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《法在我身邊》讀后感

時間:2022-08-18 13:28:33 讀后感 我要投稿

《法在我身邊》讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《法在我身邊》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《法在我身邊》讀后感

《法在我身邊》讀后感1

  康德曾說過:“世界上唯有兩種東西能讓我們的內(nèi)心受到深深地震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,”中華民族有著禮儀之邦、文明之邦的美稱,因為每一個中華兒女心中都裝載著崇高的道德法則。我們生活在一個民主法治的時代,但法律對于我們來講,遙不可及又好似密不可分。遙不可及是因為我們這些正當(dāng)陽光好年華的少年從沒有接觸過法,總感覺法律離我們太過于遙遠;密不可分是因為我們的身邊有著一些法律工作者,如:律師、警察。我們的生活與法息息相關(guān),法律是一道無形的保護屏障;法律是一把防身的武器。

  讀完《發(fā)在我身邊》,這本詮釋法律知識的書,讓我進一步地認識了法、了解了法,讓我明白了對與錯、可做與不可做。剛接觸此書,我就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,對法有了一種深深地敬畏,那些法律小故事都十分的引人入勝、抵觸人心,每一個情節(jié)都值得我們好好沉思一番,以為它是那么貼近生活。

  讀完此書的我,心中有了許多感想:在21世紀(jì),法律是最好的武器,學(xué)會使用好身邊的法律武器,增強防范意識,學(xué)會保護自己,當(dāng)受到他人的不法侵害,要學(xué)會用法律武器保護自己,為了自己,為了那些愛你的人,不忘記憲法,那一張寫著人民權(quán)利的紙,謹記法,做一個遵紀(jì)守法、高風(fēng)亮節(jié)、光明磊不違不犯罪的陽光好少年;謹記法,禁止“馬路殺手”,禁止吸毒,在生活中,從小事做起:不闖紅燈、安全駕車、以理服人,做個談吐文明的'好市民,我們是社會的一份子,因為有了我們的共同努力,我們心愛的祖國才會更加繁榮昌盛、國泰明安,謹記發(fā)在我身邊。

  因為生活中有法,才會有一個充滿歡聲笑語的21世紀(jì);一個適合孩子們健康、快樂、無憂無慮安全成長的21世紀(jì);一個和平的21世紀(jì)。

《法在我身邊》讀后感2

  法在我身邊》是一本詮釋法的書,在這一本中的每件事都值得我們深思。

  這一本書一共被分為五大章,很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽,看日記之前跟我說一聲好嗎?》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后,引起了小女孩的強烈不滿及哭泣。我認為家長無權(quán)在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記,就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道,有可能會給我們造成巨大的心理創(chuàng)傷,對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。

  在我看來,法是一匕利劍,它是公安機關(guān)為保護社會安寧的執(zhí)法依據(jù),為社會鏟除毒瘤還社會以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,護人民底線還人民利益;法是一只天秤,它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線,當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥腥巳硕贾、懂法、守法、用法的.社會才是大家所期望的社會。或許,每個國家的法律各不相同,但歸根結(jié)底都是為保護公民的自身利益,只因為法律這兩個字有堪比千金的重量,它是一個國家、一個社會的另一個象征,它的背后是一個個血淋淋的證物澆筑而成的,是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動。

  《法在我身邊》雖遠不及《中華人民共和國憲法》,但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護自己,如何做個遵紀(jì)守法的好公民。

《法在我身邊》讀后感3

  最近,學(xué)校發(fā)下來一本《法在我身邊》的書,里邊講的是一些關(guān)于法律的事。

  這本書主要教育我們在自己的權(quán)利被侵犯時應(yīng)告訴侵權(quán)人他違法了,情節(jié)嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應(yīng)予以勸告,若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權(quán)利被侵犯時情節(jié)嚴重也可以幫著報警;見到有人被搶劫應(yīng)立即報警這五個法律上的概念。

