《這片土地是神圣的》讀后感（精選21篇）
讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《這片土地是神圣的》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇1
我們學習了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學習這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。
今天，我就來說一說我們身邊的自然資源。我們南寧又稱為“綠城”，是因為城市中有很多樹木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地，所以才有了南寧今天漂亮的今天。
我覺得，在我們身邊，自然資源是必不可少的.。人們疲勞時可以看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞；人們渴時，可以喝河里的水……
是��！課文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會降臨到大地孩子身上�！睕]錯，只要我們保護環(huán)境，愛護自然資源，我們就可以繼續(xù)生活下去，而破壞的話，人類就沒有食物，沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起，保護環(huán)境，保護我們身邊的自然資源，才能生存。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇2
“這片土地是神圣的！”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。
西雅圖酋長和這個民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀�？墒菐资昵�，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛這片土地，就不會有這樣的結局。“大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上�！边@句話果真應驗了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開發(fā)，遮陽傘出現(xiàn)漏洞，我們人類不也感同身受嗎？ 這片土地孕育了我們，給了我們陽光、雨露�？梢哉f，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見證了我們的成長，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報”母親的，實在不應該！我們不應該因為懶惰而隨地亂扔垃圾，無視垃圾桶的`存在；我們不應該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長久之計。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。
目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們全人類的母親，我們應該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對人來說，是神圣的，我們不能恩將仇報！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛自然，與萬物和諧相處。其實，“神圣”的不應僅是“這片土地”，而是整個大地！心存“神圣”的不應只是“我們這個民族”，而是整個人類！ 人們，行動起來吧！未來地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關，我們和母親感同身受。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇3
我們是否看見過許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人，是可恥的。如果我們人人都去扔些垃圾在地上，那地球不就成了“垃圾球”了嗎?所以，我們都不能光說不做——假把式，一定要更好的保護好環(huán)境。然而，當我讀完《這片土地是神圣的》時候，心中對保護環(huán)境的感觸就更大了。
文中的每一處地方，都體會到了作者十分熱愛那片土地，當要把它賣給白人的時候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當成親人一般呵護、愛護。因為，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。文中讓我感觸最深的是這幾句：“如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。”對呀!動物就像我們人類的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個空殼，那又有什么樂趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動物當成是一種理所當然，如果這樣，動物也是會對人類進行報復的。還有一句也讓我感觸頗多的是：“任何降臨在大地上的'事，終究也會降臨在大地的孩子身上�！边@句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實。比如，工廠每天排行的廢氣，汽車的尾氣，空調的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽光的紫外線就可以乘虛而入，導致人類的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎?難道這樣還不能給予人類警示嗎?
大地是人類的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時補救挽回,那么，任何降臨在大地身上的命運，都將會降臨在人類身上。所以我們一定要愛護環(huán)境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛它,照管它。
人類啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護好生態(tài)，熱愛我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!
《這片土地是神圣的》讀后感 篇4
今天我學習了《這片土地是神圣的》，印第安人對土地的熱愛讓我深有感觸。
《這片土地是神圣的》這篇課文主要講了：人類與河水、空氣、動植物的血肉關系，強烈的表達了印第安人對這片土地的熱愛。當我讀到“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣善待我們的河水�！边@一句話時，我心中羞愧不已。想想我們，想想我們的河水，有幾條還保持原來的清澈。就拿我們學校附近的小河來說吧，以前非常清澈，河面上一片碧綠荷葉，還有幾朵美麗的荷花，人們經常在哪里洗衣服，偶爾還可以看見幾只魚蝦游過�？墒乾F(xiàn)在呢，河水渾濁不堪，荷葉沒了，荷花沒了，魚蝦也走了，而代替它們的卻是一片片又臟又臭的垃圾。我們做到善待兄弟那樣善待河水了嗎?
當我讀到“印第安人喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香”這句話時，我心中在想，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢?難道人們不知道嗎?如果工廠上方不冒出滾滾濃煙，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學品……那我們還會品嘗不到這空氣的清香嗎?
