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護(hù)理工作心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-24 02:38:20 工作體會(huì) 我要投稿

有關(guān)護(hù)理工作心得體會(huì)范文八篇

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的護(hù)理工作心得體會(huì)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)護(hù)理工作心得體會(huì)范文八篇

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇1

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,本人在協(xié)和醫(yī)院工作已有七個(gè)春秋多。在這除舊迎新之際,回想自己工作以來(lái)所走過(guò)的路程,所踏過(guò)的每一個(gè)腳印,我感慨萬(wàn)千,心中有幾多歡喜,也有諸多的憂愁。喜的是,這幾年經(jīng)過(guò)臨床的洗禮,自己收獲不少,正在逐漸成長(zhǎng);愁的是,自己還有諸多的愿望尚未實(shí)現(xiàn)。

  回想當(dāng)初剛進(jìn)入臨床工作,我躊躇滿志、滿懷豪情,對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限希望。那份豪情,至今仍然記憶猶新。在第一個(gè)科室——神經(jīng)內(nèi)科時(shí),想想自己是福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)第一批本科生,無(wú)論如何也不能給學(xué)校丟臉,給自己丟臉。于是,我勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)。很快就適應(yīng)、掌握了臨床基本護(hù)理操作,得到同行護(hù)理姐妹們的一致認(rèn)可。在工作期間,我還認(rèn)真協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成<神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)病的健康教育>材料。當(dāng)時(shí)自己電腦使用不熟練,打字較慢,但在護(hù)士長(zhǎng)等人的幫助下,同時(shí),我放棄自己晚上休息時(shí)間,在科室整理材料,最終較好地完成了任務(wù),也學(xué)到了很多的臨床護(hù)理知識(shí)。在這里我要感謝歐陽(yáng)鴻枚護(hù)士長(zhǎng)給了我這次鍛煉機(jī)會(huì)。在臨床上,我從基礎(chǔ)學(xué)起、做起,任勞任怨,一絲不茍,全心全意為病人服務(wù),得到了病人的好評(píng)。但由于自己初涉社會(huì)剛步入臨床,不諳世事,也招來(lái)了不少的“非議”:對(duì)病人好,常跟病人講解醫(yī)療知識(shí),于是,實(shí)質(zhì)性的事情就“相對(duì)”做得少;自己的極力表現(xiàn)是希望將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才與管理人才,希望自己能發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此,在面對(duì)護(hù)士長(zhǎng)及一些同事在我面前說(shuō)的一些含沙射影的話語(yǔ),對(duì)于初涉社會(huì)剛步入臨床的我,由于人性單純,性格秉直,不懂其中的奧妙,有話直說(shuō),所以也得罪了不少人,同時(shí)也第一次讓我感覺(jué)到人際關(guān)系的復(fù)雜與微妙。

  不過(guò),當(dāng)時(shí)恰逢介入科與神經(jīng)內(nèi)科要分科,于是,我主動(dòng)申請(qǐng)去介入、呼吸科。也即我輪轉(zhuǎn)的第二個(gè)科室。由于是剛成立的科室,都是一些新組成的成員,在陳群護(hù)士長(zhǎng)的帶動(dòng)下,整個(gè)科室氣氛融洽,護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)關(guān)系和諧。坦白地說(shuō),這個(gè)科室是我在協(xié)和醫(yī)院工作這么多年來(lái)所經(jīng)歷的'最愉快和最難忘的一段時(shí)光。在這個(gè)科室,我同樣極力地掌握專(zhuān)科知識(shí),努力提高自己的基本操作技能。認(rèn)真協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)整理科室材料,對(duì)病人耐心細(xì)致,與同事和睦相處,得到醫(yī)生、護(hù)士、患者的好評(píng)。與此同時(shí)我承擔(dān)了帶教工作,初次教學(xué),我盡心盡職,對(duì)學(xué)生在工作上嚴(yán)于施教,在生活上給予關(guān)心照顧,得到了學(xué)生的好評(píng),同時(shí)自己在帶教的過(guò)程中也學(xué)到了不少的醫(yī)學(xué)與護(hù)理知識(shí)?梢哉f(shuō),在這個(gè)科室過(guò)得既充實(shí)又愉快。

