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《讓生命充滿愛》觀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讓生命充滿愛》觀后感1
每個人在不同地位，不同身份都有著不同的職責(zé)，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷；律師的職責(zé)是伸張正義；老師的職責(zé)是教書育人……而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好讀書。
我們是幸運的，因為我們生長在這小康社會，有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有絕佳的學(xué)習(xí)機會，而我們中一些人卻生在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機會。在浪費學(xué)習(xí)時間的人可知道，像我們同歲的人因為貧窮不能學(xué)習(xí)，卻渴望學(xué)習(xí)的.人的感受嗎？尤其是我們初三同學(xué)，正面臨中考，準(zhǔn)備中考，難道我們還要一直懈怠下去嗎？還對這人生第一次抉擇滿不在乎嗎？既然我們明白，我們在乎，就應(yīng)該立刻抓住分分秒秒來學(xué)習(xí)，來填充自己的智慧，擴大自己的眼見。
俗話說：“算盤珠珠，撥一撥，動一動�！薄跋灎T不擦不亮”，我們中大部分如此，每次都要在父母老師的督促下學(xué)習(xí)，有時心里很不情愿，這是不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該化被動為主動，我們要愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，才會有巨大的收獲。
在這學(xué)習(xí)過程中，總有偉大的身影永遠(yuǎn)在陪伴我們，無時無刻不教育著我們，如明燈一樣指引我們?nèi)松缆氛_的方向，他們就是我們的老師。
因為他們，我們才會讀書寫字；因為他們，我們才會明白做人的道理；因為他們，我們才明白是非對錯；因為他們，我們才會有現(xiàn)在的收獲；因為他們，我們得到了許許多多，而他們卻付出了許許多多，所以我們應(yīng)該以感激的心態(tài)去面對他們，而不是因為受批評去討厭憎惡他們，他們對我們所做的一切都是為了我們，我們要用良好的學(xué)習(xí)成果去回報他們。用最真誠的心、最認(rèn)真的態(tài)度去接受他們給予我們的一切，我們要盡自己最大的努力，去完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，我們相信會讓他們感到欣慰、自豪，因為我們相信自己不負(fù)他們的希望。
我想每個同學(xué)都有著同樣的感受，那么我們就言行一致，一起努力吧！
《讓生命充滿愛》觀后感2
許多時間以來，當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛、父愛、師恩題材的文章時，心里倒也會起一陣波瀾，但很少像聽這次演講一樣覺得心潮澎湃。為什么？
這個演講也沒有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛國、愛師、愛父母、愛自己，已快成為我屢見不鮮的詞匯；中國使館被炸、老師堅守在大山；為父母洗一次腳，也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤，F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無數(shù)動人的故事，幫助我們理解著什么是愛，這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是，憑什么，那為演講者能用那么“平凡”的故事，那么“平凡”的話題，在我們的心里擲下一塊巨石，掀起萬丈狂瀾？
那位演講者，他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿，只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬個對不住，只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上；他只是對這世間的大愛哭了出來，只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時“不好意思”說出口的話；他只是看起來很有激情罷了。
有激情，對，正是有激情！他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情，那被我們埋藏了太久太久的東西！
因為沒有激情，我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的.事情，年復(fù)一年地想著相同的事情；因為沒有激情，我們把偉大當(dāng)作了平凡，把贊歌當(dāng)作了消遣；因為沒有激情，我們自以為懂了自己根本不理解的大愛；因為沒有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來，錯把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛，并愛著祖國，愛著自己身邊的每一個人，只是沒有表現(xiàn)出激情。然而，直到此刻我才明白，沒有激情的愛與不愛是大同小異的！有了那股熱情，你會覺得見到父母要問候沒必要嗎？學(xué)生們會覺得做不做作業(yè)無所謂嗎？學(xué)生們會在升國旗時還與人交頭接耳嗎？不會，除非你不知道什么是愛國、愛師、愛父、愛母、愛自己！
所以，我們不要再以面子為借口了，應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛自己的祖國、有多愛身邊的每一個人。
《讓生命充滿愛》觀后感3
今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節(jié)，一個感恩老師、父母的節(jié)日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導(dǎo)彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果干給一位西安老師，西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看，只見果干袋上，美國的旗子和中國的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老師很生氣！一下把果干扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要！”空姐并沒有生氣，而是輕言細(xì)語地說：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說：“對對！”