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寫讀后感作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫讀后感作文，希望對大家有所幫助。
寫讀后感作文 篇1
酒逢知己千杯少，在我們的身邊朋友很多，可是能用心相交的朋友能有幾個。交朋友的時候或許我們的出身不同，但是既然我們相遇到成了知己。那么我們就是永遠(yuǎn)的好朋友，不分高低貴賤。
讀完了納蘭性德的金縷曲，讓我明白了，珍惜身邊的身邊志同道合的朋友。在我們的人生中亦有有相遇和分離，所以我們要好好珍惜我們的相遇。作為剛從高中過來的我，我深深深的體會與三年的同學(xué)分別的離別之愁。我們有著共同的夢想，讓我們相遇校園，可是時間卻來的匆匆，去的那匆匆。我們既然不能改變這樣的現(xiàn)實，那么我們不如接受了它。
時間和現(xiàn)實總是一把無情的刻刀，在我們的心理刻下了無數(shù)條傷痕。古人說的真的很對，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們總是相遇得很短卻分別很久，所以我們不得不珍惜那個短暫的相遇。記得剛走進(jìn)高中校園的時候，我們都是多么的純真的向往一個充滿友愛的班級，在這個班級里我們有和自己心交的閨密，朋友，同學(xué)�，F(xiàn)在我們把這些變?yōu)榱爽F(xiàn)實。雖然不能和所有的朋友同學(xué)成知己，可是我還是找到了屬于自己的哪一個知己。
我有一個很好的朋友，知己等于最好的朋友，我們無話不談。在我們之間沒有什么避諱的。我們從一個夏天到一個冬天，我們都互幫互助。因為我們走了共同的理想，所以我們在哪個短暫的相遇我們相互認(rèn)可了對方。還記得我們有共同的愛好，打羽毛球。每天放晚學(xué)，我們都相約球館，打上一個多小時的球，滿身大汗，可是卻還沒有要停下來的想法，我們就像是把累拋到了腦后。
有一次，我的不小心把我最好的朋友傷了。可是他一點(diǎn)也沒又在意，原來我以為他會生氣。他看到了我在意傷了他的這件事，他卻主動的來和我說不要讓我在意這件事了，把這事忘了。我們的友誼經(jīng)過了很多的考驗，所以現(xiàn)在我們感覺比親兄弟還親，這可能是經(jīng)過時間的考驗的產(chǎn)物。所以我很慶幸我有這樣一個知己。我們的.命運(yùn)卻因為家庭的原因分開了，不過我們的友誼卻不是因為距離就會斷開。其實有時候我也挺感覺我們的命運(yùn)就像一部戲曲，我們在其中擔(dān)任了不同的角色，可是我們卻是出于同一家戲院。
現(xiàn)在的世界真的很復(fù)雜，每個人我們都猜不透�？墒俏覀儏s在相互稱兄道弟，可是真的朋友到底能有幾個。所謂知己難得��！所以我們要珍惜現(xiàn)在最好的朋友，或許只有這樣，我們才能找到一個在自己迷茫的時候給自己幫助的人。就算是很久不見的知知己。只要有我們相遇的那一天，我們就舉杯干了那些不愉快的回憶。把值得留念的放在心中就可以了，作為知己我們相互珍重。
讀了金縷曲讓我知道，知己誠可貴。我們得好好的珍惜現(xiàn)在擁有的好朋友，不要到分別才知道好朋友的可貴。
寫讀后感作文 篇2
愛，一個神圣又熟悉的字眼，讓我感悟到了很多，而《愛的教育》這本書，更是讓我感悟到了愛的境界。(從愛自然過渡到《愛的教育》一書，用語簡潔。)
這本書的作者是意大利的亞米契斯。書的主人公是一個讀四年級的小男孩——安利柯。全書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了友愛、師生間的愛、父愛、母愛……《愛的教育》中的每一個故事都回響著愛的旋律。其中最使我難以忘懷的就是“掃煙囪的小男孩”。(一個“最”字，突出了這個故事對“我”的影響之深。)
這個故事主要講的是：在學(xué)校對面，有一個小男孩在哭泣，幾個女生跑過去問他怎么了。他說，他今天給人掃煙囪，掙了三十個小錢，可是口袋破了，錢全都丟了。他說，他不敢回家，主人會罵他的。女孩們聽了，紛紛把自己身上的錢全給了小男孩。最小的女生沒有錢，就把花給了小男孩。小男孩看著滿滿一袋錢和花，破涕為笑。(簡單介紹故事，便于下文進(jìn)行闡發(fā)。)
這些小女孩都有一顆金子般的愛心。當(dāng)別人需要幫助時，她們毫不猶豫地把自己的愛心奉獻(xiàn)出來。
其實，世界上處處都盛開著愛的花朵。就拿四川發(fā)生的大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū)，甚至俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫(yī)療隊。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，希望他們能夠早日重建家園。學(xué)生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻(xiàn)的愛。(汶川地震的'事例，十分典型。)
讀了《愛的教育》后，我知道了愛是無私的，是毫不吝嗇的，這使我對我以前的行為感到慚愧和內(nèi)疚——
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去散步時，看到一個女人抱著一個孩子向我討錢。當(dāng)時我認(rèn)為這種人是不值得我?guī)椭�，擺擺手就走開了。讀完《愛的教育》后，我深深地自責(zé)。如果我當(dāng)時幫助了她，哪怕只有一枚硬幣，她也許會因此感受到愛的溫暖。(聯(lián)系現(xiàn)實生活，進(jìn)一步突出這本書對“我”的影響。)
愛是無私的，是實在的，是博大的。朋友們，獻(xiàn)出你的愛，去幫助每一個需要幫助的人。我們要相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間。(結(jié)尾點(diǎn)題，并發(fā)出呼吁，強(qiáng)化了文章的主旨。)
寫讀后感作文 篇3
《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過得好一些，每天晚上12點(diǎn)過起床給爸爸寫簽條，但最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸十分感動的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人，愛父親、母親的感情。
“敘利奧聽了心里像刀割一樣。父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得不得了的父親。確實不愛他了！眼里已經(jīng)沒有他者個人了�！�，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的'！——無論如何，請您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！’”當(dāng)我讀到這一自然段，我的新繃得緊緊地，怕敘利奧真的就不幫家里了。但當(dāng)我讀到下一個自然段時，松了一口氣�！皵⒗麏W又習(xí)慣性的為爸爸簽條，可這一次居然被父親發(fā)現(xiàn)了，”我還以為父親會十分生氣，說敘利奧“不誤正業(yè)”，我不禁為敘利奧擔(dān)心。可結(jié)局卻大出所料，父親竟“忍住眼淚，吻著兒子的臉說：‘倒是要你原諒我，明白了，一切都明白了；我真對不起你�？欤 f著，他抱起兒子，走到母親床前，把兒子放到母親的懷里�！蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興，父親又像以前一樣愛他了。
看著敘利奧的經(jīng)歷，讓我想起了我自己的事情。那是一個暑假，我去補(bǔ)習(xí)回家。一到家，我便像“小皇帝”似的，空調(diào)一開，電腦一開，就開始打有游戲了。打了半個多小時，爸爸媽媽回來了。于是我掃視一眼，爸爸直喘氣，媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦，可我一點(diǎn)也不關(guān)心，問也一句。爸爸在炒菜，叫我來幫忙，可我只是大聲說了幾個“不”字，就又看電視了。媽媽叫我去買幾個土豆，可我只是搖搖頭�？勺x了《小抄寫員》后，我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問候父親、母親，像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條，可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事，為爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。讀了《小抄寫員》后，我認(rèn)為我要多幫父母，做父母的小幫手，不在家中當(dāng)小皇帝，做家中的小主人。