  由于工作的需要,半年后我輪轉(zhuǎn)到心外ICU科室。這是一個(gè)高、精、尖的科室,不僅病人都是重病號(hào),身上插管多,且使用在病人身上的儀器也都是全院最先進(jìn)的儀器,且品種繁多。比如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)、微量泵等。對(duì)我來(lái)說(shuō)這些不僅都是全新的東西,同時(shí)也是一種挑戰(zhàn),在這里見(jiàn)到的疾病都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不夠充分的疾病,儀器也是平常沒(méi)有經(jīng)常用過(guò)的儀器。不過(guò),在科室醫(yī)生、護(hù)士姐妹們的幫助下,我從掌握科室的規(guī)章制度、工作程序入手(因?yàn)橐恢币詠?lái),我都是認(rèn)為規(guī)章制度、工作程序是最重要的,是臨床工作上一切行動(dòng)的指南),到儀器設(shè)備的使用,到專(zhuān)科疾病的護(hù)理,我是一個(gè)一個(gè)去突破,直到最后熟練掌握。讓我感到自豪的是,在ICU科室期間,我能夠和林雁娟護(hù)士長(zhǎng)及全體護(hù)理姐妹 們共同努力,最終使ICU科室榮獲“省直青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào),我深感榮幸。在ICU科室期間,我同樣感受到良好的工作氛圍,醫(yī)生與護(hù)士關(guān)系的和諧,還有對(duì)待病人勝似親人的那種友好的態(tài)度,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難忘的。遺憾的是,在這個(gè)科室期間我錯(cuò)過(guò)了一次出去進(jìn)修的機(jī)會(huì),也許是我不擅長(zhǎng)與人溝通所造成的結(jié)果。在ICU科室工作一年半后,由于體質(zhì)問(wèn)題,我不得不申請(qǐng)調(diào)出。在此,我要感謝護(hù)理部能讓我去ICU科室輪轉(zhuǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)科室我學(xué)到了許多急救技術(shù),這將讓我終身受益。

  輪轉(zhuǎn)到骨科,也就是我目前工作的科室。在這里,我的心靈再次受到洗禮。再一次感受到人際關(guān)系的復(fù)雜與微妙。護(hù)理這一行業(yè)本來(lái)工作量、壓力就很大,加上人的性格各不相同,觀點(diǎn)也是各不相同,于是,在臨床護(hù)理上難免會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不同。由于缺乏溝通,誤會(huì)自然就會(huì)產(chǎn)生了。比如:有時(shí)候工作做得不夠好,我很希望有人幫忙指正。最怕的就是幫忙糾正的人沒(méi)有,背后說(shuō)三道四的人卻大有人在。轉(zhuǎn)眼間,在骨科工作近五年,我深深體會(huì)到骨科是一個(gè)比較有發(fā)展前途的科室。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展,人口老齡化的出現(xiàn),交通的發(fā)達(dá),將來(lái)骨科疾病的問(wèn)題必將越來(lái)越多,這也將給骨科護(hù)理提出新的挑戰(zhàn)。

  作為一名護(hù)理本科生,我們的出路在哪里?我們應(yīng)該如何給自己定位?這恐怕是一個(gè)值得每個(gè)護(hù)理本科生深思的問(wèn)題。我認(rèn)為,目前中國(guó)的國(guó)情與人的素質(zhì),我們似乎很難找到自己的位置。但我相信,隨著我們國(guó)家的發(fā)展,隨著國(guó)民素質(zhì)的提高,中國(guó)護(hù)理行業(yè)必將在疾病的預(yù)防,保健,護(hù)理治療及康復(fù)指導(dǎo)等方面發(fā)揮越來(lái)越大的作用,而這些都需要掌握足夠醫(yī)學(xué)知識(shí)及護(hù)理知識(shí)的高級(jí)護(hù)理人才。目前,我們應(yīng)該在做好自己本職工作的同時(shí),不斷充實(shí)自己,不斷努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的內(nèi)涵。同時(shí),也希望自己能有機(jī)會(huì)向臨床護(hù)理管理者學(xué)習(xí)一些管理經(jīng)驗(yàn)與方法,吸收當(dāng)前國(guó)內(nèi)外護(hù)理行業(yè)當(dāng)中一些比較先進(jìn)的護(hù)理管理方法,以便將來(lái)為走上護(hù)理管理崗位做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,也希望自己能夠做一些臨床護(hù)理科研項(xiàng)目,為推動(dòng)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇2

