，當(dāng)然吃小的”。

　　通過這個故事，很讓我感動，讓我懂得弟弟要尊重兄長，兄長要愛護(hù)弟弟，互相都要恭敬謙讓的道理。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇7

　　小時候，媽媽帶我到阿姨家做客。阿姨家有一個可愛的小妹妹，我們在玩耍時總是爭搶同一個玩具，爭不到還哭呢。這時候，媽媽給我們講了一個故事《孔融讓梨》。

　　故事是說很久以前孔融一家人吃梨。盤中的梨有大有小，哥哥讓弟弟先拿，弟弟孔融拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興，但仍故意問孔融：“為什么不拿大的.呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，大的應(yīng)該留給哥哥；可是我又比小弟弟大，作為哥哥，我更應(yīng)該把大的留給弟弟吃呀�！�

　　媽媽告訴我說，故事中的孔融只有4歲呢�？伤�這么小就知道將好的東西要和別人分享，這樣自己才能得到更多的快樂。聽完故事，我和妹妹再也不爭搶，而是互相謙讓，有時還一起玩，玩得開心極啦！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇8

　　這天我和母親讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

　　故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來一筐梨，孔融挑了一個最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，就應(yīng)吃大梨，我是小弟弟，就應(yīng)吃小的啦。大人們聽了都稱贊孔融是個懂事謙讓的好孩子！

　　這個故事并不是叫我們讓一個梨，而是教我們怎樣做人。我們就應(yīng)學(xué)會謙讓，要多關(guān)心別人，不好光想著自己。我決心以后要做一個像孔融一樣有謙讓精神的`，有愛心的人。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇9

　　下課了，我坐在我的位子上看書。我看了《孔融讓梨》這個故事，故事里面說：有個叫孔融的孩子，他有5個哥哥和1個弟弟。有一天，爸爸買來一筐大鴨梨，洗了一大盤放到桌上，孔融的.五個哥哥爭先恐后的拿走了5個大鴨梨。該孔融挑梨了，他挑了一個最小的鴨梨吃。他的爸爸看見了，連忙問：“你為什么拿一個最小的梨呀？”孔融說：“因?yàn)槲易钚�，所以我就吃小的，把大的給哥哥們吃吧�！卑职钟謫枺骸翱墒牵�你還有個弟弟呀。他不是應(yīng)該吃最小的嗎？”孔融說：“不，因?yàn)榈艿鼙任倚�，所以我�?yīng)該讓著他，所以他也要吃大的�！卑职终f：“好，從小就懂得謙讓，長大了一定是個好孩子�！�

　　我們要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓，這樣社會會更和諧、更美好！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇10

　　今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

　　其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的.干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個最小的梨給自己呢？”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應(yīng)該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！保�。）

　　孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人，令我萬分敬佩�，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不知道關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了！”爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚！

　　我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識到自己以前犯了好多的錯誤，我一定要改正這些錯誤，

　　我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇11

　　《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都應(yīng)該做的，可是又有幾個人可以做到呢？這個故事主要講了在很久以前，有個小孩叫孔融。每個人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個梨回家，當(dāng)梨端上桌子時，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個最大的梨讓給了哥哥。

　　這個故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶�要差得多。每次吃水果，我總是第一個沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來最美味的'拿來吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時，總會有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　有時候在坐車時，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時，這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，為了我個人的利益，我的心還是控制住了雙腳�，F(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個人都要做的事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的利益。

　　孔融，是我們每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如；讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個角落吧！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇12

　　東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。這個故事，讓我明白了什么是尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛。也讓我想到了很多……

　　我的.同桌，有個哥哥，他們上學(xué)前和父母吃完飯，因?yàn)樵顼埐欢�，最后還剩下一個饅頭，父母硬要叫他們兩兄弟吃，而他們不約而同地給了父母。這樣，讓人感動的家庭氛圍，這兩兄弟，就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融呀！他們知道父母的辛苦，用自己的實(shí)際行動表達(dá)了對父母的關(guān)心和愛！

　　我最近看了一則寓言故事，講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊，彼此都想獨(dú)吞，還互相殘殺，最后小羊跑了，它倆餓死了。這個故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對比，孔融的孝心讓人感動，而狼和狐貍的故事卻被人們用來諷刺那些為了爭搶利益不會謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。

　　這樣為利益爭搶的事也曾發(fā)生在我身上。那一天，我和同桌為了一本課外書，“在我的，是我的”的話語中，我們友誼的小船“說翻就翻”，最終我們都不再理會對方。而當(dāng)我讀到《孔融讓梨》這個故事時，我覺得非常羞愧難當(dāng)，覺得自己不應(yīng)該和同桌為了一本書而爭搶，以后無論什么東西，我都會和她分享。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)分享、謙讓這些美德做起來并不難，而且也能使大家其樂融融。

　　“百善孝為先”“尊老愛幼”“謙讓”，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該從自身做起，從我們的點(diǎn)滴做起，感恩父母，感恩長輩，相互謙讓，學(xué)會分享，將我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng)。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇13