寫讀后感作文 篇4
《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員，每天晚上抄寫到12點(diǎn)，敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任，可父親說不行，學(xué)習(xí)要緊，可敘利奧依然堅持，雖然父親不給，他天天等父親睡了以后幫父親抄寫，父親不知道。敘利奧由于睡眠不足，白天在上課的時候打盹兒，而且學(xué)習(xí)成績也下降了，常常被父親責(zé)罵，可他依舊堅持，4個月后，父親知道了，以前的冷淡和責(zé)罵沒有了，從此以后，父親更加疼愛敘利奧了。
“苦難也是一種快樂”，這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。
讀了這篇課文，我覺得敘利奧是個孝順的孩子，他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任，起早摸黑地幫父親抄寫，盡管面對父親的`冷淡與責(zé)罵，他依舊堅持著。
讀了這篇課文，我覺得文中的父親很偉大，他為了讓家里的生活更好一些，夜以繼日地工作，還有，當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫時，不但沒有責(zé)備他，反而理解他，原諒他，我覺得他是個偉大的父親。
愛，閃爍著光芒……
寫讀后感作文 篇5
愛是什么？我經(jīng)常這樣問自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個疑惑我許久的問題的答案……
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫，父親堅決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條。長時間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅持幫助父親抄寫。一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高，比海還深。
而我們身邊也有這樣的故事，一個五歲的女孩子，她媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發(fā)，而她非常鎮(zhèn)靜，迅速撥打了120，車子來了把她媽媽裝上車送進(jìn)醫(yī)院。你們想想，一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個小女孩這么堅強(qiáng)呢？那就是——愛。愛是無私的，他可以促使每個人不能萎縮，要真真正正地做個不怕困難的.人。通過小抄寫員和這個故事告訴可我們一個道理：“苦難也是人生寶貴的財富”。
當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌，敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前……
寫讀后感作文 篇6
世界如果沒有書，就像人類沒有血液。讓我來向你們推薦一本好書吧！它可不是：漫畫書、雜志書……它就是《300字作文輕松寫》。這本書有許多好詞好句，內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書買回來的時候，我迫不及待的打開這本書，一看！我好像在一個作文天地里，這里有一篇作文，那里也有一篇作文，每一篇作文我都看的津津有味，每一篇作文的'語句都很精辟，讓我大開眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多，我心里想：我可要加加油，爭取比他們寫得更加好更加棒！
讀完這本書后，我一看我的作文簡直就是天壤之別。我心里想：我的作文寫的真差，我一定要多去新華書店看看作文書，提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句，讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩！
我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書，因為每一本書都能提高我的作文水平，每一本書都能增強(qiáng)我的作文知識……
我相信我自己總有一天可以超過那些作者！
寫讀后感作文 篇7
通過誦讀經(jīng)典詩文，我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教�！蹦阋娺^高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無邊！山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭；海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長處呢？這也是曹操的'短歌行中的“山不厭高，水不厭深”的哲理。
人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。讓它來耕耘我們心中的土地，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧！
寫讀后感作文 篇8
老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實、深愛阿廖沙的'“小茨岡”每次都會用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會被抽得紅腫，他也不后悔。最后這個善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時候的人沒有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母的支持與愛護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的溫暖，歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學(xué)，“挨打”是是什么滋味？他們都說不知道，因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子，我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個與諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀，我們似一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤，在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長，因而我們的童年是充滿幸福與快樂的。
天哪，不比不知道，這樣一比較，終于明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡，花花綠綠的錢堆，被愛包圍……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。
從現(xiàn)在開始吧，我決定不再奢侈，不再浪費(fèi)；開始為長輩想，為他人想，體諒他們，愛護(hù)它們；更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
寫讀后感作文 篇9
童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開，一個又一個場景跳躍顯現(xiàn)出來，我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年，但是每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個使人尊重的'人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝，反映了當(dāng)時俄國小市民階層的庸俗、自私，同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙，是一個心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父，無奈母親帶他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺，生了一場大病。他愛財如命，暗地里放高利貨，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿工人們到市場上偷竊。