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說：“但這是美國的`飛機啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒再說什么。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛著我們每一個人，都希望我們成功！考上大學(xué)，找到好工作。當(dāng)我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業(yè)；我們睡了，他（她）要準(zhǔn)備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區(qū)門口，看見一輛豪車，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好�！薄安灰�！去吧，奶奶！”一個小男孩從車窗里探出頭來，甜甜地叫到�！皨�，你身體不好，還是不要去了�！眱鹤诱f完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家�？吹竭@，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎么有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護(hù)了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最后講了：當(dāng)學(xué)會了愛自己，就學(xué)會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學(xué)會幫助別人！
我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節(jié)快樂！”
我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己說：“加油！朝著學(xué)習(xí)第一，努力吧！”
《讓生命充滿愛》觀后感4
在市場經(jīng)濟的浪潮下，在快節(jié)奏的生活中，在忙碌的學(xué)習(xí)中，我們拖著疲憊的身軀帶著一顆麻木的心。終于有這么一個時刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛的動力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來沒有被忽略，被一股無言的大愛，擁抱著……
老師，他們是在學(xué)習(xí)上我們忠實的伙伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛包裝，隱藏融入在平時嚴(yán)厲與高要求、高標(biāo)準(zhǔn)中，可我們總太傻分辨不出這愛。而是以抱怨來誤解敬愛的老師們。今天，終于有機會好好地、清清楚楚地注視著我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒有華麗的修飾，沒有美麗、帥氣的'面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執(zhí)著，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的眼圈紅了。
全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒有羞澀，那只充滿理解與釋懷。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅實，可又那么瘦削，每天奮斗在講臺上，為調(diào)皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。
而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結(jié)合在一起。我是你們的牽掛，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時時想著別人，在家里也總是唯我主義，您卻總是逆著我，我耍小脾氣，可后來才知道你們?yōu)榱俗屛以琰c承受挫折與風(fēng)浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢，而當(dāng)我知道，那錢的份量時卻后悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經(jīng)深深刻在你們的額頭，時間流逝了不再回來，而我要把握剩余的時間好好去愛我的父母。
父母與老師的愛都不亦察覺，它融入每一個微小的細(xì)節(jié)，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛無言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感5
今天我和爸爸媽媽一起看了《讓生命充滿愛》，是由鄒越演講的，分為了三大類：
一是愛國家，愛祖國：鄒越說了一次自己親自經(jīng)歷的愛國人的故事：有一次，鄒越老師要到遠(yuǎn)方去，要坐飛機才能去，可是遲了15分鐘才起飛，原來有幾位大學(xué)教授帶領(lǐng)著一些大學(xué)生在街道上游行，有其中一位大學(xué)教授就坐在了鄒越的旁邊。這時一位空姐走了過來，拿了一個裝嘔吐物的袋子的時候，這位教授他發(fā)現(xiàn)個袋子上有美國的國旗。
那種袋子是中、美聯(lián)合制造的，中、美國旗都在上面，只不是中國的國旗放在了一個很不起眼的`地方，那位教授沒有看到中國的國旗，他憤怒的抓起袋子住空姐臉上一扔大喊：“我無法接受這個東西�！蓖莻�美國國旗一指。旁邊一位先生說：“我們坐的這架飛機都是美國制造的，算了吧�！�
二是愛老師：父母給了我們生命，他們是第一位恩人，可第二位恩人陪伴我們的時間比父母陪我們的時間還要長，那個人不是別人就晚們可敬可愛的老師。人民教師一個多么偉大的稱呼。老師就像父母親一樣在照顧著我們。比如說：就像鄒越老師演講的這個學(xué)校的老師一樣，一位姓江的老師，在班上一位同學(xué)三天來無精打采的，江老師就問他怎么了，問過才知道，原來這位同學(xué)幾天家里沒有寄生活費來了，吃不了飯。每天只能喝水，吃爆米花來充饑。江老師立刻把自己的錢拿了出來給他買東西吃，充饑。
多么偉大的人民教師。
三是愛父母：鄒越老師講了一個故事給我們聽：一輛奔馳停在了小區(qū)門口一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一旁，車子里不時有一個小孩子探出頭來喊：“奶奶你快上車跟我們?nèi)ネ��！崩夏棠陶f：“奶奶年紀(jì)大了，腳退不方便。奶奶去了你們會覺得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你們”。說完老奶奶還笑了笑。這時這位老奶奶的兒子說：“媽，你別去了吧?人一多就不好玩，路還很遠(yuǎn)，帶的東西又多，你就別去了�！薄昂煤煤茫瑡尣蝗チ�。”說完，那輛奔馳一溜煙的跑了。那位老奶奶，擦著眼淚回到了家里邊。
我看了非常的氣憤，哪有這樣的兒子啊!