  通過讀這本書,我還了解到未成人享有姓名權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格權(quán)、繼承權(quán)等諸多權(quán)利,原來我們有這么多權(quán)利啊!同時,我也了解到,其實上學(xué)、上課、考試都是我們學(xué)生的權(quán)利,任何侵犯我們權(quán)利的人,哪怕是父母、老師,他們的行為也是違法的,甚至連同學(xué)給別人起外號都是違法的!看來,以后我可不能隨便給別人亂起外號了。

  我讀這本書時,發(fā)現(xiàn)書上講到了老師不能體罰學(xué)生,更不能把上課遲到或者不遵守紀(jì)律的學(xué)生趕出教室。對于這一點我深有體會,曾經(jīng)有一回,我就因為不守紀(jì)律,被老師趕出過教室。后來,我還看見更多同學(xué)被老師這樣體罰過,原來老師這些行為都是違法的.。

  我最喜歡這本書中的一章內(nèi)容是——《我會保護自己》,里邊講的是如果自己被打劫后應(yīng)該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應(yīng)大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方,同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行,可以舍棄財物,同時報警讓警察來解決他。

  法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時刻在保護著我們。

《法在我身邊》讀后感4

  這幾天,我讀了一本名叫《法在我身邊》的書,書中有許多引人入勝的小故事,令我印象最深的就是第十四課《誰的東西也不能偷》。課文開頭講了一個小故事,主人公是一個讀小學(xué)三年級的一位小男孩陽陽。

  一天,陽陽看見同學(xué)有一塊帶香味的橡皮,趁同學(xué)上廁所的時候,悄悄地拿來放到自己的書包。沒有被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的陽陽暗自高興。從此以后,陽陽養(yǎng)成了一個很不好的習(xí)慣。經(jīng)常是今天拿著個同學(xué)的一支鉛筆,明天拿著個同學(xué)的一把剪刀,特別是每次看到同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩,陽陽就羨慕不已。

  直到他長到十一歲,還沒去過一次游樂園。他想,什么時候我能夠去游樂場玩一次就好了。他突然想到,在回家的路上有一家小超市,經(jīng)常只有女老板,錢就放在靠近門口的.抽屜里。這天放學(xué),陽陽來到了那家超市,果然只有女老板一人在,而買東西的顧客又很多。陽陽在超市里轉(zhuǎn)了一圈后,趁女老板不注意時,拉開了放錢的抽屜。正當(dāng)他準(zhǔn)備從抽屜拿錢的時候,一只大手抓住了他,原來是男老板回來了。

  讀了這個故事之后,總有種似曾相識的感覺。原來我們學(xué)校也發(fā)生過這種事情。六年級有一位男生,今年十四歲。他的爸爸媽媽都是生意人,那個男生從小都是奶奶的照顧下長大的。他的家里經(jīng)濟并不是很好,因此他的家長從來都不給他零花錢?吹酵瑢W(xué)們都有零花錢可以買這買那,他就十分羨慕。一天,他趁奶奶睡覺,就從匣子里把錢偷出來了。今天偷偷,明天偷偷,變成了習(xí)慣。

  這件事給我感觸極深。魚兒只看見魚食而沒有看到魚鉤,人只看見好事而沒有看見危險。即便是掉在嘴里的一塊肉也吃不得,不屬于自己的就不該拿。小學(xué)生要從小就應(yīng)制止,糾正一切偷摸行為,自己就更不應(yīng)該這么做。

《法在我身邊》讀后感5

  最近,我讀了一本書,叫《法在我身邊》,這里面許多法律小故事,令我印象最深的一篇小故事是《媽媽,看日記之前跟我說一聲好嗎?》故事大概是這樣的:一天,思敏放下書包,正準(zhǔn)備朝房間走去,忽見媽媽從她的房間匆匆出來。思敏急急忙忙沖進自己的房間,拉開抽屜,果真,媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣,媽媽怎么能這樣呢?