阿廖沙的兩個舅舅自私，陰險，總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于毒打，折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個令人窒息的，痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚，使他孤單又孤僻，對生活失去信心。
生活總會有光明的，而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良，樂觀，心里充滿了愛的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎分明，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有使阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將會是一片光明。
我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大多都是獨(dú)生子女，享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛，過衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大，這種溺愛會使我們似溫室的花兒，無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我深深的啟示，生活不會是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會使人堅強(qiáng)、勇敢與自信。成長的路上我會帶這些金玉良言，披風(fēng)斬棘，似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。
寫讀后感作文 篇10
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘�。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家有大魚大肉等品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的`容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真��！的確，我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，使我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！
寫讀后感作文 篇11
我今年十歲，是一名四年級的小學(xué)生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時，老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評，媽媽給我買了很多關(guān)于寫作文的書，我也知道那些小朋友寫的非常好，可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后，才真正的.明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛牛”和我差不多大。作文也寫的不好，而每次寫完作文后，在班級上，老師與同學(xué)都會進(jìn)行討論，指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實這些缺點(diǎn)也是我在寫作文中經(jīng)常犯的，所以每當(dāng)讀到這的時候，我就特別感到直實，感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結(jié)故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫作文的要點(diǎn)，及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。而且通過故事，通過牛牛和他們同學(xué)的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我都記不住，而現(xiàn)在通過一個個好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來了，這樣我以后在寫作文時打開看看，腦子就會出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。
生活中，我一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過作文補(bǔ)習(xí)班，可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記，所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后，我感覺自己也就成了牛牛，喜歡上了寫作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來，與老師，同學(xué)們分享，提高自己的寫作能力。
寫讀后感作文 篇12
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最真貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。今天，我讀了《珍惜時間》這篇課文后，心情久久不能平靜，文章中魯迅先生珍惜時間學(xué)習(xí)，把畢生的精力獻(xiàn)給革命的精神深深地打動了我的'心。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是爭分奪秒，如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。病重得時候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一點(diǎn)，他就動手做起來。他在逝世的前不久，生著病，體溫很高，體重已經(jīng)減輕到不足八十斤，可他仍然緊張地寫作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言，在逝世得前一天還記了日記，魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天，從來沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)兒時間。
和魯迅先生一比，我就差了十萬八千里。魯迅先生對時間是那么珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如在雙休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太陽出得老高才懶洋洋地起床，就是起來了也不想寫作業(yè)，心想時間還早著呢，于是就出去玩了。因此，每個雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè)，完成的質(zhì)量可想而知了。
每次吃飯的時候，媽媽總說我耽誤時間，因為我總是一邊吃一邊看電視，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃一頓飯，就要耽誤一個多小時�，F(xiàn)在想想，如果把節(jié)約的時間用來看書，還能學(xué)到許多知識呢。
古人言：“勿謂今日不學(xué)有來日，勿謂今年不學(xué)有來年。”學(xué)了這篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時間。
寫讀后感作文 篇13
《夏洛的網(wǎng)》這本書我近期看完了，它讓我感動!