當我讀到“降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上”這句話時，想一想，這句話不是真的`應驗了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動物的生命，人類就是最無情最冷血的動物。
印第安人能把植物視為姐妹，能把動物視為兄弟，從這份留戀與眷顧，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實“神圣”的不僅僅是這片土地，而是整個大地。心存神圣的也不應該只是印第安人的這個民族，而應該是整個人類的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬物，就是保護人類自己。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇5
最近，我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。學習了這篇課文之后，我有許多感觸。
這篇課文是一篇演講稿，十九世紀五十年代，北太平洋沿岸印第安部落的西雅圖酋長在面對白人購買自己部落土地時，發(fā)表了這篇演講稿。他呼吁白人善待這片土地，善待這片土地上的水、空氣、動物和其它一切。處處都體現(xiàn)了印第安人對大自然的親切的熱愛。
我的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：在肥沃的`土地上，印第安人安居樂業(yè)，與動物和諧相處。清澈見底的河流上木舟穿行著……但當我回到現(xiàn)實后，卻不禁為家鄉(xiāng)的環(huán)境擔憂。
就拿我家附近的新安江來說吧。新安江貫穿整個屯溪，是我們的母親河。但是近兩年，我卻發(fā)現(xiàn)新安江的污染越來越嚴重了。河中漂浮著不少垃圾，水中甚至充斥著大片的臟物。上游建起大壩，使下游水流量減少。夏天炎熱時水便逐漸干涸，有時會發(fā)出一股惡臭，建造橋梁的施工垃圾也排入水中，一旦暴發(fā)洪水，河水都被 染成了紅褐色，河水如同紅魔一樣，洶涌奔騰。更別提數(shù)不勝數(shù)的污水排放了。在這樣的環(huán)境下，河里的魚蝦也逐漸減少了……
城市中的空氣污染也是個問題。雖然說我的家鄉(xiāng)的空氣質量在全國算是不錯的，但我依然會感到空氣正在逐漸變差。早晨的時候，大霧越來越常見。如果此時出門，會感到呼吸困難、頭暈……身體十分不適。這主要 是因為各種工廠和汽車的廢氣排放。
學習了這篇課文，我感受到了身邊的環(huán)境變化，也體會到了保護環(huán)境和重要性。我也意識到如果繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的只有人類自己。我也和西雅圖酋長一樣熱愛生命，熱愛大地，熱愛自己的家園。我一定要為保護環(huán)境出自己的一份力。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇6
印第安，一個古老而又神秘的民族，一片神圣的土地。
西雅圖，印第安部落的一個酋長，一位熱愛土地的酋長。
“對我們來說，這片土地的每一部分都是神圣的�！毙欧睢叭f物靈論”的印第安人，把高山當做母親，把動物當做兄弟�！吧袷ァ笔鞘裁匆馑寄�?“每一部分”!在我們心中對大地的索取是理所應當，而他們呢?
其實，初看這篇文章，我還有些好奇：“神圣的每一部分”到底指的.是什么呢?
沙灘，耕地，山脈，河流，松針，昆蟲，薄霧，白云……“在我們這個民族的記憶和體驗中，都是神圣的�！边@是敬畏萬物的印第安人啊!在我們看來不可思議的事，就是有人做到了。雖然印第安人的生活很落后，但是卻真正做到了對土地的尊重。再看看我們這些所謂的“文明人”吧，有誰能及得上他們呢?
“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分�！庇〉诎踩艘呀浐痛蟮亍⑷f物融為一體，因為他們知道，他們與大地是互相依存的。
提起自然，就不得不提起動物。我曾在班級里聽過這樣一個故事。
一艘捕鯨船把魚叉狠狠插入一頭座頭鯨的背脊，準備獵殺。可是不幸的事發(fā)生了，海嘯來臨了!海面上頓時狂風大作，令人驚異的是座頭鯨竟然借著與插在脊背上的引導，將船奮力托進避風港。它死了，只留下一大片腥紅的海水和尸體。我想問：動物善待我們，而我們呢?難道只有傷害嗎?