全部看完后，對我的感悟很深很深，看了后可以改變一人的整個人生。
《讓生命充滿愛》觀后感6
上周五，我和爸爸、媽媽一起觀看了由我國著名的青年演講家、歸國教授鄒越老師主講的 《讓生命充滿愛》的視頻。演講視頻中，那一件件感人的事例，那一幕幕震撼人心的場面，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……
演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，鄒越老師結(jié)合自己在國外的親身經(jīng)歷“用生命在吶喊—讓生命充滿愛，讓中國充滿愛！”。
在愛祖國的演講中鄒越老師舉了一個事例，有一次，他行走在維也納的街頭，忽然遠(yuǎn)處傳來中華人民共和國的國歌，他順著聲音跑過去，原來是一個電器行的電視上正播放著我國運動員在國際比賽中拿了金牌，伴隨著雄壯的國歌，中國國旗正在冉冉升起。中國隊雖然拿了金牌，他發(fā)現(xiàn)運動員卻好象被封住了嘴，唱不出聲，別的國家的運動員唱國歌時非常大聲，他對著電視大唱國歌、敬禮，旁邊的人們都指著他說：“中國人！”，那時，他心中的興奮無以言表。真是太讓人激動了，我情不自禁自豪地喊出了“我是一個中國人！”
在愛老師的演講中，鄒越老師講述了，在偏遠(yuǎn)的小山區(qū)里不畏病魔堅持給學(xué)生上完最后一堂課的李靜老師的故事、在5。12四川汶川大地震時，為了學(xué)生的安全獻(xiàn)出自己生命的譚千秋老師的故事。這時我的`眼睛發(fā)紅，老師是多么的偉大啊，為了學(xué)生可以付出自己的全部，不惜犧牲自己的生命。這種偉大的一精一神真是太讓人太感動了。我不禁大聲的喊到“老師我愛您”！”“老師您辛苦了！”
在愛家長的演講中，我的淚決堤而出，我和爸爸、一媽一媽一擁抱在一起，哽咽地說了聲“爸爸一媽一媽一我愛您們，您們辛苦了！”
在愛自己的演講中，使我深深地懂得，人總要做些什么。不拋棄、不放棄、做有意義的事情，一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，讓你周圍的人以你的存在為榮那就叫愛自己，一個真正愛自己的人應(yīng)該愛周圍所有的人，當(dāng)你學(xué)會愛所有的人就會愛自己。
《讓生命充滿愛》，一個個故事感動了我，鄒越老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧、美好！我一定要為中華之振興而讀書，長大后報答所有教育我、關(guān)心我的人！讓生命充滿愛，讓中國充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感7
周恩來曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書。”這短短的九個字中，蘊含著周恩來總理熱愛祖國的高尚情懷。作為新一代的小學(xué)生又該怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母?今天，我觀看了教育片《讓生命充滿愛》后深有感觸。
在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年是非洲國家第一次走進(jìn)奧運會，組委會只讓他們選派一個人參加一個項目。一個非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因為他們是黑人，所以大家歧視他們。發(fā)令槍響了，那個男孩遙遙領(lǐng)先，可是，不知是誰扔了個罐子砸向他，他的大腿關(guān)節(jié)破了，鮮血一滴滴流了出來，可是他堅持著。眼看著白人一個個超過了他，但他不放棄，踉踉蹌蹌地走起來。他站不起來了，他還沒有放棄，用指甲摳著地面爬行，前三名產(chǎn)生了，但他還是繼續(xù)爬著，鮮血一路流著，黑人的指甲破了，大家以為他不行了，不，他頑強的爬著，離終點近了，就在那超越終點的一瞬間，他朝著自己祖國的方向大喊：“祖國，媽媽，我到終點了!”多么感人的愛國主義精神，看到這里我被強烈的震撼了!