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個炎熱的夏季，孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊，友誼愈加深，可有一天，它們從老羊的口中得知，小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了，夏洛決定不惜生命去幫他，她努力地在我們的`網(wǎng)上織出字，使大家感覺這是個奇跡。故事的結(jié)尾，“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎”，如此使他可以活到老，可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。
這個故事震撼了我，你想，小小的動物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友，不惜所有代價。這使我聯(lián)想到，普通的動物也有我們的自尊和思想。可為何，人類為了我們的利益、欲望，還是要傷害它們，大家實在要好好檢討一番。
這雖然只是一本書，一個故事而已，但它讓我深受感動和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好，它值得大家每一個人去珍惜。在我平常的生活里，也處處能見到讓人感動的友誼。從小學(xué)一年級到目前，我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼，但和我最要好的還是我的同桌。
記得一次美術(shù)課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個時候，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，便立刻來問我出啥事了。當(dāng)他問明緣由后，立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結(jié)果，他一個人被老師批評，并扣了分，我卻好端端的。下課了，我去感謝他，他卻說：“不需要謝，沒關(guān)系�！�
友誼是純潔的，是無私的，友誼會創(chuàng)造奇跡!
寫讀后感作文 篇14
在我的記憶里，母愛是偉大的，是無私的，但《狼王夢》這本書卻改變了我的想法。紫嵐這匹母狼既偉大又自私，可能在動物世界里只有如此才能存活下來。
紫嵐生了五個小孩，5、只狼崽被凍死了，還剩下四只狼崽。長子叫黑仔，次子叫藍(lán)魂兒，最小的一只小公狼崽叫雙毛，還有一只母狼崽叫媚媚。在紫嵐的家里，她最愛黑仔，由于黑仔像她過世的伴侶黑桑。紫嵐想讓黑仔完成黑桑的遺愿去爭奪狼王的寶座。黑仔因此得到更多的母愛。后來，黑仔被金雕奪去了性命，由藍(lán)魂兒代替黑仔的地方。藍(lán)魂兒表現(xiàn)非常出色，連狼王也向藍(lán)魂兒投去了佩服的見地。但不幸的是，藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住，紫嵐為了不讓小孩落入獵人之手，就殘忍地咬死了藍(lán)魂兒。作為媽媽的紫嵐，看到我們的寶貝一個個失去性命，痛苦萬分。她最后只能把期望寄托在膽小瘦弱的雙毛身上，但雙毛由于心里留著陰影而格外膽小。在爭奪王位時，雙毛因此喪命。更慘的是，紫嵐的女兒媚媚也不認(rèn)這個親娘了。紫嵐的狼王夢沒達(dá)成，自己也被金雕叼走了。
狼的世界真的非常殘酷。最讓我觸目驚心的是，紫嵐可以吃掉自己小孩的'尸體，也可以咬死我們的小孩。但仔細(xì)想想，她只有如此，才能讓其他饑餓的狼崽活下來，讓被捕獸夾夾住逃脫不了的小孩減輕痛苦。這是如何一種母愛啊!紫嵐自私地為了我們的狼王夢不考慮所有讓小孩一次次地去爭取，好幾次我都為狼崽悲慘的運(yùn)勢而哭。紫嵐為了保護(hù)幼小的狼崽而與金雕同歸于盡，我又為她偉大的母愛感動而哭。這是一本很精彩的動物小說!