印第安部落的酋長西雅圖在書中明明白白地告訴我們：“如果所有的動物都滅亡了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究會降臨到人類身上�！�
請珍惜這片土地吧!它是祖先留給我們的禮物。同樣，我們也應該為我們的子孫后代留下這片美好的土地，讓我們的子孫后代在這片土地上幸福地生存，繁衍。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇7
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像我們出生的母親，把我們當作嬰兒來對待，為我們提供資源和生活條件。我們是地球的主人，我們必須像對待自己一樣對待地球。
“這片土地是神圣的”這篇文章是關于白人，“華盛頓”西北泠修與購買美國貨印度領土，首席西雅圖白人提出了三點要求：善待水，空氣保護，照顧動物，并讓他們牢記：這片土地是神圣的。三點要求似乎微不足道，但強烈表示，印度這片土地巨大的愛和愛的愛。
這篇論文文章中還提到過：“所有降臨在大地上的事，終究會降臨到我們人類社會身上�！边@句話點明了大自然和人類的密切相關關系，是呼吁人類，一定要進行保護國家自然生態(tài)環(huán)境，不然，最終遭殃的還將是一個人類發(fā)展自己。
盧梭在“愛彌爾子”也說：“大自然永遠不會欺騙我們，欺騙我們永遠是我們自己。”是的，大自然是多么慷慨啊，無私地向我們提供的所有資源。然而，這些資源可能已被混淆人類演化成有限的資源不斷更新?lián)]霍。今天，水資源，空氣資源，森林資源已經越來越少了。人啊！為了獲得一時之利，你和你的被毀房屋的這種生存不以自己的耳朵玩？
誰不想通過自己的家園合作變得更美好，更漂亮？然而，隨著社會科學管理技術的發(fā)展，廉價的塑料制品企業(yè)逐步進入了一個人類的生活活動之中。包裝紙、一次性餐盒、農用薄膜的確給人們的生活帶來了更加方便的同時，也給我們的生存空間環(huán)境帶來了巨大危害：白色垃圾問題日趨嚴重，生態(tài)經濟環(huán)境被破壞、被污染，這些足以對整個人類的.生存造成了影響極大的威脅！
取我校邊緣的花卉構圖，柳塘河。 老人說，上世紀50年代，由于水質好，是一個天然游泳池，讓孩子們在天然游泳池里涼爽夏天，他們在河里玩水，玩，玩；河船慢慢行駛，用岸邊的大榕樹、柳樹、桉樹畫了一幅天然的水墨畫；清晨，河岸凸出的石階，蹲在三個五歲的女孩兒媳身上，一邊洗衣服，一邊拉回家；石橋在清澈的花池里，微風吹拂，給花池的美麗增添了生動的一筆！
幾年前，在炎炎夏日的陽光下，華流塘河成了一條“黑暗之河” ，行人用手捂住嘴和鼻子。附近的住宅樓不敢打開窗戶呼吸，遠遠就能聞到它的魚腥味。特別是河邊開了一家飯店，那里有蚊子、蒼蠅等小昆蟲群在河上跳舞，人們覺得很惡心。一年四季，河面上漂浮著一層油污，白色的垃圾，泥濘骯臟。雖然近年來政府花了大量的金錢和精力來修復花流塘，但經過幾年的修復，為什么不恢復原來的花流塘形狀呢？誰是頭目？罪魁禍首是我們自己！是我們日常生活中一些看似微不足道的粗心行為的結果。貪婪便利亂丟垃圾，向河里排放污水，使原本美麗的“她”慢慢地被折磨得“面目全非”。如果我們不認真對待這個悲劇，我擔心在不久的將來，即使是我們的母親河，歐河，佛羅里達州，也不會逃脫同樣的命運！
由我們自己犯的錯誤，你要離開我們的孩子和孫子取的呢？不要！我們從自身做起，從身邊做起，從每一件小事做起，只要每個人都自覺保護環(huán)境，這樣的悲劇不會重演性病池塘，人類才得以改善全球環(huán)境我們的明天會更加美好！
《這片土地是神圣的》讀后感 篇8
今天，我們學習了《這片土地是神圣的》，通過學習，我感慨萬分。我了解了在19世紀50年代，華盛頓特區(qū)的白人領袖想購買美國西北部的印第安人領地。本文是根據(jù)當時印第安人酋長西雅圖的回信翻譯的。
他在文中多次提到你們一定要記住，這片土地是神圣的。這句話充分表現(xiàn)出了他對土地的珍惜與熱愛。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬物和睦相處。其實，神圣的不應僅是這片土地，而是整個大地！心存神圣的不應只是我們這個民族，而是整個人類！提到印第安人的`領地，我們周圍的環(huán)境是得到了保護還是遭到了破壞？可想而知。
拿水資源來說，水資源是我們地球萬物賴以生存的自然資源，也是非常寶貴的自然資源。但我們并沒有珍愛。肥城的康王河周圍本是綠草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風采，周圍臭氣熏天，河水烏黑渾濁。經過學習這篇文章，我想大聲疾呼：讓我們一起來保護資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護我們的地球。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇9
“這片土地是神圣的！”學完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著西雅圖酋長這句話。西雅圖酋長及印第安人對“這片土地”崇敬與熱愛，深深的感染了我，讓我也開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。
