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童年讀后感

時(shí)間:2022-08-23 20:55:37 讀后感 我要投稿

童年讀后感匯編15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感匯編15篇

童年讀后感1

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的'感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè)的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

童年讀后感2

  當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的`事,干瘦的身體輕輕地晃著!睍r(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了。“時(shí),覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習(xí)。

  《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到非常多東西。

童年讀后感3

  今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽(tīng)完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那類專心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書(shū)的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽(tīng)見(jiàn)這兒,我不由自主想到了自身之前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。

  每一次父母幫我買(mǎi)來(lái)哪些新小說(shuō)或貸到一本書(shū),我尤其開(kāi)心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛(ài)看書(shū),可是從書(shū)中學(xué)得的專業(yè)知識(shí)卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書(shū)中的繁華,從來(lái)沒(méi)有用心的思索過(guò),因此看了后就都忘記了。母親說(shuō),高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專心讀書(shū)的精神實(shí)質(zhì)是離不開(kāi)的`。

  因此我認(rèn)為高爾基文化教育了我,無(wú)論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導(dǎo)致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報(bào)名參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),考試成績(jī)并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì),便是粗心大意。今日我想甩開(kāi)它,我想和用心交友,無(wú)論做啥事必須用心!如同高爾基說(shuō)的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門(mén)!”

童年讀后感4

  最近,我讀了一本好書(shū),名字叫《童年》,讀完后我深有感觸。本書(shū)是由著名的大作家高爾基所寫(xiě)的。寫(xiě)的是男主人公阿遼沙的童年生活,阿遼沙從小失去父愛(ài),跟隨著母親去外公家生活,聞到了外公一家人的`敵意,他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)取得到阿遼沙媽媽的嫁妝,不擇手段的想辦法,甚至兩個(gè)人大打出手。時(shí)間久了,他認(rèn)識(shí)了茨岡,他們成為了朋友,每次阿遼沙被外公打的時(shí)候,茨岡都會(huì)站出來(lái)替他挨打,過(guò)了幾天,茨岡就因?yàn)楸骋粋(gè)橡木十字架而死了,人們就無(wú)聲無(wú)息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個(gè)好朋友。又過(guò)了好久,阿遼沙有了一個(gè)繼父,他經(jīng)常打罵阿遼沙的媽媽,后來(lái)媽媽生了一個(gè)小弟弟,不久后媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因?yàn)楸丛趬灥貋y撞,把頭撞破了。讀過(guò)這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)阿遼沙是多么的自強(qiáng)不息,姥姥是多么的慈祥善良,外公是多么的自私冷酷,繼父是多么的兇惡。

  我這才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福,我們的家庭是多么的和諧,我們不能總是依賴父母,要學(xué)習(xí)男主人公阿遼沙,要趁著大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

童年讀后感5

  每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的.一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門(mén),開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱南敕,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照,同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

  我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

童年讀后感6

  《童年》這本書(shū)的作者是俄國(guó)的高爾基,這本書(shū)寫(xiě)了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫(huà)面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的'丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀后感7

  在這個(gè)學(xué)期末,我讀完了《童年》這一本書(shū)。這本書(shū)給我留下了很深的印象。

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活:小時(shí)候就失去父親,到了外祖父家,又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)下成長(zhǎng)起來(lái)。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。

  我感到與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù),老師們的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。

  有一次,我考試考得不好,但我沒(méi)有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的.。之后我多做習(xí)題,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),果然在下一次考試中取得了好的成績(jī)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

童年讀后感8

  童年有快樂(lè),有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

  《童年》這本書(shū)講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開(kāi)了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個(gè)臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛(ài)他。阿廖沙這么小,就走向了社會(huì)的道路上。讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都清楚,阿廖沙有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。他的童年有點(diǎn)兒酸,有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)自己的童年。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無(wú)盡的'苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的接受和認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來(lái)。阿廖沙是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,能在如此環(huán)境中,如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。每個(gè)人都有自己的童年,有自己快樂(lè)的時(shí)光,自己美好的童年歲月!锻辍愤@本書(shū),使我受益無(wú)窮,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義!