　　一天，我在讀《三字經(jīng)》，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知”時，這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿來吃，而孔融拿了一個最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)該給哥哥吃。”

　　讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動，機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了，糟糕！我愛看的動畫片就要開始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺，爸爸媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來我家玩，媽媽端上來一盤水果，我見了連忙拿起一個最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了，很生氣地對我說：“你這孩子真不懂禮貌，你應(yīng)該把大的蘋果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢？”現(xiàn)在想起這些事來，我心里真不是滋味，和四歲的`孔融相比，真是羞愧極了。

　　《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到，在生活中要學(xué)會尊重別人，這樣才能得到別人的尊重，同時也要學(xué)會謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇14

　　今天，我做完作業(yè)后，閑得無聊，便拿起《美德故事》讀了起來。不一會兒，《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。

　　這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長的美德，贊揚(yáng)了孔融是個好孩子。

　　這個故事發(fā)生在孔融四歲的時候，孔融兄弟七個，他排行第六。有一次，全家人圍座在一起品嘗鄰居送來的梨。母親從中挑選了一個最大的梨，遞給孔融，孔融卻沒有接受，而是挑了一個最小的`梨吃了起來。父親非常好奇地問孔融：“你為什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正經(jīng)的回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大，理所當(dāng)然吃大的�！北娙寺犃�，都連連稱贊，沒想到他這么小便懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理。

　　看看孔融，想想我自己，我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時，媽媽或爸爸買了好東西，我都吃大的，想多吃點(diǎn)，怕別人吃的多，我就快點(diǎn)吃。

　　讀了《孔融讓梨》這篇文章，我懂得了要尊敬兄長、友愛謙讓，這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個謙讓的好孩子。

　　《孔融讓梨》讀后感 篇15

　　三字經(jīng)內(nèi)有一小段話：“兄則友，弟則恭�！庇械囊馑际怯袗�，恭的意思則是恭敬。整句話的'意思為：做哥哥、姐姐的愛護(hù)弟弟、妹妹；弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐，聽從哥哥、姐姐的話，兄弟姐妹之間要親相愛、和平相處。

　　現(xiàn)在我要來講一個小故事，有一個名叫孔融的小孩。有一天，再他四歲時，客人送了一籃令人垂延三尺的梨子，孔融的父親便把孔融叫來跟，向他說：“融兒，你挑一個梨子去吃吧！”孔融便挑了其中最小的梨子。父親見了絕得十分奇怪，便詢問孔融原因，孔融答到：“因?yàn)槲沂抢乡�，所以要選小的，大的給父母及哥哥、姐姐們吃的�！贝蠹衣犃硕挤Q贊了孔融一番。

　　這個故事要告訴我們：四歲的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了，更何況是已十幾歲的我們呢？我們要以孔融為榜樣，向他學(xué)習(xí)！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇16

　　中國，是一個具有五千年歷史的國家；是一個具有傳統(tǒng)文化的國家；中華自古以來都傳承著禮讓的傳統(tǒng)美德，在暑假里，我讀了《孔融讓梨》這個故事。讓我感受到中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓，在古代的小孩都懂得禮讓，我們現(xiàn)在新時代的小學(xué)生更加要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　孔融讓梨的故事主要講的是——在古時候，有一個小孩，名字叫做孔融，在他四歲的那年，有一天，他家里來了客人，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃，孔融在爸爸的同意后，就起來給大家分梨。他先拿了個最大的梨給客人；然后挑了兩個大的給父母；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中拿了一個最小的給自己�？腿藛栃】兹跒槭裁茨靡粋�最小的給自己呢？孔融回答說，我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的�？腿寺犃丝兹诘幕卮疬B連夸獎他。

　　對比我們現(xiàn)代社會的小孩，特別是獨(dú)生子女，家里的大人都圍著轉(zhuǎn)，長輩有好吃的、好玩的都會毫不猶豫給小孩，無比地溺愛，生怕自己的小孩受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。

　　在我還小的時候，爸爸媽媽對我呵護(hù)有加，千依百順，有好吃的、好穿的'都是第一時間想到我，我也心安理得的享受父母給的愛，但是我從來也沒有想過要回報，也從來沒有想過爸爸媽媽工作的辛苦，直到我進(jìn)了幼兒園、然后又進(jìn)了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，在與同學(xué)的相處中，我慢慢的懂得了，禮讓是人與人相處必不可少的一種美德，懂得禮讓才能和同伴和睦相處，才能受同學(xué)們的歡迎。在我成長中，我也慢慢地體會到了爸爸媽媽對我的付出，在假期里，我盡量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，給爸爸媽媽下班以后多得一些時間休息。我的表現(xiàn)讓父母得到欣慰。

　　我們要向古人學(xué)習(xí)，與人相處要懂得禮讓，不要你爭我奪，不怕吃虧，人與人之間的相處才會和睦，才能繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇17