“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！睆倪@句話中，我看到印第安人對“這片土地”無比的眷戀與熱愛。那么我們呢？我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒有珍惜腳下這片我們賴以生存的土地呢？
看，有人還在亂扔垃圾而無視垃圾箱的存在；看，有人還在亂砍濫伐而無視沙塵暴的`肆虐；看，有人還在任自來水嘩嘩流淌而無視黃河的斷流……
是這片土地無私的為我們提供了生存的空間，是這片土地給了我們甘甜的黃河水，是這片土地給了我們美麗的家園……這片土地是我們成長的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣，可是有的人卻用破壞作為對腳下這片土地的“回報”，實在不應該！
目光短淺的人們啊，快醒醒吧！我們的地球母親是經不起這樣肆無忌憚破壞的，她“太容易破碎”了！我們腳下這片土地也是神圣的、無私的，我們不能恩將仇報啊！
人們行動起來吧，未來地球的顏色將由我們來決定！我希望我們每個人都要記住西雅圖酋長的這句話：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！
《這片土地是神圣的》讀后感 篇10
《這片土地是神圣的》這篇文章是由印第安酋長西雅圖，給當時住在“華盛頓特區(qū)”的白人領袖的回信編譯的。這篇文章用飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對大地深深的敬仰和濃厚的愛。
當時，“華盛頓特區(qū)”的白人領袖想收購美國西北部的印第安人領土，于是就寫了一封信給當時的印第安酋長西雅圖，希望西雅圖能同意。當時，白人遠比印第安人強大，所以，白人表面上是請求印第安人賣土地，實際上是威脅印第安人把土地轉讓。印第安酋長西雅圖萬般無奈下寫了這封回信。
從印第安酋長西雅圖在回信中一再強調“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們。”這句話可以看出：印第安人不想離開養(yǎng)育他們的這片土地，不想把母親轉讓給白人，可是迫于白人的百般威脅，他們不得不離開這片土地。從印第安酋長西雅圖在回信中寫的“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的`兄弟。樹汁流經樹干，就像血液流經我們的血管一樣。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。你們一定要照顧好這片土地上的動物。”這些話可以看出：印第安人崇敬自然，對自然界的一草一木、一山一石、每一只昆蟲、每一條河流、每一處沙灘、每一朵白云�！紙笠跃次返膽B(tài)度，從不去隨意破壞它們；當他們把這片土地轉讓給白人時，心里還惦記著它們，不愿讓它們被人隨意破壞，想保護它們。從印第安酋長西雅圖在回信中寫到“對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。印第安人喜歡雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香�？諝鈱ξ覀儊碚f也是寶貴的，因為一切生命都需要它。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗到風經過草地后的甜美味道。你們一定要好好照顧這片土地上的動植物。沒有了它們，人類會怎樣？如果所有的動植物都死去了，人類也將會面臨滅亡�！笨梢钥闯觯河〉诎踩藷釔鄞蟮�，就像出生的嬰兒熱愛母親心臟跳動的聲音一樣，他們認為，土地是上帝所創(chuàng)造的，也是上帝所寶貴的，是不可買賣的。如果傷害了大地，就是對造物主的褻瀆，為了子孫后代，要始終不渝地獻出自己全部的力量、精神和感情來保護大地，就像上帝對人們所做的那樣。
我認為，“世界上只有一個上帝。沒有人能夠分開，無論是印第安人，是黑人，黃人，還是白人，我們終究是兄弟�！边@句話適用于任何人。我們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。來吧！大家快一起來吧！讓我們一起，獻出全部的力量和情感來保護大地。
大家深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇11
今天，我懷著激動的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個心聲：“保護環(huán)境！”
這篇課文主要講得是西雅圖酉長要把土地轉讓給白人時對白人的強烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類的母親，人類是屬于大地的，我們不能失去它。
酋長西雅圖對土地的留戀、眷顧、乃至熱愛的層層遞進的情感震撼了我的心。是�。 叭魏谓蹬R到大地上的事，終究會降臨到大地孩子身上�！边@句話說得真好，如果我們不好好保護大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會遭到報復，人類會和大地有一樣的'下場。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件，從而保持生命的延續(xù)。我們曾學過的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因為人們亂砍伐樹木，雖把樹木建成一座座小房子，可卻造成了土地裸露，水土流失。終于，發(fā)起了大洪水，因為裸露的土地起不了遮擋的作用，所以最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。