  我對(duì)護(hù)理工作的感受、體會(huì)和理解戴祎初次接觸護(hù)理是在小時(shí)候感冒發(fā)燒,被家長(zhǎng)帶到醫(yī)院打針,那時(shí)候覺(jué)得醫(yī)院里面的護(hù)士姐姐們很厲害,給小朋友們打幾針,我們的感冒就好了,那時(shí)候心里對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿了崇拜感。到了校園,在課本里接觸了護(hù)理,發(fā)現(xiàn)原來(lái)護(hù)理并不是像想象中的打針喂藥這么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我的腦海中裝的都是有關(guān)護(hù)理知識(shí)的概念,一些生硬的知識(shí)就像壓縮餅干一樣硬邦邦的一塊塊塞在我的腦子里。其實(shí)很多時(shí)候都是無(wú)法理解,但是結(jié)合著課堂上老師的描述和帶來(lái)的一些器材還有課本的圖畫(huà)大致開(kāi)始有些輪廓。比如說(shuō)霧化的裝置,輸液的裝置、氧氣裝置、吸痰裝置還有老師親身示范穿脫隔離衣與日常的練習(xí),漸漸的我發(fā)現(xiàn)原來(lái)護(hù)理工作并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單,但是如果我們虛心求教多練習(xí),會(huì)克服不少困難。當(dāng)然教材也是有限,教材中的東西不能將我們?nèi)虝?huì),然后我來(lái)到了醫(yī)院,這是在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的十個(gè)月。在這十個(gè)月里,我先后去了腎內(nèi)科、消化內(nèi)科、輸液室、手術(shù)室、骨科等。

  去第一個(gè)科室的時(shí)候,感覺(jué)腦子里空空的,老師講的內(nèi)容在我的記憶里很混亂,但是帶教的老師很耐心,終于在老師的幫助下我第一次成功幫病人打上了一次性靜脈輸液,這一針真的給我?guī)?lái)很多的勇氣和自信,在此之前我一直畏畏縮縮,盡管書(shū)上說(shuō)護(hù)理工作需要膽大心細(xì),但是我覺(jué)得我的基礎(chǔ)沒(méi)有穩(wěn),我沒(méi)有自信,我害怕自己的失誤為病人帶來(lái)痛苦,也害怕病人為此對(duì)我怨恨相加。畢竟課本中也說(shuō)了護(hù)理工作是為了減輕病人的痛苦。所以我的實(shí)習(xí)也是小心謹(jǐn)慎,不太敢自告奮勇的向老師說(shuō)“讓我來(lái)”。每一次在老師操作完一遍后,我再在老師的監(jiān)督下完成操作在得到老師的認(rèn)可后才敢單獨(dú)操作。這十個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到:護(hù)理工作不僅需要膽大心細(xì),更需要小心謹(jǐn)慎。首先我們需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和規(guī)范的實(shí)踐操作能力,然后要有敏銳的洞察能力,分析、解決問(wèn)題的能力,評(píng)判性思維能力,機(jī)制靈活的應(yīng)變能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。在告別了我的校園生活后,我來(lái)到了醫(yī)院。現(xiàn)在的我要學(xué)的更多,我卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)了大半年的我?guī)妆M忘卻了多數(shù)護(hù)理操作,突然感到前所未有的恐懼。突然發(fā)現(xiàn)每天的操作還有練習(xí)是多么重要,一切變得生疏了,動(dòng)作也都遲鈍了,身邊的老師很耐心的教著,護(hù)士長(zhǎng)也熱情的指導(dǎo)著。

