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《讓生命充滿愛》觀后感15篇
看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《讓生命充滿愛》觀后感1
今天，我們和老師一起看了一部感人肺腑的教育片《讓生命充滿一愛一》。觀看時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶。這部教育片分成四大版塊，“一愛一祖國(guó)”“一愛一老師”“一愛一父母”“一愛一自己”，其中最讓我感動(dòng)的是“一愛一老師”這個(gè)部分。
鄒老師給我們講了兩個(gè)動(dòng)人的`故事，我印象最深的是第一個(gè)故事。在汶川大地震中，平時(shí)，總是批評(píng)學(xué)生的一位老師，看見其他學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)，可還 有兩學(xué)生沒有出去，他嚴(yán)肅地問：“你們?cè)趺床怀鋈�？”“我怕！”兩名學(xué)生說。他看門快要塌了，連忙把學(xué)生推出教室，用自己的身軀擋住墻，給學(xué)生架起了一座生命之橋。
雖然我們身邊的老師沒干出驚天動(dòng)地的事，可他們總在默默奉獻(xiàn)自己的一愛一。當(dāng)我們學(xué)一習(xí)一上有困難的時(shí)候，她總是耐心教會(huì)我們。當(dāng)我們生活上有困難的時(shí)候，她總是無微不至地關(guān)心我們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著一愛一的含義。
看完這部片子，我受益匪淺。讓生命充滿一愛一，世界一定會(huì)更加美好！
《讓生命充滿愛》觀后感2
今天，著名演講家王言雄老師來到我校進(jìn)行了演講。
在場(chǎng)的人一大多都哭了，我也留下了淚水。在家里，許多人都是“小皇帝”“小公主”，我也不例外。父母對(duì)我們百依百順，言聽計(jì)從，事事都為我們著想。但有時(shí)，父母讓我們做一點(diǎn)事的時(shí)候，我們卻有一萬個(gè)不愿意，一萬個(gè)理由。今天是我一奶一奶一來的，是因?yàn)橐粙屢粙屢挥惺虏荒苷?qǐng)假。剛開始我還 有些生氣，可聽了演講后，我明白我錯(cuò)了。還 有一奶一奶一，我星期一到星期五都是在一奶一奶一家吃飯，可每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)嫌她煩，跟她頂嘴。當(dāng)然，還 有一個(gè)人是對(duì)我們無微不至照顧的，這個(gè)人是老師，是我們的'另一位母親。她站在三尺講臺(tái)上辛苦的教育我們。而我們卻從未回報(bào)過。
聽了這次演講，我想對(duì)爸爸一媽一媽一，一奶一奶一和老師說一句：“對(duì)不起！您辛苦了”
《讓生命充滿愛》觀后感3
《讓生命充滿一愛一》這部專題片通過生動(dòng)的事例講述了怎樣一愛一祖國(guó)、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己，讓我們感受到了什么叫一愛一，我們聽后非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)學(xué)校，有一位非常嚴(yán)厲的'老師，同學(xué)們覺得這位老師不一愛一學(xué)生。有一天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第一個(gè)沖出教室，但她一媽一沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還 剩下兩個(gè)學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了一下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，一齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對(duì)他們的關(guān)一愛一，他們多么希望再一次聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng)啊！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有一次，我錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯(cuò)過。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種對(duì)我們的關(guān)一愛一。讓我們多理解老師、多給老師一份一愛一吧！
《讓生命充滿愛》觀后感4
昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛》。片子的內(nèi)容是一位男校長(zhǎng)的講話：他講了一些我們關(guān)心父母，父母關(guān)心我的`事。校長(zhǎng)的講話非常感人，以至很多同學(xué)都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片，我體會(huì)到了媽媽，爸爸對(duì)我很好，很關(guān)心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應(yīng)該的，我現(xiàn)在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寭ё∥腋o了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛媽媽”小烏鴉都懂得回報(bào)，以后，我要好好報(bào)答母親，我就是媽媽的保護(hù)神，我就是媽媽的“機(jī)器人”。媽媽需要我做什沒，我就做什沒。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。
《讓生命充滿愛》觀后感5
“人有三跪，跪天、跪地、跪父母”，古人用這樣的方式來感恩父母對(duì)我們傾盡一生的付出。
父母是我們最親近的人，是給予我們生命的人，他們拼盡全力換來我們無憂的人生。然而有些人并不能體會(huì)到父母為我們能有一個(gè)美好的未來付出了什么，只是以為的`向父母索取，卻不知道感恩父母，甚至對(duì)父母惡語相向，挑剔父母的職業(yè)、穿著！這些人如果沒有了父母，就像魚沒有了水一樣，無法生存。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心接納我們父母的一切。
記得有一次給我的母親洗腳，年輕時(shí)候的母親皮膚光滑細(xì)膩，不知道從什么時(shí)候起，光滑細(xì)膩的皮膚竟變得如此粗糙甚至有了裂紋。原本以為美麗、年輕亮麗的女子，現(xiàn)如今且變成了一個(gè)皮膚粗糙，有著腰腿痛，睡不著覺的母親。我含著淚，繼續(xù)為母親洗腳，悄悄地瞥了一眼母親，母親卻也含著淚，她是在為我的長(zhǎng)大而感到欣慰。