大地是人類的唯一的家園，我們都在大地母親的懷抱里成長。如果我們的家園遭到破壞，而我們卻不知道要及時補救挽回，那么，任何降臨在大地身上的命運，都將會降臨在人類身上。所以我們一定要愛護環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛它，照管它。
為了子孫后代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地，保護我們的家園吧！
《這片土地是神圣的》讀后感 篇12
作者通過這篇文章對河流、山川、樹木、花草、動物、空氣等的描寫，表現(xiàn)了對這片神圣土地的無限熱愛，讀過這篇課文后，讓我深有感觸。
讀了這篇文章首先讓我們想到了家鄉(xiāng)的土地，想到了我們的朋友、我們的伙伴，想到了藍天白云，想到了我們曾嬉戲的河邊。
文章中寫的“我們和大地上的山川河流，動物植物共同屬于一個家園”，喊出了我們所有人的心聲。土地供我們吃穿，讓我們代代生生不息，動物、植物給我們提供各種便利，與我們相伴，我們共同擁有一個家園，我們沒有理由不去關心保護我們的環(huán)境，我們的家園。
但現(xiàn)實中，我們卻對森林無節(jié)制的砍伐，對植被的.破壞，對動物無情的撲殺，對礦產資源掠奪式的開采，使生態(tài)失去平衡，環(huán)境遭到破壞，資源枯竭，我們已經在遭受懲罰，因此我們應該像作者一樣帶著一顆感恩的心，報恩的心來愛護我們的環(huán)境，保護我們的家園。
最后我想用作者的話說：“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇13
“如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的。”
文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會說一些什么？我們又能說一些什么呢！
隨著社會經濟的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個家園正在被各類的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來什么樣的嚴重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護者在不停的疾呼：“保護環(huán)境、保護家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無視環(huán)境的人是怎么想的！
就拿我身邊的事來說吧，每當六月，我不用聽、不用看，就會知道小麥豐收的季節(jié)到了，因為一出門你就會感覺是有點嗆得你透不過氣，眼睛也被熏得睜不開，有時忍不住地流淚，這就是不遠處的農民在焚燒麥秸，雖然比以往要好許多，也是會難受幾天晚上不想出門。想不明白，他們難道不知道麥稈是可以再生，可以作為肥料？不知道這樣不僅污染環(huán)境，也傷害他們自己的身體？
不過要比起那些更無知的人們來說，農民伯伯真的不算什么，比他們更加厲害的是有人過量開采地下資源、過度開發(fā)核能源、頻繁挑起戰(zhàn)爭，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得“任何降臨在大地上的'，終究會降臨在大地的孩子身上。”嗎？
我常想未來的地球會是什么樣？是真正的空氣清新、綠樹成蔭，鳥語花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機勃勃的人間仙境，還是重金屬（很多是電子產品廢棄造成的）、農藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴重受害、樹木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……
其實地球的顏色只會出現(xiàn)兩種，一種“綠色”，一種“灰色”，這需要我們馬上進行選擇，雖然浩瀚宇宙無邊際，雖然我們人類充滿智慧，但我們的地球資源仍是有限的，現(xiàn)在我們既不可以使地球重生，更無法預知何時才可以移民到外星球。所以，聰明的地球人，行動起來吧，現(xiàn)在開始把所有的精力地都放在我們的大家園身上，地球是人類的母親，可母親現(xiàn)在已被人類傷害得遍體鱗傷，美麗的森林被砍得體無完膚，不少可愛的動物也頻臨滅絕……親愛的朋友們，對于傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了，讓我們行動起來，共同攜手保護地球母親，還她一個碧海藍天，綠草成蔭的本來面目。
讓我們記�。捍蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮氐�。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇14
一本含有豐富多彩的書擺在我的面前，我就迫不及待地把書給拿了起來，翻了一翻。
突然，我翻到了一篇很讓我感動的課文。
這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》。