  該吃飯了,媽媽照例來叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來,沖著媽媽大喊:“媽媽看日記之前跟我說一聲好嗎?這是我的隱私,你是媽媽也沒權(quán)看!”嘭的一聲,思敏關(guān)上了門。隱隱約約之中,媽媽似乎聽見了里面?zhèn)鱽淼?抽泣聲。

  現(xiàn)在,有許多同學(xué)都有寫日記的習(xí)慣。日記往往是寫給自己看的,內(nèi)容比較真實和私密。很多人不喜歡公開日記。然而現(xiàn)實生活中,有一些父母,常常利用孩子上學(xué)的機會偷看他們的日記,還美其名曰“掌握子女的思想動向,以便更好的教育子女成人成才,可是結(jié)果往往事與愿違。

  而且,很多人以為,小朋友年齡小,幼稚無知、生活簡單,沒有隱私可言。在這種錯誤認識的支配下,父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件,偷聽我們的電話似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認為自己的行為是為了更好地了解我們的情況,更好地教育我們,防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個初衷是好的,但一些做法值得商榷。

  從中,我知道了:父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應(yīng)該充分信任父母,及時將成長中的困惑講給父母聽,以獲得父母的理解和幫助。

《法在我身邊》讀后感6

  最近,我讀了一本書——《法在我身邊》。這本書是寫關(guān)于法制的小故事。其中,我印象最深刻的故事是《我是綠色小網(wǎng)民》。

  我想,不少同學(xué)一定很喜歡在電腦上玩游戲吧!每到星期天,一回到家,放下書包就奔向電腦,準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)”了。這種做法對不對呢?現(xiàn)在我就給大家講一個法制小故事:睿睿是小學(xué)五年級的學(xué)生。近來睿睿媽媽發(fā)現(xiàn)睿睿每天上學(xué)前總要從自己的壓歲錢中拿走十元錢。媽媽感到很奇怪,就問睿睿拿錢干什么,睿睿總是回答:“天熱了,買冷飲!”就在這段時期,睿睿每天放學(xué)回家總是比平常晚一兩個小時。一次媽媽問他:“睿睿,怎么最近老是晚回來呀?”睿睿有些緊張低著頭說:“被老師留下了,寫作業(yè)!逼鋵嶎nr_了***媽。原來,睿睿每天放學(xué)后,就到學(xué)校附近的一個網(wǎng)吧去上網(wǎng)。睿睿原本是一個好學(xué)上進的學(xué)生,可自從去了網(wǎng)吧之后,學(xué)習(xí)成績越來越差。同學(xué)們,文中的睿睿做得對嗎?根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條:營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外,不允許未成年人進入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進入的標(biāo)志。文中的睿睿已經(jīng)違反了這個規(guī)定,其行為應(yīng)受制止。

  我鄰居家的孩子叫陽陽,今年上小學(xué)四年級,學(xué)習(xí)成績一直很好。一天他在同學(xué)的鼓勵下來到了電子游戲廳。起初,陽陽只是在旁邊看沒有參加,不到一個小時,三個同學(xué)身上的錢全部輸?shù)镁。同學(xué)有難,陽陽不能袖手旁觀,便主動“請戰(zhàn)”。想不到陽陽這個外行幾局下來,就從老板手中賺回了三十元。他們樂得不得了,三個同學(xué)都夸陽陽是英雄。從此陽陽一發(fā)不可收拾,常常到游戲廳找“刺激”。他的.學(xué)習(xí)時間越來越少,成績也急轉(zhuǎn)直下。爸爸媽媽給他的零花錢都成了一個個鐵片,源源不斷地扔到游戲機的肚子里。同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它讓信息變得更豐富,也使垃圾信息爆炸,使我們青少年沉迷、沉淪。我們青少年,在合理的范圍去網(wǎng)絡(luò)上汲取豐富的知識是非常有必要的,但同時也必須用法律和道德武器保障小朋友真正在網(wǎng)絡(luò)里自由、健康、安全地學(xué)習(xí)、娛樂。

  我們可不能因游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。

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