“子欲養(yǎng)而親不待”，感恩父母在當(dāng)下，時(shí)間不等人，不要等到父母不在了才想起曾經(jīng)的自己有多荒唐！
《讓生命充滿愛》觀后感6
今天，我回家看了《讓生命充滿愛》的節(jié)目，看完這個(gè)節(jié)目，頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來。
這一個(gè)節(jié)目分別講了四種不同的愛，這不是愛情而是“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛，令我印象深刻是“愛老師”。
首先，鄒越老師講了個(gè)小故事：一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路，當(dāng)他要絕望時(shí)，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的`石頭對(duì)你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當(dāng)夜色已晚，老師卻在看作業(yè)，下課時(shí)老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)！鄒越老師說：“父母是恩人，老師也是我們的恩人�！�
看了這個(gè)節(jié)目，我心里想：我一定報(bào)答幫助我的每一個(gè)人，包括我的母親——祖國(guó)。
《讓生命充滿愛》觀后感7
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這個(gè)視頻，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個(gè)視頻時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
《讓生命充滿愛》觀后感8
今天，我看了一個(gè)很感人的節(jié)目，題目是《讓生命充滿愛》。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：父母的愛是天底下最美好的。
聽了那個(gè)故事之后，我暗暗下定決心，以后要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不跟他們頂嘴，吵架。要聽爸爸媽媽的話，一定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看，不讓他們失望。
那個(gè)故事還讓我感到了羞愧，因?yàn)閶寢尠职置看位氐郊視r(shí)，我都不聲不響地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地寫作業(yè)，從來不向他們問一聲好；每次我覺得肚子餓的時(shí)候，就讓他們給我做好吃的�？晌夷兀活欁约撼院玫�，卻從不問爸爸媽媽喜歡吃什么東西，也不管父母的`工作忙不忙，辛苦不辛苦。
我以后一定要好好孝敬父母，也一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
《讓生命充滿愛》觀后感9
這次學(xué)校組織我們觀看《讓世界充滿一愛一》的演講。鄒越老師慷慨激昂的'演講，使我們受益匪淺。演講分為四個(gè)版塊，其中“一愛一老師”部分最讓我感動(dòng)，鄒越老師故事中的那個(gè)老師為了給學(xué)生上課而死去。我們的老師也很偉大，老師像春雨，用知識(shí)滋潤(rùn)我們幼小的心靈。老師為我們打開智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。當(dāng)我們?cè)谧分疰覒驎r(shí)，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，當(dāng)我們甜甜入睡時(shí)，老師還 在燈下辛勤地備課……
老師，我想大聲對(duì)您說：“老師，您辛苦了！我一愛一您！”
《讓生命充滿愛》觀后感10
老師給我們放了一段最感動(dòng)，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。
主持人首先講的是一個(gè)非洲男孩愛祖國(guó)的事，在奧運(yùn)會(huì)上，他為了為祖國(guó)爭(zhēng)光，拖著受傷的腿一步步走到了終點(diǎn)。當(dāng)講到愛老師的'時(shí)候，同學(xué)們深深地被故事情節(jié)感動(dòng)了。一個(gè)上海教師，一次到山區(qū)的偶然機(jī)會(huì)，看到了那里貧困孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動(dòng)了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的�？墒�，一段時(shí)間后，由于自己身體不適，加上自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個(gè)字，“孩子們，我走了！”當(dāng)孩子們看見時(shí)，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應(yīng)孩子們留下來�？伤麉s住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅(jiān)持要出院，為孩子們上完了最后的一課后，這位老師就永遠(yuǎn)的倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個(gè)故事讓我更加體會(huì)了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛是我們自己創(chuàng)造出來的，只要我們互相關(guān)愛，那世界就到處充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感11
今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。
在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對(duì)爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個(gè)經(jīng)常犯的.錯(cuò)誤————經(jīng)常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的時(shí)候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業(yè)�，F(xiàn)在通過這個(gè)視頻讓我真正領(lǐng)悟到其實(shí)爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著�，F(xiàn)在我在這里鄭重地對(duì)爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”