寫讀后感作文 篇15
近期我讀了一本叫《水小孩》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小孩子，名叫湯姆，他雖然成長在大城市里，但他沒書讀，也沒父母，整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪，掙來的錢都被師傅拿走，還要挨打受餓，他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪，因不小心闖禍被誤覺得是小偷，嚇得他到處亂跑，后來在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里，變成了水小孩。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮，常常跟各種動物搗蛋，在仙女的感化教育下，經(jīng)歷各種冒險奇遇，克服了我們的各種性格缺點(diǎn)，在水世界里也學(xué)到了很多常識，日漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好小孩。
最后仙女派湯姆去幫他師傅擺脫困境，開始他非常不想去，由于他很怕師傅會第三把他變成掃煙囪的孩子，可是仙女教育他，一個人假如想成功就不可以只做自己喜歡的事，最后小湯姆鼓起勇氣去幫我們的師傅。
看完《水小孩》的故事我深深感到成長在新社會的'小孩是多么的幸福，即便沒爸爸媽媽的小孩，照樣會受到社會的關(guān)愛，沒不念書的小孩，而且國家都給大家免費(fèi)念書。同時還給大家配備了出色的老師，但大家還是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活上大家有多富裕，想吃那些有哪些，想穿什么有哪些。與小湯姆相比大家真的是天堂。可是大家還是這也不要吃，那也不要吃。在學(xué)習(xí)上大家有如此漂亮的學(xué)校上學(xué)，有如此關(guān)心大家的老師教會，但我連天氣冷一點(diǎn)都不可以按時起床上學(xué)，在學(xué)習(xí)上還不愿下苦功夫，難點(diǎn)不愿刻苦鉆研，我感覺非常羞愧。
目前的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了，愿大家大伙以后也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力，努力，努力奮斗!
寫讀后感作文 篇16
我和母親一塊看了一本好書——《海蒂》。
這本書講述了一個名叫海蒂的小女孩，由于爸爸媽媽與姥姥的過世，不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場上奧西姆大叔家。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，還有那高山牧場上的漂亮風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時，爺爺常常沉默不語，他常常用特殊的辦法教海蒂，使海蒂知曉了不少生活知識，了解了很多道理。海蒂八歲那年，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家，在那兒，海蒂看見了體弱多病的`克拉拉，慈祥的奶奶，嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒，海蒂愈加孤單，幸好奶奶給他們帶來了很多歡樂，可是，不久將來，奶奶也要走了，奶奶走后，家冷冷清清的缺失了不少歡樂。不久，海蒂就失眠了而且，她還要了夢游癥，賽思曼家鬧鬼了!最后，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來，海蒂終于康復(fù)了。夏季也日漸到來了，克拉拉小姐也要來海蒂家了，海蒂開心極了�？死瓉淼胶５偌液螅匆娏撕５俚男〈�，還看見了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間，或許會對她的身體有幫。從那將來，克拉拉就扔掉了輪椅，一直在堅持著自己走路，最后，她的選擇是對的，她真的掌握了走路!不久將來，克拉拉的奶奶和父親過來接她了，她還期望在這兒多呆一會兒呢!
我喜歡海蒂善良純真，她熱愛生活，熱愛大自然，助人為樂;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實，只須每人付出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。
寫讀后感作文 篇17
在這個暑假里，有很多推薦的書讓我眼花繚亂，但我還是被一本深深著迷的書——《尋找和尋找朋友》所吸引。當(dāng)我看到這本書時，我被這本書的封面所吸引。這本書的封面是一個在四葉草森林里尋找東西的小男孩。一個小女孩手里拿著一塊四塊。葉草好像是送給這個男孩的。看到這里，我覺得很奇怪，這世上怎么會有四葉草？好奇心促使我買了這本書。后來，我不僅被這本書的封面吸引，還被這本書里的故事吸引住了。
這本書里，我最喜歡萬麗青和顧傲麗。萬麗青是個傻丫頭，動不動就尷尬，單眼皮，還有點(diǎn)小胖。無情地笑是一種“快樂病毒”，可以感染好朋友。有點(diǎn)笨拙，有點(diǎn)固執(zhí)，善于思考各種非自動腦補(bǔ)。性格開朗溫暖，經(jīng)常被兩個小伙伴當(dāng)夾心餅干。顧傲麗是個古靈精怪的男孩，時而冷若冰雕，時而熱情洋溢。他是班里最有紳士風(fēng)度的男孩，也是照顧瘋婆婆的“最佳小演員”。
讀完這本書，我才知道，友情其實就是一場尋寶。每個人的頭上都閃耀著金色的光芒，但只有真正視他們?yōu)閷毼锏?人，才能看到那耀眼的光芒。這光與你是否聰明、堅強(qiáng)、美麗、堅強(qiáng)、受歡迎或不受歡迎，甚至你是開朗、寬容或坦率無關(guān)。每個人都會遇到自己的尋寶者，這個尋寶者將帶你一起踏上漫長的旅程。晴天互相遮蔭，雨天互相遮雨，白天互相傾訴，晚上互相陪伴，快樂因分享而加倍，悲傷因分享而減半。就算有磕磕絆絆，有誤會，有爭吵，有背叛，也無所謂。每一次摩擦都會磨圓彼此的棱角，讓內(nèi)心的光芒更加耀眼……
友誼在這個世界上可能是多么的一個奇跡。它悄悄地來了，悄悄地改變了我們每個人。它靜靜地治愈受傷的心，靜靜地散發(fā)出溫暖的光芒。