  感謝身邊的老師們沒(méi)有放棄我,現(xiàn)在的我一切從零開(kāi)始,在工作中虛心聽(tīng)取老師的指導(dǎo),回家后翻看有關(guān)書(shū)籍,希望我可以努力盡快加入這個(gè)大家族的步伐。此刻對(duì)于護(hù)理的感受是:“三分治,七分養(yǎng)”,我應(yīng)該盡快充實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),把那些模糊的記憶喚醒,多積極一些,充分的利用我的'一雙手和兩條腿,一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人舒服些,病人和家屬也會(huì)更放心一些,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái),熟練各項(xiàng)操作,霧化、化藥水、輸液、只有動(dòng)作熟練了才有可能把危險(xiǎn)因素降低,不明白就要問(wèn),對(duì)自己要做的事調(diào)理要清晰,加強(qiáng)與病人與病人家屬的溝通,增加親和力,有病情變化及時(shí)報(bào)告,同時(shí)要做到慎獨(dú),在繁瑣的工作中時(shí)刻保持冷靜、清醒的頭腦,要有柔韌而堅(jiān)強(qiáng)的性格和永不言敗的進(jìn)取精神,做一個(gè)有責(zé)任感的人。在我們的護(hù)理工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)和溫馨的微笑,平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)這就是護(hù)理工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@些平凡,成就了生命的輝煌。

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇3

  在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,護(hù)理同仁的共同努力下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,狠抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,基本圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將半年的護(hù)理工作總結(jié)如下:

  一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展,我科除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理外,還加強(qiáng)了護(hù)患溝通和健康宣教,更加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士的天職和本分,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中去,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系,科室滿意度95%以上。我們正在進(jìn)行護(hù)理隨訪登記,下一步將下大力做這項(xiàng)工作,預(yù)想通過(guò)這項(xiàng)工作提高患者對(duì)科室的滿意度,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。

  二、科室質(zhì)量和安全管理方面質(zhì)量和安全管理是醫(yī)院及科室永恒不變的主題,定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了增高護(hù)理質(zhì)量,科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中護(hù)士長(zhǎng)充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,結(jié)合科室實(shí)際,做到月有計(jì)劃,周有安排,日有重點(diǎn)。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,加強(qiáng)檢查,確保落實(shí)?剖覉(jiān)持每周2-3次護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析,并通過(guò)深入細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇4

  在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的率領(lǐng)下,他們逐日滿負(fù)荷的工作著,加班加點(diǎn)也是司空見(jiàn)慣的事,他們?yōu)榛颊邠]汗如雨、不知疲乏,為了將更多的危重病員從逝世神手里挽救回來(lái),無(wú)論工作多忙多累,大家毫無(wú)怨言、腳踏實(shí)地的做好每一份工作,他們就是外四病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。

  外四病區(qū)重要收治神經(jīng)外科病員,家喻戶曉,神經(jīng)外科是外科中急、危、重病員最多的科室,每到節(jié)假日病員數(shù)量會(huì)比平時(shí)增多,尤其今年國(guó)慶節(jié)以來(lái)創(chuàng)歷史新高,走廊上、樓梯口到處加滿了住院病人,有時(shí)在沒(méi)法安頓病員的情況下連消防通道都臨時(shí)加了床。因外科監(jiān)護(hù)室床位緊缺,所以部份危重病員只能在病房,最多的時(shí)候病危人數(shù)達(dá)13人以上。并且神經(jīng)外科大多數(shù)病員都處于昏迷不醒、大小便失禁、軀體挪動(dòng)阻礙、病情變化快,護(hù)理人員除了做好天天的慣例工作(及時(shí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)治、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、q2h翻身拍背等等),還要察看病情變更,做好護(hù)理記載,除此之外還得接收急診病員,因而工作非常繁忙。