我們國家的建設(shè)需要大量的人才，但更需要一種精神，那就是愛祖國。愛祖國首先就要愛國歌，它是一個民族精神的靈魂，是一個民族最偉大的音符!當(dāng)我們接過前一代人接力棒的時候，一個民族的.靈魂就會在這里展現(xiàn)出來，我們要展示中國人的精神。中國已經(jīng)加入了WTO，中國在向前發(fā)展，更要讓西方人看到我們中國是強大的。
我們不僅要愛祖國，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點鐘，當(dāng)萬家燈火熄滅時，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒有老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢?文明的未來將有誰來締造?誰都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而我們連一聲對不起都很少去對父母說!父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎?
同學(xué)們，讓我們的生命充滿愛，讓整個世界浸潤在愛的芳香中吧!
《讓生命充滿愛》觀后感8
今日午時，在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼著場上的每一個人的心靈!我們在那里參加了“把生命充滿愛”的演講活動。在這次演講活動中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛的深刻理解!
張云棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個故事讓我深受感動：在一輛大貨車上，載了30噸的貨物，超重了，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，司機使勁地踩著油門，開得十分快，在山路上，一群孩子說說笑笑地走在山路上，后面跟著一位教師，司機才明白，附近有一座郊外小學(xué)，那一位教師不知從哪來的力氣把自行車甩到車前，再用單薄的身子抵抗，并且還差幾年就退休了，家里還有老人和小孩，為了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽到他最終對孩子們響徹山間的一句話：“孩子們，快——閃——開!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿著教師的血跡，大聲呼喚著：“教師!——”可是，只能聽見孩子們的聲音，無法聽到教師的回話。孩子們痛苦著，大聲喊著……
聽完了這個故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛著學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛您們!是您們無私的奉獻(xiàn)，讓我們理解著更多的知識!讓我們懂得了人生的'真諦!讓我們懂得了要愛教師、愛父母、愛周邊對我們好的人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動，您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰!啊，教師，我們不會忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方!啊，教師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要專心聽講，好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
《讓生命充滿愛》觀后感9
今天，看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》后，我受到了很大的啟發(fā)和教育，我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們！
愛，包括我對象很多，比如：老師和父母、祖國和自己，今天，讓我知道了愛的真正含義！
愛老師，愛老師這幾個字說起來輕輕松松，但如果讓我們用自己的實際行動去表達(dá)自己愛老師，輕松嗎？不！有的人只是嘴上說說而已，讓他們用自己的行動去表達(dá)對他們來說是多么的困難！老師是偉大、無私奉獻(xiàn)的，他們愿把他們的.聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給我們，我們能說老師不偉大嗎？在求學(xué)的路上，我們面對最多的并不是父母而是老師，鄒越就說老師等于我們的第二個父母，有點同學(xué)討厭老師，但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛老師，感恩老師！讓我們對我們的老師說聲：“老師您辛苦了！”