我又開始在腦海中尋找有沒有對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經(jīng)常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。
通過這個(gè)短片，讓我深深地體會(huì)到，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，這個(gè)世界會(huì)變得更美好
《讓生命充滿愛》觀后感12
午時(shí)，我們?cè)诮淌依镉^看了《讓生命充滿愛》。視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康歡樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的.教育，我們不可能擁有今日的一切。
我們的父母，他們從未想過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自我做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只是想成為子女歡樂的分享者，更想成為子女歡樂的聆聽者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從此刻做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天早睡一點(diǎn)，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，用真心的愛回報(bào)父母。
《讓生命充滿愛》觀后感13
今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”非常感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會(huì)到自己的'不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應(yīng)該，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動(dòng)來證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí)，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對(duì)奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認(rèn)你這個(gè)奶奶。”現(xiàn)在想想我那時(shí)太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對(duì)不起，我錯(cuò)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了。
往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，讓生命充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感14
老師推薦我們回家看一個(gè)《讓生命充滿愛》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學(xué)校為同學(xué)做的有關(guān)“愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛自己”的演講，我認(rèn)真的看了這個(gè)視屏，其中一個(gè)個(gè)故事讓我流下了感動(dòng)的`眼淚。
鄒老師講了這樣一個(gè)故事：“一個(gè)青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個(gè)聲音對(duì)他說：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會(huì)有用的！’他想想一定是幻覺，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮?xí)杏玫�！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導(dǎo)他下山。天亮了，他張開手時(shí)，手里攥著的竟然是閃閃發(fā)亮的黃金！他想：當(dāng)時(shí)自己多撿一點(diǎn)多好啊！可他看看那座山，已經(jīng)再也找不到回去的路了�！�
這個(gè)故事告訴我們，我們?nèi)绻x書時(shí)不知珍惜，將來你就會(huì)成為這個(gè)故事的主人公，因?yàn)楣怅幰蝗ゾ驮僖膊粫?huì)回來了……
《讓生命充滿愛》的演講完了，我的內(nèi)心由衷的感慨：感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
《讓生命充滿愛》觀后感15
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己四個(gè)方面將愛解釋得清清楚楚！
在這個(gè)和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的祖國(guó)，就算口頭上說愛。其實(shí)根本沒有行動(dòng)，那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國(guó)丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點(diǎn)，把我深深地感動(dòng)了！
你愛老師嗎？我們都會(huì)不約而同地說愛，其實(shí)背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的'李靜老師，地震災(zāi)區(qū)的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因?yàn)樽屛疫^得更好，而我對(duì)待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！
看完這個(gè)演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己！
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