  10月22日下戰(zhàn)書(shū)17:30,在病房病員數(shù)目已經(jīng)處于飽和的狀況下,急診科電話來(lái)了,告訴立刻要收4個(gè)腦外傷病員,剛開(kāi)完會(huì)回到科室的護(hù)士長(zhǎng)劉紅得悉情形,立刻部署人員加班,已經(jīng)操勞一天預(yù)備放工的護(hù)士老師們踴躍自動(dòng)請(qǐng)求加班,一邊告訴二線醫(yī)生,一邊忙著準(zhǔn)備床位,病區(qū)主任也聞?dòng)嵹s到病房,待急診病員做完檢討送來(lái)病房的時(shí)候,病區(qū)已經(jīng)做好了充足的籌備。

  神經(jīng)外科的急診病員最多,手術(shù)時(shí)光個(gè)別都很長(zhǎng),醫(yī)生值一個(gè)班,有時(shí)要收治十多個(gè)新入病員,做多少臺(tái)手術(shù)(最多時(shí)醫(yī)生值一個(gè)班要做五臺(tái)急診手術(shù)),有時(shí)就是一個(gè)通宵,連飯都顧不上吃,第二天待處置好病人已經(jīng)是中午,才回家休息,碰到主管病人有什么突發(fā)狀態(tài),還得趕到病院處理。

  不論白天還是晚上,無(wú)論是休息仍是節(jié)假日,二線醫(yī)護(hù)人員都會(huì)及時(shí)趕到,患者的須要就是命令,不知到多少次,正在睡夢(mèng)中的他們都會(huì)被電話叫醒,睡眼朦朧的趕往醫(yī)院,即時(shí)投入到工作當(dāng)中,對(duì)此他們從無(wú)牢騷。

  在神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)職員平凡而又輕微的勞作中,一個(gè)個(gè)衰弱的病體變得健康,一幅幅苦楚的表情離去。雖然忙碌;雖然失去了一次次跟家人團(tuán)圓的'機(jī)遇;固然一次次的被曲解,眼淚只能悄悄的往肚里咽,但他們想到的是職責(zé),就會(huì)抖擻精力,以豐滿的熱忱面對(duì)每一位患者。他們就是這樣日復(fù)一日的在平常的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、大名鼎鼎的貢獻(xiàn)著,這豈非不是實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)體現(xiàn)嗎?

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇5

  護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的

  溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,主要了解護(hù)患溝通的方法。 護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,使用尊稱(chēng),熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使病人產(chǎn)生親切感

  環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題,根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

  護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴(lài)性和安全感。

  學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的.心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

  總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。 人生格言:追求完美的服務(wù),做病人的知心朋友。

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇6

  作為一名23年護(hù)齡的護(hù)士,護(hù)理部在全院護(hù)士大會(huì)上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言,目的是鼓勵(lì)一下年輕護(hù)士愛(ài)岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感觸:

  一、我們不是偏師,而是主力部隊(duì)

  這是去年院長(zhǎng)在給我們講課里提到的,記得當(dāng)時(shí)他也沒(méi)細(xì)講,但我很有感觸,很欣賞這個(gè)提法。

  1、誰(shuí)都知道的“三分治療,七分護(hù)理”,這不就是說(shuō)在戰(zhàn)勝疾病的這場(chǎng)戰(zhàn)役中有70%的工作是我們護(hù)士做的,我們打了70%的仗,還不是主力部隊(duì)嗎?

  2、當(dāng)年南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院,將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%,她的措施就是:健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠(chéng)的關(guān)懷、強(qiáng)大的心理支持等。她的護(hù)理真是卓有成效!她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的敬仰。

  3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的.護(hù)理,只說(shuō)為病人提供服務(wù)的時(shí)間上護(hù)士就是其他醫(yī)務(wù)人員的至少2~3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價(jià)值不低!領(lǐng)導(dǎo)也是清楚的,大家都記得去年的年終總結(jié)大會(huì)上全院各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共發(fā)出獎(jiǎng)金8萬(wàn)元,其中有5萬(wàn)落入護(hù)士之手。