寫讀后感作文 篇18
炎炎烈日，正將大地烤得一片焦熱。坐在屋中，品味涼茶，將《禪》端于面前。炎炎夏日，酷暑難當(dāng)，這書便成了我唯一的伴旅，將我灼熱的心置于那清泉之中。
品禪、思禪，是對人生的品味與思考。在人們心中，禪似乎只與佛相掛鉤，殊不知禪生于心，人人心中皆有禪。禪，是對人生的挖掘，人生百味在禪思中方能咀嚼得更深。
一個個禪語故事如一位老人般教我修養(yǎng)心靈，開啟智慧，教我品味人生，品味自然，品味智慧，品味情感。斑駁俗世中，我們隨著命運(yùn)趕赴人生的急流，我們堅持過，痛苦過，大笑過也哭泣過。在這闖蕩中，我們記下了許多東西，也忘記了許多東西，驀然回首時，可還記得當(dāng)時哭哭啼啼的自己？
學(xué)習(xí)不業(yè)于工作，一但停下就會被甩下，于是只能拼命趕，用盡一切地趕，尤其是在父母的'壓迫下則更是如此。于是，快樂被淚水代替，童真被遺忘在時間的汪洋中。我們失去的太多了。佛曰：放下。想想吧，收獲的多還是失去的多，縱使今后經(jīng)綸滿腹，又怎能贏回夕日的笑臉？存錢罐中若擠滿了錢，到時便一分也拿不出來。人應(yīng)學(xué)會放下，隨心，隨性，隨緣。佛說的好：“忘記不等于從未存在，一切自在來源于選擇，而不是刻意。不如放下，放下的越多，越覺的擁有的越多。”人不是物，人要學(xué)會選擇，而不要太過執(zhí)著。一切隨心而生。
頭頂?shù)尿滉栆廊荒前阋�，而我的心卻溫涼如玉，眼前的茶葉依然那般自在，似在與水嬉戲。佛曰：“前世五百次回眸，換今生匆匆一瞥�！闭湎闼鶕碛械陌�，于閑暇之時靜靜思考，不要讓塵埃繼續(xù)埋藏心靈，給心靈洗個澡吧！
寫讀后感作文 篇19
“人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海�！碑�(dāng)我讀到這句話時，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長》這一課的內(nèi)容。我深深地被船長那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動。
小說的主人公哈爾威身上閃耀著人性的`光輝。在一次航海中，哈爾威所在的諾曼底號輪船被全速前進(jìn)的瑪麗號巨輪撞上了，船長沉著鎮(zhèn)定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開諾曼底號，但在最后，他選擇與諾曼底號共存亡，這是多么悲壯的事，又是多么值得我們歌頌的事啊！
我也很喜歡船長哈爾威的一句話：“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他�！边@是船長對奧克勒大副說的話。事實上，在那樣危險的時刻，船長他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯了。但是在那樣的情況下，船長不僅保持了清醒的頭腦，而且還考慮到女士優(yōu)先，讓女士先走，這種人性之美，有多美好。記得有一次，我們?nèi)デ镉�，大家一窩蜂地往車門擠去。我看著那混亂的樣子，就大聲地喊，請大家有序上車，有些人不服氣，你憑什么？你又不是班長，我聽了，大聲說：“不管做什么事，我們都要遵守規(guī)則�！蓖瑢W(xué)們似乎覺得我說得有道理，也不再擁擠了，大家都安靜有序地上車。老師看到我的表現(xiàn)，還表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。現(xiàn)在想來，自己也能哈爾威一樣，遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定，時刻遵守規(guī)定，心中不覺樂了。
我也很喜歡哈爾威這個人，哈爾威在危險面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼，他把船上61個人都考慮到了，唯獨(dú)沒有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈爾威是優(yōu)秀的，我也要像哈爾威一樣，不管在何時何地，履行做人之道，這樣才能贏得別人的尊重。
寫讀后感作文 篇20
在人的成長過程中，閱讀是必不可少的，而閱讀中好的文章猶如甘露，可以滋潤心田。每個人眼中那滴最晶亮的甘露都是獨(dú)一無二的，我的那滴甘露就是魯迅先生筆下的《少年閏土》。
《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》，文章以先生幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水為原型，通過“我”的回憶，刻畫了一個見多識廣、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而真摯的.友情以及對他的懷念之情。文章中給我印象最深的是閏土講述的雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件新鮮事，他豐富的農(nóng)村生活經(jīng)歷是“只看見院子里高墻上的四角的天空”的“我”和生活在鋼筋水泥建筑中現(xiàn)在的我聞所未聞的，這不禁讓人心生向往、羨慕不已。
現(xiàn)在生活在都市中的孩子，因為種種原因很難近距離地接觸大自然，除非在假日旅行中，才有些許機(jī)會看到大自然的面目，有不少孩子可以說是五谷不分、果蔬混淆。記得前幾年第一次回鄉(xiāng)下老家，當(dāng)時的我對那里的一切都倍感新奇，比如：我一直認(rèn)為可供食用的鴨子只有平時見到的灰白家鴨，但卻在鄉(xiāng)下老家發(fā)現(xiàn)了外貌可與鴛鴦媲美的麻鴨;老家戶戶門前都種有果樹，樹上結(jié)滿了形似柚子的金黃色果實，摘下一個品嘗，只覺果肉又酸又澀，口感與柚子相差甚遠(yuǎn)，詢問才知這不是柚子而是一種當(dāng)?shù)胤Q為“柑子”的水果;我還在山間小路上發(fā)現(xiàn)了板栗，但它的外殼并不是光滑的，而是被一個滿是硬刺的殼包裹著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像地上靜臥了一只只小小的刺猬，這時我才知道我們平時吃的板栗其實是一種樹的種子。