這時，就讓我迷惑起來。為什么這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》？肯定很有意思。于是，我就讀了起來。
當我讀了一段的時候，讓我很感動的是：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹干，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
這一段讓我感受到：動物、植物是我們的心血，我們不應該隨意毀壞和破壞它們。我們應該一起來保護它們，讓我們的'家園變的更美好。
其中還有一段也很讓我受感動：如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住。這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。
這一段又讓我感受到：河水是我們的兄弟，我們應該要向善待自己的兄弟一樣保護我們的河水，讓他們不受大自然的污染。
后面還有很多讓我受感動。但是，這兩段是讓我最感動的。
同學們，就讓我們大家一起來保護大自然和地球吧！
但同學們都知道，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！
《這片土地是神圣的》讀后感 篇15
150年前印第安人能夠這么愛護大地山巒、河水、空氣、動植物，他們是把大地看成了人類的一部分，人類也是大地的一部分；大地不屬于人類，而人類是屬于大地的；溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前說出了今天我們該說的話，真的令人佩服。
是呵，誰也沒有權力，誰也不能任憑自己的喜好來對待神圣的大地。因為大地擁有讓生命成長的物質，使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點點小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會降臨在大地的孩子身上。
大地是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時補救挽回，那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的`自身傷害。所以我們一定要愛護環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。
一切東西都有用完的時刻，一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環(huán)境。大自然給予了我們許許多多的東西，人類因此才能生存下來，不會導致滅亡。
我學了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬于大地，大地并不屬于我們。
當我合上書時，我就強烈的感受到西雅圖是那么的熱愛這可貴的大地�；�、草、樹、水等一切都是那么重要，就像課文所說的降臨到動物身上的命運，終究也會降臨到人類身上。人類沒有任何權力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場面。
此文呼吁我們要熱愛大自然，我也想呼吁大家：不要浪費了每一張紙，不要亂砍伐樹木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因為大地仿佛就像一位親人一般。愛惜大地，人人有責，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。如果沒有這神圣的大地，人類怎能生存到今天呢？
《這片土地是神圣的》讀后感 篇16
這篇課文用了三個方面來寫：一、印第安人用大量的事實告訴了我們這片土地是神圣的。二、印第安人要求人們善待河水、空氣和動物。三、最后強調了大地是人類的母親，我們要用全部的力量和情感來保護它。
“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記��；這片土地是神圣的�！边@句話是本文的中心句，反復出現(xiàn)了三次。這樣的作用是強調了作者想要表達的情感。
從課文中的.第二到四自然段體現(xiàn)出了這片土地是神圣的。我感受到了這個民族是圣潔。從“我們深知：大地是我們的一部分，我們也是大地的一部分。”中用了下定義的說明方法。這句話的意思是誰也沒有權利擁有大地的控制權，誰都不能破壞、損壞大地的完整和莊嚴。我感受到了只有愛護大地，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件。
學了這篇課文，我感悟到了其實，“神圣”的不僅是指“這片土地”，而是整個大地。善待每一寸土地和土地上的萬物，就是保護人類。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇17
保護環(huán)境從身邊做起。
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像是生養(yǎng)我們的母親一樣，待我們如嬰兒般提供著生存資源和生存條件。我們是地球的主人，我們要善待它，如善待自己一樣。