  二、我們要得到社會(huì)的尊重,要靠我們自己,要做值得尊重的事

  1、要有地位受尊重要靠我們自己,我們的臨床護(hù)士每天忙于輸液、鋪床、收床,病人有疑問(wèn)就說(shuō):去問(wèn)醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜:你們太辛苦了你們會(huì)累死去.用幾年學(xué)的知識(shí)為什么不用a呢?有關(guān)疾病的知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)都是我們工作的重要內(nèi)容啊,知識(shí)就是力量,知識(shí)體現(xiàn)價(jià)值啊。

  2、知識(shí)靠不斷的學(xué)習(xí),我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)自己的需要,終身學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專(zhuān)學(xué)歷水平的專(zhuān)業(yè)怎么去發(fā)展,只有護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展了護(hù)士才會(huì)有地位受尊重。

  3、作為專(zhuān)業(yè)人員,專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)也是反映地位和水平的,特別是在這方面國(guó)家也是很公平公正的,醫(yī)師有中級(jí)職稱(chēng)高級(jí)職稱(chēng),護(hù)士也有啊,是平等的啊。我們要積極的晉升。

  最后,我想請(qǐng)大家相信自己,護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的隊(duì)伍,只要我們堅(jiān)持我們努力一定會(huì)有輝煌燦爛的明天!

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇7

  懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來(lái)到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

  開(kāi)始了我新的起點(diǎn),實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護(hù)理長(zhǎng)、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作,給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí),與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專(zhuān)心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí),在各科的輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,使我體會(huì)到了護(hù)生的.不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè),但也卻很充實(shí),一開(kāi)始還有很多不適應(yīng),一個(gè)男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì)拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)理這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,因?yàn)檫@些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

  就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開(kāi)的,如今我已可以根據(jù)一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理,而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵(lì)患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中,我溫暖的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

  在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱(chēng)贊,同時(shí)也接受了患者的第一次批評(píng),第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂(lè)的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深刻的一道。

護(hù)理工作心得體會(huì) 篇8

  XX是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案, 我們大科制定了“親情服務(wù),愛(ài)心施護(hù)”工作方案。 如今,XX年就要過(guò)去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒(méi)有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?墒,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠(chéng)的微笑來(lái)對(duì)待每個(gè)住院的病人, 用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。

  曾經(jīng),我以為微笑沒(méi)有什么難做到的, 我這個(gè)人本身就喜歡笑?沙D昀墼碌男χ,只要身穿護(hù)士服,開(kāi)始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡(jiǎn)單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇?lái)源于我們健康、積極的心態(tài),來(lái)源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛(ài)之心的自然流露,還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。

  微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方,很無(wú)助,很迷茫的時(shí)候,看到一個(gè)微笑著的友人,關(guān)心的問(wèn)你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時(shí),你的內(nèi)心是什么樣一種感覺(jué)?而我們每天都在扮演著那個(gè)友人,每天都在讓不同的病人遇見(jiàn),在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助,和他們一起面對(duì)。比如,我們常常會(huì)遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對(duì)這不滿,對(duì)那也懷疑。可是,我每天上班來(lái)到病房,并沒(méi)有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時(shí)候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會(huì)去在意,繼續(xù)用平和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來(lái)看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ,?qǐng)盡管說(shuō)。護(hù)士該說(shuō)的,該提供的幫助,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來(lái),在一次給他拔針的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長(zhǎng),就拿來(lái)指甲剪,耐心的.解釋?zhuān)嬖V他留長(zhǎng)指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒(méi)有說(shuō)話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時(shí)候,發(fā)

  現(xiàn)他的長(zhǎng)指甲不見(jiàn)了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候,還能聽(tīng)到他說(shuō)起自己憂心的事和聊起家常?粗霓D(zhuǎn)變,我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)椋o(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會(huì)一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門(mén)什么的。不管是好說(shuō)還是不好說(shuō)的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候,我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對(duì)愛(ài)的本能。 用你真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來(lái)住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,會(huì)給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),給予一個(gè)贊許的微笑,說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無(wú)術(shù)”的病人時(shí),除了做好必要的解釋?zhuān)拐\(chéng)自己的內(nèi)疚和無(wú)奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑,真誠(chéng)地微笑。

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

  我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_(kāi)放著的向日葵,有著一樣的陽(yáng)光般的微笑。

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