你瞧，大自然有多少東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索，可是現(xiàn)在的我們平日里只能在題海和興趣班中渡過，閑暇之余本應(yīng)投身于戶外，多去行走看世界，但我們有時卻寧愿沉浸在由手機(jī)和電腦構(gòu)成的虛擬世界中，游戲似乎已成為了生活的一部分。我覺得，我們應(yīng)該學(xué)著抬起頭走出去，去看看閏土口中那五彩斑斕的世界：漫步海灘，拾起五色的貝殼，找找鬼見怕，看看觀音手;步入田間，找尋碧綠的瓜田，看瓜刺猹抵御獾豬;走進(jìn)雪地，掃凈厚厚的積雪，支匾裝弶捕捉鳥雀。我們既要廣泛閱讀，多學(xué)習(xí)書本上的知識，也要像閏土一樣投身大自然，廣泛接觸社會，增長生活知識和見聞。正如陸游所說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
寫讀后感作文 篇21
在寒假里，我讀了《毛毛》這本書。
它主要講述了一個聲稱自己已有102歲高齡、名叫毛毛的小姑娘與霍拉大師、烏龜卡西歐佩亞等朋友們一起聯(lián)手打敗時間竊賊——灰紳士的故事。毛毛的傾聽，好似一項超能力，它可以使說話的人困難土崩瓦解，盡情傾訴自己的煩惱，因此她深受朋友們喜歡。她的傾聽還讓一位灰紳士說出了他們讓人類珍惜時間的真相——為了更好、更多地竊取時間，最可惡的是這些灰紳士們壞得出奇，他們準(zhǔn)備一步步地掌控人類所有的時間！他們建議受害者之一的弗思先生把母親送進(jìn)便宜的療養(yǎng)院，把鸚鵡賣給愛鳥人士，每周不再唱歌、聚會、看電影等，以便讓自己偷取更多的時間，而弗思先生的生活卻從此變得非�？菰铩⑺约阂矎拇藧瀽灢粯�。毛毛的勝利讓人們恢復(fù)了以往的快樂日子。
看完這本書后，我思緒萬千：“為什么人類越是節(jié)省時間，而時間越會被灰紳士們所偷走呢？”于是我把書又看了一遍，才解開了這個謎。原來就在人們珍惜時間的同時，多余的時間雖說是存在灰紳士的時間儲蓄銀行里，但是，那一部分的時間卻已被灰紳士們占為己有！
雖然，灰紳士會將人們節(jié)約下來的'時間奪走，但珍惜時間仍然是一個好習(xí)慣，只要你在節(jié)約時間的同時注意生活質(zhì)量就可以了。在讀這本書前不久，我也嘗到了珍惜時間并注意好好利用時間的好處。
那天早上，媽媽對我說：“奕憬，如果你今天看完三本書，并修改完一篇作文的話，晚上你就可以看電視了。”我一聽，有些遲疑，但想想精彩的《奔跑吧，兄弟》節(jié)目，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。不等媽媽離開，我快速地拿起筆，一改平時拖拉的習(xí)慣，只聽筆頭劃過紙張“唰唰”的聲音，一心一意地寫了起來。平時要一天的時間都不能完成的作業(yè)，居然在中午的時候就完成了！太令人驚訝了！中間我還跳了好幾次繩、墊了好幾次球呢！到了晚上，我將完成好的作業(yè)一一送給媽媽檢查。檢查時，我的心里好像有一只小兔子在亂跳，生怕檢查不過關(guān)。沒想到，過了一會兒，媽媽對我說：“這次任務(wù)完成得不錯�！薄巴廴�！太棒了！”我聽了，高興地歡呼雀躍，開開心心地看了一集讓我笑聲不斷的《奔跑吧，兄弟》。
《毛毛》這本書里蘊(yùn)含著許多道理，說也說不完。同學(xué)們，讀了這本書，我受益匪淺。如果你有時間的話，也可以去看一看，我相信，你也會有所收獲的哦！
寫讀后感作文 篇22
在暑假里，我看了這樣一本書：《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來，潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負(fù)有心人，在一張照片的提示下，潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的.是，所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局！真是蒼天有眼，在下一個學(xué)期，胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章，我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已。現(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說，說這會影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫小說，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽從自己心靈的
呼喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達(dá)，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價值的哦！
寫讀后感作文 篇23
《紅樓夢》中林黛玉進(jìn)賈府一回中，王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴，口齒伶俐，十分愛炫耀，愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚，高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位；精心裝扮，顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細(xì)細(xì)打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作，和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語，無不顯示她的機(jī)變逢迎，世故圓滑。而接下來的幾句問話，卻頗令人玩味：忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ�。”一連問了黛玉三個問題：年齡、讀書、身體，表面一看，快人快語，待人爽朗而熱情，對黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實際上，我覺得她并不是真心關(guān)心黛玉，細(xì)細(xì)讀來，這不過是她的目的'所在。接下來的兩個“只管告訴我”，以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令，令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉，聽我的，沒錯。這就和她的出場一樣，一言一行都是表演，這表演極富心機(jī)，刻意求工，可謂“機(jī)關(guān)算盡”，世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn)。