童年讀后感9

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的.母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年讀后感10

  讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

  高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

  這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的`童年烙下了深深的陰影。

  高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

童年讀后感11

  幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開(kāi)這本書(shū),我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因?yàn)楹芏嗳缢牙岩粯由屏加謭?jiān)定的人,給了他多少的引導(dǎo)呀。

  開(kāi)篇去世的父親,心如死灰的母親,前途未卜的我(或者說(shuō)不知如何活下去的幼小的'我)。只有姥姥是生命中的一束光。

  回到姥姥家后,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩KB(yǎng)了一只小老鼠,他說(shuō)老鼠是非常聰明的動(dòng)物。這讓我想到了初中時(shí)一個(gè)同學(xué)講了兩個(gè)有關(guān)老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點(diǎn)。

  第一個(gè)故事是老鼠偷吃芝麻,說(shuō)瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。

  第二個(gè)故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時(shí)候在老家,存放東西都會(huì)用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會(huì)存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時(shí),會(huì)抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會(huì)背朝地,保護(hù)雞蛋不被摔壞。

童年讀后感12

  童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的.,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來(lái)了,還和我一起睡。不過(guò),給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門(mén)。

  讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹(shù)條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),”嗖嗖“地響。”時(shí),我感到非常害怕,同時(shí)也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺(jué)得外祖母非?删矗活欁约旱陌参,拼命保護(hù)我。

童年讀后感13

  高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭——年幼喪父,卻又受盡外祖父的虐待,他周?chē)娜硕际悄敲醋运、貪婪…?/p>

  隨著故事情節(jié)的展開(kāi),年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦,他被母親帶回家撫養(yǎng),可是外公由于當(dāng)時(shí)家族的衰落,連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長(zhǎng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)。幸運(yùn)的是,在這個(gè)大家族中,外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待周?chē)魏尾恍业脑庥觥?/p>

  對(duì)于阿廖沙童年記憶的'人和事,作者在敘述時(shí),心情想必是沉重的,因此這部小說(shuō)在整體上顯得嚴(yán)肅。然而,這部小說(shuō)以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述,讀后感這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩,因此讀起來(lái)讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

  我喜歡《童年》,它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生,不同的故事,更重要的是,它讓我重新審視自己的生活,學(xué)會(huì)知足,感恩現(xiàn)在的生活。

童年讀后感14

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來(lái)之不易的,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的.生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很幸運(yùn)的。可是高爾基生活在那樣的一個(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒(méi)有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!

童年讀后感15

  暑假到了,我在家里感到無(wú)聊就找些書(shū)來(lái)翻翻。本想打發(fā)時(shí)間,但是在無(wú)意中看到了一本我表哥的書(shū),是高爾基寫(xiě)的《童年》,我把它拿了出來(lái)?戳丝从X(jué)得很有意思,開(kāi)頭既深?yuàn)W又可以一點(diǎn)就通,我便津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)大致寫(xiě)的就是高爾基的童年生活。開(kāi)篇就寫(xiě)了高爾基的.爸爸死了,他便和媽媽到外公家去生活,他的整個(gè)悲慘的童年都是在外公家度過(guò)的。那是個(gè)很悲慘的家庭,高爾基的兩個(gè)舅舅為了分家而糾纏不清。

  我看了這本書(shū)之后,心中充滿了對(duì)高爾基的無(wú)限敬佩之情。當(dāng)時(shí)高爾基的童年十分悲慘,但是他能堅(jiān)持下去,最后成為了世界聞名的作家。我們的童年如此美好,沒(méi)有饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦、爭(zhēng)吵和打斗。但我們卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),整天只知道玩,長(zhǎng)大了肯定不能出人頭地。許多名人的童年大多數(shù)都是悲慘的,他們都是在逆境中成長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在是在順境中成長(zhǎng),所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。高爾基的童年如同地獄一般,一波三折,從剛開(kāi)始的悲慘到家境衰敗,再到家境的破滅,高爾基經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他都勇敢地堅(jiān)持下來(lái)了,我為什么不能呢?

  我立志要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)持不懈的人。

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