　　在一年級的時候，我們學(xué)過一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。

　　謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對植物要有謙讓精神，不能亂砍樹，亂采花，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹，森林會逐漸減少，土地會逐漸沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來越多了，這是人對植物沒有謙讓精神的結(jié)果。我們對動物也要有謙讓精神�，F(xiàn)在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很容易能見到它們可憐的身影。我們在菜市場上能聽到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長鳴。我們在超市里，隨處能看到用動物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對動物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物，關(guān)愛動物，與自然界和諧相處，那么我們也一定會收到很好的回報：在青山綠水、鳥語花香中幸福地生活！

　　謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時時處處為他人著想，幫助別人。乘公共汽車時，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕婦時，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會寬容。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生，那是不寬容的'表現(xiàn)。如果每個人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會發(fā)生打架之類的事情了。

　　謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來說，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇18

　　寒假里，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》。

　　這本書講述的是：古時候一個叫孔融的小男孩，他把最小的梨子留給自己，把大的都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神，很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　生活中，一本好看的書，如果和好朋友一起分享著看，我會覺得更加有趣精彩了。

　　和小朋友們一起玩玩具的時候，也要懂得分享和謙讓。有一天，我和小伙伴們一起玩，其中一個伙伴哭了，我們大家一起哄他開心，讓他別哭，把好玩的玩具都讓給他玩。最后，我們都玩的'很開心！

　　兄弟姐妹之間，也要懂得互相謙讓，不能光顧著自己開心。有一天，我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏，讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄，哥哥開始連贏，雖然我一直輸，但是我們笑的很開心，我也玩的很開心！

　　我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓，懂得分享，懂得為別人著想的好孩子！

　　《孔融讓梨》讀后感 篇19

　　在我的學(xué)習(xí)生活中讀過數(shù)也數(shù)不盡的故事，其中有一個故事在我的記憶里印象十分深刻，你想明白是哪個故事嗎？故事的資料是什么呢？那么讓我給你細(xì)細(xì)道來吧……

　　我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》，《孔融讓梨》這個故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的`梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

　　當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個故事后，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生�？兹谧鹁葱珠L的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個小梨！在他能夠選大梨的情景下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會了謙讓，明白了與人分享是一種歡樂的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時，不能自私自利，更不能自我只為自我著想，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會和你交上真正的朋友！

　　是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧！”我說：“好吧！可我的玩具可沒有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎？”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝��！我平時連碰他們一下都舍不得，可他此刻說要玩，我當(dāng)然不會同意，我剛要開口說不行，這時我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰(zhàn)勝了自私�！昂冒伞蔽覍π≈蹲诱f。于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······

　　可見，一個人具有謙讓是多么重要。朋友你學(xué)會謙讓了嗎？學(xué)會了與人分享歡樂嗎？

　　《孔融讓梨》讀后感 篇20

　　我相信在每個人的幼兒時代，父母們總會有一些教育我們的方法。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了。

　　就在我小侄子快滿一歲的時候，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書。他們這種行為我也能理解，畢竟每個父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn)，這也從古至今遺留下來的一種習(xí)慣了。

　　一天，我有一些好奇，便拿了一本來看。于是隨便打開了一頁，便看到了《孔融讓梨》這則故事�？赡苓@個故事，每個人在小時候多多少少都聽過了些吧。這是一則從古至今，都用來教育小孩子的道德教育小故事。

　　這個小故事是講述東漢末文學(xué)家，孔融先生兒時的一個故事，在孔融還小的時候，他們家里共有五個哥哥，一個弟弟。有一天，家里吃梨。爸爸拿一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個最小的。他的爸爸看見了，心里 很高興，就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的.留給弟弟吃�！�

　　讀完這個故事，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓，要尊老愛幼的道理。的確我認(rèn)為這個故事是個很好的正面例子，讓孩子們學(xué)會謙讓對他們未來的人生是有很大作用的，畢竟"做事先做人，做人先立德"嘛。

　　現(xiàn)在想想的話，在過去的時候，總有一些人少，在公交車上時，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情，不是在低著頭在玩手機(jī)，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時，在他們的身邊可能還站著個滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的老人家�？赡苡行├先思也徽f出他想要你們能讓個位置給他們歇歇，或者讓個寬一些的地方給他們站站。就算那樣，他們也沒注意到。

　　其實(shí)對于這個事情，有一些人是表示，在車上給老人讓座，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定，不能道德綁架，可是，我們想想，如果一個老人在一輛人多的你擠一下我，我擠一下你的車上，萬一突然剎車，一些年輕人都站不住，更何況老人家啊。

　　但是，現(xiàn)在呀，公交車上能看見不人能主動讓出座位給老人家坐坐了，因?yàn)橛写笕说男袨槭痉�，也有一些背著小書包的小弟弟，小妹妹們學(xué)著大人們的動作，語言。一看見有老人家，就開心的從座位上蹦下來，雙手扶著老爺爺，老奶奶，甜甜的說一句：“爺爺，奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來這個情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞，也是人們道德思想的進(jìn)步，對我來說，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里。

　　所以，我希望，每位家長都能成為孩子們的一個良好榜樣，教會孩子們待人處事的道理，讓孩子們能快樂的成長，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去。

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