《這片土地是神圣的》這篇文章講述的是華盛頓特區(qū)”的白人領袖欲購買美國西北部印第安人領地，西雅圖酋長對白人提出了三個要求：善待河水、保護空氣、照顧動物，并讓他們牢記：這片土地是神圣的�？此茻o關緊要的三點要求，卻強烈地表達了印第安人對這片土地無比的眷戀和熱愛之情。
這篇文章中還提到過：所有降臨在大地上的事，終究會降臨到人類身上。”這句話點明了大自然和人類的密切關系，是呼吁人類，一定要保護自然環(huán)境，不然，最終遭殃的還將是人類自己。
盧梭在《愛彌兒》中也說過：大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己�！笔茄剑笞匀皇嵌嗝吹目犊�，它無私地向我們提供著一切資源�？墒牵祟悈s把那些本來可以不斷再生的資源肆意揮霍演變成有限的資源。如今，水資源、大氣資源、森林資源已經越來越少了。人類�。∧銈�?yōu)榱说玫揭粫r之利而破壞了你們賴以生存的家園，這豈不是在自己打自己的耳光？
誰不想自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學技術的發(fā)展，廉價的塑料制品逐步進入了人類的生活之中。包裝紙、一次性餐盒、農用薄膜的確給人們的生活帶來了方便的同時，也給我們的生存環(huán)境帶來了危害：白色垃圾日趨嚴重，生態(tài)環(huán)境被破壞、被污染，這些足以對人類的生存造成了極大的威脅！
就拿我們學校邊上的花柳塘河來說吧。聽老人說，在五十年代，由于它水質好，每到夏天，它是孩子們降溫避暑的天然游泳池，他們在河里玩水、打鬧、嬉戲；河面上的小木舟在緩緩地行駛著，與岸邊的.大榕樹、柳樹、桉樹繪成了一幅天然水墨畫；清早，河岸邊凸出的的石頭臺階上，蹲著三三五五的大姑娘小媳婦，手起槌落，邊洗衣服邊拉家常；高高的石橋掩映在清澈的花柳塘河上，微風吹過，波光漣漪，給花柳塘的美更增添了生動的一筆！
前些年，夏日烈下，花柳塘河卻是一條行人捂口鼻經過的黑水河”。附近居民樓都不敢開窗換氣，遠遠都能聞到它的腥臭味。尤其是河邊開餐館的那段，蚊子、蒼蠅等小蟲河面群舞，使人一想起就覺得惡心。河面一年四季都漂浮著一層油污，白色垃圾，渾濁骯臟不堪。雖然這些年政府已花了大財力和精力去整治花柳塘河，可是整治好些年過去了，為什么就是恢復不了原來的花柳塘模樣呢？罪魁禍首”是誰？這罪魁禍首其實就是我們自己！是我們平時生活中的某些看似小小的不經意舉動造成的。貪圖方便亂丟垃圾、往河里排放污水，才使得原本漂亮的她”慢慢被折磨的這般面目全非”。要是這花柳塘河的悲劇還不能引起我們重視的話，我想，不久的將來，恐怕連我們的母親河甌江，也將難逃花柳塘河同樣的厄運！
我們自己犯下的錯誤，難道要留給我們的子子孫孫去承擔嗎？不！我們要從自身做起，從身邊做起，從每一件不起眼的小事做起，只要人人都自覺去保護環(huán)境，這樣，花柳塘的悲劇就不再重演，人類的地球環(huán)境才得以改善，我們的明天就將更加美好！
《這片土地是神圣的》讀后感 篇18
我們教導自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。
――――西雅圖《這片土地是神圣的》
我的感想：我們都是大地的孩子，大地對任何都是公平的'。如果你傷害了大地母親，大地終有一天會使你受到同樣的報應。
如今的錦繡山川正一點點地在破壞，就像林清玄寫的一樣，這世界缺少清歡，有的只是烏煙瘴氣，弄虛作假。說的好聽去接近大自然，有的只是到農家樂豪飲一頓罷了。自然，自然究竟都哪兒去了？在這座被污染的城市，還談何自然？
周日去爬山，放眼望去，這綠色真是少的可憐呀！除了玉環(huán)公園還看得到，路上基本上都是車，兩旁都是房子，綠色呢？大自然呢？
鄉(xiāng)下就別提了，個個工廠亂排亂放，田野里亂搭亂建，到底在哪里才能找到真正的生活？哪里才能算真正遠離喧鬧？哪里才能真正放松心情？
這個世界，清歡都哪兒去了？
《這片土地是神圣的》讀后感 篇19
今天，我們學完了第十五課《這片土地是神圣的》感受到了印第安人熱愛土地的那份情感，令我震撼，只有熱愛大自然，大自然才會給人們美麗。我不由得想起了我們的家園政和。
我們的政和是一個小小的縣城，原來是山清水秀，留下我許多回憶。我四歲那年我被爸媽“拋棄”在鄉(xiāng)下的奶奶家，此后每天早上都跟著奶奶上山采茶，久而久之我很喜歡上山玩�？砂謰層纸游一乜h城。從此以后我只有過節(jié)或過年才能“回山”，去看看。多么想念童年上山的.美麗。
可幾年過去有一些工人來把樹接二而連三地把樹砍倒，大地露出的黃在一天天擴大，我心疼不已，正好我叔父是國土大廈的，我告訴了叔父，叔父知道后罰那些工人種植樹木。我又高興起來，我長大后也要當保護土地的人，讓土地造福于子孫后代。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇20
“這片土地是神圣的!”學完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著西雅圖酋長這句話。西雅圖酋長及印第安人對“這片土地”崇敬與熱愛，深深的感染了我，讓我也開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。
“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”從這句話中，我看到印第安人對“這片土地”無比的眷戀與熱愛。那么我們呢?我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒有珍惜腳下這片我們賴以生存的土地呢?