愛父母，父母是我們一生中最重要的人，也是這個世界上最偉大的人，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，花了多少心血？受了多少苦？但是，我們又是如何回報呢？有的同學(xué)連父母的生日是多少都不知道！父母在我們小店時候無數(shù)次為我們洗手、洗腳，但我們長大后為他們洗過嗎？也許一句”媽媽我愛你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事，但就那么小小的一句話，小小的一件事，為何我們都不滿足他們呢？我真為自己悲哀，父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大，而我連小小的心愿都不能滿足父母。就為了一句話，父母登陸十幾年��！我想對他們說：“爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！”他們聽到該是多么高興�。�
愛祖國，對于我們小學(xué)生來講，也許是個飄渺的字眼，但是，你知道祖國對一個人來說的重要性嗎？我們是中國人！我們是中國人！要熱愛我們的祖國！我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國，因為沒個人都有愛國心！
愛這個字眼，的確很深切。愛，也許就是對老師表示一句謝意的話；愛，也許就是為細(xì)心呵護(hù)我們的媽媽說一聲“我愛您”；愛，也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背；愛，也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國人”！
《讓生命充滿愛》觀后感10
今天晚上，我看了一個叫《讓生命充滿愛》，它分為四個部分講述：一是愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。
第一、愛祖國。主要講的故事是一個男子餓得慌，希望有人給點東西他填肚子，他手上有一面國旗，有一個路人覺得他手上的那一面國旗很鮮艷，想讓這一個男子賣給他，可是這個男子不肯賣，想買這一面國旗的人被他感動了，覺得他是一個有愛國精神的人，于是送了一些食物給他，他就狼吞虎咽地吃了起來。這個男人寧愿挨餓也不把國旗賣給別人，我感覺他有一顆崇高的愛國心。
第二、愛老師。主要講述一個老師在山村培育一群窮孩子，她想逃走，但被孩子們勸回教室去了，后來她獲得了優(yōu)秀教師的稱號，但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際，她給孩子們上了最后一節(jié)課，并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上，好讓她看著孩子們一天一天長大。我覺得這位老師很偉大，她用無私無價的`精神來培育孩子，真讓人感動。
第三、愛父母。主要講述的是一個小女孩快要走向另一個世界，這個小女孩想照一張相片留給父母，于是就去找了一間照相館照相，但是照相館里沒人在，小女孩看到門口有個電話號碼，她就按電話號碼打過去，讓那個叔叔回去幫她照相，可是那個叔叔不是很愿意，后來聽了小女孩的照相原因，而他本身也是一個生病的人，因此被小女孩感動了，就回去幫她照了相。第二天，一個護(hù)士拿著相片給小女孩，小女孩問照相的那個叔叔到哪兒去了，護(hù)士告訴她，照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個故事后，老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘，看到這場景，我也感動得哭了。
第四、愛自己。主要是說要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要有遠(yuǎn)大的理想，并根據(jù)自己的愛好去定目標(biāo)，不要荒廢自己的前途。我以后也會好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。
聽完這個講座后，我受益匪淺，它讓我明白要讓生命充滿愛，要讓世界充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感11
今天，老師給我們放了一個著名青年演講家鄒越教授的演講，題目叫《讓生命充滿愛》，里面圍繞“愛祖國、愛老師、愛自己、愛父母”這四個主題來演講的.。演講簡直像一顆巨大號催淚彈，使在場的許多人都哭了。
看完這段讓人心潮澎湃的演講，我不禁思索起“愛父母”這個主題來�；叵肫鹱约阂郧皩Ω改傅倪^失，心里也有點內(nèi)疚。
我清清楚楚的'記得那是一個星期六的下午，那是我七歲了，剛上二年級。我在外面和伙伴玩耍，無意中看到了一個新出版的遙控車，再加上老板的廣告，心里也不覺癢癢，想把它買下來。可一問才知，要一百六十多元，我可從來沒有一次性用過這么多錢，但要買遙控車的決心已下，我又怕在同伴面前丟面子，便心一橫，就跑回家要錢了。
那時，我總認(rèn)為，爸爸媽媽給我錢是天經(jīng)地義的。一回到家，我連爸爸媽媽都沒喊一聲，就理直氣壯的說：“喂，家里有人嗎？給我一百六十元，我要買玩具�！边@時，正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來，擦了擦手，指著玩具箱說：“你已經(jīng)有這么多了，紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒有，怎么還要買？”“不行，最新一期的遙控車出了，我就要買他。”我聽了媽媽的話，知道情況不妙，于是索性坐在地上，耍起性子來。媽媽連忙將我拉起來說：“哎呀，我的小祖宗啊，你已經(jīng)有這么多玩具了，別的小孩想要還沒有呢，你不知道爸爸媽媽掙錢多不容易��！”我一聽，轉(zhuǎn)身望著她，眼睛里放出怒視的眼神，把門一摔，獨自跑了出去。最后，一家人到處尋找才把我找回了家。