像王熙鳳這樣年輕貌美，又有治家之才，但又愛財如命，她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫，但一個女子能精明至如此，不得不令人佩服！
寫讀后感作文 篇24
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》�！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言，講的是一只驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會有這么悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的.事情，這分明就是不識材、不會用材了！人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處，還覺得驢一無是處。這個道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。
我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。
話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢，使驢不會落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。
寫讀后感作文 篇25
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨(dú)特的偵探小說，曾獲拉圖律文學(xué)獎在內(nèi)的6個文學(xué)獎項。
法語老師達(dá)萊納要搞一次寫作體驗活動，要班上的25個同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫一篇作文，可就在那時，一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學(xué)們的作文來獲取線索。于是，他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后，他們就開始搜集全班同學(xué)的作文，并從埃爾萬奶奶家的舊報紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多，他死在自己的奔馳車后座上，�？吭诩s三百米處的`群狗島河邊，而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且，公證員是因為缺氧而死的。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以，他們重新開始梳理線索，沒想到原來所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方，最終查出了結(jié)果：馬里多其實沒有死亡，他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋�叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者，由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像，所以他們把公證員的文件包給了死者，讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝，其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣，作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學(xué)作家，格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個鮮活的青少年世界。
寫讀后感作文 篇26
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界的營養(yǎng)品�！睂τ谖疫@個小書迷這句話更有說服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。這本書用生動的描寫，詳細(xì)的.記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠實守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗……我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事，英子因為下雨而不想去上學(xué)，被爸爸打，我覺得爸爸打英子是因為他擔(dān)心英子一有變天就不去，時間一長，必定成不了才，他在替英子著想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢。我非常感動。這篇文章中老高說的話讓我很慚愧：“到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽媽，這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。這本書讓我深刻的感覺到20世紀(jì)20年代那個和睦的家庭，我好喜歡這本書呀!
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