看，有人還在亂扔垃圾而無視垃圾箱的存在;看，有人還在亂砍濫伐而無視沙塵暴的肆虐;看，有人還在任自來水嘩嘩流淌而無視黃河的斷流……
是這片土地無私的為我們提供了生存的空間，是這片土地給了我們甘甜的'黃河水，是這片土地給了我們美麗的家園……這片土地是我們成長的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣，可是有的人卻用破壞作為對腳下這片土地的“回報”，實在不應該!
目光短淺的人們啊，快醒醒吧!我們的地球母親是經不起這樣肆無忌憚破壞的，她“太容易破碎”了!我們腳下這片土地也是神圣的、無私的，我們不能恩將仇報啊!
人們行動起來吧，未來地球的顏色將由我們來決定!我希望我們每個人都要記住西雅圖酋長的這句話：
——大地不屬于人類，而人類是屬于大地的!今天，我們學習了《這片土地是神圣的》這一課。我學后感觸很深，特別是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀!課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物，并對即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動物”的要求。
課文大量地運用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛，表達出對它們無比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的”地反復出現(xiàn)，不僅使主題深化，而且強化了作者對這片土地的感情。
大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環(huán)境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。
《這片土地是神圣的》讀后感 篇21
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優(yōu)美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。
“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲�！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的.地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。
本學期，我們學習了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領袖想要購買這片土地，印第安人的酋長西雅圖并沒有正面去拒絕他，而是寫信告訴他:“如果我們把土地轉讓給了你們，你們一定要好好地去愛惜它，保護它。愛我們的土地就如愛自己的兄弟一般。無論如何，人類也要善待大自然的各種動植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會報復我們人類的。雖然大地不屬于人類，而人類是屬于大地的�！�
學完這篇課文，我的心里有很大的觸動。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀。可是最近幾年，一些人為了謀取，無視國家的法律法規(guī)，經常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準備出發(fā)。我問爸爸干什么去呀，爸爸說：“孩子，我也沒啥事干，想到山上去挖點煤，以便冬天燒煤用�！薄巴诿罕旧砭臀ｋU，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權制止你破壞大自然的行為。”爸爸看著我一本正經的樣子，摸著我的頭對我說：“既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽你的，不去了�！�
雖然面對人類破壞大自然的諸多行為，作為小學生的我無能為力。但我會發(fā)自肺腑地呼吁人類：我們同在一個地球，應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來保護大自然，因為善待地球就是善待我們人類自己。
【《這片土地是神圣的》讀后感】相關文章：
這片土地是神圣的教學反思10-02
《這片土地是神圣的》教學反思04-11
課文《這片土地是神圣的》教學反思05-08
（精華）《這片土地是神圣的》教學反思07-07
這片土地是神圣的教學反思（熱）07-07
這片土地是神圣的教學設計（精選5篇）11-01
這片土地是神圣的教學反思15篇03-02
《這片土地是神圣的》教學反思(15篇)06-21
《這片土地是神圣的》教學反思15篇06-19
《這片土地是神圣的》教學反思14篇06-20