現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)初是多么的不應(yīng)該啊。是啊，“可憐天下父母心！”我們哪時候理解過自己的父母；哪時候體會到父母把我們拉扯大是多么不容易；哪時候?qū)Ω改刚f過一句：“我愛你們！”從我們呱呱落地時，是誰教會我們說話？是父母；是誰在我們最危險的時候保護(hù)我們？還是父母；是誰在我們遇到挫折時安慰我們？仍是父母！我有時真想哭，真想對著天空，對著大地說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”
朋友們，我們應(yīng)該去愛自己的父母，去讀懂自己的父母，要愛父母勝過愛自己。要從每一件微不足道的小事去愛他們，不要因為一點雞毛蒜皮的事，就和父母大動干戈，我們要報答父母，不需要多少金銀珠寶，只要愛他們就好。
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《讓生命充滿愛》觀后感12
今天，我們在學(xué)校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講。雖然沒有看完，但之前的愛國教育已經(jīng)讓我們深受鼓舞，接受了一次“愛的教育”。
鄒老師首先告訴我們?nèi)艘杏職猓嘘柟鈴垞P的個性。時政方面的問答使我明白了人不能死讀書，要多多關(guān)心天下事。接著，鄒老師講自己的國家對于一個人是多么重要，他用鏗鏘有力的聲音講述了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為了維護(hù)國家尊嚴(yán)而遍體鱗傷的故事，這個故事感人至深，使我們更加懂得了要愛祖國。
現(xiàn)在,我們的生活十分美好。可我們，是否想過，現(xiàn)在的幸福生活是哪里來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。在抗日戰(zhàn)爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)……
幾十年以后，中國——一個偉大智慧充滿東方神韻的國度，是那青藏高原的一段鐵軌，是塔里木油田的一組井架，是社會主義建設(shè)一把熊熊燃燒的火焰，是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟，更是世界民族之林的焦點。社會主義的宏偉藍(lán)圖上活躍著你的實踐創(chuàng)新，東方奔騰的.旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅強奮進(jìn)，有著長城鋼鐵般的意志，中華兒女眾志成城，將一個個磨難狙擊在腳下，又將一個個輝煌成就創(chuàng)造。古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。
祖國，我們親愛的祖國。無論走到天涯海角，祖國是一個人永遠(yuǎn)的羈絆。一個人，如果失去了熱愛祖國的心，那就無異于一具行尸走肉。
十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。迎著太陽，秋風(fēng)送爽，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，懷著一顆敬重的心，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。
《讓生命充滿愛》觀后感13
《讓生命充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
那天下午，學(xué)校有史以來最大規(guī)模的招來各位學(xué)生與家長集合在學(xué)校大操場上！來校聽鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛》 ！
大會開始了！大家安安靜靜的，期待著鄒越教授的精彩講座！
愛國，鄒越教授講到一位黑人男孩為了國家的榮譽在一場他受重傷的馬拉松比賽時，不懈努力沖向終點，讓全世界知道黑人男孩的堅強！然后叫我們用行動來愛國！并讓我們?nèi)珗龀铐懥恋摹读x勇軍進(jìn)行曲》也就是我們氣勢磅礴的國歌！我們在鄒越教授的知道下唱下我校最響亮的國歌！
愛老師，“你愛你的'老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候?qū)W生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋，他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護(hù)住了4個未來的生命。他還說起各位老師帶班，教學(xué)生知識后就與孩子們離開。讓全場老師感動得不禁得哭了出來！尤其是我們的班主任，哭得很厲害，面紅耳赤，一看見這畫面，我為班主任感到自豪,因為她教育出一屆又一屆社會棟梁！到現(xiàn)在，她還在堅守自己的崗位！老師！我們都愛你！
愛父母，“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”讓我感到一陣陣寒酸。因為我的確不知道父母的生日，而一到我的生日，父母就百般地提醒我！我也沒給我父母洗過手，我突然想到這么多年，我既然沒有去幫父母洗過手，父母那么辛苦地在外掙錢，而我又是家里的最大的一筆開支。還有我14年來，還沒跟父母說過一句“爸，我愛你！” “媽，我愛你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時，父母總把我們最愛吃的東西讓給我們，而騙我們他們不喜歡吃！孩子喜歡吃的，父母有可能不喜歡吃嗎？讓我懂得以后應(yīng)該懂事點！
在這次鄒越教授的演講中，我真的要深深地感謝鄒越教授，是他讓我懂得愛國，愛老師，愛父母.讓我未來漫長日子里！懂得愛
《讓生命充滿愛》觀后感14
今日，教師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
演講的資料分為“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。四個專題。
首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，最終堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自我的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自我的祖國。
之后，是愛教師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，教師是不容易的，教師所做的.一切都是為了我們。我們必須要愛教師。其中，最令我感動的是李教師的事。李教師是全國特級教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，可是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年�？墒�，這位敬愛的教師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。經(jīng)過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連教師也流下了眼淚。
最終一項資料是愛自我。經(jīng)過鄒越教授的演講，我明白了：我們此刻正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理本事，不能什么事情都依靠父母。在中學(xué)時，我們要有自我遠(yuǎn)大的夢想，這個夢想，是要根據(jù)個人的愛好來定，不能報自我不喜歡的學(xué)�；�?qū)I(yè)，這樣會荒廢自我的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結(jié)努力、進(jìn)取進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、教師和學(xué)校的期望，用自我的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!
《讓生命充滿愛》觀后感15
班會課上，學(xué)校統(tǒng)一組織觀看《讓生命充滿愛·愛父母》這一段視頻。一開始，我惱怒極了。皺著眉頭說：“還讓不讓人寫作業(yè)了。今天作業(yè)這么多。還看這個�！钡珱]辦法，咳！看吧！
后來才知道，老師不在本班，好像是去開會。這下我像兔子似的，一下子活躍了。哈哈，能寫作業(yè)了。我偷著樂了好幾聲。反正老師不在，趁班長不注意，偷偷寫幾筆唄！開始看了，我也做好了寫作業(yè)的準(zhǔn)備。但那一個個感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧！我的作業(yè)就寫不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡，令我的眼眶濕潤了。當(dāng)我聽著聽著的時候，仔細(xì)一看，我旁邊的人已經(jīng)都淚流滿面了。當(dāng)我再聽的時候，已經(jīng)抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來。
是��！有多少的兒女和家長就是因為不好意思，而把愛，丟棄了。不好意思，就只是因為一個不好意思��！讓愛的'激流干涸了；就只是一個不好意思�。∽寪鄣幕ǘ�，凋謝了；就只是一個不好意思�。∽寪鄣奶饓�，破碎了。
那位講者還說啊，有些兒女，不懂啊，不懂他的爸爸媽媽，是怎樣愛他的。我們總是說父母不理解我們，但我們當(dāng)兒女的，有真正理解過父母嗎？或許有，我敢說，真正理解父母的孩子，不超過父母理解孩子的十分之一。就比如說我，總是向父母大喊大叫，說自己累啊，回來還要等著吃飯。但我真的沒有想到。在我的背后，還有一對比我還累得父母��！他們的皺紋增多了，笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們啊！我看完這段視頻。涌出的一句話是：媽媽爸爸，我愛你們！
希望讀了這篇文章的你，會更加的愛你的父母，對你的父母說一聲：“爸爸媽媽，你們是最偉大的，我愛你們！”當(dāng)你說完的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的父母會露出慈祥的微笑，那微笑，會令你心頭微微一震，接著就是懺悔…
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